沪江slogan
相关阅读
  • 日语初级阶段语法和单词的学习技巧

    用到实际中去,通过应用也能巩固记忆,比如,常常找懂日语的人或日本人会话啦,看着身边外景用日语自说自话啦,还可在各种物品上写上日语的名称,常看常记。日语初学者不要怕别人笑话,要敢于去硬说,硬着头皮去尝试看些日剧,杂志,报纸等,既可提高兴趣又可加深对词汇的影响。大大提高听力水平。我们也可仿效列宁学外语的方法,“先由外文译成俄文,然后再把俄文译成外文。”进行日中,中日的对译。反复“对译”便于发现错误,在实际运用中巩固学过的单词。   学语法   日语是非常有规律的一个语言,它比较死板,初学时好像有许多规定,但越是有规定的东西,就越是死板固定,掌握后只有好记好学,为怎么这样说呢?因为日语语法句型内在中有许多规律和固定的死板的搭配套路。特别是句式句型的接续方法的把握,初学阶段掌握了这些套路,就能化繁为简,理顺头绪,轻易记住了。   日语的“句型”在考试中或在日常的运用中十分重要,我们必课须要记住它使用的意义和接续方法。我们除了平时多做题,多背诵例句之外,从一些规律着手来记忆也是不失为一个好方法。任何东西熟能成巧,每天每天多练习多接触当然是不可缺少的。   以上就是沪江小编为大家带来的日语初级阶段语法和单词的学习技巧的全部内容介绍,感谢大家的阅读。同学们在日语培训学习之初,要寻求科学高效的学习方法,这样才能事半功倍。

  • 初中数学考试十大技巧

    是以省级为单位制定报考政策,而以市级为单位组织考试,并且考试时均需在报名所在地参加。根据《关于会计专业技术初级资格考试报名地点有关事项的通知》的要求可以了解到,如果涉及到跨市的情况,考生报名时按照就近方便原则选择报考地点即可。     Q3:报名需要户口本吗?   A3:大部分地区对户口是没有限制的,报名2018年初级会计职称考试,只需满足以下条件即可:   (1)坚持原则,具备良好的职业道德品质; (2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为; (3)履行岗位职责,热爱本职工作; (4)具备国家教育部门认可的高中毕业以上学历。   不过18年上海增加了一条:具有本市户籍(或在本市普通高等院校在读学习),或持有上海市居住证(在有效期内,不含上海市临时居住证)的要求。 北京市18年也规定了:非京籍考生应出具北京市居住证【或在京大专院校的学生证(有效期内)、或军官证、士官证(北京地区现役军人)】的要求。 这类特殊地区还需要按照当地情况准备材料。     Q4:会计证迁移的地方和户籍所在地不一样,在哪里报考?   A4:初级会计考试报名没有了会计证的限制后,已经不作为限制考生报考的因素,所以考生在报名时根据自身情况,按照就近方便原则选择报考地点。     Q5:一定需要照片吗?   A5:因为报名时使用的照片,将

  • 如何养成良好的日语学习习惯

    有效、最便宜的学习方法!听得越多,语感就越好!而且你的日语发音就越好听。   5、看到的、听到的,都尝试翻译成日文,随时随地训练自己的“口译能力”!   6、要养成一种伟大的习惯:善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟!你一旦有了这个伟大的习惯,你的一天将是别人的两天,甚至三天!   7、把日语中难的的单词、句子制作成海报,贴在家里最显眼的地方,这样不知不觉就能掌握了!   8、入睡前一定要背一会日语单词,让日语进入自己的潜意识,就算做梦也在学日语,当你有了这样的日语学习习惯还会担心背不上日语单词吗?   9、跑步喊日语!既锻炼了身体肌肉,又锻炼了口腔肌肉!两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”!具体做法:在出去跑步前,先抄写一段日语放在口袋里。   10、要养成热爱丢脸的习惯!管它说好说坏,只管疯狂地说!只有这样才会越说越好!   11、忘掉谦虚,卖弄得越多,记忆得越牢!   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的如何养成良好的日语学习习惯的方法,总之,养成良好的日语学习习惯并不是一件容易的事情,也不是一朝一夕就能完成的。

  • 合肥韩语培训常用掌握韩语口语的技巧

    时间多听韩文歌。小伙伴们可以轻松去听,音乐本身就是用来愉悦身心,洗涤感情的一个出口,所以不必刻意去背诵歌词。但是注意要多听!培养听力的敏感度。听得多了不由自主地会去跟唱,跟唱地时候就会想要清晰化那些歌词。这个时候再去思考歌词地意思反而会更容易。   5、多与韩国朋友交流   语言交换在韩国是一件非常普遍又流行的学习外语的方法,如果你身边有韩国朋友,一定要利用起来。   以上就是平常大家练习韩语口语的具体方法。对于刚开始学习韩语口语的小伙伴而言,大家也不要急于求成,现将一些基础的韩语口语掌握,然后逐渐提升自己的韩语口语表达能力。   初级韩语口语常用分享   1.억지로=마지못해 勉强,硬要   例子(예): 사장님이 따라주는 술을 (억지로/마지못해) 마셨더니 속이 좋지 않다.   勉强喝下了社长给倒的酒,胃里很不舒服。   2. 여간(보통)~지 않다=무척/너무   非常,特别,很   例子(예):   그 겨울 철새는 금세 목적지로 떠나기 때문에 한국에서는 관찰하기가 (여간 어렵지 않다/무척 어렵다/너무 어렵다).   因为那种冬季候鸟马上就飞往目的地,所以在韩国很难观察到。   혼자서 쌍둥이를 키우는 것이 (여간 힘들지 않다/무척 힘들다/너무 힘들다).   独自养育双胞胎非常吃力。   3. 예상외로=뜻밖에 以外地   例子(예):   이번 시험이 (예상외로/뜻밖에)쉬운 문제들이 출제되어 합격선이 높아질 전망이다.   这次考试出题以外地简单,预计及格线会升高。   4. 이미=벌써 已经   例子(예):   영화가 (이미/벌써) 시작되어 첫 장면을 놓치고 말았다.   电影已经开始,错

  • 英语口语线上一对一怎么样?

