职场中商务英语的使用频率越来越广泛,口语越来越灵活,但是很多人因为发音不标准以及各种情况导致听者错误,造成沟通出现问题,今天沪江小编为大家整理了常用商务英语口语对话,希望可以帮助到大家。 商务英语口语对话1 A:I think we should aim to help our employees learn to create interesting and dynamic powerpoint presentations that are more attractive. 我认为我们应该旨在帮助我们的员工学习创造更有吸引力的、有趣的和有活力的PPT演讲。 B:And explore more convincing and effective ways to prepare PPT presentations, and adjust the presentation based on the audience's size and purpose. 并且探索更有说服力的和有效的方法来准备PPT演讲,并能根据观众的规模和目的来调整演讲。 商务英语口语对话2 A:Do you communicate with your colleagues often and how? 你是否经常和同事沟通?怎样沟通的? B:Yes. We share corporate information together, exchange news and views. In most cases, we chat with each other, sometimes we email to each other. 是的,我们一起分享公司信息,交换新闻和观点。大多数时候,我们在一起聊天,有时候我们会互相发电子邮件。 商务英语口语对话3 A:Do you think it's important for staff members to learn presentation skills? 你认为对员工来说,学习演讲技巧很重要吗? B:Yes. Presentation skills are important in every profession but are considered of prime importance in the corporate world. Presentation skills are essential drivers of our activity, they ably assist us in putting our ideas across to other people and win understanding from them. 是的。演讲技巧对每个职业来说都是很重要的,被看作是企业界最职场中商务英语的使用频率越来越广泛,口语重要的。演讲技巧是驱动我们行动的重要动力,可以有效地帮助我们将自己的想法展现给其他人,赢得他人的理解。 以上就是沪江小编为大家整理的常用商务英语口语对话,现在国内越来越多的企业和国际接轨,商务英语也被广泛应用,如果你的口语能力不强,那么从现在开始就要好好的锻炼了。
真正的学好英语就要掌握听,说,读,写几个方面。学习英语越来越呈现低龄化,证明大家开始重视英语学习。学习口语最好从小开始练习,下面,沪江小编给大家整理了少儿英语口语场景对话练习。 少儿英语口语日常情景对话:多少本书? How many books? Bobby: How many books? Judy: wOne book. Bobby: How many pencils? Judy: wOne pencil. Teacher: How many notebooks? Jane: Three notebooks. Teacher: How many
英语口语的学习,首先大家可以试着找一个伙伴一起练习口语,一起用英语学习英语也是练习英语口语的好方法。这样,教科书中学到的单词就可以与特定的场景联系起来,加深记忆。 独立记忆单词无助于练习英语口语,你应该记住一些包含生词的句子或短语。这样,你可以用这些词加深你的印象。即使你不完全理解某些句子,你的脑海中也会出现一个特定的场景。猜也能猜出它的意思,表达这一情景所需的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。 二、营造口语训练的氛围 学习英语口语的目的是与他人沟通,口头表达应流畅、准确和恰当。试着找一个伙伴一起练习口语,一起用英语交谈,也可以互换角色进行实战练习。 一个讲汉语,一个讲英语,一个扮演老外,一个做翻译,其他人可以在旁边听,指出其发音不准之处。应该说,这是一种很好的翻译训练方法和口语练习的方法,也是一种互相学习、取长补短的方法。 大大提高了反应速度和反应能力,这种方法的高级阶段是同声传译,我们可以在听广播、看电视或开会时把听力内容翻译成英语。如果你找不到伙伴,你可以为自己创造条件,比如用英语描述你看到的东西。 三、口语作文和强化训练 一种方法是找一个题目
住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。比如“所有平抛运动和类平抛运动的问题只要抓住两个矢量三角形就可以很好的解决”;“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”;“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路”;“恒定电路中的所有基本知识都可以归结为一个U-I图像”;“所有力学实验的基础是纸带问题”;“纸带问题的关键点只有两点:求加速度和求某一点的速度”;“电学实验的关键在于两大问题:电路选择(分压式和限流式)、器材选择”等等。 6.养成“良好的思维定势”,克服“不好的思维定势”。 在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。这些是我们要力求克服的。而养成良好的思维定势则更为重要!良好的思维定势就是说:看到什么就要想到什么!比如看到“惯性”就想到“质量”;看到“合速度”就想到“实际速度”;看到“摩擦力”就先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量变化”就想到各种对应的“功能关系”等等。 如果你有更好的方法也可以来告诉我们,毕竟技巧与方法不是唯一的,适场用在每一个人的身上,也是不同的效果。好的方法就要继续保留下去,没有效果的方法赶紧停止。但是沪江小编提醒大家,技巧与方法只是在努力学习的基础上,才会发挥效果。
