目的时候首先要分清态度的主体和对象，然后对应到文章中的相应段落，然后分析得出答案。 　　阅读题型四：词汇题 　　词汇题一般考查的是小伙伴们的词汇辨析能力，题干中会要求对某个单词或短语进行含义的推测，或者进行同义词替换。小伙伴们如果遇到不认识的单词的时候就要联系上下文来推测词汇的含义了;首先要根据词汇定位到文章的相应段落中，然后载根据上下文语境推测出含义。要留意的是，英语中很多词汇往往都不是字面上的意思，所以小伙伴们做完题之后一定要代入原文验证 　　阅读题型五：推理题 　　题干中英语的词汇量和英语的理解能力，如此重要的一项英语出现infer、learn、imply、conclude、suggest、indicate等词汇的时候就可以判定为推理题了2016年12月英语四六级阅读题五大题型答题技巧英语四级。首先推理题分为三种类型，包含具体定位信息的细节推理题、包含具体段落信息的段落推理题以及全文推理题。一般来说，段落中的首尾句、中心句和观点句是出推理题的重灾区，同时出现转折关系的地方、包含强调和递进关系的地方也都是推理题经常光顾的地方。推理题在实质上还是一种同义词改写，小伙伴们要注意，推理题还是必须以原文为六级考试中阅读贯穿整个考试，而不仅仅局限在英语六级依据的。

题目，那 样的话就算你做的再多效果也不大。每做一篇阅读都要给自己限定一个时间，从而有一种紧迫感，逼迫着自己在很短的时间内快速找到答案。假 如大家能这样坚持每天做两篇阅读，相信一个月后阅读速度一定会提高不少。 那么如何在很短的时间内快速找到答案呢?那就需要大家运用Skimming与Scanning的技巧。我自己在做阅读时，基 本都喜欢先看题目，再带着题目问题看文章，在文章中快速定位关键词句。当然根据英语文章的特点，文 章的第一段的最后一句及最后一段大家也都需要认真阅读，通常作者都会在那里表明自己的观点，也英语六级考试中，听力和阅读各占了总分值的35%，可以说，听力和阅读的成败决定了六级就是文章的主旨了。假如想知道每段的段落大意， 看一下每段的第一句，基本就能知道个大概了。 总而言之，在面对英语六级考试的时候，掌握做题技巧是非常有用的，但更重要的是要培养出对英语学习的兴趣，勤学苦练，日积月累是学习英语的最好的方法，希望沪江小编的这些方法能够对大家有所帮助。最后预祝大家都能够在六级考试中取得理想六级考试中，听力和阅读各占了总分值的35%，可以说，听力和阅读的成败决定了六级的通过与否，很多考生在考前都会对听力和阅读做一下强化训练，而想要在听力和阅读中取得好的成绩，技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级听力及阅读的考试技巧，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 1.听力 在放真正的听力题前，大家都会听到一段不长不短的direction。此时绝对不能神游，而 是要好好利用这段时间对题目做一个预读，把题干中的Key words划出来，要是有时间可以根据题干及选项预测一下会问你什么，这 对你接下来的做题会有很大的帮助。另外，做听力题时特别需要全神贯注，跟上节奏。 如果大家想真正的提高听力水平的话，还是需要下苦功的，建议可以去下载一些英语新闻来做听抄练习，对提高听力、扩 充词汇量都有好处。 2.阅读 四六级的阅读题型包括选择、句子填空、是非判断及短句问答。虽然题型不一样，但做阅读时我们所要把握的重点是相同的。 每次英语考试结束我都会听到有同学在抱怨时间不够用，阅读来不及做。而我自己通常并不会来不及，并 且所有题目做完了常常时间还有多。同一张考卷，为什么就有那么明显的差异呢?原因大家应该也明白，就是有些同学的阅读速度还有待提高。要 提高阅读速度需要大家平时做题目时就得养成控制时间的好习惯，不能因为是练习就不看时间十分随意的做题目，那 样的话就算你做的再多效果也不大。每做一篇阅读都要给自己限定一个时间，从而有一种紧迫感，逼迫着自己在很短的时间内快速找到答案。假 如大家能这样坚持每天做两篇阅读，相信一个月后阅读速度一定会提高不少。 那么如何在很短的时间内快速找到答案呢?那就需要大家运用Skimming与Scanning的技巧。我自己在做阅读时，基 本都喜欢先看题目，再带着题目问题看文章，在文章中快速定位关键词句。当然根据英语文章的特点，文 章的第一段的最后一句及最后一段大家也都需要认真阅读，通常作者都会在那里表明自己的观点，也就是文章的主旨了。假如想知道每段的段落大意， 看一下每段的第一句，基本就能知道个大概了。 总而言之，在面对英语六级考试的时候，掌握做题技巧是非常有用的，但更重要的是要培养出对英语学习的兴趣，勤学苦练，日积月累是学习英语的最好的方法，希望沪江小编的这些方法能够对大家有所帮助。最后预祝大家都能够在六级的成绩。

