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    用了大量比喻,不仅描绘出春天生机勃勃的景象,还使文章语言生动,表现力极强,仿佛我们正置身于春天之中。再如孟子的文章《鱼,我所欲也》,不光运用大量的比喻说理,还运用大量排比手法,增强文章气势,说服力,给人无可辩驳的气势。再如现代着名语文教育家于漪老师的《往事依依》中,作者运用了大量引用,一方面无形地增大了文章的容量,往事的厚重,同时也让人感知作者渊博的学识,学贯中西的学者风范。又如“就在这个夏天,奶奶重新笑着在家里忙碌的时候,我好像又生出了一只眼睛,看到了那么多平时我看不见的事情,我的心中充满了一阵一阵的感动,感动于空气中有炊烟的味道;感动于我能每天看到太阳升起和落下;感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声;感动于翻书的声音和我的汗水;感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那些喧闹、稚气的小孩子的声音……”(2014年河南中考满分作文:《你是我的太阳》)就是运用排比手法写出奶奶康复后我内心的感动。可见,在文中能运用合适的修辞手法,一方面能增加文章的容量的同时,增强文章的表现力和感染力。   六、美观大方的的书写也是作文成功的重要载体   任何美好的东西,只有让人看清、读懂,其价值才会得到体现,很多考生往往因为时间紧,而忽略了书写,字迹潦草、混乱、模糊,这是考卷特别是作文最忌讳的问题。阅卷者每天面对上千份试卷,如果你的书写潦草,卷面混乱,面对你那模糊不清、还得靠猜测或推敲才能认出的字,往往心生烦躁,再好的内容恐怕也会被忽略,要想获得高分,恐怕只能是难上加难了。纵观历来,考场优秀作文,高分作文,几乎是不可能的。   总之,考生要在短短的两个半小时内完成一份语文试卷不容易,特别是要在一个小时左右时间内完成一篇佳作更是不易,不过只要我们平时留心观察积累、热爱生活、勤加练习,熟悉各种表现手法及写作技巧,在考场上创作出优秀的文章,使我们的文章利于不败之地,还是可以实现的。最后沪江小编相信大家都能够通过努力在中考中取得一个优异的成绩。

  • 中考作文辅导之满分作文小技巧指导

    自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。   16、要美化自己,而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。   17、字数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。   在中考语文考试中,作文是最难的一项,也是很多同学烦恼的一个题型,可是他占据的分值比例非常的高,可以说语文考试成绩的成败取决于作文,上文中沪江小编为大家整理了中考语文考试满分作文小技巧指导,希望能够对大家的作文考试有所帮助,最后沪江小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。

  • 中考作文标题辅导之拟题技巧

    美的愉悦,也不失一种拟题的好方法。如:   1、“改变”话题:《换一种方式生活会更美》   2、“挫折”话题:《让生命的意志再坚强些》   3、“成功”话题:《成功自有规则》   4、“奉献”话题:《“添柴”与“烤火”》   5、“金钱”话题:《利益在骗人》   6、“经历”话题:《走过去就不要后悔》   7、“创新”话题:《打开你的眼睛》   8、“奉献”话题:《收获源于付出》   这些根据材料提供的话题,进一步挖深、提炼出来的题目,源源源于材料而高于材料,加进去个体的感悟与理解,充满了理性的光辉,于平凡中见奇倔,也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法,很有思想深度。   九、故事新编法:   将传统的故事,赋予新的时代内容,联系生活,影视社会现象,嬉笑弄骂,皆成文章,是网络上很流行的一种写文章的方式,往往让人先是忍俊不禁,捧腹大笑,既而深思沉吟,慨然长叹,最后心有戚戚,长萦

  • 中考作文辅导:以成长为话题的写作指导

    住了我,对我说:“要不要爸爸送你去?”我停下了脚步。对爸爸郑重其事地说了一句:“我长大了!”这时的我心里特别舒服,就像一块掉在半空中的石头落地了。爸爸没有说什么,而是对我微微一笑,在他的脸上,我看见了他对我的希望,也看见了他在这么多年来对我的培育。每个父母对自己儿女都有一种说不出的爱,这种爱是不需要任何言语的,父母默默地付出他们的爱,而我们做儿女的也在一点一点的感受,一点一点的回报。   我长大了,肩上的任务也重了,不仅仅极限于幼时的吃喝玩乐,少时的学习知识,我要学着帮父母分担些什么,要让父母觉得他们的儿女在成长,让他们感到轻松,这才是长大了。   以上就是沪江小编为大家整理的以成长为话题的写作指导,在中考中,我们可能会遇到各种各样的题目,但是不管遇到什么样的题目,都不要害怕,不要担心,放松自己的心情,按照上文的写作指导进行写作,相信你的中考作文成绩一定出乎您的想象。

  • 中考英语辅导之作文首尾句型

    可以有把握地说……   4.Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此,在我看来,更可取的是…   5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论,我们可以得出结论…   6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是,…   7.It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论   8.From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好   上述句型是沪江小编在平时的作文辅导过程中总结的比较好的句型,也是在考试中能够帮助大家快速提分的有效方法。希望上述内容能够帮助同学们切实提升自己作文写作的能力和效果,在2018年中考中取得理想的成绩。  

