重要的培训内容。 　　误区二：学英语要从音标学起 　　很多家长认为孩子学好英语，要从音标开始学习，其实，这英语培训市场越来越火爆，少儿学习英语的年龄也越来越小，面对五花八门的少儿英语也是英语学习的一大误区。实践证明，通过音标学习，孩子只能掌握所学单词的发音，但是面对陌生的单词却仍然不知道该如何念，其实英语也是拼音文字，大多数单词字母组合的发音都有规律，只有掌握了这些拼读规律，才能见到一些类似的单词自然而然就可以拼读出来。采用这种自然拼读的方法，可以大大提高学习的效率，这样学生不仅学得快，而且记忆起来也会非常简单。 　　误区三：着急让孩子开口说英语 　　学习英语，没有捷径，也并不可能说是一蹴而就，只有潜移默化才能更好的完成英语学习。孩子开口说英语是语言的输出阶段，靠的就是平时的点点滴滴的积累，只有大量的语言输入，才能形成一定的英语语感，在这里小编建议家长前期可以

果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。 二 、先总括、后展开。由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。 三 、犯错不慌。很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结口语考试的，那么就要求我们高中生要听说读写全面果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。

要把单词发错了。 到底如何让自己的发音不出问题呢?这就需要理论结合实践，首先我们一定要知道每一个音标的发音(这个需要大家去买一本音标书学学，或者参加一个音标培训班，或者找一个老师亲自问我们发不准的音标)，然后可以买一本英语读物去模仿，每天用半个小时的时间做跟读练习，坚持三个月发音基本就没有问题了。 二、文化 关于文化，文化的东西我们确实需要了解和知道，尤其在和老外交流的时候，如果不了解有可能会有很多的误会，西方文化的核心是 individualism(个人主义),比如他们吃饭喜欢AA制，他们不喜欢别人帮忙喜欢自己搞定，甚至他们人和人之间都会保持一定的距离等(不像我们中国人两个好朋友尤其女性喜欢手牵着手，甚至还有男性)。 三、表达 关于表达，就是平时一定要多说英语，多和别人交流(去英语角或者晨读或者没事自己多背诵一些东西都可以)，要是能找一个老外就更英语口语，就要好好的总结一下口语的学习方法。英语的学习好多人就不能很好的掌握，当再面临口语好了，正所谓:The more you speak the more progress you will make. 但是这个过程还有一个好的办法，可以让我们更容易去表达我们想要表达的，就是用英文字典。一定要用英英版，这样我们每学一个单词就知道如果如何用英语去解释这个单词，当我们形成了这种解释的思维方式表达就更容易。具有很好的英语表达能力不一定需要我们有很多单词和很大句型，需要的是我们有一种解释的思维方式。

要看固定搭配的积累 　　PART5 语法填空 　　可以填的内容也比较有限，所以难度是比较友好的。但也很爱考固定搭配。 　　PART6 短文纠错 　　属于一旦掌握窍门之后正确率可以得到大幅提升的题型。做这题的基础是要清楚有什么类型的错误，然后要知道如何锁定错误的位置。 　　错误定位推荐用划分句子成分的办法，先找出句子的主谓宾，这样语法错误就会变得非常明显(尤其是句子结构错误一般是没有办法顺利划分句子成分的);如果没有语法错误，则要结合文意，找出不通畅或翻译成中文很奇怪的地方，也就是连贯上的问题。 　　写作 　　PART1 表格题 　　20Min三段式，具体看真题的模板学习。 　　PRAT2 (memo/report/proposal)三选一 50mim 　　Proposal 最难但是类型和report差不多。所以一般人是在report和memo中选一个，选一个直接准备就好。 　　口语 　　PART1 　　就随便问两个问题。 　　PART2 　　结束的时候基本上打分已经结束。Mini presentation 一分钟限时。 　　PART3 discussion 　　注意一下连接词，其实也是可以用模板的。 　　现在的年轻人为了能够有更好的发展，不断的在提升自我，而想在高级商务英语考试中顺利的通过，就必须付出足够的努力和精力，那么如何才能高效的备考呢?上英语的考试就要到了，作为一名备考生，我们应该充分了解所有的备考事项，这样才能做到考试文中沪江小编为大家整理了高级商务英语备考方法，希望能够对大家有所帮助。

就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 5、要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这英语口语怎么练最有效？没有陪练，更没有外国人，也没有英语语就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 6、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 7、要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能

很好，谢谢。 11. Good night, Jane. 晚安，简。 12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。 13. See you tomorrow. 明天见。 14. See you later. 待会儿见。 15. I have to go now. 我必须走了。 二、Expression In Class 课堂用语 16. May I come in? 我能英语的时候，除了要学会一些单词和语法之外，还要记住一些比较常用的短语。因为这些短语可以帮助我们解决很多的口语进来吗? 17. Come in, please. 请进。 18. Sit down, please. 请坐。 19. It’s time for class. 上课时间到了。 20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。 21. I’ll call the roll before class. 课前我要点名。 22. Here! 到! 23. Has