     大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。      大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。那么英语六级考试有哪些答题技巧呢？下面为大家分享一下英语六级考试中作文部分的答题技巧。      首先对于基础比较差的同学背万能句是必须的。作文种类分为以下几种，图表，名人名言，正反观点，现象。相应的例文网英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语上有很多，把相关的万能句背一下。一般开头最好先引出名人名言或者有代表性的看法, 来引出文章要展开论述的观点。      其次写作文前一定要先审题，定位中心思想，知道自己要写什么，甚至每一段要写什么内容要做到心中有数。可以先罗列出来一个大纲，然后有条理的扩展，这样不至于跑题。      最后作文写完之后一定要复查，复查主要是复查时态和单复数，80%的语病都是这类问题。      另外建议在文章第一段用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。      大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。那么英语六级考试有哪些答题技巧呢？下面为大家分享一下英语六级生辉！

像是一种有所依据的写作。要想取得理想的分数，必须首先保证翻译出来的都是整句，而不是一个一个独立的英语单词或英语词组。 　　下面，小编就给大家指点几个具体的翻译技巧： 　　1.英语六级——要注意汉语和英语在主语使用上的差别。汉译英时，不能完全按照汉语的主语来确定译文的主语。考生在选择主语前要充分理解汉语句子，并注意译文的主谓搭配是否合理。 　　2.英语六级——调整语序。汉语和英语的语序也有同有异，考生在翻译时要摆脱汉语结构的束缚，适当进行语序的调整，以翻译出流畅的英文。 　　3.英语六级——重复与省略语言现象的处理。汉语中的重复现象多，而英语中的省略现象多，考生在翻译时可酌情使用减译法，用省略或替代的方式来翻译汉语的重复信息，以使译文更为地道、更为流畅。 　　4.英语六级——增译法。增译法也是翻译中常用的方法之一，在进行汉译英时，有时需要增加一些原文中无其形但有其意的词(组)或句子，补充一些必要的解释性信息，以更恰当地表达原文的意思。 　　5.英语六级——句子结构。汉语强调意合，句子结构比较松散，而英语六级强调形合，句子结构比较紧凑，在汉译英时，可在保证语法正确的前提下将细碎的汉语短句连接起来，译为逻辑关系紧密的英语长句。 　　6.英语六级——习语的翻译。在对习语进行翻译时，要准确处理原文中的文化意象：可省略原文中的文化意象，直接表达原文的含义，可改变原英语六级翻译技巧 　　英语六级文中的文化意象，用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义，可保留原文中的文化意象，必要时辅以注释，以说明其特别六级翻译技巧 　　英语六级考试题型改革后，与以往的5个单句翻译相比，段落翻译成为了难度最大的题型之一。那么，要怎么做才能在确保语言点翻译正确的同时，准确流畅地表达出英语六级原文的意思呢？在这里，小编给大家几个具体的翻译技巧。 　　英语段落翻译的评分标准主要侧重的是考生能否传递出英语六级原文的主要意思，每个语言点都能翻译正确固然很好，但能用英语流畅地表达原文意思是更重要的，从这个角度来看，翻译更像是一种有所依据的写作。要想取得理想的分数，必须首先保证翻译出来的都是整句，而不是一个一个独立的英语单词或英语词组。 　　下面，小编就给大家指点几个具体的翻译技巧： 　　1.英语六级——要注意汉语和英语在主语使用上的差别。汉译英时，不能完全按照汉语的主语来确定译文的主语。考生在选择主语前要充分理解汉语句子，并注意译文的主谓搭配是否合理。 　　2.英语六级——调整语序。汉语和英语的语序也有同有异，考生在翻译时要摆脱汉语结构的束缚，适当进行语序的调整，以翻译出流畅的英文。 　　3.英语六级——重复与省略语言现象的处理。汉语中的重复现象多，而英语中的省略现象多，考生在翻译时可酌情使用减译法，用省略或替代的方式来翻译汉语的重复信息，以使译文更为地道、更为流畅。 　　4.英语六级——增译法。增译法也是翻译中常用的方法之一，在进行汉译英时，有时需要增加一些原文中无其形但有其意的词(组)或句子，补充一些必要的解释性信息，以更恰当地表达原文的意思。 　　5.英语六级——句子结构。汉语强调意合，句子结构比较松散，而英语六级强调形合，句子结构比较紧凑，在汉译英时，可在保证语法正确的前提下将细碎的汉语短句连接起来，译为逻辑关系紧密的英语长句。 　　6.英语六级含义。

