通过学习物理，我们可以发现物理知识和我们的生活息息相关。在学习物理的过程中，首先要养成良好的学习习惯，平时多观察，物理所学到的公式要理解和记忆。下面，沪江小编给大家整学习物理，我们可以发现物理知识和我们的生活息息相关。在学习物理的过程中，首先要养成良好的学理了关于物理电学部分的公式，大家可以作为学习的参考。 一、 欧姆定律部分 1. I=U/R(欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比) 2. I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等) 3. U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和) 4. I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各
看着初中物理书上时不时出现的公式，同学们有没有搞晕呢？许多公式是学的时候也能理解，也觉得不难，可是等到最后综合复习的时候，看着那些字母也不知道它代表的是什么了，其实还是不熟悉公式的表现，下面是小编为大家搜集的初中物理公式汇总，放在一起供同学们参考。 1、速度：V=S/t 2、重力：G=mg 3、密度：ρ=m/V 4、压强：p=F/S 5、液体压强：p=ρgh 6、浮力： （1）F浮＝F’－F (压力差) （2）F浮＝G－F (视重力) （3）F浮＝G (漂浮、悬浮) （4）阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排 7、杠杆平衡条件：F1 L1＝F2 L2 8、理想斜面：F/G＝h/L 9、理想滑轮：F=G/n 10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向) 11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高) 12、功率：P＝W/t＝FV 13、功的原理：W手＝W机 14、实际机械：W总＝W有＋W额外 15、机械效率：η＝W有/W总 16、滑轮组效率： （1）η＝G/ nF(竖直方向) （2）η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦) （3）η＝f / nF (水平方向) 热 学 1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt 2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt 3、热值：q＝Q/m 4、炉子和热机的效率：η＝w有/Q燃料 5、热平衡方程：Q放＝Q吸 6、热力学温度：T＝t＋273K 电 学 1、电流强度：I＝Q电量/t 2、电阻：R=ρL/S 3、欧姆定律：I＝U/R 4、焦耳定律： （1）Q＝Iˆ2Rt普适公式) （2）Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝Uˆ2t/R (纯电阻公式) 5、串联电路： （1）I＝I1＝I2 （2）U＝U1＋U2 （3）R＝R1＋R2 （4）U1/U2＝R1/R2 (分压公式) （5）P1/P2＝R1/R2 6、并联电路： （1）I＝I1＋I2 （2）U＝U1＝U2 （3）1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)] （4）I1/I2＝R2/R1(分流公式) （5）P1/P2＝R2/R1 7、定值电阻： （1）I1/I2＝U1/U2 （2）P1/P2＝I12/I22 （3）P1/P2＝U12/U22 8、电功： （1）W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式) （2）W＝Iˆ2Rt＝Uˆ2t/R (纯电阻公式) 9、电功率： （1）P＝W/t＝UI (普适公式) （2）P＝Iˆ2R＝Uˆ2/R (纯电阻公式) 10、电磁波：c=λf 以上是初中物理公式汇总，同学们在记忆的时候不要单纯的记住这个公式，要记住公式中每个字母代表的含义，而且要初中物理书上时不时出现的公式，同学们有没有搞晕呢？许多公式是学尽量根据这个公式做些相应的练习题，这样才能使记忆更加深刻，而且也不容易把各个公式弄混。
