凡是在2016年高考报名时选择参加外语口试并已缴纳考试费用的考生，都是能够参加外语口试的，口试的语种分为英语，日语，西班牙语等语种考生所考的语种以及在高考报名时选择的语种为准，外语口试是在4月16日至7日进行，共有六个考点，就是北京外国语大学，北京语言大学，中国传媒大学，对外经济贸易大学，首都师范大学，北京第二外国语学校。 从重要性的角度来说，英语口语的考试很有可能是高三考生在填报志愿时候一个重要的条件，关系到院校和专业的选择。 在以往的报考的时候，很多的家长很容易忽略这个内容，导致报考的时候错失了机会，您就是在所谓的过往报考经验里面，很少有人提到，由于考试会影响到学生的录取工作，其实大部分考生所考虑的专业以及大部分专业的报考条件里面是没有口语考试，通过要求，但在填写志愿的时候，很多的学校选择报考过程里面有两种情况是需要我们注意的，原本不在目标院校范围里面的高校最终会成为重点考虑的院校，在专业选择里面是要考虑或者是录取保障性专业的选择。

正确的单词搭配成对。给出的定义类似供英语初学者使用的词典中的定义。 B节(5题)：考查考生理解具体信息的能力。要求考生根据所提供的1篇长度为175-200词的短文(例如通知、消息、简单故事等)的内容，从每题所给的"正、误、未提及"三个选项中选择其一。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。 C节(10题)：考查考生理解总体和具体信息的能力。要求考生根据所英语口语等级考试分为很多个等级，每一个等级都差不多，但是难度有很大差别。我们的同学们要想在考试提供的2篇短文(例如通知、消息、简单故事)的内容，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每篇长度为175-200词。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。 该部分所需时间约为30分钟。考生在客观题答题卡上作答。

用在毕业学校这一类事情上太纠结。 【回答范例】 I have studied at ABC University. I acquired knowledge ofstatistics, project management and process management. I was activeduring my studies and took part in practical projects and coursestoo. Overall my studies were pretty practical and I believe to beready for job of a project manager. 小结：回答这个问题的时候要懂得避轻就重，对于自己不够完善的方面尽量一笔带过，而着重突出自己的优势。 5 Question 5: Can you tell us something more about your workingexperience? 问题5：你能不能多跟我们说说你的工作经历? 注：回答这个问题的时候，挑一些跟目前应聘的职位最相关的工作经验说一说即可。当然，如果你之前只有一个工作经验，那么，无论是否有关都得好好说一说了。 【回答范例】 I have done lot of things in my life. It helped me to gain agood overall understanding of business. From 2001 to 2004 I workedas a project manager for Siemens. We were working mostly on smallerenergetic projects, water plants built on rivers. I believe that Ican utilize the knowledge and contacts I gained there in yourcompany. I learned how to budget the projects and lead it from thescratch to completion and success. From my other working experienceI can mention my role of marketing manager I hold in CDE from 1998to 2001 and my freelancing experience from 2005 to 2009. If youwant, we can discuss it in detail. 小结：最好是说一些比较有说服力的，例如你在过往的工作中成功的案例，或者曾经为公司解决过说明难题，企业很看重员工解决问题的能力。 上试的面试中，经常会遇到一些英语的面试问题。很多人对于这部分内容很恐惧，因为我们大家的英语口语面的这5个问题都是在面试的时候，面试官经常问我们的几个问题。希望大家能够把这些问题的答案牢牢的记住，然后好好准备面试。

随着我国国际地位的不断提高，我们与其他国家在各个方面的交流也越来越深入。更多的外企在我国投资建厂，他们在进行员工招聘时往往会对应聘者的英语能力进行考察，为了大家在面试过程中能够更好的表现，在此我给大家列举一篇优秀的自我介绍范文，供大家参考学习。 I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply

要能激发孩子对英语的兴趣，就能让孩子长时间处于学习英语的状态，而不会感到无聊或不愿学英语。 　　2、培养孩子良好的学习习惯 　　在上英语课之前，孩子们应该做好课前预习。在学习新的英语单元单词之前，要先预习以前学过的英语单词。预习英语单词是孩子培养英语语感的方法之一。 　　通过预习前一单元的英语单词，孩子们可以加强对英语单词的熟悉，加深对整个单元文章的理解。在学习新单元之前，他们应该预习以前学过的英语教材，温故而知新，只有形成这样好的学习习惯，那么只会进行小学或者初中学英语的时候，才不会有很大压力，学习效果会比较好。 　　4、培养孩子对英语的认知和理解 　　孩子在学习英语的过程中需要积累大量的英语单词，对所学的英语知识可以反复使用，从而加深自己对英语的印象。为了学好英语，他们还必须对英语教材有全面的理解和熟悉，例如记住教材中的英语单词，掌握英语句型和英语语调。 　　在学习英语的基础上，孩子们还应该坚持复习英语知识，多读，多听，多默写。只有这样，他们才能真正学习英语单词和句子，熟悉英语教材，全面提高综合技能 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何提升少儿英语水平，大家在引导孩子学习英语的过程中，家长一定要找到适合孩子学习的方法，用适合自己的学习方法长期学习下去，就会觉得学习英语不是一件难事。

