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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。 (二)不完全爆破的详细情况 1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如: 1) He has a ba(d) col(d) today. 2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you. 2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如: 1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。 2) The thir(d) chair is broken. 3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如: 1) Goo(d) morning, sir. 2) Goo(d) night. 3) They are very frien(d)ly to us. 注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中 英美英语发音的区别 英语和美语在读音上的差异主要反六级考试中听力很难,有的时候我根本就听不懂,很多单词也都不认识。那么我们如何练习才能提高自己的英语听力映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。 1.辅音字母r,在英语的r音节中不含卷舌音[r],而美语的r音节中含卷舌音[r],如下列词在英语和美语中读音是不同的: car [ka:] [kar] door [d):] [dor] party [’pa:ti] [’parti] board [b):d] [bord] morning [’m):ni] [’morni] 英语中只有在far away, for ever, far and wide等连读情况下,字母r才明显的读作卷舌音[r]: [fa:r2’wei][f2’rev2][far2ndwaid]。 2.英国人将字母o读作[)],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。 Crop [ krɒp ] [krap] box [ bɒks ] [baks] 3. 英国人将字母a 读作[a:],而美国人则读作[ê](梅花音) can’t [k a:nt] [kênt] fast [f a:st] [fêst] 4.在以-ary或-ory结尾的多音节词中,英国人通常将a或o弱读,而美国人不仅不弱读,还要将a或o所在的音节加上次重音,所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异,节奏也显然六级考试中听力很难,有的时候我根本就听不懂,很多单词也都不认识。那么我们如何练习才能提高自己的英语听力水平呢?今天沪江的小编给大家介绍一下英语六级不同。

  • 大学英语六级仔细阅读答题六级仔细阅读答题技巧

    回答后面的主旨题。   c.查读文后细节题。根据文后题目,在文中找寻关键词。这些关键词有助于我们找到所需信息在文中的位置,完成细节题和词义推测题。   d. 略读文章。抓住文章里的标志性语言,段首句和段尾句(同“略读解题方法”)等,完成推六级的重难点,容易得分,也容易失分,稍不注意就会掉入文章所布下的的陷阱,如何在六级论题。   2 简答题   大学英语六级考试要求学生阅读一篇长度为400—450词的文章,然后回答文后的5道简答题。此题型很早的时候曾出现过,属于主观题的一种,学生并不陌生。简答题主要是考查学生对篇章的理解能力、书面表达能力和概括能力。   简答题考察的是考生对文章整体的理解以及表达能力。因此我们也可以运用查读和略读的方法。略读是要抓住文章的中心思想,而查读则是重点关注需要补全的或简答的句子。   (1)答题前:   a 略读全文,抓住文章的主题——重点关注每段段首句和段末句;   b 查读简答项,根据

