就是组词， 生可以组成 生産せいさん，人生じんせい等，活可以组成活躍かつやく活発かっぱつ等。这样记单词相当于一边学一边复习，事半功倍。当然刚开始背单词的时候没有单词储备，组不出来很多词，这时候不要像我当初一样感到迷茫，沉浸在无边无际的词海中不知所措。这个阶段只要认真的记住生词汉字的读音就坚定的前进吧，积累了一定词汇以后会越学越轻松的。而外来语(尤其是本身的词源就不认识的词)和和语词汇就没有什么方法，耐心的死记硬背吧。 　　还有，我不认为通过日剧或者动漫学日语这种方法不日语学习者来说，掌握高效的日语学习技巧是大家普遍关注的问题。那么在实际的学习过程中，都有哪些高效日语可取。要不大学里为什么要开展的视听说课。曾经试着看了一个月同一部日剧，记住了很多单词，听力也好了很多。日剧动漫可能是很多人学日语的动机

面的内容是大连沪江日语培训班老师为大家分享的一些效果比较好的日语写作方法，一起来看看! 　　1. 明确文章格式 　　日语文章都是有固定的格式的。日记、书信等也都有套路。比如说书信类，“拝啓” “敬具”就不用说了。正文的“气候语”和“寒暄语”，以及文末的“感恩”或“拜托”之类的。 　　2.文体不统一 　　日语写作时，必须统一使用的语体。在一篇文章中，不能出现两种语体混用的情况。 　　例：私の故郷は上海です。上海は有名できれいな町だ。 　　3. 过多使用敬语 　　比起不用敬语，出现的更多的是敬语使用过多的情况。但是，如果使用不当的话，也容易给人留下不好的印象。 　　例：誕生日の時、姉からプレゼントをいただきました。 　　4.语法使用错误 　　汉语中「ある」和「いる」是没有区别的。日语中却经常将两者区分开来使用。而且不仅是人，虫和鱼等也都要使用「いる」。 　　例：庭には犬があります。 　　5.汉字词汇使用不当 　　语法没问题，意思也通顺，但就是感觉不自然。这日语学习者来说，写作是高考日语就是所谓的不地道的日语。这种现象大多数是由于日语中汉字词汇的使用不当造成的。 　　例：ホテルに住みます。 　　6.起承转合 　　起承转合,是作品的一种基本结构方法。起，即引起话题;承，即展开主题;转，即变换视点引起兴趣;合，即梳理总结。只要按照其结构顺序，一定能写出一篇好文章。 　　7.多欣赏范文 　　要想写的好文章必须得模仿。模仿就要从好的文章开始。因此，应该多读各种类型的文章题材，逐渐积累，不断模仿。慢慢形成自己的写作风格。 　　以上就是大连沪江日语培训班老师为大家分享的关于日语写作技巧的相关内容，希望对大家高考日语写作能力的提升有比较好的效果。也希望大家能够选择沪江日语作为自己日语学习的助手。

日语的代词是同学们日语基础学习中必会接触到的知识点，也是大家平时最常用的词种之一，那么日语词性代词，如：「これ」「ここ」「こちら」 　　只能做定语的连体词性质的代词，如：「この」「その」「こんな」 　　以及在句中用于修饰用言的副词性质的指示代词，如：「こう」「そう」「どう」「そんなに」等。 　　以上就是福州沪江日语培训小编分享的关于基础日语学习中代词的种类有哪些的全部内容介绍，希望这些内容对大家日语学习有一定的帮助。更多日语学习技巧，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

个字到底是不是长音，提高单词记忆的正确率。 　　4、这里到底有没有促音 　　其中还存在着这么一种潜在的规律，就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话，前面一个字里面的“つ”，往往就会变成促音。比如“雑誌”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”，但是因为“誌”的读音是“し”，是属于“さ”行的假名，所以前面的“ざつ”就变成了促音。同样的道理“発達”，原来“発”应该念成“はつ”，可是因为“達”念成“たつ”属于“た”的假名开头，所以前面一个字的音就也变成了促音了。 　　是不是促音还有另外一个规律，就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话，那么前面一个字的发音也要相日语学习者来说，如何有效地掌握日语应得变成促音。比如说“学校”，原来“学”应该念成“がく”，“校”念成“こう”，可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”，有促音了。 　　以上就是武汉沪江日语培训班老师关于日语复合词汇学习的方法，希望能够提升大家日语词汇学习的能力和效果，帮助大家提升日语词汇学习的实力。