方法的步骤： 先把常数项移到方程的右边，再把二次项的系数化为1，再同时加上1次项的系数的一半的平方，最后配成完全平方公式 (2)分解因式法的步骤： 把方程右边化为0，然后看看是否能用提取公因式，公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘，如果可以，就可以化为乘积的形式 (3)公式法 就把一元二次方程的各系数分别代入，这里二次项的系数为a，一次项的系数为b，常数项的系数为c 四、韦达定理 利用韦达定理去了解，韦达定理就是在一元二次方程中，二根之和=-b/a，二根之积=c/a 也可以表示为x1+x2=-b/a,x1x2=c/a。利用韦达定理，可以求出一元二次方程中的各系数，在题目中很常用 五、一元一次方程根的情况 利用根的判别式去了解，根的判别式可在书面上可以写为“△”，读作“diao ta”，而△=b2-4ac，这里可以分为3种情况： I当△>0时，一元二次方程有2个不相等的实数根; II当△=0时，一元二次方程有2个相同的实数根; III当△<0时，一元二次方程没有实数根(在这里，学到高中就会知道，这里有2个虚数根) 要想学好数学，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。平时做到多思考，多初中以后，很多同学的数学成绩出现下滑现象。初中的数学知识相对来说会越来越难，因为需要理解和记忆的公式，方程式做题，多提问的习惯。课堂上一定要认真听课做笔记，遇到不懂的地方要及时寻求老师的帮助。课后的练习要多做，丰富自己的做题经验有利于应对考试。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。
初中的物理公式有很多，如能熟练掌握，在做题时可以大大提高效率，不过有的题目可能不是直接的用哪个公式，而是用它的变形形式，在考试时或许会着急反应不过来，所以同学们在平时记公式时，也要记它的变形，下面是初中物理公式及其变形，供大家参考。 物理量（单位） 公式 备注 公式的变形 重力G (N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ （kg/m3） ρ=m/V m：质量 V：体积 合力F合（N） 方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1-F2 方向相反时,F1>F2 浮力F浮 (N) F浮=G物-G视 G视：物体在液体的重力 浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只适用物体漂浮或悬浮 浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力 m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑轮 F=G物 S=h F：绳子自由端受到的拉力 G物：物体的重力 S：绳子自由端移动的距离 h：物体升高的距离 动滑轮 F= （G物+G轮） S=2 h G物：物体的重力 G轮：动滑轮的重力 滑轮组 F=（G物+G轮） S=n h n：通过动滑轮绳子的段数 机械功W（J） W=Fs F：力 s：在力的方初中的物理公式有很多，如能熟练掌握，在做题时可以大大提高效率，不过有的题目可能不是直接的用哪个公式，而是用它的变形形式向上移动的距离 有用功W有 总功W总 W有=G物h W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时 机械效率 η= ×100% 功率P（w） P=W/t W：功 t：时间 压强p（Pa） P= F/S F：压力 S：受力面积 液体压强p（Pa） P=ρgh ρ：液体的密度 h：深度（从液面到所求点的竖直距离） 热量Q（J） Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量 △t：温度的变化值 燃料燃烧放出的热量Q（J） Q=mq m：质量 q：热值 以上是初中物理公式及其变形，其中也有公式中字母所代表的含义，不然有的同学们只是机械性的把公式记住了，不知道该怎么用，甚至不知道应该在什么时候用，不过同学们熟记公式最好的方法还是多加练习相应的习题！
初中数学计算能力?在初中数学教学中，涉及计算内容的题目在试卷中所占比例很大。从这个意义上说，加强计算教学算是学习数学的基础，为此，必须切实提高学生计算的准确性。在教学实践中有这样一个现象：许多学生虽然掌握了计算方法，却往往还会计算错误，计算的准确率很低。这不仅直接影响到对文字题，应用题的学习效果，而且还严重地阻碍了学生数学成绩的提高。 (2)在中学阶段学好数与计算的基础知识，并形成一定的计算能力，是终身受益的。因为计算将伴随你的一生，它与许多学科之间紧密相连。 二、其次分析计算正确率低的原因 (1)每次让学生自我分析错题原因时，大多是由：“粗心”造成的，“粗心”的原因又是什么?不外两个方面：一是由于学生的心理素质尚不够成熟，另一方面则是由于没有养成良好的学习习惯。因此，培养学生良好的学习习惯是素质教育的要求，也是提高计算正确率的前提。 (2)同时，一些同学计算正确率不是很高，这一点可能与我们平时教多练少有关系。也反映了这些同学的计算能力还有待提高，可能缺少一种良好的计算习惯如验算的习惯等，许多学生在计算时，忽视了“估算”的作用。 三、最后强调提高计算正确率的措施 教师方面：首先应