  • 英语六级选词填空题目解题技巧六级总结

    成了该种题型的解答任务。      (二)备考策略      通过分析解题流程,我们可以总结出下面几点复习备考策略:      1.掌握正确的单词记忆方法      学习单词一定要弄清楚其具体含义和使用语境,不能只记忆其汉语意思。记忆词汇的正确方法是在语境中记忆单词,通过阅读文章来记单词应是最佳方法,使用这类书籍记单词的时候,请注意观察需记忆的单词在不同语境下的具体含义以及能否用其他的词来替换该词。如果通过词汇书来记忆单词,那么该书至少应该有英文例句,我们在记单词的同时还应该学习某一单词的常用搭配。       2.复习巩固基本语法      大家在中学阶段已掌握了基本的英语语法知识,但是在实际应用时不一定能够运用自如。遇到这种情况,大家就需要找一本内容全六级考试中出现选词填空这一新题型以后,英语六级阅读题的解题技巧面的语法书,把有关的内容,特别是有关句子结构的内容好好地复习巩固一下。       3.做适量的练习,熟能生巧      在复习备考的过程中,无论使用什么方法和技巧,都需要大家亲自去实践和运用,因为只有实践才能出真知。只有经过一定量的练习,考生才能对这种题型有一定的认识,才能真正找到感觉。我们对这一题型的难度判断是:它没有完形填空难度大。因此,只要练习量达到30篇左右,对这一题型就能有一个较好的掌握。      以上就是小编对选词填空题的理解和几点英语六级答题技巧,希望能给大家借鉴一下,祝大家六级考试中出现选词填空这一新题型以后,英语六级阅读题的解题技巧就在不断地丰富和完善。那么对于选词填空题的解答真正有效的方法有哪些呢?下面我们就来分析一下      一、题型透析      (一)题型概述      选词填空对于考生来说并不陌生,是题型改革前四级阅读理解中的仔细阅读题型,此次题型改革将六级中的短句问答题改为选词填空题,在考试题型上和四级完全一致。选词填空主要考查考生结合上下文内容对文章中词汇的理解能力。从大纲样卷试题来看,这类试题的文章兼有记叙、说明和议论的成分。文章长度在260词左右,超纲词会在文中标出汉语意思。      (二)命题形式      选词填空的命题形式近似于完形填空,即在一篇文章中共留出10个空,要求考生从所提供的15个单词中选出10个填入空中。10个空缺的设计遵循以下原则:首句不设空,一句之中不设两空。      (三)选项特点      十个空格考查的全部为实词:其中1~2个副词,2~4个名词,2~3个动词和2~4个形容词,每个正确选项都有干扰项,要么是相同词性选项之间的相互干扰,要么是多余选项对正确选项的干扰。选项中动词时态与文章时态一致。      二、高分技巧      (一)解题流程      1.浏览全文和选项      这一步的作用是让考生了解文章的大致内容和选项,初步做到心中有数。主要关注文章中涉及了哪方面的内容,出现了哪些具体事例,其中反复出现的词是帮助我们掌握文章大致内容的重要线索。      用2-3分钟的时间浏览上文,我们即可抓住本文的主旨大意:文章围绕阅读能力这个话题进行论述,并指出喜欢深度阅读的读者在读书的过程中会进入一种心醉神迷的状态,从而与文章的作者可以产生一种很亲密的关系,紧接着又介绍了carnalreading与spiritualreading的不同之处,最后作者对如今年轻人对电子产品的依赖做出含蓄的批评与指正。      2.确定空白处词性      通读完全文及各个选项后,我们可以很容易判断出各个空白处的词性,例如第36题,空格处位于mustbepainstakingly之后,且后面跟着一个由by(被,由)连接的介词短语,由此可知此空应填入一个动词的被动语态,即动词的过去分词形式。      3.仔细阅读空白前后内容,逐一答题      正常情况下,经过上面的几个步骤,我们就可得出大部分答案,此时文中因空格而缺失的信息也大部分都补充完整了。因此,最后一遍阅读若发现不准确的地方,修改后就完成了该种题型的解答任务。      (二)备考策略      通过分析解题流程,我们可以总结出下面几点复习备考策略:      1.掌握正确的单词记忆方法      学习单词一定要弄清楚其具体含义和使用语境,不能只记忆其汉语意思。记忆词汇的正确方法是在语境中记忆单词,通过阅读文章来记单词应是最佳方法,使用这类书籍记单词的时候,请注意观察需记忆的单词在不同语境下的具体含义以及能否用其他的词来替换该词。如果通过词汇书来记忆单词,那么该书至少应该有英文例句,我们在记单词的同时还应该学习某一单词的常用搭配。       2.复习巩固基本语法      大家在中学阶段已掌握了基本的英语语法知识,但是在实际应用时不一定能够运用自如。遇到这种情况,大家就需要找一本内容全面的语法书,把有关的内容,特别是有关句子结构的内容好好地复习巩固一下。       3.做适量的练习,熟能生巧      在复习备考的过程中,无论使用什么方法和技巧,都需要大家亲自去实践和运用,因为只有实践才能出真知。只有经过一定量的练习,考生才能对这种题型有一定的认识,才能真正找到感觉。我们对这一题型的难度判断是:它没有完形填空难度大。因此,只要练习量达到30篇左右,对这一题型就能有一个较好的掌握。      以上就是小编对选词填空题的理解和几点英语六级取得好成绩!

