标日语法总结_初级语法汇总

标日语法总结

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标日语法总结大全

结了这些重要的语法，我们只需要摘抄下来背诵就好了。　　1. から：表示起点、提供方(from)，表示原因(because) 　　田中さんは 9時から 5時まて働きます。　　純子さんは先生から画用纸をもらいました。　　王さんは中国の北京から来ました。　　田中さんは野球が好きですから明日はテレビて野球を見ます。　　それは王さんからの手纸。　　東京から京都まで約2時間かかります。　　2. まで：表示时间的终点、地点的到达点、温度的达到点(to) 　　田中さんは 9時から 5時まて働きます。　　わたしたちは顶上まて登りました。　　それは北京までの切符。　　夜の气温は零下20度まで下がります。　　3. (_と) いっしょに：表示(强调)共标日的人们来说，先学好语法才是最重要的。我们好多人在学习日语的时候，都会遇到学习英语同方(together) 　　田中さんは王さんといっしょに行きます。　　4. ぁと+ 一段时间：还剩(一段时间) 　　夏休みはぁと1週間です。　　5. さっき：刚才(just now) 　　さっきお父さんから電話をもらいました。　　6. もぅ：已经(already) 　　王さんはもう見ましたか。　　7. もぅ…ても：已经可以　　もぅ歸ってもぃぃです。　　明日もう一度来てください。　　8. もぅすぐ：马上(very soon) 　　もぅすぐ花屋から花が届きます。　　9. 时间+ごろ：某点时间左右(or so) 　　お父さんは夕方 6時ごろに歸りますよ。　　10. こちろ：这边(this way) 　　どぅぞこちろへ。　　11. 少し(すこし): 稍微(a little) 　　少し寒かったです。　　12. とても:非常(very) 　　とてもよかったです。(It's very good.) 　　13. 人+たち人复数　　友達たち。　　14. おおぜぃ:很多,只指人(many) 　　人はおおぜいいましたか。　　おおぜいの人がいました。　　15. しか+ 否定式: 只有,仅(only) 　　東京から京都まで約2時間しかかかりませんでした。　　わたしの家ではわたししか見ませんよ。　　16. たくさん: 很多,指人或物(many) 　　京都には有名なお寺や庭園がたくさんぁります。　　17. いろいろな: 各种各样(all kinds of) 　　いろいろな所を見ました。　　18. あまり+否定式:不太,不怎么(not too) 　　これはぁまり有名なお寺ではぁりません。　　これはぁまり大きぃ庭園ではぁりません。　　19. よく: 常常(频数),非常(程度) 　　田中さんはよくテレビで野球の试合を見ます。　　わたしは野球のル-ルがよくわかります。　　(Mr Zhang knows the rules of baseball very much.) 　　张さんは野球のル-ルがよくわかりません。　　(Mr Zhang doesn't know the rules of baseball very much.) 　　20. たぃへん: 非常(very much) 　　野球は日本でたぃへん人气がぁります。　　上述就是沪江小编总结的重要标日的语法总结了，希望可以帮助到大家，提升标日语法学习的有效性，增加自己的知识储备。更多关于标日语法学习内容，敬请关注沪江网。
20条标日语法的总结汇总

结了这些重要的语法，我们只需要摘抄下来背诵就好了。　　1、から：表示起点、提供方(from)，表示原因(because) 　　田中さんは9時から5時まて働きます。　　純子さんは先生から画用纸をもらいました。　　王さんは中国の北京から来ました。　　田中さんは野球が好きですから明日はテレビて野球を見ます。　　それは王さんからの手纸。　　東京から京都まで約2時間かかります。　　2、まで：表示时间的终点、地点的到达点、温度的达标日的人们来说，先学好语法才是最重要的。我们好多人在学习日语的时候，都会遇到学习英语到点(to) 　　田中さんは9時から5時まて働きます。　　わたしたちは顶上まて登りました。　　それは北京までの切符。　　夜の气温は零下20度まで下がります。　　3、(_と)いっしょに：表示(强调)共同方(together) 　　田中さんは王さんといっしょに行きます。　　4、ぁと+一段时间：还剩(一段时间) 　　夏休みはぁと1週間です。　　5、さっき：刚才(just now) 　　さっきお父さんから電話をもらいました。　　6、もぅ：已经(already) 　　王さんはもう見ましたか。　　7、もぅ…ても：已经可以　　もぅ歸
标日语重要的语法总结

