应为：Fe→Fe2++2e-.水膜中溶解的氧气被还原,正极反应为：O2+2H2O+4e-→4OH-,该腐蚀为“吸氧腐蚀”,总反应为：2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,Fe(OH)2又立即被氧化：4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,Fe(OH)3分解转化学选修4第一章主要学习内容是化学反应和能量转化。本章主要了解和掌握化学反应的本质。即化学化为铁锈.若水膜在酸度较高的环境下,正极反应为：2H++2e-→H2↑,该腐蚀称为“析氢腐蚀”. (3)金属的防护 金属处于干燥的环境下,或在金属表面刷油漆、陶瓷、沥青、塑料及电镀一层耐腐蚀性强的金属防护层,破坏原电池形成的条件.从而达到对金属的防护;也可以利用原电池原理,采用牺牲阳极保护法.也可以利用电解原理,采用外加电流阴极保护法.
改变。 焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。 三、凸透镜成像规律 凸透镜成像规律表: 物距 像的性质 像距 应用 倒、正 放、缩 虚、实 u>2f 倒立 缩小 实像 f f2f 幻灯机 uu 放大镜 四、眼睛和眼镜 近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜. 五、显微镜和望远镜 第四章《物态变化》复习提纲 一、温度 1、 定义：温度表示物体的冷热程度。 2、 单位： ① 国际单位制中采用热力学温度。 ② 常用单位是摄氏度(℃) 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 ③ 换算关系T=t + 273K 3、 测量——温度计(常用液体温度计) 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 分类及比较： 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所 用液 体 水 银煤油(红) 酒精(红) 水银 特殊构造 玻璃泡上方有缩口 使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留初中以后新增加的科目之一，很多同学在刚刚接触物理的时候会感觉物理很难学。其实，只要掌握了学习的方法，物理并没有想象中的难。学在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 二、物态变化 填物态变化的名称及吸热放热情况： 1、熔化和凝固 ① 熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象： ② 凝固 ： 定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。 凝固图象： 2、汽化和液化： ① 汽化： 定义：物质从液态变为气态叫汽化。 定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。 作用：蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。 定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸 点： 液体沸腾时的温度。 沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 ② 液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。 方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。 3、升华和凝华： ①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 ②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热 初中的物理知识相对来说比较简单，只要把初中的物理知识学好，那么就可以为以后的物理打下基础。学习物理一定要做好课前预习，上课认真听课做笔记，课后学好总结，遇到疑问的地方要及时找老师一起解决。希望以上内容可以帮助大家。
学生进入高中的学习以后，学习压力就会逐渐增加。作为学生，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学体法 (3)氧化还原法 (4)正盐和与酸式盐相互转化法 (5)利用物质的两性除去杂质 (6)离子交换法 常见物质除杂方法 序号原物所含杂质除杂质试剂主要操作方法 1N2O2灼热的铜丝网用固体转化气体 2CO2H2SCuSO4溶液洗气 3COCO2NaOH溶液洗气 4CO2CO灼热CuO用固体转化气体 5CO2HCI饱和的NaHCO3洗气 6H2SHCI饱和的NaHS洗气 7SO2HCI饱和的NaHSO3洗气 8CI2HCI饱和的食盐水洗气 9CO2SO2饱和的NaHCO3洗气 10炭粉MnO2浓盐酸(需加热)过滤 11MnO2C--------加热灼烧 12炭粉CuO稀酸(如稀盐酸)过滤 13AI2O3Fe2O3NaOH(过量)，CO2过滤 14Fe2O3AI2O3NaOH溶液过滤 15AI2O3SiO2盐酸`氨水过滤 16SiO2ZnOHCI溶液过滤， 17BaSO4BaCO3HCI或稀H2SO4过滤 18NaHCO3溶液Na2CO3CO2加酸转化法 19NaCI溶液
深入的了解。 生长素的化学本质是吲哚乙酸 ① 胚芽鞘中的生长素是由什么部位合成? 胚芽鞘尖端 ② 生长素的合成是否需要光? 不需要 ③ 胚芽鞘中什么部位感受光的刺激? 胚芽鞘尖端 ④ 在植物体内，合成生长素最活跃的是什么部位? 胚芽鞘尖端、幼嫩的芽、叶和发育中的种子 ⑤ 生长素大部分集中分布在什么部位?举例。 相对集中能够分布 在于植株生长旺盛的部位，如 胚芽鞘、芽和 根 端的分生组织 、 形成层、发育中的种子和果实等处。 ⑥ 胚芽鞘向光弯曲和生长的是什么部位? 靠近胚芽鞘尖端下面的一段 生长素有哪些生理作用? ① 植物为什么能显示出向光性呢? 外界刺激：单侧光;单侧光引起横向运输使生长素分布不均， 背光侧较多 ;背光侧细胞纵向伸长较快 → 弯向光源生长 ② 生长素对植物生长的双重作用体现在哪些方面? 既能促进生长，也能抑制生长;既能促进发芽， 也能抑制发芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果 ③ 生长素的双重作用与什么有关? 这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长
