英语四六级口语考试报名已经开始了，很多考生对于口语

出现的“休止符”，不发音但有简短的停顿，第四、第五块都存在类似的读法。 第四块中的visithim则既有弱读又有连读。him弱读成/im/，于前面visit中的t连读成/tim/。同样，an American doctor和went to中的an 和to都相对弱读，American和doctor之间存在鼻音/n/的同化。当然，类似的朗读技巧需要通过正确的指导和不断的操练方能练就，功夫不负有心人，只要考生不断操练，一定会有不菲的收获。 第四部分Topic Talking　30% (1)历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关，所以在准备朗读时，考生要做个有心人，将文章的主题概括出来，充实本话题。 (2)如果本话题与朗读的内容无关，则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。要做到这一点，还靠学生平时素材的积累，最好的捷径就是从所学的课文中，从所阅读的文章中和所做的练习中收集素材，这既复习了旧知识，为笔试做准备，又操练了口语，一举两得，不亦乐乎? 第五部分Picture Describing 30% (1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。图片展现在考生眼前时，应认真看一看，明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。有些考生急于求成，开头语不看就叙述起来，这样很有可能出错。所以，考生一定要“三看而叙”。 (2)有些考生尽管叙述比较完整，也比较连贯，但语句单调，过于简单，这样也会酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的连接词，丰富自己的语言。 (3)再者，常英语四六级口语考试流程及备考方法 这几年随着世界一体化的发展，实用口语在人们生活中越来越重要，因此四六级有些考生出现时态、主谓等的不一致问题，这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意，没有形成最基本的语感。其实，平时经常注意就不会出现类似问题，考生不妨试试。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四六级考试口语考试流程及备考方法也有了更好的了解，相信大家都能在口语考试中顺利的通过。

但要会背词汇，而且要懂得灵活运用。比如背诵文章、例句记单词的效果远比背单词好得多。文都编辑认为，在理解的基础上背诵，效 果是最好的。 考生在复习时加强对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，才能提高写作的质量。在 这里给大家推荐文都教育刘一男老师的精品词汇书《四级词汇速记指南》以及《六级词汇速记指南》。该书图文并茂的版式、全 彩印刷的视觉享受以及妙趣横生的词汇详解，肯定能为考前的你带来不一样的自信。 　听力：多做真题可助快速提高 听力，是可以通过训练快速提高的项目。由于平时大家听英语的时间有限，所以刚开始做听力题可能会觉得有些陌生，但 是英语听力就是一个熟悉的过程，考生不英语四六级要有惧怕心理，考前利用闲暇时间多听一些英语听力的测试题，对照真题的听力部分做一些练习即可。< /p> 　阅读理解：多阅读强化理解力 阅读理解可以说是考卷上一个拿分的大项目。文都编辑认为，在此冲刺阶段，考生一定要多阅读，尽可能地提高阅读考试能力。考 生可通过做题找到最适合自己的阅读方式，并提高做题的技巧，比如阅读时着重注意转折、递进等句式，培养做题的感觉。 沪江的小编在这里衷心祝愿所有四六级考生都能够抓住最后的一段时间，在考场上旗开得胜六级翻译题上得高分，就一定要注意理解原文的意思，这样即使遇到不认识的单词，也 可以通过自己的理解以及根据上下文判断出来。而在现在这个阶段，要提高翻译题的得分，最重要还是多做真题，对照译文找差异，然 后再把译文译回原文，最后对照原文找差异，这种对照译法的效果非常明显。 写作：至少每周两篇作文 由于现在的备考时间相对比较紧张，文都编辑认为应先从练习真题的作文开始。大概框架要定好，分论点要写好，阐述过程。练 习的具体步骤是：第一，读完真题写作的题目，先不要着急动笔写，而是在草稿纸上列出提纲。第二，开始写作文，并进行检查。第三步，查看范文， 把自己所写的文章与范文进行对照。第四步，重新写作并背诵范文。 　词汇：每天坚持背诵是王道 虽然此时离考试时间很近了，但是单词的背诵还是应该每天都坚持。每个人的记忆方法都不尽相同，但正确的记忆方法一定不是死记硬背， 最重要的是不但要会背词汇，而且要懂得灵活运用。比如背诵文章、例句记单词的效果远比背单词好得多。文都编辑认为，在理解的基础上背诵，效 果是最好的。 考生在复习时加强对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，才能提高写作的质量。在 这里给大家推荐文都教育刘一男老师的精品词汇书《四级词汇速记指南》以及《六级，马到成功。

