初中阶段刚刚接触化学知识，要打好基础。因为在中初中阶段刚刚接触化学知识，要打好基础。因为在中考中化学也是重要的组成部分，更不要说高中阶段也要学习它。常见的化学符号与化学公式都要好好学习，尽量多掌握，这对于做化学题是很重要的。和沪江小编一起来看看这些常见的初中化学式吧。 　　一、元素名称、符号: 　　1、O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫 　　2、K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡 　　二、物质的化学式: 　　1、单质:H2氢气 O2氧气 N2氮气 C碳 P磷 S硫 Fe铁 Cu铜 Hg汞 　　2、化合物 　　(1)氧化物: 　　H2O水 CO2二氧化碳 CO一氧化碳 SO2二氧化硫 SO3三氧化硫 P2O5五氧化二磷 Fe2O3氧化铁 Fe3O4四氧化三铁 CaO氧化钙 MgO氧化镁 CuO氧化铜 ZnO氧化锌 FeO氧化亚铁 MnO2二氧化锰 Na2O氧化钠 　　(2)酸: 　　HCl盐酸 H2SO4硫酸 HNO3硝酸 H3PO4磷酸 H2CO3碳酸 H2SO3亚硫酸 　　(3)碱: 　　NaOH氢氧化钠 KOH氢氧化钾 Ca(OH)2氢氧化钙 Ba(OH)2氢氧化钡 Cu(OH)2氢氧化铜 Fe(OH)3氢氧化铁 Fe(OH)2氢氧化亚铁 Al(OH)3氢氧化铝 Mg(OH)2氢氧化镁 　　(4)盐: 　　NaCl氯化钠 Na2CO3碳酸钠 ZnCl2氯化锌 CaCl2氯化钙  Na2SO4硫酸钠 CuSO4硫酸铜 AgCl氯化银 FeCl3氯化铁 FeCl2氯化亚铁 AlCl3氯化铝 FeSO4硫酸亚铁 Fe2(SO4)3硫酸铁 ZnSO4硫酸锌 CaCO3碳酸钙 BaCl2氯化钡 BaSO4硫酸钡 KClO3氯酸钾 KMnO4高锰酸钾 K2MnO4锰酸钾 KNO3硝酸钾 Cu(NO3)2硝酸铜  NH4Cl氯化铵 NH4NO3硝酸铵 (NH4)2SO4硫酸铵 NH4HCO3碳酸氢铵 NaHCO3碳酸氢钠 Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜 　　(5)有机物: 　　CH4甲烷 C2H5OH乙醇(酒精) CH3OH甲醇 CH3COOH乙酸(醋酸) CO(NH2)2尿素 　　初中的化学学习希望大家能予以足够重视，每走一步，每一个环节都要扎实可靠。不会的问题要及时和老师沟通，最重要的还是学习的态度。只有主观努力，才是成功的基础。

能使熵值减小、增加或无明显变化，故A错误。只根据焓变来判断反应进行的方向是片化学反应是高中必学的一个知识点，当中有涉及到化学的方程式。高中的化学主要是以实验和实物直观为基础，化学的学习原则就是根据学面的，要用能量判据、熵判据组成的复合判据来判断，D错误。水自发地从高处流向低处，是趋向能量最低状态的倾向是正确的。有些吸热反应也可以自发进行。如在25℃和1.01×105Pa时，2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g);ΔH=56.7kJ/mol，(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g);ΔH=74.9kJ/mol，上述两个反应都是吸热反应，又都是熵增的反应，所以B也正确。 　　答案：BC。 　　化学的方程式都是通过实验步骤而来的，在实验的过程就是为了得出结论。所以在实验过程中要注意观察形态，整个变化的过程做好记录，然后在进行分析总结。所以学习化学需要眼，手，脑同时运用。课后的练习也是很重要的，多做练习可以更有效的提高化学成绩。

能使无色的酚酞试液变色。 　　(2)酸能与活泼金属反应生成盐和氢气 　　(3)酸能与碱性氧化物反应生成盐和水 　　(4)酸能与碱反应生成盐和水 　　(5)酸能与某些盐反应生成新的盐和新的酸 　　2、碱的通性 　　(1)碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝，并能使无色的酚酞试液变红色 　　(2)碱能与酸性氧化物反应生成盐和水 　　(3)碱能与酸反应生成盐和水 　　(4)某些碱能与某些盐反应生成新的盐和新的碱 　　十、盐的性质 　　(1)某些盐能与较活泼的金属反应生成新的盐和化学是初中新增加的科目之一，初中的化学知识相对来说比较基础。进入高中以后，同学就会发现所学的化学知识要更难一些。化学金属 　　(2)某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸 　　(3)某些盐能与某些碱反应生成新的盐和新的碱 　　学习化学首先要端正自己的学习态度，课前要做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后学好总结，遇到疑问的地方要及时找老师求解。平时多做练习，通过做题来巩固学过的知识，丰富自己的解题经验有利于提高考试效率。以上就是沪江小编整理的相关知识，希望可以帮助大家。

