英语要从娃娃抓起，今天沪江小编给大家推荐一些适合提高儿童英语口语

就是通过视频或者是音频联系英语笔试或者是英语听力。为什么会锻炼英语口语呢?其实是这样的，我们在学习英语口语的过程中是需要着一个准确的标准的通过这个标准我们就能学习到最正确的英语口语的发音。现在很多的网站上都提供了这类的视频或者是音频资料。我们可以在线进行点播，也可以通过下载的方式永久的享用资料。这就是我们通过英语学习网站学习英语听力的方法。当然，在英语听力的网站上面也是有着很多的普通的会员可以和英语口语我们通过IM软件进行交流的，谁说英语学习网站不能沟通，这不就是一个很好的方法吗、 　　在我们的身边也是有着很多的这样的示例，比如说沪江助我自学成功或者是通过能非英语在高考中获得了分数的提高，这样的例子比比皆是。所以我们现在就不得不重视这一种通过英语学习网站学习英语的好方法，无数的实践证明了，这种方法是目前我们对于英语学习的最好的方法。 　　在最后，沪江的小编提醒大家，在互联网上学习也要找到正规的英语口语学习网站，而沪江就是你们最好的选择。

　　如果你对某件事情不确定，日常英语口语中要怎么说呢，今天给大家带来日常口语关于不确定的句子，跟着小编看英语口语中要怎么说呢，今天给大家带来日常口语看吧。 　　I don't know. 　　我不知道。 　　I'm not sure. 　　我不确定。 　　Who knows? 　　谁知道啊? 　　Don't ask me! 　　别问我! 　　It's not certain. 　　还不确定。 　　Nothing is set yet. 　　事情都还没有定案。 　　It hasn't been decided yet. 　　还没有决定呢。 　　It's not clear. 　　事情还未明朗。 　　It's up in the air. 　　情况还混沌未明。 　　It's hard to say. 　　很难说。 　　看了这些简单的关于口语的句子，是不是感觉很简单呢?赶紧学习学习吧。

很难达到最佳的教学效果。对于少儿来说，获取语感，培养兴趣，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是非常重要的。 3、少儿英语口语学习必须攻克三：盲目迷信外教 一听说是全外籍培训师，一些家长会立刻对这所培训中心刮目相看，觉得档次高，孩子也一定能学到正规、最地道的英语，一步到位。但事实证明，并非如此。外籍培训师上口语交流课，对于已有一定英语词汇积累和基础语言知识的人来说，是非常必要的，可以学到最真实地道的英语，迅速提高口语交际能力。对于英语水平相对不是很高的中小学生来讲，中籍培训师必不可少，他们一方面拥有牢固的专业英语知识，另一方面拥有双语教学的巨大优势，使用汉语作为辅助拐杖帮助同学们将来能够更顺利的完全使用英语作为交流工具。 4、少儿英语口语学习必须攻克四：追求口语练习的进度，没有实际掌握语言 现在很多学生练习口语，就是单纯的为自己每天设立一个目标，尤其是少儿英语口语练习，今天要几下多少单词和句子，明天又要几下多少单词和句子。一段时间下来，虽英语口语的学习目的 现在少儿开始学英语成为普遍现象，孩子学习少儿英语口语说是每天花费了很多时间练习，但是到实际运用的时候想不起来，甚至无法说出一句完整的话语和老外顺利沟通，英孚教育总结少儿英语口语练习这种现象就是“纸上谈兵”。少儿英语口语练习，关键在于对语言的掌握程度，也就是对语言的理解程度，需要适当的和老外进行真人互动交流，这样才清楚在实际场景中如何说出流利英语。如果说只是做机械的记忆，那是不能体现学习英语的价值。