英语四六级重复 熟悉英语的人都知道，英语表达相同的意思时往往变换表达方式。第一次说“我认为”可以用"I think"，第二次再用"I think"显然就很乏味，应该换成"I believe"或"I imagine"之类的表达。相比之下，汉语对变换表达方式的要求没有英语那么高，很多英语中的变化表达译成重复表达就行了。请看下面的例子： The monkey's most extraordinaryaccomplishment was learning to operate a tractor. By the age of nine, themonkey had learned to solo on the vehicle. 译文：这只猴子最了不起的成就是学会驾驶拖拉机。到九岁的时候，这只猴子已经学会了单独表演驾驶拖拉机了。Tractor和vehicle在句中显然都表示“拖拉机”，英语表达上有变化，而译成汉语时使用了重复表达法。 七、英语多抽象，汉语多具体 做翻译实践较多的人都有这样的体会：英文句子难译主要难在结构

需要的东西，所以更容易选择正确的答案。 　　这就要求考生具备扎实的英语短语、短语、习语搭配等英语搭配知识，这尤其有利于理解文章的逻辑关系。文章的逻辑关系就是列举、原因、结果、让步、对比、补充、目的、条件等的关系。 　　利用上下文查找解决问题的信息。 　　由于完形填空是一种具有相关意义的语篇，它只关注一个话题，所以语篇中词语的重复、替代、重复和共现是不可避免的。 　　根据这一原则，与空格对应的答案很可能是在上下文中重复或同时出现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。 　　因此,在解决问题时,我们应该寻找相关线索的上下文,如一个词的原词、代词、同义词,同义词,同义词,上字,较低的词和概括词,等等。然而,由于我们不能总是读通过反复做练习的时候,我们应该开发能力捕捉和记住当完成表单填写相关信息。 　　用排除法 　　如果你不能自信地英语的人来说，通过大学英语四六级直接看到某个问题的答案，可以将排除法与词汇、语法分析相结合，缩小选择范围，提高答案的准确性。有以下几种情况: 　　从时态、语态、语气、名词数等方面分析内容是否与语境一致，排除一些替代答案，缩小选择范围; 　　分析空格与前后词的语义关联和搭配，排除一些选项; 　　弄清问题的句法关系，分析它是简单句、复合句还是复合句。 　　为了找到正确的答案，我们应该通过分析选项之间的异同来找到正确的答案。 　　本文是沪江小编为大家整理的英语四六级完形填空技巧，完形填空可以说是整个四六级考试中最难的一个题型，不仅考词汇量，还考对语法知识的掌握，所以如果现在还在为其烦恼，那么就好好阅读本篇文章，掌握这些技巧，相信会对你有所帮助。

英语应用已经非常的广泛。很多人学习英语国外，在一个全英语环境下学英语口语。如果你是报的国内的英语培训机构的话，那么，你一定要选择不超过10人的班级，这样你才能学好口语，最好4-8人的小班口语机构。 　　一定要去试听课程 　　一定要去试听课程，每个英语培训机构都会有试听课程这一环节的，只是很多人都不是很清楚。很多英语培训机构的体验课一般做足了功课，等到报班以后就不是那么回事了。因此，大家一定要去试听他们的正式课堂，了解一下班级人数，订课容不容易，老师上课怎么样，学习氛围如何等等。 　　比如说沪江英语的所有正式课程都是在网上公开上课的，任何人都能够去免费旁听他们的课程，但是免费会员只能听课，不能发言的。不过这不碍于大家去考察这家英语培训机构咯，大家只要了解班级里面的学生上课及老师教的怎么样，还有班级人数有多少就可以了。建议大家可以去免费注册个账号试听一下，作为寻找英语培训机构的一个参考也是挺不错的。这是沪江的听课地

