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初中生

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  • 考数学之前要做什么准备

    三点,放松心态。   不要老是想着考试考不好会发生什么事。那只会让你更加焦虑。更重要的是,这对你的复习没有好处。所以为什么要自找麻烦呢?放松,以正常的方式参加考试。   第四点,态度认真。   考试前,还是要认真复习,这是很有必要的,不要盲目地认为我想放松心情,所以我会放松学习。   那不是真的。仅仅因为你很放松并不意味着你很放松。学习时,自己应该“像狗一样”喜欢学习,这样才能有效果。   第五,洗头。   考试前一天晚上或早上洗头。这会帮助你理清思路。   这样,考试的时候可以很冷静的思考。当然,如果天气很冷或者你感冒了,你最好不要。如果你生学科,其中数学这课也是很拉分的,如何把数学病了,那是弄巧成拙。   第六,坦然对待结果。   当结果出来的时候,对他们敞开心扉。面对不好的结果不要气馁,继续前进!不要对结果太满意。因为在幕后有很多人!需要更多的努力。   总之考试之前我们一定要保持有良好的心态,家长朋友要告诉孩子,不要太注重考试的分数,多为孩子疏导心情,只有保持良好的心态,才能够让孩子在考试的时候正常发挥,以上就是沪江小编为大家分享的数学考试之前要做的准备,希望能够帮助到大家!

  • 生活中非常有趣的几个数学小故事

    数学学习这件事,喜欢的同学爱得要死要活。不喜欢的同学弃之如蔽履。可是在中国的九年义务教育中,数学是非常重要的一除了这种很小的可能性,测试结果也显示,如果你按常规方法抛硬币,即用大拇指轻弹,开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。   之所以会发生上述情况,是因为在用大拇指轻弹时,有些时候钱币不会发生翻转,它只会像一个颤抖的飞碟那样上升,然后下降。如果下次你要选出将要抛钱币的人手上的钱币在落地后哪面会朝上,你应该先看一看哪面朝上,这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握起钱币,又把拳头调了一个个儿,那么,你就应该选择与开始时相反的一面。   同一天过生日的概率   假设你在参加一个由50人组成的婚礼,有人或许会问:“我想知道这里两个人的生日一样的概率是多少?此处的一样指的是同一天生日,如5月5日,并非指出生时间完全相同。”   也许大部分人都认为这个概率非常小,他们可能会设法进行计算,猜想这个概率可能是七分之一。然而正确答案是,大约有两名生日是同一天的客人参加这个婚礼。如果这群人的生日均匀地分布在日历的任何时候,两个人拥有相同生日的概率是97%。换句话说就是,你必须参加30场这种规模的聚会,才能发现一场没有宾客出生日期相同的聚会。   人们对此感到吃惊的原因之一是,他们对两个特定的人拥有相同的出生时间和任意两个人拥有相同生日的概率问题感到困惑不解。两个特定的人拥有相同出生时间的概率是三百六十五分之一。回答这个问题的关键是该群体的大小。随着人数增加,两个人拥有相同

  • 小学一年级数学教案第二课时

    操作。   1.第1行摆5个△,在△下面摆○,△要比○多1个。第2行摆几个○?   2.第1行摆4朵红花,摆的黄花比红花少1朵,第2行摆几朵黄花?   二、运用新知   1、第1题:左图是猴子多,右图是骨头多。(避免学生产生思维定势)   2、第2题:学生观察,看到公鸡和鸭子虽然摆的一样长,但疏密不同,进而判断摆的密的鸭子的只数多些,而公鸡只数少些。   3、第3题:学生在观察到第一排蛋糕同样多的基础上,只需比较两盒中的第二排。第二排多的就多些,反之,就少些。   4、 第4题;此题是在同一排中比较多少,当第5次循环出现珠子时,只出现了一个黄色珠子,所以黄珠多而红珠少。介绍你的方法。   三、小结:今天我们学习了“比一比”,知道在比较时,一定要一个对着一个比,才会得到正确的结果。   由于新课标的出现,很多内容都加学的题真是太简单了,为什么当时就是觉得难么?真是奇怪,也许是掌握了更多的知识吧。小学一年级是最基础的,同学们一上了图片,基本知识没变,但是增加了趣味性,更能吸引同学们的注意,这也符合快乐学习的原则。教案一般是参照课本写的,所以,现在的教案也应该随着课本的变化而变化,写的更生动有趣些才好。  

  • 如何提高初中数学计算的准确率

    是否有遗漏,再将答案代回原来的问题验算。若为计算题则仔细检查每一个步骤。   (3)认真书写的习惯。书写要干净整洁,这样能使自己在做题时看清题目,避免   错误的发生。   二、强化口算能力   任何计算都一直是数学的一个核心内容,几乎每一个数学是以口算为基础的,口算能力的高低,直接影响到学生其它运算能力的提高。要提高口算能力,首先要抓好口算的基本训练,所以应当经常性的进行一些口算的练习。   三、速算巧算   平时在做计算的时候要注意运算技巧地运用,加快运算速度,特别是在分数计算的部分,有时候数字比较大比较多,通分将会很困难,这时可能把分母写成乘积的形式将是一种更好的选择。   四、强化估算能力   很多的问题,特别是应用题,当看到问题后就能够大概地去估计一下结果大概会是一个什么范围的数,有了这种估计能力之后,有时候发生计算错误就能够一下子看出来。所以在做题之前我们也可以估计一下答案的范围,如果算得的答案不在这个范围,那就需要我们去检查了。   五、合理利用一些数的性质   比如说奇数乘以偶数一定是一个偶数,各位数字和是3的倍数的数一定能被3整除等等性质,都可以帮助我们对运算是否准确做一些辅助的判断。   上述就是沪江小编为大家提供的关于提升初中数学计算能力的相关技巧,希望对同学们数学计算能力的提升能够有所帮助。

