近些年出国留学已经成为一种热潮，很多普通家庭的孩子也可以进行出国深造了。当然公费留学和自费留学有着本质上的区别。想要自费出国留学就要经过一系列的准备，同时也要自身甚至全家具备一定的条件。 经济条件 这是个重要因素。家庭现有及未来几年的经济收入是否足以支付孩子留学所需的基本费用，包括学费及生活费等，这应成为家长决定是否送孩子出国留学的重要依据之一。此外，通过正当合法手续取得足够的外汇资助或国外奖学金，即持有亲友提供的经济保证书，或持有国外院校、科研机构或基金会等提供的奖学金或资助证明。所得外汇资助或奖学金应能维持自己在国外的学习和生活。 外语水平。 在国外留学当然需要具备比较好的语言能力，否则是难以完成学业的，更别说留学成功了。不仅仅是TOEFL或者IELTS这样的考试考高分，接近母语水平的外语能力才是留学生应当追求的目标。外语不是母语，不可能自然习得，而需要通过科学的训练和刻苦的学习才能逐步获得。听不懂课，无法与老师和同学交流，完不成作业，考试很难通过。建议学生尽可能在留出国留学已经成为一种热潮，很多普通家庭的孩子也可以进行出国深造了。当然公费留学和自费留学学前做好语言方面的准备，包括考试和能力训练。 自身素质 是否具备生活自理能力、学习适应能力、语言能力和较成熟的心智，这些都是保证能够在国外健康成长和达到预期学习效果的必备条件。在国外留学需要独立应对很多事情，有时候甚至是突发事件。要在出国留学前有意识加强独立思考和自主处理问题的能力训练。
想要出国留学，语言不过关怎么办?语法属于一种小语种，也是这几年备受人们喜欢的语种，很多中国留学生在选择国家的时候都会首先考虑法国，可是如果选择了法国，对于留学生来说将会面临的是艰巨的语言挑战，这就要求学生在出国前一定要打好语言基础，这样才能让自己的留学之路更为顺畅。 法国申请公立大学法语成绩最好300分以上 语言成绩不过关如何到法国留学?留学网小编提醒：学生申请签证时，使馆对考试分数没有具体要求。如果申请法国公立大学、工程师院校等类别的学生，法语成绩最出国留学，语言不过关怎么办?语法属于一种小语种，也是这几年备受人们喜欢的语种，很多中国留学好在300分以上，获得签证的几率比较大，这就意味着要在国内学习最少500学时的法语。申请法国艺术学校的学生也必须参加使馆组织的TCF或TEF考试，但是分数不像公立大学学生这样严格，最好亚洲留学中介达到280分以上。 如果计划赴法留学，至少提前一年开始学习法语，面签时口语尽量流利。 法语与英语在学习上有很大差别，法语入门难，起点高，因为法语的时态变化丰富，所以法语的前期学习需要一段时间的坚持，在坚持300学时后，对法语学习的基本系统认识就会形成，会越学越轻松。现在大部分语言培训机构按照欧标教授，500学时学完后可以达到欧标的A2的标准，即可进行日常的法语沟通交流。但法语不是一种适合自学的语言，因为法语的语法结构比较难，所以对于学习法语的学生，学完300学时后才可具备一定的自学能力。 小编觉得不管是去哪个国家留学，语言成绩都是最重要的，尤其是小语种国家，如果语言不过关，生活都将成为一个问题。
就是我们常说的“磨耳朵”。一般专业的幼儿英语早教课程，能够给孩子营造浓厚的语言氛围，让他们得到听力和口语的训练。其中， 理想的选择是在线外教固定一对一课程。 幼儿学习语言的天赋极高。之所以说 理想的选择是在线外教固定一对一课程，是因为线上外教资源丰富，上间地点不受限制，为家长免去了很多麻烦。在沪江的外教课上，孩子能够和来自英国、美国以及加拿大的外教一对一实时互动。对于外教的职业素养、语言能力、教学水平等各个方面都做了严格细致的考察和筛选。因为来自英语母语国家，所以每一位外教都拥有原汁原味的发音，能给孩子 纯正地道的听力输入。 针对幼儿的形象性思维，打造一对一的趣味互动课堂，全新升级版的3.0课件，专业教研团队制作，利用视频、音频、动画、游戏等多种方式辅助教学，寓教于乐，帮助孩子理解并加深印象，轻松学习英语。外教全程用英语和孩子交流，从小浸泡在英语环境中，孩子放佛置身英语国家。不需要孩子马上进行口语表达，尊重他们的语言沉默期，先积累听力词汇，形成一定的辨音能力，为将来的口语输出奠定坚实的基础。 另外，课程是短时高频的模式，在幼儿注意力 集中的时间段内给他们 精准的教学。固定外教模式，为孩子锁定喜欢的专属私人外教，培养熟悉度和默契度，给孩子安全感，激发他们的表达欲，提升兴趣度。 以上就是沪江小编为大家整理的如何教幼儿学习英语口语，幼儿学英语口语家长不可不重视，想要让孩子将来能够进行地道标准的英语口语流畅表达，来自英语母语国家的欧美外教是 佳英语已经在世界普及，家长们也越来越重视孩子的英语学习，都说学英语宜早不宜晚，特别是口语人选。先听力输出，再口语输出，学习要循序渐进，多给孩子一点耐心，尊重孩子的意愿，选择适合的机构。
