要是similarly，like，just as，also等。 3、根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 　二、 针对性解释 针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。 1、根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。 【例一】anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为：be， mean， deal with， be considered， to be， refer to， be called， be known as， define， represent， signify， constitute等。 2、根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足英语四级考试以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 1)同位语 【例一】Semantics， the study of the meaning of words， is necessary if you are to speak and read intelligently. 此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。 【例二】Capacitance， or the ability to store electric charge， is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是：同位语前还常有or， similarly， that is to say， in other words， namely， or other等副词或短语出现。 2)定语从句 【例如】Krabacber suffers from SAD， which is short for seasonal affective disorder， asyndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings， 我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。 3、根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分四级考试中，阅读理解占据了35%的分值，阅读理解篇幅长，题量大，那么在时间紧的情况下，如何才能做好阅读理解呢?很多人在阅读的时候很容易碰到生词，这就无法理解这篇文章的含义，今年沪江的小编就在这里给大家介绍一下四级接近。

英语四级口语考试任务三为个人陈述（看图陈述），考生准备45秒后，根据所给提示作陈述。考试非你把作文模板背的很熟，否则不建议考前1-2天还背作文模板。 考场上那么紧张，你脑海里蹦出来的只可能是平时用的最多的积(jian)极(dan)词汇。 考场上不需要使用太过复杂的长句，用短句把意思表达清楚明白即可，重在流利! 示例模板： This is a thought-provoking picture. In the picture, there is a large old tree. The tree has a sign on it, which reads, “No climbing.” However, to our disappointment

有的词类，以使译文符合英语语法的要求。增补的词多为冠词(英语多特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词或介词等。 例如：农业社会的人比工业社会的人享受差得多，因此欲望也小很多。 People in the agriculture society enjoyed far less than people in the industry society, thus their desires are far less either. 英语中用得很多的介词有at, by, for, from, in, of, on, to和with九个。这些介词是连接英语句子的重要纽带，在英语中起着极其重要的作用。汉译英时，要根据上下文搭配灵活地选择介词。 2.意思表达需要 例如：这是黄河滩上的一幕。 This is a scene taking place on the shore of the Yellow River. 在翻译“这是黄河滩上的一幕”时，增译taking place短语，使译文表达更为生动贴切。 3.文化背景解释的需要 中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易被译文读者所理解的词语。因此在翻译过程中需要使用增词译法，把相关文化背景知识翻译出来。 例如：三个臭皮匠，胜过诸葛亮。 The wit of three cobblers combined surpasses that of Zhuge Liang, the master mind. (五)词的替代 重复时汉语常使用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来四级考试剩下不到一个月的时间了，各位小伙伴们要加快的备考体现语义强调或进行语言润色。汉语以重复见长，英语则以省略见长。故而在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句四级考试剩下不到一个月的时间了，各位小伙伴们要加快的备考了，尤其是对于自己的薄弱环节，一定要长期的备考才可以找到相应的方法。今天沪江的小编就针对英语四级替代。

加过无数次的考试，语言的累积性又强，所以，面对英语四级考试，大家都要淡定面对。 这次四六级考试，考生要面对改革后的题型，难度会比之前的考试有所增加，但是这个难度针对所有人，大家都一样，所以我们不必纠结这个问题。英语卷面测试无非测听、测读、测写、测译，万变不离其宗，也做了相应的练习，临考了，我们就以不变应万变。无论这次考试难度有多大，我们要知道大学英语四、六级考试委员会都英语四级考试的考生都已经备考了很长时间，在临考前不管考会把难度控制在一定的范围，而且这个范围是大多数大学生都能接受的，所以我们要相信自己顺利通过是没有问题的。 有的考生考试之前都会有焦躁、吃不下饭、睡不着觉的情况，这或许与本人的心理素质有关或是考生把这次考试看得太重要了。老师告诉你：完全没有必要。如果临考前自己乱了阵脚，六神无主，那这种情况非常不利于考场上的发挥。我们何必让自己的情绪拖自己成绩的后腿呢?所以，我们必须做自己情绪的主人，让自己的状态为成绩加分而不是减分。即使在考试中，有的题自己不会或没有答上来，我们也不必慌张，整个考试过程，我们都要心态淡定、平和。相信你的淡定、平和会为你的成绩加分。 最后，老师送出我们的关怀：考试前一夜，要休息好，好好睡一觉，早餐或者午餐要保证营养，因为充分的休息和充足的营养会为你考试中精力的高度集中和大脑的高速运转提供能量。不过，有一点要注意：考试前千万不要吃凉的食物或者喝冷饮，以防考试中肚子四级考试的考生都已经备考了很长时间，在临考前不管考生准备了多长时间，首先都要有对自己有信心，因为自信是成功的第一步，不管考试准备的时间有多久，都不会担忧自己的复习时间不够而导致考试不能通过，因为我们从初中到高中学习了那么长时间，参加过无数次的考试，语言的累积性又强，所以，面对英语四级不适。