学习商务英语的人,也需要掌握一些商务英语口语的句子。我们学习商务英语就是要在我们的生活中应英语的人,也需要掌握一些商务英语口语的句子。我们学习商务英语就是要在我们的生活中应用它,当然我们应用的场合也是在一些商务场合,这时候就需要我们说一些比较正式的商务英语的口语了。所以,下面的这些句子是商务英语口语900句中的前100句,我们要先把这些掌握了。 Unit One 希望与要求 1 We'd like to express our desire to establish business relations with you on the basis of equality, mutual benefit and the exchange of needed
点法 即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点,利用这些支点检索贮存脑中的文字,毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》:先抓住警句,作为记忆支点,理清文脉,有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句,有此抱负才能“不以物喜,不以己悲”。背《陋室铭》:把第三句“斯是陋室,惟吾德馨”作为全文支点,再从三个层次理解记诵:(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活:A.环境:苔痕……草色……;B.交往:谈笑……往来……;C.生活情趣:……调……阅……,无……无……;(3)类比作结:何陋之有?可见,支点法与层次串连法结合,会收到更好的记忆效果。 4、欣赏法 有些课文的段落荟萃了许多好词好句,我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句,说出理由,感情朗读,相互交流,自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等,分别圈画出有关好词佳句,通过听录音或看录像,及多次有声有色的朗读,形成记忆。 5、图画法 就是背诵课文时,凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来,边回忆作者怎样写雪景,及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图,我们都可以根据诗词内容与意境,自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们都可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。 6、比较法 即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。抑:没有……没有……也许……(否定句),如果……那么……(假设);扬:但是……更……它是……(先转折,又递进,然后肯定)。 当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问,后三句是否定反问,四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气:智叟的话句句是嘲讽,愚公则先斥后驳。这样,从比较中折抓住了特点,背得快,记得牢,有效果。 沪江小编提醒大家都说好记性不如烂笔头,大家在背诵课文的时候最好进行默写,这样效果会更好。每个人都是从这个阶段过来的,千万不要觉得厌烦,因为可能这份记忆将会伴随你的一生,也许在你年老的时候也能张口就来。
到你熟练为止。 说写并上法:说和写结合起来,也是一个很好的学习方法。可以说一句写一句,这不仅加深了记忆,而且提高了自身的英语口语水平。 音影结合法:听英文歌,看欧美电影,这是很多人都英语口语,首先要所找朋友进行对话,练习英语口语的同时也能锻炼勇气,为以后和别人做口语会做的事情。但是如果你想提高英语口语,不能只是单纯的听跟看,还要说出口。然而,最好看有中文和英文字幕的电影,边看边说会加深我们的理解和记忆。 以上就是沪江小编为大家带来的如何才能提升英语口语的方法,总之,每个人的情况不同,可以选择最适合自己的学习方法,才能决定如何提高英语口语。 做事情贵在坚持,学习也是如此,只有坚持才会有效,只有坚持才会有收获,如果你能坚持下去,英语口语水平就会提高。
机子. 885. Station WRC is off the air now. They signed off two hours ago. 电台WRC已经停止广播了.它们在两小时之前就结束了. 886. What’s your favorite kind of music? Do you like jazz? 你最喜欢什么音乐?你喜欢爵士乐吗? 887. He’s a composer of serious music.I like his music a lot. 他是一名庄严音乐的作曲家.我很喜欢他的音乐. 888. We went to a concert last night to hear the symphony orchestra. 我们昨天晚上去听交响乐了. 889. My brother took lessons on the trumpet for nearly ten years. 我的哥哥练习吹喇叭将近十年了. 890. You play the piano beautifully.How much do you practice every day? 你钢琴弹得很好.你一天练习多长时间? 891. I’ve never heard that piece before.Who wrote it? 我从没有听过这一段.是谁写的? 892. Have you ever thought about becoming a professional musician? 你有没有想到过要成为一名专业的音乐家. 893. Who is the author of this novel? 这个小说的作者是谁? 894. I’ve never read a more stirring story. 我从没有读过这么感人的故事. 895. Who would you name as the greatest poet of our time? 你认为谁是我们这个时代最著名的诗人? 