教学方法是不同的，根据不同的教案

　　一年内完成所有新课学习和中考复习备考，这是初中化学独有的学科特点。一般学校课堂对于化学的复习时间大约3个月左右，时间短，内容量大，学生学习稍有疏漏就会跟不上进度，不会做题，成绩下滑。所以如初中何在短时间内高效率的完成化学复习并冲刺中考高分，是很多学生和家长面临的主要问题。沪江2018中考化学复习计划(沪教)课程，名师授课，提升学习能力，冲刺中考满分。 　　本套课程按照中考一轮教材扫描，二轮专题复习和三轮真题演练设计，从基础夯实、综合运用到题型训练，全方位复习备考。课程设计了五大策略应对复习过程中学生们常遇到的各种问题： 　　第一招 基础知识，基本理论细致讲解 　　紧扣《考试说明》，回归课本

以为内流河 　　6.长江干流水能最丰富的河段是() 　　A.源头至宜宾B.宜宾至宜昌(三峡段) 　　C.湖口至镇江D.荆江段 　　7.我国内河航运量仅次于长江居第二位的是() 　　A.珠江B.黄河C.松花江D.京杭运河 　　8.著名的长江三峡位于长江的() 　　A.上游B.中游C.下游D.支地理，我们可以了解到环境空间的广大，地理实物多种多样，很多同学在学习的过程中会感觉地理流上 　　9.“黄河之水天上来，奔流到海不复回”这“天上”应指() 　　A.青藏高原B.天山C.黄土高原D.贺兰山 　　10.小浪底水利枢纽工程除发电的作用外，还用于() 　　A.防洪、减淤B.养殖、灌溉C.航运、灌溉D.旅游、养殖 　　单项选择答案题 　　1B、2C、3A、4D、5B、6A、7A、8B、9A、10A 　　地图是学习地理必须要掌握的，也是非常重要的一个考点。通过看图，了解世界地理，认识七大洲和四大洋的分布。在学习的过程中要善于动脑，善于地理的想象，重视观察。课后多做练习，养成良好的学习习惯才能提高学习效率。

响了纸片的下落，而当它被撮成纸团以后，阻力减小，纸片和金属片才几乎同时着地。 　　假设纸片和金属片处在真空中同时从同一高度下落，会不会同时着地呢? 　　演示2：牛顿管实验 　　自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 　　显然物体做自由落体运动的条件是： 　　(1) 只受重力而不受其他任教案，高中物理也是如此。在教案何力，包括空气阻力。 　　(2) 从静止开始下落 　　实际上如果空气阻力的作用同重力相比很小，可以忽略不计，物体的下落也可以看做自由落体运动

理解“口语交际”的内涵，拓展教学设计的思路，我们还得分析一下其特点。顾名思义，“口语交际”的主要内涵和特点包括两个方面： 1.口语性 口语交际属于情境语言范畴，非书面语言，因此有较强的随意性、灵活性、可变性。但这不妨碍对口语交际实践活动的目标、内容、过程等的设计。 口语交际的“口语性”，启示我们在教学设计中要特别关注交际话题的情境设置，恰当地引导学生在特定的情景中，真实地进入角色。 2.交际性 因为口语交际是面对面的交流，一方要根据另一方(或多方)的反应做出相应的反应，而且听者和说者的地位又随着交流的需要在不断转换，所以它是一个双向互动的过程，是包括听觉、视觉、感情、记忆、思维、评价、认识、创造等活动的动态实践过程。 根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度对口语交际目标设计的关照，及《语文课程标准》对低年级口语交际的要求，我们确定一年级口语交际的目标是： 1.愿意进行口语交际，爱交际、敢交际。 2.学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 3.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 4.听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。 5.能简要讲述自己感兴趣的见闻。 6.与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染;开发水资源，提高供水能力;加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长;控制人口增长。 　　l.开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力。 　　2.节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如：喷灌、滴灌)、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节 　　四、高考地理主观题答题技巧：影响雪线高低的因素　　1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低) 　　2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、O℃等温线的海拔的高低) 　　注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。 　　五、高考地理主观题答题技巧：工业区位因素　　1.自然因素 　　土地：土地平坦开阔，利于建厂 　　水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足(特地理别像钢铁厂、化工厂等) 　　2.经济因素 　　原料：临近某原料产地，原料充足(原料指向型工业) 　　能源：临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能…)，能源充足──(动力指向型) 　　市场：人口稠密或人口密集，市场广阔(对市场指向工业更明显) 　　交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路高速公路或航空港，交通便利 　　劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富──劳动密集型工业 　　科技：科技发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素质高──技术密集型 　　农业基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业发达(为工业生产提供原料) 　　历史：工业基础雄厚 　　政策：国家政策的扶持 　　3.社会因素： 　　国家政策扶持 　　以上就是沪江小编整理的高考地理主观题答题技巧，当考生遇到这类问题时可以从以上方面作答。当然，小编也希望大家能够将这些方法运用到自己平时的练习中，切实提升学习的效果。  

句话告诉我们对自然资源概念的理解。就应该抓住两个:要点第一，自然资源是自然界中存在的，它不是工业产品。例如：汽油，虽然对人类有初中地理包括中国地理和世界地理利用价值，但不是从自然界中直接获取的的，它是工业产品。第二，对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，所以他不是自然资源。 　　上面给大家介绍的就是做地理学习的方法有哪些，现在大家应该也知道了吧，大家只要能够按照以上的这些方法来学习地理，就能够把地理的成绩提高起来，大家也可以把地理和自己的生活联系在一起，这样就不会觉得乏味。

教案时不仅要写教师"教什么"，还要写出教师"怎样教"，即写清楚教师要教

有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。再次，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学地理的爱好，课堂上讲练结合。 　　三、在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。 　　首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重列举的题目和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识把握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识把握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收地理有了一个比较全面的了解和认识，也有很多同学对于地理到了较好的效果。 　　其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，综合回纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生先容地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。 　　再次，认真组织开展

标有(　　)。 A.净现值 B.年金净流量 C.现值指数 D.内含报酬率 2018初级会计职称考试辅导【签约班】 全套教材+考不过免费重读 查看折扣 零基础直达初级会计职称实操班【组合班】 基础实操+初级会计职称 查看折扣 零基础直达双证【年中特惠班】 初级会计职称+管理会计师 查看折扣 2018中级会计职称考试【签约班】 免费赠教材+考不过重读 查看折扣   推荐阅读 ACCA，这张证书价值究竟有多大？写给对ACCA仍不了解的童鞋们 2017年最新ACCA考试报名时间表及考试时间 ACCA学历项目：英国伦敦大学专业会计硕士（UOL）学位申请 ACCA会员权利 & 义务知多少 付出最会给你带来意想不到的收获 | ACCA学员分享 还在靠福利留住员工？英国100年前就有更好的方法了！ 答案 中级会计实务 【正确答案】A