近年来，在小学英语教学中，口语学习引起了家长的关注。随着英语在日常生活中的使用越来越多，许多家长也意识到英语学习的最终目标是使用它。因此，对小学生英语口语学习有很大的要求。沪江小编希望孩子们能在开始的时候打下良好的基础，为将来流利的英语打下基础。那么，小学生应该如何学习英语口语呢?好的方法和技巧是什么?跟着沪江小编一起来看一下吧。 　　1、单词学习需摆脱死记硬背 　　说到口语学习，不容忽略的便是词汇量的掌握，口语是个输出的过程，在此之前则必须有足够多的输入，这样才能保证孩子说的出，有东西可说，所以需要孩子有一定的词汇积累。但是单词学习往往是非常打击孩子积极性的，无聊乏味，很容易让孩子失去学习英语的兴趣，那么孩子应该如何学习? 　　所以我们强调，在小学英语口语学习中，累积单词首先就是不要强制孩子死记硬背，鼓励孩子结合实际生活学习。比如可以在桌子上贴上table,在杯子上贴上cup,让孩子把实物和英语单词联系起来，要多多将英语融入生活中，让孩子能习惯说英语。 　　2、优质外教在口语教学中更具优势 　　小学生提高口语能力，老师是非常重要的一部分，英语口语对发音的要求很高，孩子一定要发音标准，这样大家才能听得懂，而在国内，大部分老师都是中教，在发音方面总归没有地道的外教标准，外教都生英语教学中，口语学习引起了家长的关注。随着英语活在以英语为母语的国家，能够很快的纠正孩子的发音，同时，也有助于帮助孩子培养英语语感和英语思维。 　　学好口语是学习英语的终极目标，现在的家长也都有这样的意识，可是却找不到好的学习方法，上文中沪江小编为大家介绍了提高小学生的英语口语能力的技巧，希望能够对大家的学习有所帮助。

英语本来就是一门语上海，可能说错了，Tomorrow I went to Shanghai.正确的是 I will go to Shanghai.但你会发现这是紧张造成的，说多了就不会犯这个错误。所以犯的错误没什么可的。80％的是可以纠正，剩下纠正不了的话也不会影响交际。有这些错误也比你一点都不会强。 　　4、中西结合效果好。 　　对于老师的选择，有两种看法，一种是让本土老师来教，另一种是让外教来教。这两种方法各有各自的优势和弊端。本土老师教外语可以很好地和你交流和沟通，并且能够了解你的缺陷和不足之处。而外教教口语的话，可以很好的避免Chinglish的情况发生，因为本土老师教的即便没错也很可能不地道，拜托不了汉语的思维。所以老师的选择可以选择外教为主，本土教师辅助教学。 　　5、最后，经验证明，选择好的导师、好的教材，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的！ 　　

重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。 　　视频链接 http://gaokao.hujiang.com/gs/yingyu/p252984/ 　　3. 从句综合练习 　　视频点评：高中英语教学视频：从句综合练习由沪江中学学科网小编分享与大家。视频中优秀老师用简洁的英语学习方法讲述了从句的做题技巧，包括定语从句、名词性从句、状语从句三个方面。希望此内容对大家有所帮助。 　　视频链接 http://gaokao.hujiang.com/gs/yingyu/p252981/ 　　总之英语是练英语教学视频可以有效的提高学生英语学习的兴趣和积极性，无疑是绝佳的教学材料。在英语出来的， 一定不要偷懒，学会了的单词、语法和句型随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

要用英语来做什么。 　　在学习英语之前，大家也应该要了解一下到底从哪里开始学，大家可以做一个水平的测试，这样可以帮助自己了解一下自己现在是哪一个水平，之后，你就可以利用适合现阶段的资源来学习，你不仅仅要学如何的说英语也应该要学习一下，在不一样的场合下，英语应该要如何来说如何来写和如何来用?这些测试都可以帮助你认清自己的水准，从最基本的测试开始，然后再一步步加强。 　　确定学习策略，已经知道了自己的目标，还有自己的类型和自己的水准，大家就应该要开始学习策略，要回答如何学会说英语，最准确了当的答案就是尽可能地多开口，说起来容易，做起来却非常的难，大家可以先英语口语采用学习策略，你想要自学还是报一个补习班，愿意花多少的时间在英语学习上面，这些都是你需要制定的目标，确定的事项。

