刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所文有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 　　赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 　　看完《赵州桥》这篇课文，是不是勾起了大家的回忆，小学的时候这篇文章也是重点篇章。现在收录在人教版三年级上册这本教材当中，还未学到它的小朋友可以提前看一下，如果有能力还可以试着理解它，这样在以后的学习当中也会有帮助。

常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置，开头则是整篇文章的主题，结尾则是总结前面内容。 　　32-34题 　　与11-12题一样，不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里，看你细不细心而已。 　　35-38题 　　中心思想题。 　　先区分每一选项的动词是什么，再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看，答案一般在第一句，最后一句，或者表示转折的句子。 　　39-41题 　　文章位置题。 　　先读보기的句子，划出句子中心词，指示代词，连词，再去读文本，有时答案是很明显，보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构，是总分总，还是总分分，보기有时要插入构成文本的结构对应。 　　42-50题 　　题型与前面的题一致，参考前面做法。文本较长，无需全部读完，多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词，遇到不会的单词不要慌，先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词，可以判断每个选项的态度，再看前语考试大家应该知道TOPIK吧，很多学韩语面的内容描述，进行选择。 　　另外，中高级文本中长句、难句较多，大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语，再看末尾的谓语中心词，其次找到宾语，通过主谓宾确定句子的中心内容，一般关注名词和动词、形容词，圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺，最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。

进入初中这个新环境，老师一般都会要求同学们写一篇英语自我介绍作文。一篇好的自我介绍，会给老师和同学留下深刻的印象，所以我们一定要尽力把自我介绍写好。下面，沪江小编就为大家介绍几篇优秀的初中英语自我介绍范文。 精选范文一： My name is XXX. There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English

语文的学习，不仅要掌握解题技巧，也要系统地积累广博的文化知识。沪江新麦少儿汉语

子来，快用车子搬嫁妆。 　　桑叶未落密又繁，又嫩又润真好看。唉呀班鸠小鸟儿，见了桑堪别嘴馋。唉呀年青姑娘们，见了男人别胡缠。男人要把女人缠，说甩就甩他不管。女人若是恋男人，撒手摆脱难上难。 　　桑树萎谢叶落净，枯黄憔悴任飘零。自从我到你家来，多年吃苦受寒贫。淇水滔滔送我回，溅湿车帘冷冰冰。我做妻子没过错，是你男人太无情。真真假假没定准，前后不一坏德行。 　　结婚多年守妇道，我把家事一肩挑。起早睡晚勤操作，累死累活非一朝。家业有成已安定，面目渐改施残暴。兄弟不知我文是我国古代的一种书面语言，也是学习语文过程中必学的诗文处境，见我回家哈哈笑。净思默想苦难言，只有独自暗伤悼。 　　“与你偕老”当年话，老了怨苦更增加。淇水虽宽有堤岸，沼泽虽阔

说是一个很大的挑战。所以在平时的德语学习中一定要注意对具有类似含义词汇的积累。 　　那么，到底怎样背单词?对不同的单词应当用不同方法记忆：出现在阅读理解里的单词，这些单词通常比较难，也较书面化，背时只需要混个眼熟，看到能语，掌握一定的词汇量至关重要!可能大家都知道学外语一定要重视词汇量的积累，德语知道中文意思即可。对于出现在听力文章中的单词不仅要能反应出它的意思，并且能正确无误地拼写出来。而对于写作中的单词，除了要能正确拼写出来外，还要知道怎么用，背时最好放在句子中记忆。 　　学习的德语还是需要方法的。专家建议同学们，平时尽可能多读一些德语类的文章，不断重现对你的词汇记忆很有帮助。不知道上述内容大家都学会了多少，不要小看任何一个知识点，它们可能会成为你提升的转折点，大家要好好注意。