仅能积累词汇量，还能很好地改善口音。要耐下心来，每天进步一点点，日积月累便是成功，一万小时定律必然有它的科学依据! 　　提高英语口语方法三：利用碎片化的时间学英语 　　随时随地学英语，不管听英文歌，还是看美剧都可以提高英语听力，词汇量以及口语水平，真是一举三得。当然，如果你在看美剧的时候，只看中文字幕，没有认真去听发音和语感，这对你是没有任何帮助的。建议看英文字幕，认真听英文对白，体验语气的微弱变化，随着时间的推移，你会发现，自己的口语每天都在进步。 　　当然，还有一种最有效的，并且也可以利用碎片化的时间来学英语的方法，就是选择一个线上的英语培训机构，和外教进行一对一的互动交流，每天沉浸在全英语的环境中，英语口语的提升速度非常快。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三个方法，学习英语主要是为了交流，如果口语不好，学习英语也就失去了意义，如果你英语想要提高，可以尝试一下上文中的三个方法，相信会对你有所帮助的。

　　少儿英语的学习，要给孩子选择的英语课程体系要与应试教育英语教材内容紧密相关，情境生动多样，能直接反映孩子的英语学习状况。接下来沪江小编给大家讲讲少儿英语怎么学习，感兴趣请往下看吧。 　　英语是现代人重要的交流工具。它已经成为我们生活、学习和工作中不可缺少的一部分。学好英语的前提是学好英语口语，增强听说能力。 　　统计数据显示,人们在日常使用的语言实践中,“听”占45%,“说”占30%,“读”占16%,“写”占9%,在英语学习的过程中可以看出听力和口语的重要性,所以孩子在课堂上最好是听一些儿童英文歌曲和英文原版漫画。 　　以听、说、写、练为主，旨在提高儿童英语实际应用能力。6-12岁的孩子

10类面试问题：工资和福利 问题1 你感觉这个职位应该付多少工资？ 问题2 如果需要，你愿意调到一个新地方吗？ 问题3 你希望在正常时间内工作吗？ 问题4 工资和升职，哪个对你更重要？ 第语教学与研究出版社; 第1版 (2010年12月1日) 平装: 300页 语种： 简体中文, 英语11类面试问题：工作录用 问题1 如果你被录用，什么因素会决定你是否接受这份工作？ 问题2 你什么时候可以开始工作？ 问题3 你有什么想说或有什么问题要问的吗？ 应届毕业生面试全过程范例 4.3 针对有工作经验者的面试问题 面试问题 问题1 能简单介绍一下自己吗？ 问题2 你被裁过吗？ 问题3 你能解释下你任职经历中的这段空白吗？ 问题4 为什么你在如此短的时间里干过这么多的工作？ 问题5 为什么你想离开目前的工作？ 问题6 你曾为多少个老板工作过？ 问题7 你为什么辞去上一份工作？ 问题8 你被解雇过吗？ 问题9 你认为在上一份工作中有什么收获？ …… 第5章 与具体业务相关的问题 第6章 面试之后 附录

快过级。 　　一、四级口语备考 　　1. 四级口语考试形式 　　口语考试采用机考形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上。试题材料采用文字或图片提示。考生由计算机系统随机编排为两人一组。考试包含四个任务，总时间约为15分钟。 　　2. 四级口语考试备考 　　①自我介绍 　　自我介绍是口语考试必考环节，时间大概20秒，一定要提前反复操练，做到滚瓜烂熟，给打分的老师留下良好的首听效应，为之后的良好表现打基础。 　　②短文朗读 　　短文朗读时，屏幕会显示一篇文章，有45秒时间浏览全文，然后A和B两考生同时开始读这篇文章。通常文章不长，生词不多，肯定符合大多数同学水平。平时多拿相等长度的文章练习，发音清晰，通顺即可。 　　③简短回答 　　这一部分，考官会口述两个与文章相关的问题，两考生同时作答。第一问一般与文章内容有关，但是简单易答。第二问与文章主题有关，凭自己实际情况回答就好。 　　④个人陈述 　　个人陈述任务，首先屏幕会出现一张图片，考生根据图片内容作答，有45秒的准备时间，A，B同时回答。个人陈述部分可口语考试的注意事项以及备考方法。今天，沪江英语在线小编给大家整理出四六级口语按照“描述现象——分析原因——提出建议”的结构展开。注意将陈述时间控制在1分钟以内。 　　⑤考生互动 　　互动环节电脑屏幕会显示一个内容提纲，考生准备1分钟，A和B讨论3分钟。这部分新东方在线建议大家多注意体现互动，多听多想，最忌讳的就是从头到尾只说一句话，注意体现“互动”。平时可以和朋友用英语交流，保持英语交流熟练度。 　　二、六级口语备考 　　1. 六级口语考试形式 　　口语考试采用机考形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上。试题材料采用文字或图片提示。考生由计算机系统随机编排为两人一组。考试包含三部分，总时间约为18分钟。 　　2. 六级口语考试备考 　　①自我介绍 　　自我介绍是口语考试必考环节，时间大概20秒，一定要提前反复操练，做到滚瓜烂熟，给打分的老师留下良好的首听效应，为之后的良好表现打基础。 　　② 陈述和讨论 　　考官先提出话题，两位考生轮流阐述自己的观点(陈述时间1.5分钟)。陈述结束后是两位考生互动讨论时间，一共4.5分钟。讨论时注意不要从头到尾只说一句话，不要冷场，要有来有去，有问有答，配合的好，双方都加分。 　　③问答 　　考官提出问题，两位考生回答同一问题(答题时间45秒)。第二和第三部分中，六级口语常考话题有赶时髦、食品安全、饮食与健康、金融危机、互联网利弊、面试、择业、考试作弊、网上购物、运动、校园生活、交通、环境保护、传统教育、课外活动、大学生活、竞争等等。 　　上述就是沪江小编分享的英语四六级口语考试备考高分攻略。总之，大家在备考时，一定注意这些常考话题涉及的口语表达，不要在考试时想说不知道怎么说，甚至无话可说!

。 　　3、注意礼节 　　英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。 　　如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you?May I