合上与国外教材存在着一定的差距，这一理念无法得到充分的贯彻。当然，原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的，可以通过后期的实践来提高。 　　2、必须有针对性的教材 　　我们常说的幼儿英语，主英语要是针对3-6岁的孩子而言，太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此，幼儿学习困难，学习兴趣不强，参与体验不好。 　　3、需要培养全面发展的能力 　　幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力，而且要注重培养孩子对英语的兴趣，就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 　　如果孩子想学好英语，他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流，也可以带孩子参加一些英语学习活动，鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容，希望大家看了这些内容能够有所了解，提升自己教材选择的能力。

主题，精选了10本世界大奖及畅销精品经典英文绘本作为教材。课程内容精心设计，绘本故事妙趣横生，通过老师生动有趣的细致讲解，来培养孩子阅读绘本的兴趣，养成良好的英文学习习惯，学习常见基础高频词汇，全面提高英文水平。 　　在这样的原版绘本创意教学体系里，孩子们因为爱故事，而爱上斑斓多彩的故事的传达工具——英语，为了想听懂、看懂这些故事，孩子在不知不觉中掌握了英语这门语言，同时那些有趣的故事和精美的插图，还能拓展孩子的想象力，提高孩子的审美能力，并培养孩子正确的价值观，让他们度过更幸福快乐的一生。 　　适合对象 　　本课程在班级有效期内可在任何时段反复观看，家长和小朋友可任意安排时间学习。 　　1.对英文绘本阅读感兴趣的家长; 　　2.3-8周岁想要阅读英文绘本的儿童(最英语教育。英语好有一点英语基础); 　　3.英语基础薄弱的小学生; 　　4.希望进行胎教的怀孕妈妈。 　　学习目标 　　3-5岁： 　　1. 认读大部分动物、颜色的单词，并听懂动物英文叫声; 　　2. 了解部分动物习性及特征; 　　3. 基本领会绘本故事大意; 　　4. 初步熟悉一些简单的英语句型; 　　5. 培养对英语的学习兴趣。 　　6-8岁： 　　1. 掌握25种动物英语单词及动物英文叫声，及11种颜色单词; 　　2. 掌握15大亲子英语常用句型; 　　3. 学会10首英语经典儿歌及改编儿歌; 　　4. 熟悉近500个常用词汇及句型; 　　5. 养成良好的英文绘本阅读习惯。 　　亲子互动，寓学于乐，开启原版阅读之门!不知不觉中提升孩子全方位的素质。通关模式，学完一课解锁下一课，可根据自己的进度安排学习，不受时间地域的限制。

上司讲话表达的方式也是不一样的。” 学习口语是个日积月累的过程，重要的是用轻松的心态去口语可以说是很多中国学生的弱项，很多孩子学习英语十几年，都不敢大胆的说英语，外国人觉得想要学好英语学习口语，找到学习的乐趣。 学口语不一定要单词、语法什么的都觉得非常好再去学，在日常生活中也可以学，比如坐地铁时，注意听广播里报站名，也是一种学习口语表达的方式，注意看广告里的英语也是一种学习。 　　三、看英文电影是很有效的方法 　　第一遍可以先看带中文字幕的，第二遍再看英文字幕，会议一下第一遍听的是不是正确，第三编就不看任何字幕。一部电影最起码看三遍，这个方法很有效。 　　四、其他方法 　　看一些原版小说和老外写的英文教材，勇敢地说出口。

英语要从娃娃抓起，今天沪江小编给大家推荐一些适合提高儿童英语口语

余力的情况下，可以看些泛语种学习现在已经成为社会总要语言学习的热门，主要热门的小语种包括韩语，日语读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 三、不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问

英语口语练习五大步骤 英语口语练习，推荐看电影学英语，因为英文电影提供真实的语境，生动的剧情和最贴近生活环境。 第一步：硬着头皮看电影 在看一部新电影之前，千万不英语口语练习五大步骤 英语口语练习，推荐看电影学英语，因为英文电影提供真实的语要看剧本，看不懂也要硬着头皮上，至少能对情节有所了解。 第二步：边看电影边研读剧本 不要以为考完了托福、GRE等就可以应付一切阅读。实际上，电影中的有些对话看起来很费劲，里面充斥着习惯用法和美国人独有的思维方式，要多看多听，才能适应它。 第三步：反复精听 争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。 第四步：背诵 一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵，大约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。背诵时重视模仿。 第五步：练习 与外教1对1练习口语，可以迅速提高口语的语感。慢慢培养与外国人交流的习惯。 英语口语练习总结 总之，英语的口语学习是长期的但不必是艰苦的，只要掌握良好的学习方法加之努力必将学有所成。英语学习成效：科学的方法+合适的材料+高效的工具，就能起到事半功倍的效果。