日语学习者来说，更加倾向于选择以轻松的方式来学习日语。那么都有哪些轻松学习日语会在观看时自然地沉浸进去，容易入迷，根本没有学习的感觉，却能引起你学日语的兴趣，并达到学习日语的效果。 　　当然，日本的影视剧也有好多种，动画的和非动画的，难的和不难的，你可以根据自己的水平及喜好自由选择。看看日本的影视剧，一来了解日本的文化，二来愉乐身心，同时又学习了日语，何乐而不为? 　　3、歌曲学习法 　　一般人都知道一些日本的歌曲，如《四季歌》等，那悠扬的旋律，优美的歌词，都引人跃跃欲试，给人引吭高歌的欲望。而且要求不高，学会了假名就可以!资料又好找，你不想试试? 　　总之，方法只是工具，如何才能学习日语呢，相信大家都很清楚，关键是要把理论付诸实践，坚持坚持再坚持，你的日语很快就能登堂入室。 　　上面几点就是厦门沪江界日语培训班老师结合多年积累的经验和感悟总结出来的关于轻松学习日语的方法的内容，希望能够帮助大家深入掌握日语学习的技巧。

说是陌生的，不好区分，可以借助他们熟悉的东西来代指，例如：我会说，那边高呢?行政楼高，那边低?大门低。这样会更加形象，更好记。) 　　三声：双手上举，掌心相对。 　　四声：右手边低，左手边高。(同第二声的教学注意点一样) 　　二 儿歌 　　学生是天生的歌唱家，他们喜欢唱歌。儿歌教学会很有趣，能抓住学生的注意力，学生愿意学。 　　一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 　　儿歌要短小，要精悍，方便学生记。 　　唱儿歌时，可以用双手打拍子。这样能更好地抓住学生的心。 　　怎样让孩子爱学、乐学汉语拼音，顺利度过难关，尽快掌握汉语拼音，是每一个低年级语文教师和家长都在思考的焦点问题。沪江小编认为，让拼音教学生活化、游戏化、直观化是一条较好的路子，它能调动学生的积极性，有利于孩子更好地掌握汉语拼音。希望家长朋友们都来试一试。

也是我们所有人需要注意的。另外，上班后愈发感觉外来语越来越多的被使用，特别是一些专业术语。还有随着潮流时尚的发展，很多年轻人也越来越喜欢使用外来语。特别是在一些与流行时尚相关的报章杂志，外来语的出现频率非常之高。不拿字典来查都不懂说的是什么，所以记住外来语也是非常重要。 　　7.日语汉字的写法 　　这些日语汉字乍一看跟中国的汉字差不多，仔细看会发现有些细节不同。比如洗净的净，中文是两点水，日语是三点水，还有写真的写字，下面的那一横是穿过竖折钩的。臭这个词，日语是没有那一点的。我的日语输入法有问题，打出来还是显示成中文的臭字。为什么跟大家讲这些，我刚去日本上学的时候，带着自己中文的习惯，有被老师罚写单词50遍的经历。如果真心想学好一门语言，要日语学习者来说，单词的学习需要借助一系列好的方法和技巧。那么在平时的学习过程中，都有哪些好的日语注意到别人忽略掉的细节，因为那才是你跟别人容易拉开距离的地方。 　　以上就是长沙沪江日语培训班老师分享的关于学习日语单词的一些比较好的方法，希望能够提升大家日语单词学习的能力和效果，使大家更扎实地学好日语单词。