标日语法的一些重要的总结，每一个都是在日语中很常见的，而且，频率都是极高的。我们想要把日语定做……” 20、……そうです―――――――“据说……，听说……” 21、……でしょう――――――表示征求对方同意 22、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形 23、……ために～――――――“为了……” ――――――表示原因 24、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿 25、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化 26、……ところです――――――“即将做……，就要做……” 27、……はずです――――――――“该做……” 28、……ように～―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……” 29、……のに～―――――――表示与前句的意思相反 30、……ようです―――――表示主观的、根据不足的推测 31、……らしいです――――――“好象……” 32、……なら(ば)～―――――――“假如……就……” 33、～(ば)……ほど～―――――――“越来越……” 35、……し……し――――――――――表示列举几个事物及现象，使用这种形式可以将许多事物及现象连接起来 36、……な――――――表示禁止，“不要……、不许……”
重要的标日语法总结大全

结了这些重要的语法，我们只需要摘抄下来背诵就好了。　　1.から：表示起点、提供方(from)，表示原因(because) 　　田中さんは9時から5時まて働きます。　　純子さんは先生から画用纸をもらいました。　　王さんは中国の北京から来ました。　　田中さんは野球が好きですから明日はテレビて野球を見ます。　　それは王さんからの手纸。　　東京から京都まで約2時間かかります。　　2.まで：表示时间的终点、地点的到达点、温度的达标日的人们来说，先学好语法才是最重要的。我们好多人在学习日语的时候，都会遇到学习英语到点(to) 　　田中さんは9時から5時まて働きます。　　わたしたちは顶上まて登りました。　　それは北京までの切符。　　夜の气温は零下20度まで下がります。　　3.(_と)いっしょに：表示(强调)共同方(together) 　　田中さんは王さんといっしょに行きます。　　4.ぁと+一段时间：还剩(一段时间) 　　夏休みはぁと1週間です。　　5.さっき：刚才(just now) 　　さっきお父さんから電話をもらいました。　　6.もぅ：已经(already) 　　王さんはもう見ましたか。　　7.もぅ…ても：已经可以　　もぅ歸
重要的标日语法总结大全

结了这些重要的语法，我们只需要摘抄下来背诵就好了。 1. から：表示起点、提供方(from)，表示原因(because) 田中さんは 9時から 5時まて働きます。純子さんは先生から画用纸をもらいました。王さんは中国の北京から来ました。田中さんは野球が好きですから明日はテレビて野球を見ます。それは王さんからの手纸。東京から京都まで約2時間かかります。 2. まで：表示时间的终点、地点的到达点、温度的达标日的人们来说，先学好语法才是最重要的。我们好多人在学习日语的时候，都会遇到学习英语到点(to) 田中さんは 9時から 5時まて働きます。わたしたちは顶上まて登りました。それは北京までの切符。夜の气温は零下20度まで下がります。 3. (_と) いっしょに：表示(强调)共同方(together) 田中さんは王さんといっしょに行きます。 4. ぁと+ 一段时间：还剩(一段时间) 夏休みはぁと1週間です。 5. さっき：刚才(just now) さっきお父さんから電話をもらいました。 6. もぅ：已经(already) 王さんはもう見ましたか。 7. もぅ…ても：已经可以もぅ
标日重要的语法总结

标日语法的一些重要的总结，每一个都是在日语中很常见的，而且，频率都是极高的。我们想要把日语定做……” 20、……そうです　―――――――“据说……，听说……” 21、……でしょう　――――――表示征求对方同意 22、……だろうと思います　―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形 23、……ために～　――――――“为了……” ――――――表示原因 24、……ようにします　――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿 25、……ようになります　――――――“实现……”表示事物自然的发展变化 26、……ところです　――――――“即将做……，就要做……” 27、……はずです　――――――――“该做……” 28、……ように～　―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……” 29、……のに～　―――――――表示与前句的意思
重要的标日语法总结大全