合子视频的授课模式，你的一对一教学专家。 　　在学习的过程中是不是经常会遇到某个习题的对应知识点遗忘了?满分笔记课程帮你彻底打消此顾虑! 　　主视频结合子视频的课件模式，以例题讲解为背景，牵引出知识重难点，以插入子视频的方式对重难点、易错点及解题方法法、技巧进行讲解，学员可以根据自己的掌握情况选择性的学习，用逆向学习的方式提高学习的效率。 　　亮点二：准确的水平定位，全方位完善学习轨迹。 　　满分系列课程根据学员在不同年级不同阶段的学习需求，制定了梯度的系列课程，分别解决0~60分、60~80分，80+等不同的学习目标群体的学习问题。针对考试中化学概念太抽象，物质性质和化学规律没弄懂?化学方程式繁复多变，物质性质多种多样，难以理解和记忆?化学出现频率较高的题型入手，帮助学生深入了解各知识重难点的运用。 　　亮点三：课堂实时训练，真正做到讲练结合。 　　每节课中均配有对应练习题，帮助学生检验学习效果。通过历年真题的分析，统计出高频考点和易错点，有的放矢，深度挖掘，提升综合运用能力。 　　满分笔记的课程更着重于基础的巩固，专题讲解，知识结构化，学员可选择对应的知识点进行学习。满分决战的课程适合于掌握基础知识的前提下，想要提高和冲刺的学员。目标高考系列的课程则属于同步提高课程，授课与教材顺序以及阶段性学习状态(课前预习，课后提高)保持一致。 　　适合对象 　　1.希望巩固学习高一化学知识点的学生; 　　2.希望对高一化学知识点进行一轮复习的高三学生。 　　学习目标 　　1.把握整体知识结构，细节更清晰; 　　2.掌握基础知识的必考题型和解题方法; 　　3.掌握出题老师的命题重点。 　　专题讲解，知识结构化，紧抓考点，难点，解题技巧全面掌握。本课程结合了全国大部分教材版本，比如：人教、苏教、鲁科等，经教研老师精心编排，基本涵盖所有知识点。尤其是想要夯实基础的高一高二生以及在高三一轮复习中的想要巩固相应知识点的学员!

能用玻璃瓶装HF，装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。 　　三、硅酸(H2SiO3) 　　酸性很弱(弱于碳酸)溶解度很小，由于SiO2不溶于水，硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得。 　　Na2SiO3+2HCl == H2SiO3↓+2NaCl 　　硅胶多孔疏松，可作干燥剂，催化剂的载体。 　　四、硅酸盐 　　硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称，分布广，结构复杂化学性质稳定。一般不溶于水。(Na2SiO3 、K2SiO3除外)最典型的代表是硅酸钠Na2SiO3 ：可溶，其水溶液称作水玻璃和泡花碱，可作肥皂填料、木材防火剂和黏胶剂。 常用硅酸盐产品：玻璃、陶瓷、水泥 　　五、硅单质 　　与碳相似，有晶体和无定形两种。晶体硅结构类似于金刚石，有金属光泽的灰黑色固体，熔点高(1410℃)，硬度大，较脆，常温下化学性质不活泼。是良好的半导体，应用：半导体晶体管及芯片、光电池、 　　六、氯气 　　物理性质：黄绿色气体，有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可化学是我们进入初中以后新增加的科目之一，但是初中的化学知识相对来说比较基础，所以同学们也比较容易接受。进入高中以后，化学变为液态(液氯)和固态。 　　制法:MnO2+4HCl (浓) MnCl2+2H2O+Cl2 　　闻法:用手在瓶口轻轻扇动，使少量氯气进入鼻孔。 　　化学性质：很活泼，有毒，有氧化性， 能与大多数金属化合生成金属氯化物(盐)。也能与非金属反应： 　　2Na+Cl2 ===(点燃) 2NaCl 2Fe+3Cl2===(点燃) 2FeCl3 Cu+Cl2===(点燃) CuCl2 　　Cl2+H2 ===(点燃) 2HCl 现象：发出苍白色火焰，生成大量白雾。 　　燃烧不一定有氧气参加，物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应，所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧。 　　Cl2的用途： 　　①自来水杀菌消毒Cl2+H2O == HCl+HClO 2HClO ===(光照) 2HCl+O2 ↑ 　　1体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水，为浅黄绿色。其中次氯酸HClO有强氧化性和漂泊性，起主要的消毒漂白作用。次氯酸有弱酸性，不稳定，光照或加热分解，因此久置氯水会失效。 　　②制漂白液、漂白粉和漂粉精 　　制漂白液 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O ，其有效成分NaClO比HClO稳定多，可长期存放制漂白粉(有效氯35%)和漂粉精(充分反应有效氯70%) 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 　　③与有机物反应，是重要的化学工业物质。 　　④用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛 　　⑤有机化工：合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品 　　很多同学在学习化学的时候认为方程式是最难的一个考点，那么怎样才能学好化学呢?首先在学习之前要做好预习工作，上课认真听课，在进行实验的过程中要记录实验的变化过程，做好笔记。课后要学会总结归纳，以上就是沪江小编整理的知识点，希望可以帮助大家。