896. This poetry is realistic. I don’t care for it very much. 这篇诗集是写实的.我不太喜欢. 897. Many great writers were not appreciated fully while they were alive. 许多伟大的作家,在他们那个时代并不是很受欢迎. 898. This is a poem about frontier life in the United States. 这是一首描述美国边境的诗. 899. This writer uses vivid descriptions in his writings. 这位作家在他的作品中运英语的学习方法可谓是五花八门,每个人都有不同的方法,不能说哪个学习方法好,最重要的是找到适合自己的。而口语用了生动的手笔. 900. How much do you know about the works of Henry Wadsworth Longfellow? 你对Henry Wadsworth Longfellow 的作品了解多少? 这只是行政英语口语900句的一部分,如果大家有兴趣的话,也可以上网找找,有时间我们一起交流交流。 英语口语多听多看多说,不要怕,大胆说,每个人总有不会的时候,练习找到自信,你会越来越喜欢900句最后的20例句,仅供参考。 881. The next time I buy a TV set, I’m going to buy a portable model. 下一次我买电视机时,我打算买一部手提式的. 882. I wonder if this is a local broadcast. 我不知道这是不是本地广播. 883. You’d get better TV reception if you had an outside antenna. 如果你有外部天线的话,你的电视机的接收效果将会很好. 884. Most amateur radio operators build their own equipment. 大多数业余收音机爱好者都自己装机子. 885. Station WRC is off the air now. They signed off two hours ago. 电台WRC已经停止广播了.它们在两小时之前就结束了. 886. What’s your favorite kind of music? Do you like jazz? 你最喜欢什么音乐?你喜欢爵士乐吗? 887. He’s a composer of serious music.I like his music a lot. 他是一名庄严音乐的作曲家.我很喜欢他的音乐. 888. We went to a concert last night to hear the symphony orchestra. 我们昨天晚上去听交响乐了. 889. My brother took lessons on the trumpet for nearly ten years. 我的哥哥练习吹喇叭将近十年了. 890. You play the piano beautifully.How much do you practice every day? 你钢琴弹得很好.你一天练习多长时间? 891. I’ve never heard that piece before.Who wrote it? 我从没有听过这一段.是谁写的? 892. Have you ever thought about becoming a professional musician? 你有没有想到过要成为一名专业的音乐家. 893. Who is the author of this novel? 这个小说的作者是谁? 894. I’ve never read a more stirring story. 我从没有读过这么感人的故事. 895. Who would you name as the greatest poet of our time? 你认为谁是我们这个时代最著名的诗人? 896. This poetry is realistic. I don’t care for it very much. 这篇诗集是写实的.我不太喜欢. 897. Many great writers were not appreciated fully while they were alive. 许多伟大的作家,在他们那个时代并不是很受欢迎. 898. This is a poem about frontier life in the United States. 这是一首描述美国边境的诗. 899. This writer uses vivid descriptions in his writings. 这位作家在他的作品中运用了生动的手笔. 900. How much do you know about the works of Henry Wadsworth Longfellow? 你对Henry Wadsworth Longfellow 的作品了解多少? 这只是行政英语口语900句的一部分,如果大家有兴趣的话,也可以上网找找,有时间我们一起交流交流。 英语口语多听多看多说,不要怕,大胆说,每个人总有不会的时候,练习找到自信,你会越来越喜欢英语口语的!!
英语的学习方法可谓是五花八门,每个人都有不同的方法,不能说哪个学习方法好,最重要的是找到适合自己的。而口语很好,谢谢. 11. Good night, Jane. 晚安,简. 12. Good-bye, Mike. 再见,迈克. 13. See you tomorrow. 明天见. 14. See you later. 待会儿见. 15. I have to go now. 我必须走了.二、Expression In Class 课堂用语 16. May I come in? 我能进来吗? 17. Come in, please. 请进. 18. Sit down, please. 请坐. 19. It's time for class. 上课时间到了. 20. Open your books and turn to page 20. 打开书,翻到第20页. 英语口语多听多看多说,不要怕,大胆说,每个人总有不会的时候,练习找到自信,你会越来越喜欢英语口语的!! 你知道怎样学习日常英语口语了吗?记得上述方法后还要多加练习哟~