  • 中考作文辅导之应急策略汇总

    想法进行立意,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观点。   【材料】据《深圳风采周刊》报道,不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事,一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出:当代城市中的猫,处于一种恶性循环中,一方面是因为猫已普遍家养,有充足的食物而不必以捕鼠为生;另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质--这种物质能提高猫的夜视能力,于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力,捕鼠的能力也就越来越差,因此老鼠咬死猫就不奇怪了。   【分析】分析类似的材料时,学生要把握这样一个原则--一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫,立意时学生可以把小猫想象成人,如青少年,把饲养小猫的主人想象成青少年的父母,并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等,逐渐丧失了自食其力的能力,从而提炼出这样的立意--只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼,才能培养他们的生存能力。   中考是人生的第一个转折点,很多考生在面对中考的时候,总是感觉到紧张,在高度紧张的情况下,想要考出好的成绩,似乎是一件非常困难的事情,而上文中沪江的小编为大家介绍了中考作文应急策略,在考前做一下实战,在考试的时候做到应用自如,才能够在考试中取得一个好的成绩。

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    域中不相关的出版社,选定几个在公务员考试中较权威的出版社,比如现代教育出版社在教育辅导教材领域就是非常专业权威的。第二步,要看内容是否全面。而对于讲解,根据往年考生反馈,对试题的分析精妙独到,个别出版机构给出的答案和解析往往是错误的,严重误导考生,对此,选择时要选权威材料。 内容新颖 由于公务员考试涉及的知识领域特别广泛,因此要想短期内有更好的复习效果,教材内容必须要新颖,设计要巧妙,这样才有利于阅读和记忆。在图书市场,往往有这样一类教材,每年只是换一个封面,具体内容几乎没有改动,不仅还是那些旧题,没有体现出最新考试特点和趋势,而且书中的错误也依然没有纠正,这显然是对考生不负责任。 最新趋势 公务员考试中无论是行测还是申论,每年都会有不同的变化。一本好的辅导教材,应该在传授解题技巧的同时,帮助考生把握最新考点。要做到这一点,就要看教材有没有及时增补的后续服务。提请考生注意,国家公务员考试历来不指定考试用书,因此政府官方教材是不存在的。

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    要在感性材料的支持下才能进行,因此小学数学教育必须重视培养学生动手、动脑、动口的良好习惯,使学生通过看一看、摸一摸、拼一拼、摆一摆、讲一讲来获取新知。例如在学习“角的初步认识”时,角的大小与两边的长短有没有联系?这个问题就可以通过操作自制的活动角,边操作、边观察、边讨论,从而得出正确的结论。开展类似的教学活动,就能使学生养成手脑结合,勤于实践的学习习惯。   3、培养学生的良好思维习惯。   赞可夫有可名言:“教会学生思考,对学生来说,是一生中最有价值的本钱。”在教学活动中,要特别注重为学生创设“创新”的实践活动,如一题多解、一题多变、猜想、联想、发散思维、推理、操作、实验、观察、讨论等数学活动。培养学生多角度思考和解决问题的习惯,培养他们思维的多向性和灵活性。通过“你能想出不同的方法吗?”“你还能想到什么?”“你有独特的见解吗?”你能从另一个角度看问题吗?“等言语,启发和诱导,鼓励学生敢想、敢说,不怕出错、敢于发表不同的见解,培养学生的创新思维习惯。如:一位老师在讲分数的初步认识时,要求学生把一张正方形纸平均分成4份,”请大家折一折,试一试,你能找到哪些方法?“学生很快找到了下面三种方法:老师给予了充分的肯定,并鼓励学生继续努力,看看还能否找到其它的分法,学生经过努力,又找到了下面的分法:这样的教学活动,不仅使学生掌握了知识,还发展了学生的求异思维习惯。   上述内容是沪江小编结合小学阶段数学学习的内容和学生学习的特点所总结的效果比较明显的几种方法,希望这些内容能够帮助大家提升学生数学学习的效果,让孩子能够积极地学习数学知识。  

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    人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进)   举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡)   大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销) 故弄悬虚(玄)   脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承(成)   自出心栽(裁) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气(作)   蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙(覆)   名符其实(副) 直迷不悟(执) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋(汗)   朝辉夕阴(晖) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍(敝)   万赖俱静(籁) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚(城)   莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇)   弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃(蓬)   慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路(投)   同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝(艰) 忧心重重(忡忡) 与日具增(俱)   前功尽气(弃) 绿草如因(茵) 甘败下风(拜 ) 无剂于事(济)   滥芋充数(竽) 买椟还株(珠) 眼花潦乱(缭) 神采弈弈(奕)   誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾) 出谋画策(划)   出奇不意(其)   语文的学习在于长期的积累,初中的语文知识相对来说比较简单,主要以打基础为主。同学们要想提高语文的学习效率,平时一定要养成多读,多看,多做的好习惯。除了课本内学习的知识,还有多增加自己的课外知识,丰富自己的阅读经验,有利于提高阅读能力和写作能力。

  • 团体心理辅导的必要性

    在高中的校园里面,团体是自然而然存在的,有心理学的研究发现,团体对于一个人的成长和发展有着非常重要的影响,仍是必须作为团体里面一份子的,这样希望和需要才能够得到满足,每一个人的成长都离不开团体,团体的心理辅导,是一种经济而且有效的方法。 在团体的心理辅导里面,可以让学生了解,并且能够体会到自己是被其他的人支持的,由于团体的参加者能够认识到别人和自己有着同样的问题,自己支持别人,同样也可以得到别人的支持,就可以增加自己的自信心,可以让自己有一种归属感和凝聚力,还可以更加的团结。 在团体心理辅导里面,老师是一个非常重要的角色,老师的工作也是有着很好的效果的。有一些人平时和老师的关系都比较的不愉快,通过团体的心理辅导,就能够和老师有一个愉快的经历,过去的一些戒备的心理也可以得到消除,学生和老师的接触,也可以减少压迫的感觉,改进自己的心理上面的态度,老师可以更好的了解学生的问题,出在了哪里可以给孩子提供更好的服务。