结了这些重要的语法，我们只需要摘抄下来背诵就好了。 1.から：表示起点、提供方(from)，表示原因(because) 田中さんは9時から5時まて働きます。純子さんは先生から画用纸をもらいました。王さんは中国の北京から来ました。田中さんは野球が好きですから明日はテレビて野球を見ます。それは王さんからの手纸。東京から京都まで約2時間かかります。 2.まで：表示时间的终点、地点的到达点、温度的达标日的人们来说，先学好语法才是最重要的。我们好多人在学习日语的时候，都会遇到学习英语到点(to) 田中さんは9時から5時まて働きます。わたしたちは顶上まて登りました。それは北京までの切符。夜の气温は零下20度まで下がります。 3.(_と)いっしょに：表示(强调)共同方(together) 田中さんは王さんといっしょに行きます。 4.ぁと+一段时间：还剩(一段时间) 夏休みはぁと1週間です。 5.さっき：刚才(just now) さっきお父さんから電話をもらいました。 6.もぅ：已经(already) 王さんはもう見ましたか。 7.もぅ…ても：已经可以もぅ歸ってもぃぃです。明日もう一度来てください。 8.もぅすぐ：马上(very soon) もぅすぐ
标准日语本语法学习点汇总

日语中很常见的，而且，频率都是极高的。我们想要把日语学的更好更透的人们一定要把下面的这些语法定做……” 　　20、……そうです―――――――“据说……，听说……” 　　21、……でしょう――――――表示征求对方同意　　22、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形　　23、……ために～――――――“为了……” 　　――――――表示原因　　24、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿　　25、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化　　26、……ところです――――――“即将做……，就要做……” 　　27、……はずです――――――――“该做……” 　　28、……ように～―――――“为达到……目的而……、为
标准日本语语法学习技巧总结