对于大一或者准大一的同学来说，英语四级还是一个比较陌生的字眼，英语四级是我们在大学四年里必须通过的一个英语水平考试。满分为710分，一般情况下是425分算通过。那么四级考试都考什么题型呢?小编在这里为大家准备了超详细的英语四级题型分析及各部分所占分值介绍。 1)作文。写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所英语四级还是一个比较陌生的字眼，英语四级是我们在大学四提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词。 2)听力。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试

   提到四级作文，很多童鞋都会有一个共鸣，那就是：牢记模板！但是有时候，千篇一律的文章对于阅卷老师并无吸引力，这时候，你可能需要以下这些谚语来为自己加分呢！ 1.Practice makes perfect. 熟能生巧。 2.God helps those who help themselves. 天助自助者。 3.Easier said than done. 说来容易做来难。 4.Where there is a will， there is a way. 有志者事竟成 5. Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。 6. All work

题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等 (3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等 (4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等 答题技巧三：题文同序 英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四：分解对应 分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧五：选小不选大 四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧六： 主宾判定 四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。 不选的选项： (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推英语四级考试阅读部分是最容易得分又是最难得分的题型了，为什么这么说呢?对于英语四级考试广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧七：相关信息准确四级考试阅读部分是最容易得分又是最难得分的题型了，为什么这么说呢?对于英语四级考试准备比较充分的考生来说，阅读是最简单的一部分了，最容易得分，但是对于英语基础比较差的考生，阅读是最难的，因为阅读中汇设置很多陷阱，看似简单，其实对于英语不好的人是最容易上当的。凡事都有技巧可言，英语四级阅读也不例外。下面是英语四级阅读的答题技巧，这些技巧对于阅读得分十分有用，望大家借鉴学习。 答题技巧一： 详略得当 对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。 答题技巧二：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等 (3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等 (4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等 答题技巧三：题文同序 英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四：分解对应 分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧五：选小不选大 四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧六： 主宾判定 四级合并。