    不做要求,只要连接网络,随时随地就可以开课。而且一对一相当于拥有了一个专属的私人辅导老师,孩子与老师使用英语交流,在没有外界打扰的情况之下,保持学习的连续性,孩子更加专注投入学习效率也高。   2、个性化定制课程   个性化定制课程只能在一对一教学当中得到有效实现,这充分尊重了孩子的个性,个性化学习方式能够让孩子的个性得到发展。口语的输出也是一样的,老师在充分了解孩子学习特点的情况下,为孩子制定符合其自身情况的的口语教学方案。哪个地方有不足就补哪个地方,孩子的口语表达能力提升快。   3、培养英语思维   孩子的口语一直得不到提升,还有一个重要的原因,就是受到了母语的干扰和阻碍。孩子在尝试进行口语表达的时候,往往会下意识地先用中文进行思考,然后再翻译成英语表达出来,这样的话,容易造成语法上的错误,输出的是“中式英语”,而非标准的英语。英语口语线上一对一教学,针对性强,会就孩子的思维方式这点进行训练,让孩子直接用英语进行思考,不需要经过母语,让口语输出更清晰流畅。   以上就是沪江小编为大家整理的线上英语口语一对一怎么样,英语口语是否能够学好,要看老师是否能够正确引导,同时,家长也需要多多鼓励孩子,树立他们学习英语的信心。

  • 韩语阅读及韩语作文常用韩语词汇简介

    不错。   8.-(으)ㄹ 지경이다   表示到了某种地步   例句:배가 너무 아파서 기절할 지경이에요.   肚子疼得都要晕过去了。   9.이라서(라서)   表示前面的情况是后面行动或情况的原因或理由,主要用于口语。   例句:수업 중이라서 전화를

  • 日语N1考试听力常用敬语句型

      日语等级考试中最令人头疼的部分就应该是听力了,尤其是日语N1考试听力部分,大家谈之色变。日语N1考试听力常用敬语句型有哪些?怎么备考?下面跟随沪江日语培训小编一起来了解一下吧。   日语N1考试听力常用敬语句型   (1)お・ご~いただけますか   例:ご都合のよろしい日をご指示いただけますか。/请告知您方便的日子。   (2)~てもよろしいですか   例:あのう、何か書くものを拝借してもよろしいですか。/请问您能借我书写工具吗?   (3)お・ご~いただければと存じます   例:部長、こちら、あっさての会議の資料です。事前にご覧いただければと存じます。/部长,这是后天会议用的资料,如果您能在事前先看一下就好了。   (4)お~する   例:すみません、営業の山田さんにお会いしたいんですが。/不好意思,我想拜见营业的山田先生。   (5)~せていただきたい   例:もし保険の加入をお考えでしたら、ご自宅に案内を送らせて頂きたいのですが。/如果您考虑买保险的话,我想把参考资料寄到您家里去。   (6)お~いただける   例:この件ですが、山田部長にもお伝えいただけるとありがたいんですが。/这

  • 初中数学应用题常用到的公式辅导

    工作量/工作时间   工作时间=总工作量/工作效率   7.赛事,票价问题   单循环赛:n(n-1)/2   淘汰赛:n个球队,比赛场数为n-1场次     很多学生在初中阶段,数学学习就感到明显吃力了。这是由很多原因造成的,我们不能单纯责怪孩子不努力。也许是学习方法,也初中数学常见题型了,初中许是逻辑思维能力,也许是领悟问题。总之,如果遇到这样的情况,大家可以来沪江网系统的学习中学的数学知识。

  • 浅谈提高初中数学教学效果之策略

    初中教学实践的基础上,结合当前的实际情况,总结出了初中不能仅仅走过场。学生对知识的整理,尤其一节一章的小结体现出对知识的系统性、逻辑性、严密性的理解程度,是否真正把所学知识消化、吸收,化成自己的记忆模式。小结形式,多种多样,可以是框图结构,列表结构,三言两语,甚至可以写一些学习体会等   4、编题做题,相互评阅,共同提高   在学生具有一定的自学能力的基础上,如讲完某些章节的基本内容之后,让学生针对这些章节的内容出些题目,然后再学生之间互换练习,相互评阅。在这个过程中,学生在出卷子的过程中须将该部分内容复习一遍,练习的时候又感受到别人学到的知识和自己的不足之处,评阅别人所做的题目,能够学到别人好的解题思路、解题方法等,达到共同提高的目的。   上述就是沪江小编浅谈的提高初中数学教学效果之策略的内容。希望教师能够掌握这些教学方法,丰富自己的教学课堂,让同学们真正爱上数学学习。

  • 韩语使用学习:必备的口语谐音

    的“오빠”是女孩子才能说的哦   18.도와주세요(多哇主塞哟):请帮我   19.저는 김희선이라고 합니다(错能 近米森一拉过 哈米打):我叫金喜善,”저는“是我的意思,”이라고 합니다“是叫的意思。   20.저는 중국사람입니다(错能 总谷沙拉米米打):我是中国人。   这些实用又常用的口语句子,希望大家能够好好的记住。如果想更好的练习韩语口语,还需要多方面的努力,当然上培训课更为直接。还没有找到合适的培训机构,沪江网校来啦!这里的课程已经为大家准备好了,它有多好你来就知道了!