英语四六级到了15%，所翻译的内容涉及中国历史、文化、经济、社会发展方向。要求考生在30分钟内完成140-160字的汉译英翻译。由此我们可以看出大学英语四六级的考试越来越倾向于考研的方向，那么考生在备考时就不能像以前那样临时抱佛脚了，这就需要考生要掌握一定的翻译方法及翻译技巧。 其次、考生要有正确的解题方法 尤其在做段落翻译时，考生一定要明白正确的翻译方法，建议考生这样做： 1.理解原文，考生首先要阅读原文，理解文章的思想大意。 2.考生要对原文的句子进行处理，找出主干，断句，合句，找出句子之间的逻辑关系，结合翻译技巧进行翻译。 3.重读原文，进行修改，看看上下文有没有漏译，错译，不连接的地方。然后进行修改，加工，润饰。 再次、考生要有正确的翻译方法 翻译的基本方法是直译与意译，所谓直译是保持原文内容，又保持原文形式，基本保留原有句子的结构，注意直译不是死译。所谓意译就是只保持原文内容、不保持原文形式，要从考虑英语的特点，从说英语的人的思维理解句子结构。那么，对于大学英语四六级的翻译来说，要求考生要把直译与意译

四六级考试进行了改革，改革后的题型有了一定的变化，对于今年参加英语四四六级理了英语四六级改革后如何复习，希望能够对大家的复习有所帮助。 改革后的新题型有什么技巧方法呢?下面为考生逐一说明： 　一、选词填空 A：集中做题，把题做透。记单词没有捷径。 1.跳读全文，把握大意。 2.阅读选项，词性分类。 3.前后结合，寻找线索。 4.重读全文，查漏补缺，核实答案。 　二、长篇阅读段落信息匹配 A：长篇阅读不能超过12分钟，仔细阅读控制在22分钟。 最根本的原因是没有找对关键词。(关键词定位以及关键词的类型) 1.先题后文 2.关键词定位和同义词替换 　三、仔细阅读 A：要找准关键词，读文章时需要注意首段以及每一段的首句 1.读问题，划出标志词或关键词 2.略读文章 3.解答试题 四、翻译 A：结合历年真题分析语法点，着重找一些口译的材料。 1.关注特殊词汇，学习日常生活词语 中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等 2.写长难句可增加得分点 3.注意做翻译一定要坚持两点，即打草稿和“写” 五、听力 A：历年问题的方式整理一下，精听历年听力材料 ions，快速浏览所有材料。 ions快要结束

现在家长多为70.80后，越来越注重孩子的教育，学习英语

看看教材、教具、课堂活动安排等。 　　教材 　　原文引进的教材未必真的适合。对于大多数中国家庭的孩子来讲，英语都是第二语言，所以教材的编排遵循ESL(英语作为第二语言学习者)这个原则。另外，语言是不断变化发展的，因此英语教材也是需要及时更新的。 　　课后辅助教学系统 　　除了课堂教学外，课后练习也非常重要。有些机构声称让孩子“开心学英语”而不留作业，这样其实孩子回家后很快就忘了;有一些机构会提供一些音、视频供孩子自己在家学习，但这些资料不与课本同步，孩子没有课堂衔接，很难理解，于是成为“无效输入”。对于家长来说，专业的课后跟踪体制能够帮助其了解孩子学习进度，而大部分学校只是通过邮件或者口头上跟家长沟通一下，孩子到底学得怎么样，也没有事实佐证。 　　课外活动 　　如果父母在家不说英语，孩子一离开课堂，基本没有讲英语的机会了。所以学校如果能够定期提供课外活动，类似主题活动或者西方节日派对，不仅能给孩子提供英语的实际运用环境，还能够让孩子更深入地了解西方文化。在这个方面，不同的机构有很大的差别。有的英语培训机构会定期举行，但可能就是在学校里随便 举办一下小英语培训派对;有的机构比较有意思，举办一些实地活动，比如参观汽车或者可乐的生产工厂，或者化妆舞会等等;还有一些学校甚至会忽略这个环节。 　　沪江英语建议，关于整个教学体系，一定要： 　　1、咨询课程顾问的时候，尽量让他们拿出教材，看看出版时间和课本内容; 　　2、实地考察一下学校地点和环境; 　　3、报班前，尽量挑选有定期公开课以及良好家校反馈系统的培训机构，能让家长看到孩子每个阶段的进步是非常重要的。 　　相信只要参考以上几点，家长一定能为孩子选择出满意的少儿英语培训机构。