　　学习德语就要从各个方向出发，无论是词汇、句子、语法、口语还是听力，我们都要练习。词汇是基础，多多记忆总是有好处的。如果碰到更专业该怎么办呢?只有平时多去积累才可以。下面就是德语物理类的专业词汇，有需要的朋友记下来吧。 　　物理学 die Physik 　　天体物理学 die Astrophysik 　　地球物理学 die Geophysik 　　分子物理学 molekulare Physik 　　高分子物理学 hochmolekulare Physik 　　核物理学 die Kernphysik 　　高能物理学 die Hochenergiephysik 　　激光物理学 die Laserphysik 　　量子理论 die Quantentheorie 　　相对论 die Relativitaetstheorie 　　放射学 die Radiologie 　　弹道学 die Ballaistik 　　力学 die Mechanik 　　动力学 die Dynamik 　　静力学 die Statik 　　流体力学 die Hydrodynamik 　　流体静力学 die Hydrostatik 　　气体动力学 die Aerodynamik 　　气体静力学 die Aerostatik 　　实验力学 die Experimentalmechanik 　　理论力学 die thoeretische Mechanik 　　量子力学 die Quantenmechanik 　　热力学 die Thermodynamik 　　力的合成 die Kraeftezusammensetzung; die Komposition der Kraefte 　　力的分解 die Kraeftezerlegung; die Dekomposition der Kraefte 　　离心力 die Fliehkraft; die Zentrifugalkraft 　　向心力 die Zentripetalkraft 　　径向心力 die Radialkraft 　　向心的 zentripetal 　　矢量 der Vektor 　　引力 die Anziehungskraft(美女也有哦，嘻嘻) 　　重力 die Schwerkraft 　　压力 die Fruckkraft 　　万有引力 universale Gravitation 　　张力 die Tension 　　阻力 der Widerstand 　　后座力 der Rueckstoss; der Ruecklauf 　　力偶 das Kraftpaar 　　分子力 die Molekularkraft 　　摩擦力 der Reibungswiderstand 　　摩擦 die Reibung 　　滚动摩擦 rollende Reibung 　　滑动摩擦 gleitende Reibung 　　摩擦系数 der Reibungskoeffizient 　　斜面 die schiefe Ebene 　　功率 die Leistung 　　有效功率 aktive Leistung; effektive Leistung 　　无用功 deaktive Leistung (大概就是指我正语就要从各个方向出发，无论是词汇、句子、语法、口语在做的事情，嘿嘿) 　　能 die Energie 　　势能 potentielle Energie 　　重量 das Gewicht 　　重心 der Schwerpunkt 　　失重 die Gewichtlosigkeit 　　质量 die Masse 　　密度 die Dichte 　　体积 das Volumen; der Rauminhalt 　　比重 spezifisches Gewicht 　　比重计 der Araeometer; der Senkspindel 　　浮力 der Auftrieb 　　虹吸管 das siphon 　　表面张力 die Oberflaechenspannung 　　毛细作用 die Kapillaritaet 　　压力 der Druck 　　气压 der Luftdruck 　　振动 die Schwingung 　　阻尼振动 die gedaempfte Schwingungen 　　受迫振动 die erzwungene Schwinungen 　　简谐振动 die harmonische Schwinungen 　　振动周期 die Schwingungsperiode 　　振动幅度 die Schwinungsweite; die Amplitude 　　矩角 die Elongation 　　共振 die Resonanz 　　钟摆运动 die Pendelbewegung 　　波动 die Wellenbewegung 　　波长 die Wellenlaenge 　　波面 die Wellenflaeche 　　弹性 die Elastizitaet 　　弹性力学 die Elastizitaetmechanik 　　弹性系数 die Elastizitaetsmodulus 　　弹性限度 die Elastizitaetsgrenze 　　弹簧 die Schraubenfeder 　　热学 die Waermelehre; die Kalorik 　　热 die Waerme 　　分子运动 die Molekularbewegung 　　加热 erhitzen 　　冷却 die Kuehlung; das Abkuehlen 　　冰冻 frieren 　　熔化 schmelzen 　　沸腾 sieden 　　汽化 verdunsten 　　升华 die Sublimation 　　升华点 der Sublimationspunkt 　　凝结 die Kondensation; kondensieren 　　凝固 die Kaogulation; doagulieren 　　冰点 der Gefrierpunkt 　　熔点 der Schmelzpunkt 　　沸点 der Sidepunkt 　　气体 das Gas 　　液体 die Fluessigkeit 　　固体 der Festkoerper 　　膨胀 die Ausdehnung 　　膨胀系数 der Ausdehungskoeffizient 　　绝对温度 absolute Temperatur 　　临界温度 kritische Temperatur 　　燃点 die Entzuedungstemperatur 　　熵 die Entropie 　　声学 die Schalllehre; die Akustik 　　声音 der Ton; deraut; der Schall 　　声波 der Schallwelle 　　超声波 die Ultraschallwelle 　　光学 die Optik 　　光子 das Lichtquant 　　光波 die Lichtwelle 　　入射线 einfallender Strahl 　　入射角 der Einfallswinkel 　　反射 die Reflextion 　　反射角 der reflxionswinkel 　　反射光线 der zurueckgeworfene Strahl 　　折射 die Lichtbrechung; die Refraktion 　　折射角 der Refraktionswinkel 　　衍射 die Lichtbeugung; die Diffraktion 　　漫射 die Lichtzerlegung; die Diffusion 　　辐射 die Lichtstrahlung 　　凸镜 erhabener Spiegel 　　凹镜 der Hohlspiegel 　　透镜 die Linse 　　凹透镜 die Konkavlinse 　　双凹透镜 die Bikonkavlinse 　　平凹透镜 die Plankonkavlinse 　　凸透镜 die Konvexlinse;die Sammellinse 　　凸凹透镜 die Konvexkonkavlinse 　　光源 die Lichtquelle 　　焦点 der Fokus; der Brennpunkt 　　焦距 die Brennweite 　　介质 das Medium 　　光强 die Lichtstaerke 　　光谱 das Spektrum 　　光谱分析 die Spektralanalyse 　　分光仪 das Spektroskop 　　干涉现象 die Interferenzerscheinung 　　光栅 optischer Gitter 　　紫外线 utralviolette Strahlen 　　红外线 infrarote Strahlen 　　X射线 Roetgenstrahlen 　　光电效应 der Photoeffekt 　　三棱镜 das Prisma 　　激光 der Laser 　　这些专业的词汇不是只有专业的学生才有用，对于我们普通的德语学生来说，如果你了解得多，那么在考试的时候碰到也不会那么紧张了。如果你还想了解更多德语知识或者想要进行德语培训的话，欢迎来沪江网校交流咨询。