生对于数学的基础知识都不够重视，其实一些重点公式和概念是很关键的，初中数学基础知识掌握牢固成绩才会提高。 同学们在学习的时候一定要把基础知识和公式记扎实，不能急于求成，把公式吃透就不用担心做不出来题。沪江小编相信同学们只要在数学上多下功夫，学习的时候必须用心。有的学生花了很多时间在数学上，最后成绩还是上不去，学习一定要高效率。
小学的数学和出初中的数学肯定是有区别的，只有小学数学为初中奠定了基础，而初中的数学是从具体发展到抽象，所以说很多同学进入初中后会觉得数学变得越来越难，那么怎样才能学好初中数学呢?下面沪江小编为大家整理了一些学好数学的方法。 1、根据教学计划提前预习 初中数学的内容包括概念、公式和规则。在备学的数学和出初中的数学肯定是有区别的，只有小学数学为初中奠定了基础，而初中的数学课时，学生应该认真记笔记。当学生不明白或含糊不清时，应记分数。 2、上课认真听讲 俗话说，在课堂上听一分钟，不一定是一小时的补课。 因此，上课一定要认真听讲，认真思考，认真记忆。听，听知识的来源，听关键难点，听解决问题的思路。思考，思考，联想，推断，提问。记下来，做好课堂笔记，做好方法，做好笔记，以便课后检查。 3、认真回答课堂内外的问题 课堂练习一定要认真做，这是检查课堂上是否有人听过，理解的最好见证。但要记住，一定要复习学习内容，加深了解，及时找时间做课外练习，加强记忆。 4、及时的改正 课后习题、课后习题、老师布置的作业和单元测试，教师应检查并分析错误问题的原因。如果你不明白，你应该及时改正错误。你应该记录并寻求同学或老师的帮助。 5、学习分类、整理和总结 如果你今天不学数学，就会影响下一节，形成恶性循环。因此，要定期进行总结、知识链接，做到融会贯通。 6、学会管理你的知识 管理好自己的课本、练习本、练习本、单元测试单卷等，必要时进行复习和复习。数学要学习方法、技能，还要养成良好的习惯。 万变不离其宗，学习就是一个漫长的事情，只有养成良好的学习习惯，坚持不懈，日积月累，才能取得理想的成绩，以上就是沪江小编为大家提供的，怎么样才能学好初中数学，希望可以帮助到大家。
平行移动对角线，补成三角形常见 证相似，比线段，添线平行成习惯 等积式子比例换，寻找线段很关键 直接证明有困难，等量代换少麻烦 斜边上面作高线，比例中项一大片 半径与弦长计算，弦心距来中间站 圆上若有一切线，切点圆心半径连 切线长度的计算，勾股定理最方便 要想证明是切线，半径垂线仔细辨 是直径，成半圆，想成直角径连弦 弧有中点圆心连，垂径定理要记全 圆周角边两条弦，直径和弦端点连 弦切角边切线弦，同弧对角等找完 要想作个外接圆，各边作出中垂线 还要作个内接圆，内角平分线梦圆 如果遇到相交圆，不要忘作公共弦 内外相切的两圆，经过切点公切线 若是添上连心线，切点肯定在上面 要作等角添个圆，证明题目少困难 总之，学习是一个不断深化的认识过程， 希望上述沪江小编与大家分享的关于学好初中数学的流程能够帮助大家提升数学学习的能力和效果，取得理想的学习成绩。
记一记吧，人家能用这个公式考到满分，你们也应该好好利用一下。此外，如果有其他公式或学习资料的需求可以通过微信告诉我。 学习是一个漫长且需要坚持的过程，在这个过程中，我们不仅要弄懂老师课本上讲的知识，平常还要多积累，多阅读，丰富自己的知识，家长更是要注意教育的方式方法。 小学奥数题 小学二年级奥数 四年级奥数 五年级奥数 小学数学公式大全 家教网 小学数学学习视频
出自原本。要冷静回想它与平时见过的题目、书本中的知识有哪些关联。要相信自己的功底，多方寻找思路，便能豁然得释。切忌对着题发呆不敢下手，有时动笔做一做或者画一画，就图形进行相应地分析，也就做出来了。尽可能解答一步是一步，不放过多得一分的机会。 第四，解综合题时，应步步为营，稳扎稳打，否则前面错了，后面即使方法对了，也得分甚少。 最后，注意认真检查，如感觉某题答学在数学考试前才想起要临时抱佛脚，要想考试取得优秀的成绩，考前的复习很重要。数学错了，不能盲目去改，要十分冷静地重新审题，仔细研究，确定此时思路正确，再动笔去改，因为此时易把正确的改错了，尽量减少失误。 要想提高考试成绩，考前一定要调整好心态，做好相关复习工作。数学的知识不需要死记硬背，要掌握方法，方法用对了学习才能事半功倍。平时要增加自己的做题量，丰富解题经验，对于容易出错的地方要学好反复练习，遇到不懂的地方要寻求老师的帮助。以上就是小编整理的考试方法，希望可以帮助大家。