  • 英语六级写作构思六级写作构思技巧

    不了高分。   进行词汇拼写和语法检查,并注意改正方式。   其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎,仔细,避免错误,但即便这样,错误也是会有的,包括语法和拼写错误,尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下,检查和改正。注意,要改的是一些语法或拼写错误,而不是作内容上的大的改动,换言之,是改一些词或词组,而不是改整个句子或段落,因为那样会造成卷面混乱,导致低分。要想避免内容上的错误,构思时就要想好,落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式,尽量不英语六级作文写作思路指导及解题技巧要用涂改液或涂改带,以免有作弊嫌疑,也不要在一个词上涂画太多,影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词,然后在其上方写出正确的,或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉,然后在原位置写出正确的。   以上就是沪江小编分享的关于六级写作构思的技巧,希望可以帮助到大家提升对六级写作的效率,获取理想六级作文写作思路指导及解题技巧。写作解题时间为30分钟,分为三步:5分钟审题和构思,20分钟写作,5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明,大家平时可以照此方法练笔。   1、字迹清楚,段落明朗(clear):字体不要太大,也不要太小,以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致,不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写,不能上窜下跳;总之,要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段,采用段首缩进式,即每段开头空4至8个字母的格,每段段首缩进的量要一致,要让阅卷人一目了然。   2、内容完整,紧扣提纲(complete):一般来说,六级写作都会给出三点汉语提纲,考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数,所以不希望看到与提纲严重背离的作文。   3、首保正确,再求闪光(correct):这一条是最核心的,因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如,有考生在写2009年6月的作文时,写出了这样的开头句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子,基本结构是对的,但有两处明显的错误。一处为vital,是个形容词,而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样,结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a,其实题目中都给了,结果这位同学忽略了,缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误,还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。   4、先总后分,连词用上(coherent):这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局,另外,段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显,即关联词用的很多。在写作的时候,几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句,然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词,如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。   5、语言简练,论据得当(concise):不要啰嗦,不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型,为了凑字就全用上了,给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。   进行词汇拼写和语法检查,并注意改正方式。   其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎,仔细,避免错误,但即便这样,错误也是会有的,包括语法和拼写错误,尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下,检查和改正。注意,要改的是一些语法或拼写错误,而不是作内容上的大的改动,换言之,是改一些词或词组,而不是改整个句子或段落,因为那样会造成卷面混乱,导致低分。要想避免内容上的错误,构思时就要想好,落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式,尽量不要用涂改液或涂改带,以免有作弊嫌疑,也不要在一个词上涂画太多,影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词,然后在其上方写出正确的,或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉,然后在原位置写出正确的。   以上就是沪江小编分享的关于六级写作构思的技巧,希望可以帮助到大家提升对六级的写作成绩。

  • 大学英语六级听力技巧六级总结

    就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。  三、长对话概论及做题技巧: 重点:通过抓住信号词来把握具体场景。 核心做题技巧: A:人物关系:邻居?夫妻?同学?师生?同事等,能英语六级考试中,除了口语考试,听力是最让考生感到头疼的一类题型,因为在听力的时候,很多情况下都听够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。 B:动作行为:动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。 C:意见建议(suggest、should、would、could、advice、tips) D:态度词:长对话往往涉及态度,观点的判断和speaker六级考试中,除了口语考试,听力是最让考生感到头疼的一类题型,因为在听力的时候,很多情况下都听不懂,而且就只放一遍,这让很多考生不知道该怎么办。今天沪江的小编在这里给大家介绍一下2017年英语六级听力高分技巧,希望能够帮助到大家。 一、提升听力成绩的三大要素 要素一、精听 坚持每天花半小时精听,不要间断。建议至少听三轮:第一轮:将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮:第一轮中标注的地方仔细听,直到听懂,修改第一轮的答案。然后对照标准答案,错误地方的认真分析,标注。第三轮:边听边写下内容,可以先尝试短对话,再写写长对话,写完后对照原文,查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题,剩下的真题留到后期做整套的检测。 要素二,泛听。 泛听的内容就不用局限于考试题型了。英音版《新概念》第二册或第三册,以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时,睡觉前都可以听,不要求每句话都听懂,主要是让自己的耳朵适应英语(论坛)语言环境。下载一批到自己Mp3里,这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。  要素三、掌握一定的听力技巧 听力基础能力的提升固然重要,但对于要迫切通过四、六级的考生来说,技巧的掌握可使大家通关事半功倍。  二、六级结论