六级考试已经离我们不远了，其实对于很多同学来说，听力部分都是一大难点，很多时候只是听懂了只言片语，或是靠着猜测等技巧助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡六级号等等。

学好英语的标准就是听说读写样样精通，可是在我们日常的学习中由于各种各样的原因，导致我们没有环境也没有机会练习听力，很多同学就苦恼英语六级听力部分怎么办呀?没关系，小编在这里为大家整理了一些英语六级听力部分的做题技巧，欢迎借鉴。 第一，切记英语六级听力重点是选项。首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。看一个选项或一个题英语的标准就是听说读写样样精通，可是在我们日常的学习中由于各种各样的原因，导致我们没有环境也没有机会练习听力目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 最后小编需要指出，好的成绩是需要经过长时间的学习积累才能够取得的，但是基础相对欠缺的同学也不要气馁，掌握好的做题技巧，并将做题技巧熟练使用，就算在考场上没能把听力部分完全听懂，也同样可以把题目做对，大家要加油六级听力部分怎么办呀?没关系，小编在这里为大家整理了一些英语六级听力部分的做题技巧，欢迎借鉴。 第一，切记英语六级听力重点是选项。首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。 第二，英语六级啊。

改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 第三我们还可以练字，因为考试过程中，四级、六级考研都是一样的，都是以手写的形式呈现，最后要上传到电脑屏幕上进行阅卷，那你的字写的是否好，肯定会影响甚至决定你的分数，所以建议广大的考生在考前通过默写的方式或练字的方式，把英文的书写练一下。 第四就是考前半个月左右要进行仿写的工作。仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样你进入考试之后可能会更快的进入状态。仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那你可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇你自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，六四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。 通过对上面文章的阅读，我们了解了备考作文的六字真诀，背诵、默写、仿写。虽然所剩的备考时间不多了，不过大家还是要抓紧在最后的冲刺阶段认英语六级考试中，写作是最难的一个题型，沪江的小编觉得写出一篇高分作文，技巧非常的重要，只要掌握了技巧，在六级真的实施这几个步骤，真正把六级作文复习落实到实处，这样才能在六级考试中取得一个好的成绩，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中，写作是最难的一个题型，沪江的小编觉得写出一篇高分作文，技巧非常的重要，只要掌握了技巧，在六级写作中取得高分还是很简单的，今天我们就针对英语六级写作冲刺技巧做下说明，希望能够对大家的考试有所帮助。 我们复习时需要注意的第一个问题就是它的命题形式，首先我们要了解一下历年的四级和六级出过的作文题目形式。 近年六级写作题型题目回顾 接下来我们来看一下六级考试，到现在为止也是有一个节点，2011年12月17日发生之后的六级他考了哪些题目。我们首先看第一次考试，考的也是一句英文引语，叫做"The way to success"，通向成功的路。那么考生在考的时候也是要求你对一句引语进行评论，叫做"Give me six hours to chop down a tree, and I'll spend the first four sharpening the axe"。说给我六个小时砍树，我就花前面的四个小时来磨斧头。考生对这句话进行评论以后，写出一篇以成功之路为题的作文。 到了2012年的6月16日这一次考试，考的也出乎我们的意料。因为它并没有延续2011年12月17日考的英语作文，而是又破天荒式的考了一个漫画作文。众所周知漫画作文是考研英语一考的一种固定的作文形式，但是出现在了六级作文当中，这个题目考的是互联网对人际沟通之间的影响。互联网给我们的沟通和交流带来了巨大的便利，但是也正是因为这种便利，使人与人之间好像不再去进行面对面的沟通，所以它既拉近了我们的距离，又拉远了我们的距离。这篇作文和2009年考研英语一的漫画作文"网络的境遇"其实是如出一辙，我们甚至觉得从命题形式到命题主题上六级都在向考研英语靠近。 但是这次六级漫画作文之后的2012年12月22日，我们以为又会出漫画作文或是出类似的图表作文，结果它又变成了一个英文引语作文。而且那一年开始实行多题多卷，有两道题目。其中有一道叫做"On maintaining trust"，让你评论一句引语，说建立信任需要好几年，而摧毁信任却只需要几秒钟，评论这句话写一篇以论维持信任为主题的作文。那一年的第二道题目是Man and computer，叫人与电脑，原文的英语是"It is not a real danger that computer began to think like man, but man began to like computers"说电脑像人那么思考并不危险，但是人开始像电脑才是一件危险的事，请你评论这句话写出一篇人与电脑为题的作文。 在2013年的6月15日我们估计可能继续考图画或图表，结果它还是延续了2012年12月22日的考试，又考了一个引语语作文，其中三篇作文都是引语作文。第一篇是微笑，说微笑是世界上最近的距离，请你通过举例子的方式来写一篇以微笑是世界上最近距离的作文。第二道题目考的是良好的习惯，有一句引语是"Good habit results from resisting temptation"，良好的习惯来自于拒绝诱惑，请你评论这句引语，然后写出一篇相关的主题的作文。第三道题目讲的是自然资源的保护。说这个地球已经给人们提供了足够的资源来满足人们的需求，但却无法满足人们的贪婪。所以这篇主题可能是跟人的过度开发、资源浪费是有关系。这是今年6月15日考的三个题目。 所以到目前为止我们发现六级考试。