有当经济复苏之后，我们才能够看出到底有多少家庭破英语四级考试裂了。选项A) 意为"经济的复苏将见证离婚率的上升"。二者为简单的同义改写。 以上的解题方法和例题分享，大家都学会了吗。其实要想提升自己的阅读能力，就少不了平时的阅读积累，只有多读多记忆，你的阅读经验才能更丰富。读书看报是提升阅读的方法，大家也可以通过沪江英语网上面阅读不同类型的文章，尝试做解答题，错了不要紧，一定要把错误的理解透，这样才能四级考试中的占分比例较高，所以直接影响整体分数。那么怎样才能使阅读理解题的分数提高呢?在做阅读题的时候对于平常的文章阅读广泛积累很重要，解题技巧也必须要有。其实阅读题在解题的时候是有规律的，下面小编教大家利用排除法的方法来解阅读题，希望可以帮助大家。 排除法一： 排除与原文相关句态度相反的选项 态度相反原则，即选项所述主题与原文正好相反或态度不一致，可立即排除。 2010年6月的四级考试阅读理解题目中，有一道题困扰了很多考生--Passage 2 Q64： What does the author mean by "… you're just underlining his faults" (Line 4, Para. 3)? 原文相关句：If you tell your dim friend that he has the potential of an Einstein, you're just underlining his faults. 题目选项： A) You are not taking his mistakes seriously enough. B) You are pointing out the errors he has committed. C) You are emphasizing the fact that his is not intelligent. D) You are trying to make him feel better about his faults. 这道题目很多同学会因为faults一词而误选了选项D)。我们严格应用排除法来做题目，则可避免这一错误。原文相关句主题 underline one's faults，意为"强调某人的错误"，先来关注各选项动词：A) not take … seriously没有严肃认真的对待，与原文相反，排除;B)point out指出错误，保留;C) emphasize强调，保留;D) try to make sb. feel better让某人感觉更好，与强调错误这一主题相反，排除。在此基础上，再应用主题相关原则做排除，B)选项提及指出某人所犯的错误(errors)，C)选项说强调他不聪明(not intelligent)，原文表述he has the potential of an Einstein(有爱因斯坦先生的潜质)，没有提到犯错误，因此正确答案为C)。 排除法二：排除与原文相关句主题不一致的选项 主题一致性，是排除法的第一要义。很多题目，仅仅通过主题不一致原则就可以排除得出正确答案。 句子主题，通常体现在名词或动词上。因此审题和排除选项时，首先要关注句子中的核心名词和动词，找寻题目与选项的一致性。 例如上文提及的2011年12月Passage2 Q63：What does the author mean by saying 'money is known… to bring a relationship to its knees' (Line 1 Para.2)? 原文相关句：Since money is known to be one of the things most likely to bring a relationship to its knees, we should be grateful. 题目选项： A) Money is considered to be the root of all evils. B) Some people sacrifice their dignity for money C) Few people can resist the temptation of money. D) Disputes over money may ruin a relationship. 原文相关句主题为money和relationship之间的关系。据此来考察各个选项：A) 提到money和evil(邪恶)之间的关系，主题不一致，排除。B) 提到人们的尊严(dignity)的问题，主题不一致，排除。C) 提到抵挡(resist)钱的诱惑(temptation)，主题不一致，排除。只有D) 选项提到了money和relationship的关系，保留为正确答案。 难度稍大些的题目，可以多次叠加应用"主题相关"原则做排除。如2011年12月Passage2 Q65：What does Kim Stephenson believe? 本题目利用Kim Stephenson回原文找寻相关句，为第三段落首句：Kim Stephenson, an occupational psychologist, believes money is such a big deal because of what it symbolizes, which may be different things to men and women. 原文相关句可提取出如下主题：a big deal, symbolize, different things to men and women。 题目选项： A) Money is often a symbol of a person's status. B) Money means a great deal to both men and women. C) Men and women spend money on different things. D) Men and women view money in different ways. 通读选项发现，A)含有symbol，B)提到a great deal，C)和D)都提及了different things/ways。因此，必须利用选项中其他主题词做第二轮排除：A)选项提到person's status(社会地位)，原文原句并未提及任何个人背景问题，排除;B)选项both men and women与原文所述different things to men and women不同，排除;C)提及spend money，原文未提到，排除。因此，最终答案为D)。D)选项中view money in different ways含义为"用不同的方式看待钱"，原文句义为"钱对于男人和女人所代表的(symbolize)的东西是不同的"。可见，两句虽转换了描述方式，但基本含义是相同的。 排除法三：排除用语过于极端或负面的选项 四级阅读文章来源多为学术性的报纸期刊，其语言的一大特征是客观性和严谨性，因此鲜少出现极端或过于负面信息的表达。如果题目选项中出现明显的极端选项，可以直接排除。例如上文提到的2011年12月Passage2 Q63中的A)、C)两个选项也可以利用极端原则直接排除：A)选项Money is considered to be the root of all evils.(钱是万恶之源)，C)选项Few people can resist the temptation of money.(没人能抵挡得住钱的诱惑)，都是过于极端和负面的信息。 再如2012年6月四级学有所成。