  • 英语六级完型填空的三大提六级完型填空的三大提分技巧

    就是我们的第二点,注意这个单词最基本的中文含义。 技巧三:学会借助上下文逻辑关系,判断最佳选项。 由于老外的文章每个句子之间都有逻辑关系,所以可以根据后面或者前面的句子来看它前后表达的意思是什么才能现原文复现。中国甚至很忌讳一篇文章里同一个单词表述两到三遍,会觉得这样比较罗嗦比较累赘 。但老外写文章,因为他有一个前后呼应的概念,他经常会在前面一个句子或者后面一个句子出现相类似的单词。 所以大家在做完形的时候,不要光盯着这句话看,应该多英语看看前面或者后面的句子,可能会有一些提示,这样也会帮助我们做到这一点。 词汇辨析主要是从几个角度讲,第一角度就是我们常用的语境,第二就是要符合中国人的逻辑表达,第三就是借助前后句子的逻辑关系。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级完形填空提分技巧,大家好好阅读,将技巧应用在实际的备战过程中,相信大家都可以在短期内有所提高,最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利六级完形填空提分技巧,一起来看一下吧。 技巧一:判断选项中单词常用语境,根据上文意思选择最适合的选项。 在考试的时候,当你发现这四个单词你都认识,你可以回忆一下在你初中或者是高中阶段,我们学过这单词,一般情况下用于哪种句型当中,会用在哪种场景当中。你可以通过这样一种基本的场景来判断这个词所使用的角度。比如说平时我们都知道a good idea!很少会有人用a good thought!idea和thought都是想法的意思,你可以根据常规的想法来想,idea会更适合一些,因此说第一就是根据我们常说的一些固定感来确定这单词所使用的方向。 技巧二:语句表达一定符合中国人的逻辑表达方式,注意单词最基本的中文含义。 就是大家要清楚由于我们的完形填空文章是来自国外的杂志,但是出题人是中国人,因此说它的表达一定符合中国人的逻辑表达方式,所以当你把这四个单词放进去的时候,比如说四个单词,安静,平静,镇静和宁静。它们都是什么静,但是中国人的语言表达永远都有自己的特色。比方说我们会说这是一个宁静的小山村,我们一般很少说这是一个镇静的小山村,平静的小山村。虽然平静也符合语言规范,但是它不符合中国人的逻辑表达。所以大家平时在做词汇辨析的时候,看看哪个词的中文意思更符合中国人的逻辑表达。所以说这就是我们的第二点,注意这个单词最基本的中文含义。 技巧三:学会借助上下文逻辑关系,判断最佳选项。 由于老外的文章每个句子之间都有逻辑关系,所以可以根据后面或者前面的句子来看它前后表达的意思是什么才能现原文复现。中国甚至很忌讳一篇文章里同一个单词表述两到三遍,会觉得这样比较罗嗦比较累赘 。但老外写文章,因为他有一个前后呼应的概念,他经常会在前面一个句子或者后面一个句子出现相类似的单词。 所以大家在做完形的时候,不要光盯着这句话看,应该多看看前面或者后面的句子,可能会有一些提示,这样也会帮助我们做到这一点。 词汇辨析主要是从几个角度讲,第一角度就是我们常用的语境,第二就是要符合中国人的逻辑表达,第三就是借助前后句子的逻辑关系。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级通过考试。