成了既富有时代气息，又融合中华优秀文化的教材新面貌。 　　一、四级上册必背古诗 　　《题西林壁》宋·苏轼 　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 　　《游山西村》 宋·陆游 　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白 　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 　　《送元二使安西》唐·王维 　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 　　二、四年级上册重点诗句翻译： 　　1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 　　为什么不能看清庐山的真实面目呢?因为置身在此山之中。 　　2、山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。 　　一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。 　　3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 　　我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 　　4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 　　朋友，请再喝尽这杯醇香的美文酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。 　　三、一些学过的送别诗： 　　《别董大》唐 高适 　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 　　《赠汪伦》唐 李白 　　白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 　　《过故人庄》唐 孟浩然 　　故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 　　人教版小学语文教材的课后练习量还是比较恰当的。既不是很多，也不是没有，这是为了体现《语文课程标准》淡化“训练”的思想。力求化繁为简，突出重点，使教学目标明确、集中，语言训练落到实处，教材把小学生语文“过关”目标确定为:能正确掌握2500个常用汉字，能写一手好字;能背诵200篇短小、规范的文章，有一定的理解能力;能写500字左右文通字顺的短文。  

设计陷阱时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。 　　12.曲解原意——指对词句的理解与有效信息句意思发生了偏离，曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的意思。 　　13.答非所问——选项的内容非题干要求的范围。 　　以上就是沪江小编为大家整理的高考语文科技文阅读全攻略，想语文中，阅读理解占据的分值比例是最大的，而在所有的阅读理解中，很多同学都害怕碰见科技文阅读，因为科技文要在高考中取得一个优异的成绩，那么在备考的时候必须要做到全面，科技文阅读也是一个不能忽略的题型，希望阅读过本篇文章之后能让你对科技文阅读有所启发。

语文该怎么学习?有人说语文很简单不用辅导，可是很多人的语文成绩上不去还是找不到原因。其实语文绝不简单，在初中阶段，语文题为单元，示范阅读方法，读写结合，帮助孩子夯实语文基础和素养。一套嗨趣十足，真实还原课堂生态的初中语文培优课你怎能错过，趣味导入，凸显能力提升，帮你轻松get知识要点，原来学习也可以这样简单! 　　适合对象 　　1. 初中一年级学生; 　　2. 考完小升初的学生。 　　温馨提示：本课程无地区限制，全国各地学生均可报名学习。 　　学习目标 　　1. 侧重夯实初中语文基础，掌握初一语文知识点; 　　2. 课外知识拓展，丰富学生的语文学习并拓宽阅读写作领域; 　　3. 培养学生形成语文学习的思维能力。 　　夯实基础，课外拓展，丰富语文学习！开课后，可根据自己的情况决定具体的学习进度，不受时间地域限制。

到了较好的效果。 　　利用实物，诱发兴趣。教师可以根据每课的具体内容，设计一些生动活泼的游戏活动，其素材来源于现实生活，内容力求新颖别致。通过游戏，将教学内容在轻松的气氛中自然地呈现出来，使学生达到了理解记忆的目的。同时，也使学生由此产生兴趣，从“要我学”向“我要学”转化。 　　创设情景，增强教学效果。在教学中创设引人入胜的情景是十分重要的，如在教学就餐的对话时，我事先准备了牛奶、面包等，上课时把讲台当成餐馆的柜台，将准备的东西放在上面。先是教师扮演营业员，学生扮演顾客，把对话表演出来;反复几次以后，教师再用学过的表示吃、喝的单词套用句型，让学生两人一组扮演角色表演，表演的过程就是巩固操练句型的过程。这样，既激发了学生的兴趣，又增强了教学的情景性、直观性，从而提高了教学效果。 　　由浅入深，层层推进。随着学习难度的增加，学生在学习过程中会遇到一些问题，在这一关键时刻，一方面，我帮助学生学会动脑，避免死记硬背;另一方面，帮助学生了解学习材料，明确学习目的，指导他们寻求一个个达成目标的途径和方法，鼓励他们在学习的过程中注意克服困难，由浅入深，一个个实现目标。 　　上述就是沪江小编分享的初中英语常见的教学方法。总之，在英语教学中，学生普遍反映易忘。对于这种现象，就要求教师注意新旧知识的结合，只要能和学过的单词或知识点联初中教师时，心中带着些许的不适应，因为环境的改变，我们对于英语系上，就尽量让他们做比较。这样，学生既很有趣地学会了生词，又巩固复习了已学过的知识。