文字里言外的或深层次的含义往往依靠译者的阅读理解能力，而这是词典上永远查不到的。 　　第二，外语基本功包括词汇量、语法修养、阅读能力和分析理解能力等。译者掌握词汇量越丰富，一个词的词义掌握得越全面，一个词的搭配和用法掌握得越多，翻译起来当然会越快越好。译者没有足够的语法知识，如对虚拟式掌握不好，翻译时就会困难重重，甚至错误百出。阅读能力，也可以说是译者“化”入原著境界的能力;分析理解能力，指的是：译者根据语法关系，解剖分析原文，确切理解原文词和句子成分的意义及其相互之间的关系，然后据此进行翻译措辞的能力。 　　(3) 汉语基本功 　　谁都清楚汉语在翻译工作中的重要性。这无须累述。但要指出的是：我们的汉语基本功往往不够，有时甚至还不如外语。有人可能以为这是在危言耸听：汉语学了十几年，甚至几十年，难道还不够翻译用的?那好，就看一个译例：原文(德语)：Puschkin war, wie Goethe, ein Nationaldichter seines Volkes, gehört wieGoethe der Weltliteratur an. 试译：普希金像歌德一样，是人民的一位民族诗人，与歌德一样属于世界文学。分析：看了译文，我们不禁要问：什么叫“人民的一位民族诗人”?“属于世界文学”究竟是什么意思?显然，这里有语病，表达不清。我们觉得这是汉语水平不够造成的。改译：普希金像歌德一样，既是一国的民族诗人，也是世界文坛的巨匠。【说明】汉语水平欠缺会造成翻译表达难、表达不佳，具体表现为：①组句难，句子摆不平;②句子不完整，缺少应有的成分;③措词难，没有合适的措词;④词不达意，甚至表错意思;⑤句子冗长、累赘，行文不简洁。【提示】汉语基本功一般包括：词汇量，语法知识，措词能力，组句能力，修辞能力和文学修养(包括古汉语修养)等。 　　这些内容大家看明白了吗?如果你想了解德语知识，不妨来关注我们的德语专题吧。或者你想系统学习德语，那么就来看看我们的专业课程，不语吗?或者你对德语感兴趣吗?你了解这门语言吗?还是说你想成为一名德语翻译。做德语管你是考级还是翻译，都能找到适合自己需求的。想学习的别等待，一起来看看吧。

后又跳舞了。) 　　② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明：“住”这个动作在过去已经完了，结束了，现在不住了。) 　　4. 过去先完了持续 　　形式：았(었,였)었던 　　含义：比上面的过去完了持续再向前推一层，即完成的完成。 　　① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。 　　② 兼有回忆的色彩。 　　例子： 　　노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明：“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了，但是“唱”的结束早于“跳”，因此可以放到以下语境去理解：(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。) 　　到现在为止，我们已经出发到过去的过去了，那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时，即站在过去的时点上做点推测。 　　5. 过去推测 　　形式：았(었,였)을 　　含义：推测动作或状态在过去可能发生过。 　　例子： 　　어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明：只不过在单纯过去时后附加推测的意味。) 　　6. 过去完了推测 　　形式：았(었,였)었을 　　含义：推测动作或状态在过去可能已经结束。 　　例子：어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明：和过去推测相比，更强调动作结束了这一层含义。) 　　上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识，都可以来这里找找看，这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态，这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油，学习哪有一帆风顺的，希望大家做好准备，更要有信心!