  • 大学英语六级听力复习建议及应试六级听力复习建议及应试技巧

    听懂的单词仅为2300左右。结果造成许多考生在考听力时极力思索一些似曾相识的单词含义而漏听后面的文字。 语流也是造成听力成绩低下的原因之一。任何语言在表达的时候,节奏都是急缓有致,语调也是高低起伏的。音位高的重读词和朗读略缓的部分是重要信息。不必平均分配精力。  一、复习建议: 1 考生平时背单词的时候,不仅要掌握词义,还要特别注意单词的发音。 2 每天一定要抽出至少20分钟听一些对话和短文,不能间断,一直持续到考试的前一、二天。 其目的在于使你在连贯的语流面前保持迅速的反应能力。训练材料以模拟考试和全真题为主。 二、应试技巧: 1.充分利用时间。录音开头有一段Direction和Example的播放,时间大约2分50秒。每次内容都一样,不必费神去听。考生可以利用这段时间看一下每道题的选项,猜一下每题的大意。听录音时不要看题,否则容易受干扰。 2.学会放弃。考试中遇到听不懂的对话,不必纠缠,不要“耿耿于怀”。应马上转入下六级考试中,听力一直是让很多考生头疼的问题,尤其是六级进行改革之后,听力一题。以免引起连环反应。在短文中有听不懂的段落也不要急,因为他很可能不是主要信息。切记:短文的第一句对理解文章和答题很重要。 3.调整作息时间。每次考试是早晨9点,而听力又是最需绷紧神经的题目。因此,不论平时的生活、学习习惯如何,在考前一个月要调整作息,逐步把精力高峰期调整至上午9六级考试中,听力一直是让很多考生头疼的问题,尤其是六级进行改革之后,听力部分进行了相应部分的变化,难度增加,题量增加,这让很多听力不好的考生感觉到更加的无奈,今天沪江的小编就对大家整理了英语六级考试听力复习建议以及应试技巧,希望能够对大家的学习有所帮助。 六级点。

  • 总结一下六级听力六级听力的技巧

    大家一定要牢记英语六级听力重点就是选项,在做题目之前,你就应该要先看一下选项,通过选项你可以发现题英语六级听力目的重点在哪里,需要关注的就是选项不一样的地方,千万要记住,横着看选项,永远没有竖着看选项快,千万不要强迫自己把它翻译成汉语的意思。 英语六级听力的小对话里面第二句话永远是重点。第二句话里面比如表现的态度表示转折的表示最高级的表示语言变化点表示语调变化点的,这些都是我们需要注意的重点。 长对话和短文听力也是有着一定技巧的,比如一开始第一句话就非常的重要,而且结束的最后一句话也相当的重要转折的位置语调的变化的位置情态动词的位置都非常的重要,在做长对话和短文听力的时候,如果听到的单词比较难,你的眼睛一定要盯着选项,当发现选项大部分单词都已经读出来的时候,那么你就应该要选择六级听力重点就是选项,在做题目之前,你就应该要先看一下选项,通过选项你可以发现题目的重点在哪里,需要关注的就是选项不一样的地方,千万要记住,横着看选项,永远没有竖着看选项快,千万不要强迫自己把它翻译成汉语的意思。 英语六级这一项。

  • 2017年最新六级听力应试9大六级听力应试9大技巧

    论及做题技巧: 重点:通过抓住信号词来把握具体场景。 核心做题技巧: A:人物关系:邻居?夫妻?同学?师生?同事等,能英语六级听力基础能力很重要,但是对很多考生来说,也是一大难点。那么针对考试,有哪些技巧口语够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。 B:动作行为:动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。 C:意见建议(suggest、should、would、could、advice、tips) D:态度词:长对话往往涉及态度,观点的判断和speaker结论 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江六级网。

  • 英语六级翻译技巧:分句、合句汉译六级翻译技巧:分句、合句汉译技巧

    谈谈分句汉译技巧的五种类型。   1、主语分句汉译技巧。   A man spending twelve days on the moon would find, on returning to the earth, that a year had passed by already.   一个人如果在月亮上度过了十二天,回到地球以后就会发现一年已经过去了。   2、谓语分句汉译技巧。   It goes without saying that oxygen is the most active element in the atmosphere.   不言而喻,氧气是大气中最活跃的元素。   3、定语分句汉译技巧   He managed to raise a crop of 200 miracle tomatoes that weighed up to two pounds each.   他居然种出了二百个神奇的西红柿,每个重达两磅。   4、状语分句汉译技巧   Sunrays filtered in wherever they could, driving out darkness and choking the shadows.   阳光射入了它所能透过的地方,赶走了黑暗,驱散了幽影。   5、同位语分句汉译技巧。   Mary normally a timid girl, argued heated with them about it.   玛丽平英语六级翻译技巧:分句、合句汉译技巧   英译汉时,由于两种语常是个腼腆的姑娘,现在也热烈地和他们六级辩论起来。