　　纯碱就是我们平时见的苏打，最普遍的用途就是馒头发酵。在化学课本中纯碱就是碳酸钠，是一种非常重要的物质，在考试中会涉及很多试题，我们在学习中要重视，掌握它的性质及其与其他物质发生反应的化学方程式。至于在工业上也是被广泛使用，下面是关于纯碱的化学式及其用途介绍。 　　一、纯碱： 　　供应纯碱，英文名称：Soda，Soda ash，Sodium carbonate，soda calcined。别名：碳酸钠，苏打，工业碳酸钠，纯碱。分子式： Na2CO3。 　　二、用途： 　　基本化工原料，广泛用于医药，造纸，冶金，玻璃，纺织，染料等工业。毒性防护：纯碱粉尘对皮肤、呼吸道和眼睛有刺激作用。长时间

　　初中的数学难度逐渐提升，很多同学都是从这时候在数学上落初中的数学难度逐渐提升，很多同学都是从这时候在数学上落到来后面。所以想要学好初中的数学，基础知识与举一反三的能力一定要培养。初中的数学公式是学习数学知识的基础，所以要牢记这些数学公式，做题的时候灵活运用进去。 　　乘法与因式分解 　　a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) 　　a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 　　三角不等式 　　|a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b 　　|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 　　一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 　　根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注：韦达定理 　　判别式 　　b2-4ac=0 注：方程有两个相等的实根 　　b2-4ac>0 注：方程有两个不等的实根 　　b2-4ac<0 注：方程没有实根，有共轭复数根 　　三角函数公式 　　两角和公式 　　sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA 　　cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB 　　tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) 　　ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA) 　　倍角公式 　　tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga 　　cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a 　　半角公式 　　sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2) 　　cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2) 　　tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA)) 　　ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA)) 　　和差化积 　　2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B) 　　2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B) 　　sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 　　cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2) 　　tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB 　　ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB - ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB 　　某些数列前n项和 　　1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2 　　2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 　　12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 　　1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3 　　正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注：其中R表示三角形的外接圆半径 　　余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注：角B是边a和边c的夹角 　　圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注： (a,b)是圆心坐标 　　圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注： D2+E2-4F>0 　　抛物线标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py 　　直棱柱侧面积 S=c*h 　　斜棱柱侧面积 S=c'*h 　　正棱锥侧面积 S=1/2c*h' 　　正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h' 　　圆台侧面积 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 　　球的表面积 S=4pi*r2 　　圆柱侧面积 S=c*h=2pi*h 　　圆锥侧面积 S=1/2*c*l=pi*r*l 　　弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r>0 　　扇形公式 s=1/2*l*r 　　锥体体积公式 V=1/3*S*H 　　圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h 　　斜棱柱体积 V=S'L 注：其中,S'是直截面面积， L是侧棱长 　　柱体体积公式 V=s*h 　　圆柱体 V=pi*r2h 　　运用好这些数学公式，在我们平时做题是才能更好的代入。如果记不住数学公式，那么谈何解题。初中阶段的数学要有意识的培养自己的逻辑分析能力与思考能力，在熟记数学公式的基础上获得知识。

学德语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主学习德语也要学动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

经常使用缩略语，但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候，因为时间紧张，也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意：“난”要写成“나는”，“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”，“근데” 要写成“그런데”等 　　其他 　　写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律，需要大家在学习的过程中逐渐积累：比如：在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论，不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩，比如合适的语法表达及词汇运用，正确的写作格式，清晰的逻辑，工整的字迹等等。 　　我们现在处于学习阶段，写作时会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作，并主动找老师修改，总结把自己的错误，只有这样才能不断进步。当然了，坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。