解了各种惯用形后，还有一个熟练的过程。其方法很多，但是首先要通过熟读课文来达到熟悉惯用形的目的。只用眼睛看是不够的，一定要发出声音来读。这样，嘴也说顺了，耳朵也听熟了，脑子也记住了，真是一举几得了。　　5、掌握一个词汇的多种意义; 　　日语中有一些词汇是一词多义，在不同的条件下其含意发生变化。因此如何正确地判断一个词汇的正确意思是非常重要的，特别是遇到那些自己不熟悉的用法。　　①　要记住哪些词汇有多种用法。例如：　　ために1是为了;2是因为。　　ながら1是边……，边……;2是虽然……，但是……。　　そうだ1是听说;2是好像;3是差一点。　　这只不过是举几个例子而已。实际上还有很多很多。　　②　要记住在什么条件下，表示不同的意思。有的靠前后的语法关系判断，有的靠前后句的意思判断。例如仍然用上面的例子说明：a，ために1是为了，前面是动词时要求现在时;2是因为，前面是动词时是过去时。但是如果前面是名词+の，就无法从这些外在条件辨别，只能从句子的前后意思判断。　　例句：　　*　強い国を建設するために、一生懸命勉強する。(为了) 　　*　良く勉強したために、良い成績が取れた。(因为) 　　*　一家のために働く。(为了) 　　*　風邪のために、会社を休んだ。(因为) 　　b，ながら接在动词连用形后面，从外在条件辨别不出，只能从句子的前后意思判断：1前后是顺态，是“边……，边……”;2前后是逆态，是“虽然……，但是……”。　　例句：　　*　テレビを見ながら食事をする。(边……，边……) 　　*　悪いと知りながら、返事が遅くなった。(虽然……，但是……) 　　c，そうだ1是表示“听说”，是传闻助动词，前面是用言终止形，句子的最前面常有消息来源;2是表示“好像”，是样态助动词，前面是动词的连用形、形容词　　和形容动词的词干;3是表示“差一点就……”，前面是动词连用形，句子中经常有「今にも」「もうすこしで」「になった」等等词组配合。　　例句：　　*　天気予報によると、明日は雨が降るそうです。(听说) 　　*　この空模様では、雨も降りそうもありません。(好像) 　　*　もう少しで、トラックにぶつかりそうでした。(差一点) 　　以上只是举了几个例子而已。这样的内容数不胜数。　　③　加强记忆。　　明白了这些不同，但是很多人说记不住。我建议用一个本子分门别类地记录下来。经常地、反复地看。自己多做练习。另日本语中级有哪些方法呢?今天沪江小编总结了一下学习标准日本语外在课文里主动去寻找这些内容，加深印象。　　6、建议看一些日语语法书。　　学习完初级课本，日语的基本语法也算是基本学完。但是，在学习过程中内容比较分散，系统性不够强，加之《标日》不用语法语言，因此有必要通过语法书，把学过的知识系统地疏理一下，也学习一下一般课本上的语法术语。关于最基本的语法语言和《标日》课本的叙述语言的对应关系，我已经在本网页《基础日语》13讲中讲述过。要学习的语法书，其实什么都可以，但是内容过于丰富，如朱万清的《新日本语语法》，对初学者可能有些困难。有一本上海外语教育出版社出版的《新编日语语法教程》(皮细庚编著)，还有练习题，可能适合于这一层学习者。　　7、加强听力练习、提高会话能力，并初步地具有写作能力。　　这些能力的提高，唯一的办法就是实践。听磁带，听广播，看录像，看原版电影和电视剧;看报纸，读杂志，读小说;交朋友，争取一切机会说话;写日记，写信;上网，参加日语角的活动。当然，不一定要全面参加这些活动，而是根据自己的条件选择几项参加。总之，除课本的学习外，充分利用周围的条件，活跃学习活动，从中学习和巩固对自己有用的知识。同时要学习有关日本的文化、历史、地理、经济、政治等各方面的背景知识，及生活习惯、语言习惯、礼节等等背景知识，都是非常有益的。　　8、给自己定个目标，努力去实现目标。　　考自考、能力考试、考研究生、考WSK、出国等等，给自己立个目标，为此奋斗一番，也可以形成动力。　　今天沪江小编分享的标日语法总结就到这里，希望大家可以运用到平常的学习当中，提高自己的日本语水平。更多精彩内容，请关注沪江网。
日语初级语法的总结

定则把い变成く再接ありません或ないです。　　例：寂しいです。孤独(寂寞)。　　ママが家にいないと寂しいです。妈妈不在家觉得很孤独。　　楽しくありません。不开心(享受)。　　今夜のパーティーは全然楽しくありません(楽しくないです)。今晚的聚会一点都不好玩。　　而Aいですか则是它们的疑问形式。　　Aかったです/Aくありませんでした/Aくなかったです　　这个语法点的重点是形容词的过去形式。　　形容词自身的过去形式需要把い变成かっ再接表过去的た。　　形容词否定的过去形式有两种，直接否定Aくありません/Aくないです就可以了。　　否定Aくありません直日语初级语法的相关知识，大家了解多少呢?今天沪江日语培训小编来具体分享日语初级语法总结接接でした。　　而否定Aくないです则是ない的过去式なかった。(注意：ない具有形容词性) 　　例：今朝の朝ご飯はとてもおいしかったです。今早的早饭特别好吃。　　昨日のコンサートは楽しくありませんでした(楽しくなかったです)。昨天的音乐会不是很开心。　　とても・あまり　　とても和あまり可以表示形容词的程度。　　とても的意思是非常。后面接肯定形式。　　あまり是不怎么…的意思。后面通常接否定形式。　　例：今日はとても暑いです。今天天气很热。　　晩ご飯はあまりおいしくありません。晚饭不是很美味。　　今天沪江日语培训小编分享的日语初级语法的总结就到这里了，大家可以尝试用一些简单基础的词汇自己去造句子哦。更多有关日语初级语法内容请持续关注沪江日语网，感谢大家支持。

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