物理是一门实验性质的课程，所有的理论结果其实都是通过数次的实验结果进行论证的，所以要想学好物理就必须要做实验，教学大纲也有实验的要求，要求学生能够掌握实验的基本安全操作，了解实验数据的收集和处理方式，并且对实验做一定的改善处理等等。物理实验所涉及的电子设备众多，故存在一定的安全隐患，在做实验过程中大家一定要熟记实验过程中的安全常识，努力做到实验安全，精确。

　　一、安全用电常识

　　违章用电常常可能造成人身伤亡、火灾、损坏仪器设备等严重事故。物理实验室使用的电器设备较多，特别要注意安全用电。学生在进行电学实验时，能用安全电压(≤36v)代替的尽量用安全电压，不能代替的必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，教育学生遵守实验室安全管理制度，防止发生意外。

　　1、防止触电

　　(1)不用潮湿的手接触电器。

　　(2)电源裸露部分应有绝缘装署(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。

　　(3)所有电器的金属外壳都有接地保护。

　　(4)实验时，应先连接好电路后才能接通电源。实验结束时，应先切断电源再拆线路。

　　(5)修理或安装电器时，应先切断电源。

　　(6)不能用测电笔去测试高电压。使用高压电源应有专门的防护措施。

　　(7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。

　　2、防止引起火灾

　　(1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。

　　(2)电线的安全通电量应大于用电总功率。

　　(3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换。

　　(4)如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

　　3、防止短路

　　(1)线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相接触，以防短路。

　　(2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中。

　　4、电器仪表的安全使用

　　(1)在使用前，先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电、是三相电还是单相电以及电压的大小(380V、220V、110V或6V)。须弄清楚电器功率是否符合要求及电器仪表的正、负极。

　　(2)仪表的量程应大于待测量，若待测量大小不明确时，应从最大量程开始测量。

　　(3)实验之前要检查线路连接是否正确，经教师检查无误后方可接通电源。

　　(4)在电器仪表使用过程中，如发现有不正常的声响，局部升温或嗅到绝缘漆过热产生的焦味，应立即切断电源，并报告老师进行检查。待故障排除后再继续实验。

　　二、操作过程中仪器的安全使用及防护

　　自2007年理化实验操作纳入中考范畴、作为中考的组成部分，对实验教学提出了更高的要求。只有按照新课程标准与要求做好做全演示、分组实验，学生才能考出好成绩，才能有效培养学生的创新精神和实践能力。如何在实验教学的过程中，确保师生实验操作安全。