  • 中考数学各题型解题方法

    有时填空题对 结论有一些附加条件,如用具体数字作答,精确到……等,有些考生对此不加注意,而出现失误,这是很可惜的。其次,若题干没有附加条件,则按具体情况与常规 解答。应认真分析题目的隐含条件。总之,填空题与选择题一样,因为它不要求写出解题过程,直接写出最后结果。打好基础,强化训练,提高解题能力,才能既准 又快解题。另一方面,加强对填空题的分析研究,掌握其特点及解题方法,减少失误。填空题主要题型:一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算 能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。当然 这两类填空题也是互相渗透的,对于具体知识的理解和熟练程度只不过是考查有所侧重而已。选择填空题与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤,因此应试 时可走捷径,运用一些答题技巧。   压轴题   学生害怕“压轴题”,恐怕与“题海战术”有关。为了应对中考压轴题,家长 可以根据实际,为学生精选一二十道,但不必强求一律,对有的学生可以只要求他做其中的第(1)题或第(2)题。盲目追“新”求“难”,忽视基础,用大量的 复习时间去应付只占整卷10%的压轴题,结果必然是得不偿失。事实证明:有相当一部分学生在压轴题的失分,并不是没有解题思路,而是错在非常基本的概念和 简单的计数学是一项难度较大的综合性考试科目,考生在进行数学练习和备考过程中,要对数学算上,或是输在“审题”上,因此在最后总复习阶段,还是应当把功夫花在夯实基础、总结归纳上,打通思路,掌握方法,指导他们灵活运用知识。   上述是沪江小编为大家总结的关于中考数学各题型的解题方法,希望这些能够帮助大家提升数学复习的有效性,取得理想的考试成绩。  

  • 高二数学应该怎样学,这三种方法就不错

    面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。   由此可见,要想把一门学科学好,必数学是我们一直都在学习的科目,高中更是必考科目之一,数学成绩的好坏直接影响着总成绩,影响着你未来大学须要先培养对该科目的兴趣,数学是一个灵活的学科,不是死搬硬套就可以学好的。沪江小编建议大家要多加了解数学的特点,在解题的过程中灵活巧妙的运用学过的公式,不断的总结方法,相信大家的数学成绩一定会有所提高。

  • 初中数学的有效学习方法

    重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容担挈整个内容.主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解.即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容。   3、基本训练 反复进行   学习数学,要做一定数量的题,把基本功练熟练透,但我们不主张"题海"战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变.要训练抽象思维能力,对些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要作到不用书写,就象棋手下"盲棋"一样,只需用脑子默想,即能得到正确答案.这学生来说,数学的学习至关重要,但同时也存在一定的难度。因此,学生在学习过程中除了投入相应的时间和精力来进行知识的学就是我们在常言中提到的,在20分钟内完成10道客观题.其中有些是不用动笔,一眼就能作出答案的题,这样才叫训练有素,"熟能生巧",基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒.相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会作的题算错了,归为粗心大意,确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即会发现,很少会"粗心"地出错。   上述是沪江小编为大家汇总的关于初中数学学习的方法,希望这些内容能够帮助同学们提升数学学习的效果,取得理想的考试成绩。  

  • 2016江苏高考数学考点知识

    边角(SSA)不能证两个三角形全等。   第六,四边形   平行四边形的性质和断定,怎么灵活、恰当地使用。如使用性质“一组对边平行且持平的四边形是平行四边形”时,留意“同一组对边”这个关键词。在四边形的翻折、平移、旋转、剪拼等动手操作性问题,注意其中的不变与变化。   第七,圆   圆包括弧、弦、圆周角等概念一定要深入理解,以及相关的公式及其变化,这些都是基本的。圆与圆相切有内切和外切两种状况,相交也存在两圆圆心在公共弦同侧和异侧两种状况,许多考生还答题时做回答其中一种,这数学是我们学习的主要科目之一,也是理科之首。通过学习数学,我们可以发现数学在我们的生活中必不可少。进入高中以后,同学就很容易被扣分。其次圆周角定理是重点,同弧(等弧)所对的圆周角持平,直径所对的圆周角是直角,90度的圆周角所对的弦是直径,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,这些知识点一定要牢记。   第八,对称图形   图形的轴对称或旋转问题,要充分运用其性质解题,即运用图形的“不变性”,如在轴对称和旋转中角的巨细不变,线段的长短不变。   要想提高数学的学习效率,平时一定要养成良好的学习习惯。课前的预习要到位,上课一定要认真听课做好笔记,课后多做练习,通过做题巩固学过的知识。以上就是小编整理的考点知识,希望可以给大家带来帮助。