学习英语的时候都感觉非常的难，觉得拥有一口流利的英语是多么的遥不可及，其实每个孩子都是学习语理了零基础学习英语口语怎么学? 回想我们每个人母语养成阶段，是否在学会“爸爸”、“妈妈”和“苹果”这样的简单词汇之前，先得学会这几个汉字是怎么写的?在我们刚会说话想告诉妈妈要抱抱之前，先要学会“阿伯次的额佛歌”? 如果以上答案是否定的，那么为什么我们一定要从字母和单词开始学习英文呢?为什么一定要无可奈何地听着绝大多数都带有浓烈中式口音的中国初级英语教育工作者的发音?难道学英语的渠道不是我们可以选择的么? 想想当初我们是怎么学会“苹果”这个词的?难道不是每当一个红呼呼的园东西在我们眼前晃动时，总能听到一个关键词“Ping Guo”的出现?久而久之，我们就知道了它叫“Ping Guo”。同理，我们儿童时代的绝大多数词汇量都仅局限于口语表达而非书面形式，以至于上了小学、初中甚至高中大学时，我们每每通过一个典故去理解一个表达方式时，时常顿悟“一个原先早已烂熟于耳但解释不清楚究竟为何那样说的一句话原来是这样意思”的情景。 对于成人来说再以这样的形式学习第二语言很难了，几乎是不可能的。但是孩子可以，只要有真实的英语环境让孩子们浸泡其中，孩子可以很快的获得优秀的英语表达能力。新时代下少儿新型
当然能用”please remember me to your sister .” 或”please give my best wishes to your father ”不过，若是很好的朋友，何不说，“please give my love to jim。” 在中国可不能随便说“我想你”，然而，当和西方人分手时说“i will miss you .”要比说“good-bye”或“see you soon”有趣得多，不妨一试。 有人开会迟到了，你若对他说 “you are late .”，听起来象是废话，若说“did you get lost ?”，则更英语口语学习的不好，在交流的过程中就会说出能让他歉然，可别说成“get lost!”那可是让人滚蛋的意思。 别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要说“you can do that .”就有点土了，用“Why not?”可能会好些。问“现在几点了?”用一句“do you have the time? ”实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用
点法 即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室铭》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵：(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活：A.环境：苔痕……草色……;B.交往：谈笑……往来……;C.生活情趣：……调……阅……，无……无……;(3)类比作结：何陋之有?可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。 4、欣赏法 有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等，分别圈画出有关好词佳句，通过听录音或看录像，及多次有声有色的朗读，形成记忆。 5、图画法 就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来，边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图，我们都可以根据诗词内容与意境，自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。 6、比较法 即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……(假设);扬：但是……更……它是……(先转折，又递进，然后肯定)。 当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，有学生都必须要完成的任务，课外最后的“并背诵全文”几个字，让无数学效果。 沪江小编提醒大家都说好记性不如烂笔头，大家在背诵课文的时候最好进行默写，这样效果会更好。每个人都是从这个阶段过来的，千万不要觉得厌烦，因为可能这份记忆将会伴随你的一生，也许在你年老的时候也能张口就来。
学，学了十几年英语，到最后却还是哑巴式英语。看得懂，背得了，也能写作，却始终不会口语
人生的经历，出国留学第一个自然是带给你不同的人生阅历，人生的阅历是非常重要的，留学生活会极大地开拓你的视野，而且也可以培养你独立生活和独立思考的能力，可以坦然的面对失败的心态，有助于以更全面的眼光理解到社会和人性，可以让自己变得更加的热爱我们的祖国。 语言方面，中国学生学了六七年的英语，也不会抵过你在国外学习一两年的水平，这也是很多国外留出国留学第一个自然是带给你不同的人生阅历，人生的阅历是非常重要的，留学学人告诫很多的父母，有些孩子在国内的英语成绩不错，但是学了很多年，口语却不达标，不敢开口说话，也听不明白国外的人在说什么，而在国外呆过的人，不管你从国外回来，文化成绩不达标，但是你的英语却是有一个非常不错的提高，毕竟纯语言环境的影响是很大的。 还有这就读世界