英语六级做题，或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： (1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 （二）Section C 仔细阅读题 1、利用文章主题或全文核心词提示答案； 2、利用

六级面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 　　妙招之三，精炼原文，学会概括。 　　快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。      上述的内容只是为同学们提供了相关的方法和技巧，重要的还是要在平时的练习过程中不断地加以尝试和验证，只有真正能够帮助自己解答出题目的方法才是六级阅读题型对于多数考生来说都有一定的挑战，一些题目虽然对文章的主题和意思有比较清晰的认识，却不能够很好地解答题目，对于关键信息难以有效的把握。下面我们就来为大家分析一下英语六级阅读中的相关答题技巧。      一、长篇阅读题(即段落信息匹配题) 　　这个题型是改革后的新题型，考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。 　　长篇阅读题答题时要从两方面入手： 　　1、先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。 　　2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。 　　二、仔细阅读题(即我们熟知的选择题) 　　1. 认真阅读五道题，确定题型，找出关键词; 　　2. 粗略浏览文章，确定每道题目的位置; 　　3. 定位明确区域，对比选项，切忌过度推导; 　　4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象; 　　5. 每篇文章做题时间10-12分钟 　　三、词汇理解题(即选词填空题) 　　1.选词填空题答题时首先要给选项分词性：. 　　2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性 　　3.把对应词性选项逐一带回原文，含义明确，语句通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。 　　答题有妙招 　　妙招之一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。 　　如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 　　妙招之二，要将考查题目与原文相对应。 　　六级实用的。

好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。 (二)不完全爆破的详细情况 1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如: 1) He has a ba(d) col(d) today. 2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you. 2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如: 1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。 2) The thir(d) chair is broken. 3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如: 1) Goo(d) morning, sir. 2) Goo(d) night. 3) They are very frien(d)ly to us. 注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中 英美英语发音的区别 英语和美语在读音上的差异主要反六级考试中听力很难，有的时候我根本就听不懂，很多单词也都不认识。那么我们如何练习才能提高自己的英语听力映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。 1.辅音字母r，在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，如下列词在英语和美语中读音是不同的： car [ka:] [kar] door [d):] [dor] party [’pa:ti] [’parti] board [b):d] [bord] morning [’m):ni] [’morni] 英语中只有在far away, for ever, far and wide等连读情况下，字母r才明显的读作卷舌音[r]: [fa:r2’wei][f2’rev2][far2ndwaid]。 2.英国人将字母o读作[)],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。 Crop [ krɒp ] [krap] box [ bɒks ] [baks] 3. 英国人将字母a 读作[a:]，而美国人则读作[ê](梅花音) can’t [k a:nt] [kênt] fast [f a:st] [fêst] 4.在以-ary或-ory结尾的多音节词中，英国人通常将a或o弱读，而美国人不仅不弱读，还要将a或o所在的音节加上次重音，所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异，节奏也显然六级考试中听力很难，有的时候我根本就听不懂，很多单词也都不认识。那么我们如何练习才能提高自己的英语听力水平呢?今天沪江的小编给大家介绍一下英语六级不同。