这样的麻烦，可以来沪江网校，这里这项课程一定适合你。 外企面试的2大终极挑战是什么? 1.语言障碍! 2.面试情商欠缺! 沪江与500强外企经理强强联手，打造金牌线上外企面试课程，助力您成功拿下外企offer, 登上职业巅峰! 1.由留美多年、具有丰富外企工作经验的双语老师任教，兼顾外企面试技巧剖析和地道语言传授。 2.采用案例教学法，致力于从经典案例中挖掘和提炼面试应答的黄金逻辑结构和万能句型，帮助你在面对询问时迅速组织表达结构，提升表达逻辑性和流利度。 3.解读面试官提问背后的深刻用意，助你透彻理解面试官的问题，自信、从容地应答，完美展示自己的潜力! 4.课程设计短小精悍，让你短期内迅速突破语言及面试情商2大难关，应战外企面试一课就go! 课件支持苹果、安卓版移动网校，学习更加个性化! 适合对象 1.准备跳槽到外企、需要参加外企英语面试的职场人士; 2.想要提升英语简历写作技巧和面试口语表达能力的学习者; 3.英语为高中水平及以上的学习者。 学习目标 1.能够专业、流利地回答外企面试最常见的10类问题; 2.能够自如应对外企面试中英语口语不过关，很多人一见到外国的面试常见的“刁钻”问题; 3.能够写一份条理清晰、语言专业地道的求职简历。 学习是为了更好的运用，英语口语本身就是英语学习中的重点，而面试的时候我们会因为一系列的原因让我们无法发挥出自己的水平。别着急，30天攻克外企面试口语的课程就能帮助你实现梦想，助力你的成功。有这方面需求的朋友，来沪江英语网校吧!

似的。整体来说比较平，没有太多的起伏和语气。或者就是有语气和起伏，不过是在错误的地方，比较奇怪的语气和起伏。很多人说英语不像是在说话，像是在念八股文。 　　英语口语训练方法：跟读模仿 　　语音语气语调的练习方法，就用我上一篇提到的跟读模仿的方法。一些同学比较喜欢老师推荐很多练习材料。然后会把这些材料通通买回家，再定个学习计划，心里就觉得特别踏实。但是过一段时间，激情消逝，又没了学习动力，买的书只有前几页是黑的卷的，买的磁带CD，只有第一盘是打开了玻璃纸的，很有可能还是为了试音效打开的。于是，大家又开始用各种途径需找新的学习方法，期望找到什么学英语的神奇妙方。这其实如同快速致富一夜成名一样，是小概率事件。学英语最英语口语所困扰，因为好多学生的英语笔试成绩都非常的好，但是口语重要的一点就是：坚持。大家不要再在茫茫书海里游荡，用更多的学习材料来弥补自己不能持之以恒练习的愧疚心了。不要再东抓一把，西抓一把，哪个材料都不深入系统学习了。 　　英语口语训练提高的方法有很多，上面文章中介绍的只是小小的一部分，不过如果你还没有找到适合自己的英语口语提高方法，那么可以尝试一下上文中的方法，只要按照这个方法练习并坚持下来，相信大家的口语都能够在短期内得到提高，最后，沪江的小编希望大家都可以在短时间内成为英语口语达人。

相对于传统的纸质考试，英语口语测试在操作方式和管理模式上都有其自身的特点。科学化、规范化的口语考试管理模式可以有效提升口语考试的质量和效果，是英语口语考试的关键所在。 英语口语测试的真实性、交际性和互动性都比较强，相对于传统的考试模式相比，口语测试在操作难度上比较大，管理模式的差异性也比较大。科学规范的英语口语测试可以有效地提升口语测试的质量，满足口语发展的需要。 基于近年来我国口语考试的实际情况研究，我们发现在考试过程中存在考官管理不规范的问题，尤其是对于成绩的评判存在差异性的问题，对于考生成绩的考官评定产生了重要影响。英语口语考试中的考官管理模式要进行必要的优化以提升口语考试的客观性和准确性。 首先要统一考官的分数评定标准，禁止处于主管原因所导致的分数误差，提升英语口语测试的客观性； 其次要对评分标准进行讨论，达成一致性的意见，并在实际的考试过程中严格执行； 第三，对于考试过程中出现的问题，考官要进行收集和分析，总结出其中的运用，并就如何解决问题进行思考，丰富英语口语考试的经验。 当然，英语口语考试遇到的问题并不是一朝一夕就能够解决的，考试在发展，考官的管理模式也应该相应地进行调整和完善，应提升适应性。

高考英语口语考试说难也难，说简单也不简单，同学们只要根据要考的内容加以正确的技巧方法，就能在考试中取得优异的成绩，那么高考英语口语考试具体考哪些内容呢?今天沪江小编就跟大家分享一下高考英语口语考试内容供大家参考，希望对大家有所帮助。 1.朗读。在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来：也有的时候，考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。、意群、停顿等。 2.就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以读懂，因为凡是中学课本上没有出现过的词，都给注上音标和解释。老师就故事内容