人们对有机物的认识逐渐由浅入深,把它变成一门重要的科学.人类使用有机物的历史虽然很长,但是对纯有机物的认识和取得是近代的事情。有机化学
使用分词形式，不能用原形，构成如下： 一)一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing,see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching,go-going, do-doing 二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing,write-writing, have-having 三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting,let-letting, begin-beginning 四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于 4、形容词的级 我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下： 一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter –shortest, taller –tallest,longer –longest, nicer- nicest, larger -largest 二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest 三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly mostfriendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest 学习英语的好处有很多，可以增加自己的外交能力，可学习的主要科目之一，学习英语首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学以为以后的出国留学做准备。学习英语的方法有很多，只要用对方法，学习自然事半功倍。小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，想学就学，是否方便。
要是指人民币既不贬值，也不升值。即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。 ②保持人民币币值稳定的意义:对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 (4)人民币升值后果 积极影响: ①有利于中国进口。原材料进口依赖型厂商成本下降。 ②国内企业对外投资能力增强。在华外商投资企业盈利增加。 ③有利于人才出国学习和培训。中国百姓国际购买力增强。 ④外债还本付息压力减轻。中国资产出卖更学合算 。 ⑤中国RMB国际地位提高。 负面影响: ①人民币升值会给中国的通货紧缩带来更大的压力 ②人民币汇率升值将导致对外资吸引力的下降，减少外商对中国的直接投资。给中国的外贸出口造成一定的伤害 ③人民币汇率升值会降低中国企业的利润率，增大就业压力。 ④财政赤字将由于人民币汇率的升值而增加，同时影响货币政策的稳定。 (5)外币不等于外汇，外汇能够用于国际间结算，外币不一定能。外汇的主要职能是国际结算。外汇储备主要用于稳定汇率、偿还债务、平衡国际收支等。 高中的政治科目如果想学好，就必须下苦功夫。每天的背诵记忆是必须的，只有反复练习，知识才会深深的印在自己的脑海中，还要时刻防止遗忘。高中课程学习过程中如果有疑问，欢迎大家来沪江网交流学习，这里有高中的各种精品课程。
学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学
初中物理学习一定要学会思考和总结，思维导图能很好的帮助大家形成知识体系，帮助大家更好的理解和运动知识~ 十一、信息的传递 十二、多彩的物质世界 十三、运动和力 十四、力和机械（一）——常见的力 十五、力和机械（二）——简单机械 更多初中补习班资料精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/czbx/ 更多中考一对一辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/zhongkao1v1/
提取溶质。 ①蒸干溶液结晶：从已纯净的某一种溶质的溶液中将溶质提取出来。例如：从精制的食盐水中提取NaCl晶体。 操作是：蒸发到当有较多晶体开始析出时，停止加热，不断搅拌，利用余热使溶质全部析出。 ②恒温蒸发溶剂结晶，趁热过滤。如：NaCl中混有少量KNO3，可控制适当温度，蒸发溶剂，让NaCl析出，KNO3留在母液而达到分离。 ③在高温时制成浓溶液，蒸发浓缩后，冷却结晶，过滤。如：KNO3中混有少量NaCl, 可在高温时制得它们的浓溶液，再蒸发一部分溶剂后，冷却到某温度，让KNO3(溶解度受温度影响大的溶质)析出，NaCl留在母液中而达到分离。另外，结晶水合物(如：FeCl3.6H2O等)的制取一般都是利用蒸发浓缩、冷却结晶的方法使其析出。 ④低温时两种物质的溶解度受温度的影响差别不是很大，但在高温时，一种溶质的溶解度随温度升高而升高，另一种溶质的溶解度随温度的升高而减小，则可以采取升温结晶，趁热过滤，再冷却结晶，低温过滤的操作将二者都提取出来。如：NaNO3与Na2SO4的分离。由于Na2SO4的溶解度在某温度以上，随温度的升高反而减小，因此，在此温度以上制成浓溶液，再升高温度，是Na2SO4先析出。趁热过滤后，再将母液冷却到某一温度，再让NaNO3晶体析出。 (5)升华：碘与泥沙的分离;NaCl和NH4Cl晶体的分离等。 (6)渗析：胶体与溶液的分离。如：除去Fe(OH)3胶体中的NaCl. (7)盐析：加入某种盐后，使原来溶质的溶解度降低而析出的方法。 如：加入饱和(NH4)2SO4溶液从蛋白质水溶液中分离蛋白质;加入NaCl从硬脂酸钠和甘油的混合液中学生党而言，高二已经过去了，即将到来的是高三学提取硬脂酸钠等。 化学最重要的就是实验过程中的记录，所以同学们在做实验的时候一定要认真观察实验过程的形态变化，做好记录，实验完成后要总结。平常可以多做练习来提高自己的做题能力，同时也是为了丰富自己的题库量。以上是化学实验知识点的总结，大家可以收藏起来，日后备用。
