有些时候我们遇到抓狂的情况,很想让对方闭嘴。再温柔的人,也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上,表达“闭嘴”的方式有很多,那如果用德语该怎么说呢? 直截了当式 Sei still! Sei leise! Ruhe! Schweig! Halt den Mund! Halt den Schnabel! Halt die Klappe! Halt die Schnauze! Halt's Maul! Halt die Fresse! 礼貌地让人闭嘴当然是可能地,只要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如: 礼貌让人闭嘴式 Seien Sie still! Seien Sie leise! Ruhe bitte! Schweigen Sie! Halten Sie den Mund! Halten Sie den Schnabel! Halten Sie die Klappe! Halten Sie die Schnauze! Halten Sie das Maul! Halten Sie die Fresse! 嗯,是的,以上有一句,不是加“Sie”,而是加了一个“bitte”。希望这个特例,能让你将它记得更深刻。 最后,希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法,你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候,不要只会书本上的知识,其他知识也要有所涉猎。
悟性差的学生来说更有效果了,因为初中数学在线辅导可以反复几遍的去听,所以也容易把不懂的搞清楚。而且初中数学在线辅导的视频可以安装在手机上,也可以安初中生来说,在这个阶段的主要任务就是打好自己的基础,为以后的更加高深的学习做准备。特别是数学这门科目,一定要学装在电脑上,学习十分的方便。 第二,初中数学在线辅导的好处是可以选择名师的授课 如今许多培训机构都推出了一系列的数学名师讲课,平时不可能听到的名师讲课在网络可以随便选择,所以也会接触到更多权威性的老师指导。这种情况无疑是更理想的,平时这些专业老师也不可能天天去上课,通过视频就可以了。初中数学在线辅导的老师越有经验讲课内容就越丰富,对于学生来说也是特别有利。 第三,初中数学在线辅导的好处是培训费用低 对于许多人来说可能比较满意的除了方便学习数学以外,培训费用低也是一个方面。不用东奔西跑的去上课就节省了大量的时间,而且可以选择名师,还有就是网上听课价格比较低,相比那些昂贵的培训费,初中数学在线辅导的方式确实受到了很多学生的选择,当然费用低并不代表着教学质量差,初中数学在线辅导还是有很多有利之处的。
物理科是相对较难学习的一科。作为大家学习交流的平台,沪江网校特意收录了通过高中物理会使解题的速度和正确性受到影响,考试中得出高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练,然后是解法灵活,而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解,能从多解中选中一种最简单的方法;还包括多题一解,一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用,信手拈来的程度。 综上所术,学习物理大致有六个层次,即首先听懂,而后记住,练习会用,渐逐熟练,熟能生巧,有所创新。希望上述沪江小编通过高中物理必修二目录总结的学习方法能够帮助同学们提升物理学习的效果。
须要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。同样也要用好语文这门工具,它能帮助我们理解物理含义更准确。如果能把生物、地理等学生认为的“副课”学好,对学习物理也有十分重要的作用。因为所有学课间并不是独立存在的,而是相互关联的。而且现在学课综合性题目非常流行 十一、注意学习中思维的发展与训练。有的学生也十分想学,也确实在努力学习,这些老师也能看到眼里,可是成绩依然不是十分理想。反物理是选择理科的同学必学的一门科目,那么怎样才能学好物理呢?学习态度是关键,不管学什么,端正学习态度是学观之,听课认真,作业工整,笔记细致,但一换个角度,换个方法,这种学生就不知所从。这样的学生多数也不是完全因为笨,主要还是思维上出了问题。常见的思维性障碍如下:1、先入为主的生活观念形成的思维障碍。2、相近物理概念混淆形成的障碍。3、类比不当形成的思维障碍。4、物理公式数学化形成的思维障碍。5、概念内涵和外延的模糊形成的思维障碍。6、旧有知识的局限性和思维定势干扰形成的思维障碍。 在学习的过程中一定要学会提出问题,养成“问”的习惯才能掌握更多的知识。除了课堂上学习的知识,课前好做好预习功课,课后要复习,温故而知新很重要。平时还要多做练习,学习要学会不耻下问。学会归纳重点,找到学习方法,这样在学习的过程中才能更有效率。