英语四级考试在在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔，交给老师或朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类联系(记叙，说明，论说，信件，图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神嘛。 　　语法不是重点，主要在作文体现，多写几篇作文然后总结，很有用，如果你是今年考的话，保证每天的学习在3个小时以上，只要基础不是很差的话，逐个击破（各用一个星期的时间），主要抓住听力和阅读！在考前10天狂做真题，然后总结。过应该没什么问题了！ 　　而且要定一个时间表，每天按着时间表复习，逐个击破单词，词汇，语法和阅读理解，相信在四级考试中争取一个优异的成绩不是什么困难的事情四级考试作为最普遍和最基本的证书，拿到它才能在社会上取得一席之地。而到底怎样准备四级考试呢？ 　　1.首先定位自己的英语水平。了结自己，了解四级，可谓是知己知彼，百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四级考试，以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平，至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬，短处必须恶补。因为时不我待。 　　2.词汇的积累和熟练。词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的四级考试。希望朋友们在4月末之前必须把四级大纲所规定6000词汇浏览3遍。注意是浏览！不一定都要背诵。这样可以在辅导班的第3阶段或者自己准备做全真题时，不会无所适从。词汇的记忆和积累，精记和泛记结合起来。精记以词汇书为主，做到”四到“：手到(拼写)，口到(朗读)，心到(专心)和脑到(分析构词法，成串记忆，考点)。同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法，但是短时间难以达到大纲所规定的量，不过可以作为辅助手段。就是在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和四级单词和相关单词，特别是某些四级词汇的搭配。能飞的背单词软件可以很好的提升你单词的积累。 　　3.听力的磨练。听力可能是许多考生头疼的问题，但是这20分必须要慎重地抓住11以上。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。对于基础不好的同学，可以选择比较简单的材料分项训练(时间，数字，地点，转折……)。可以看一下能飞的看电影学英语，边看电影边练习听力！ 　　4.语法结构的加强。尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少，可是在任何一个四级和六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，特别是结构。所以大家可以阅读恩波谢忠明3＋2核心笔记中的语法结构，同时精选10篇左右文章(建议新概念3后30单元的)，细看，精看，涉及到每个词，结构，篇章来温习和锻炼自己长句，复杂句等的理解，同时逐步加快速度，可以提高自己在考试中，特别是阅读理解中理解的速度。 　　5.阅读理解的掌握。阅读是四级中最重要的部分，得阅读者，得天下。但是反之亦然。所以应该极力重视。但是阅读是综合才能。词汇，结构，逻辑，篇章，理解等对阅读产生很大的影响。在加强基本功的基础上，在附以技巧和训练。现在朋友们的阅读不必上量上速度，要精看，找出自己理解的长处和短处(特别是错误后的反省)注意阅读步骤的培养：浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——看和理解选项——对比和对应选项和答案点。掌握技巧和方法是现在必须要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。 　　6.完形和简短回答等。该项是综合题型，只要基本功加强了，扎实了，再练习若干，不会有多大问题。可以再5月左右，再学习技巧后给予更多重视。 　　7.写作训练。唯一一项是有人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。现在在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔，交给老师或朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类联系(记叙，说明，论说，信件，图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神嘛。 　　语法不是重点，主要在作文体现，多写几篇作文然后总结，很有用，如果你是今年考的话，保证每天的学习在3个小时以上，只要基础不是很差的话，逐个击破（各用一个星期的时间），主要抓住听力和阅读！在考前10天狂做真题，然后总结。过应该没什么问题了！ 　　而且要定一个时间表，每天按着时间表复习，逐个击破单词，词汇，语法和阅读理解，相信在四级！！加油！！！

作业中的错误。 Students cut each other's hair.同学们相互理发。 3)each和other有时可分开用。如： Each tried to persuade the other to stay at home.两个人都彼此劝说对方留在家里。 学习语法要注意的就是在于平常的积累，学习过程中要注意慢读，然后标记难题，这样可以方便后续的复习。由于语法相对来说比较难，所要很多人在学习过程中容易产生放弃的念头，这英语，除了基础的英标，其次就是语法问题，语法没有学好，那么英语就会学得一塌糊涂。因为英语就是很考验大家的恒心了，坚持是学习外语必须做到底，经过长期的积累，这样才能有效提高四级考试中，语法的掌握就是关键，很多人学习英语过程中最怕的就是语法问题，这也是最难得。下面，我们来学习一下四级学习成绩。