面的长木块M,并嵌入其中一起运动时的机械能损失 E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对{vt:共同速度,f:阻力,s相对子弹相对长木块的位移} 注:(1)正碰又叫对心碰撞,速度方向在它们“中心”的连线上; (2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算; (3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力,则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等); (4)碰撞过程(时间极短,发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒; (5)爆炸过程视为动量守恒,这时化学能转学习的过程中,有些同学总会问:学习是否有捷径?小编可以告诉大家,学习只有方法而没有一步到位的捷径。要想学好物理化为动能,动能增加; (6)其它相关内容:反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行。 要想学好化学,除了做好课前的预习。其次最重要的就是上课,主动听课是必须做到的,上课做好笔记,注意课堂上的要点,遇到疑问的要及时找老师一起解决,知道找到答案。课后要学会自己总结功课,这样才能巩固学过的知识。
点多,初三数学考点多。可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。 2 初学家长就觉得压力小很多了,“进入重点中学如同进入保险箱”。初中中和小学学习有哪些差异 小学模块化而初中是体系化。初中的学习更注重课程前后的衔接,前面学习的效果对后续学习会产生深刻的影响,所以初一数学学习将尤为关键,东方益学课程安排初一暑假提前学习初一内容,同步拔高,前后衔接紧密环环相扣,完善的课程体系帮助初一的孩子夯实数学基础。 初中1节课相当于小学4节课。和小学学习相比,初中学习内容多难度大;重点中学都要求学生在新初一开学之前把初一内容预习完。比如某重点中学的开学调查显示60%的同学已经学完初一数学。 小学是达标教育,要求及格达标即可;而初中是满分教育,要求学生满分。以2012年南宁中考成绩为例,共有100多个数学满分;再以南宁中考总分排名为例,总分差1分排名后退一百多。 在掌握了小学与初中数学学习的差异以后,学生会在自己的内心形成一种良好的认识,有利于对小学数学内容的回顾和初中内容的学习,提升数学学习的效果。
看你知道哪些?哪些又是你不知道的。 一、六种表达 1.简单的写法: 사랑해 [sa rang hea] [撒郎嘿] 非敬语,省略主语的“我”和宾语的“你”,只谈“爱”。 2.霸气的写法: 사랑한다 [(sa rang han da] [撒郎韩哒] 同上,非敬语,省略主语和宾语,但这句稍微生硬,一般男生说的多。 3.稍尊敬的写法: 사랑해요 [sa rang hea yo] [撒郎嘿哟] 依旧省略了主语和宾语,但在末尾加上了敬语体요。 4.更尊敬的写法: 사랑합니다 [sa rang ham ni da] 依旧省略了主语和宾语,使用最高敬语体,比上面的尊敬语气更强。 5.稍复杂的说法: 난 널 사랑해 我喜欢你,可以说主谓宾都全了,但不是敬语。 6.更复杂的说法: 저는 당신을 사랑합니다 我爱你,主谓宾都很全,而且是最尊敬的语气。 学习一门语言,必须要了解别的国家的文化背景。尊重差异了解它们的使用方法,学习韩语,首先了解它的语言架构和语境。这样才能带入情景,学习更有效率。大家都学会了吗?还想了解哪些韩语知识?可以来这里告诉我们,一起进步吧!
本书相对来说简单一点,当你觉得前面刷的太难的时候可以看这一本。 第三类:常见竞赛题集,就是一本题钉在一起讲解,并不是特别多。 所以这物理竞赛是中学阶段规模最大的学科知识竞赛了,该竞赛举办目的主要是激发学生学习物理科学类书是适合大家放在第二本或者第三本的来看,它会在你掌握了一定知识的基础上面将练习做的更加细致一点。第一本我们要介绍的是《更高更妙的物理》是沈晨老师写的,里面有很多俄罗斯的题目,跟俄罗斯题更相近,而不是国内竞赛题。然而你把这些题全弄懂之后都是相通的,所以没有任何问题,甚至是很久以前的韩兆宇同学,只刷了这一本书就上考场了…效果还可以。《物理竞赛专题精编》和《物理竞赛解题方法漫谈》都是江四喜老师写的,这两本书绝对是业界良心,写的非常非常的仔细,每一道题都有详解。这两本书同样适合在你刷完一遍之后再开始。其中《专题精编》是按知识点分的,《方法漫谈》是按方法分的。两本书没有什么重复,你可以都入手。
高中的物理知识不仅仅有必修的课本,还有选修的课程。必修和选修,这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中,必修的主导价值在于培养和发展学生的共性,而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的个性。但是选修内容也是十分必要与重要的。就如同下面这些知识点,理科生也要认真学习。 机械振动 1.简谐振动要牢记,O为起点算位移,回复力的方向指,始终向平衡位置, 大小正比于位移,平衡位置u大极。 2.O点对称别忘记,振动强弱是振幅,振动快慢是周期,一周期走4A路,单摆周期l比g,再开方根乘2p,秒摆周期为2秒,摆长约等长1米。到质心摆长行,单摆具有等时性
物理的学习需要学生付出百分百的努力,否则成绩不会提升。在课堂上,物理老师所讲授的课程要学会,物理正确的是( ) A、只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力 B、只要物体发生形变就会产生弹力 C、任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力不可能无限大 D、弹力的大小只与物体形变的程度有关 4、下列哪个力不属于弹力( ) A、绳子对重物的拉力 B、万有引力 C、地面对人的支持力 D、人对墙的推力 5、两个同学同时用4.2N的力,向两边拉弹簧测力计的挂钩和提纽,此时弹簧测力计显示的示数是 。 课后反思: 1、成功的地方 2、不足的地方 3、改进措施 不少人觉得物理不简单,所以在学习的时候就要跟上老师的节奏。教案就是了解老师教学思路的一个不可或缺的部分,学生也可以通过阅读学习教案,达到物理学科知识的积累与融合。