　　近年来，在小学英语教学中，口语学习引起了家长的关注。随着英语在日常生活中的使用越来越多，许多家长也意识到英语学习的最终目标是使用它。因此，对小学生英语口语学习有很大的要求。沪江小编希望孩子们能在开始的时候打下良好的基础，为将来流利的英语打下基础。那么，小学生应该如何学习英语口语呢?好的方法和技巧是什么?跟着沪江小编一起来看一下吧。 　　1、单词学习需摆脱死记硬背 　　说到口语学习，不容忽略的便是词汇量的掌握，口语是个输出的过程，在此之前则必须有足够多的输入，这样才能保证孩子说的出，有东西可说，所以需要孩子有一定的词汇积累。但是单词学习往往是非常打击孩子积极性的，无聊乏味，很容易让孩子失去学习英语的兴趣，那么孩子应该如何学习? 　　所以我们强调，在小学英语口语学习中，累积单词首先就是不要强制孩子死记硬背，鼓励孩子结合实际生活学习。比如可以在桌子上贴上table,在杯子上贴上cup,让孩子把实物和英语单词联系起来，要多多将英语融入生活中，让孩子能习惯说英语。 　　2、优质外教在口语教学中更具优势 　　小学生提高口语能力，老师是非常重要的一部分，英语口语对发音的要求很高，孩子一定要发音标准，这样大家才能听得懂，而在国内，大部分老师都是中教，在发音方面总归没有地道的外教标准，外教都生英语教学中，口语学习引起了家长的关注。随着英语活在以英语为母语的国家，能够很快的纠正孩子的发音，同时，也有助于帮助孩子培养英语语感和英语思维。 　　学好口语是学习英语的终极目标，现在的家长也都有这样的意识，可是却找不到好的学习方法，上文中沪江小编为大家介绍了提高小学生的英语口语能力的技巧，希望能够对大家的学习有所帮助。

英语的学习就和汉语的学习是一样的，是需要一个长久的坚持的过程，但是在学习英语的时候，我们可以根据语会把考生和口试考官的距离拉近，互相友好地回应，气氛就缓和起来了，考试自然能很顺利地进行。因此，考生应保持微笑和眼神接触，配合适当的肢体语言，为自己创造更多的得分机会。 　　(3)保持自信态度 　　面对口试考官，考生应当表现出一种充满信心的态度：进入考场时要落落大方，回答问题时自然放松。事实上，即使出现意外不能马上把问题回答出来，口试考官也往往会给考生多一些时间，尽量让其自己纠正一些错误。这时考生要调整心态，与口试考官进行适当的眼神交流，不要只顾着低头思索，给口试考官留下不好的印象。 　　(4)及时应变的能力 　　在考试过程中很可能会遇到一些事先预料不到的困难，当没有听明白口试考官的问题时，可以礼貌委婉地请求对方重复一遍;或者当对某个事物不知如何表达时，应该沉重冷静，在大脑中搜寻其他同义词，换个

     凡事都要靠自己，当然，练习英语口语也是这样，只有自己平时的功夫下到劲，量练习英语口语也是这样，只有自己平时的功夫下到劲，量变到质变的变化旨在朝夕之间。     1 我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语重要次序应为:流利-准确-恰当.开始的时候胡不要急于求成，只要能说出来就行。      2寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,提高英语学习兴趣.不过毕业后在去大学练习不仅交通不便，而且也不知道英语角的时间地点，还可以下载练习英语口语的软件。     3 要想练好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。       4 课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：“‘字母少的’修饰可数名词；‘字母多的’修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。”         有了这些技巧，相信说一口流利的英语是指日可待的事情。

　　今天带给大家一些有关神秘的日常英语口语，希望对大家日常口语有一些帮助，快快学习起来吧。 　　神秘兮兮 　　求我我就告诉你︰ 　　Guess what! 　　你猜怎么着! 　　I know something you don't know! 　　我知道一些你不知道的事情! 　　Ask me what just happened. 　　你猜刚刚发生什么事。 　　Have I got news for you! 　　我有事要告诉你呢! 　　支支吾吾吞吞吐吐︰ 　　You'll never guess... 　　你绝对猜不到…… 　　You won't believe... 　　你不会相信

因为从小在汉语语境中长大，每天和人用英语对话成为奢望，所以小编从初中开始学英语到英语六级过级一直都处在哑巴英语和应试英语的怪圈中。虽然大学时有外教，外教上课要求用英语沟通，但那是沟通的主题都是明确的，所以小编的英语口语一直都很渣。 最近，小编奋发图强，要加强英语口语，以求能随时随地和国际友人交流，顺便提一下，小编是梦想要环球旅行的人呀！（独自激动状！！）然后开始了每天的英语口语训练。 首先，坚持早读，每天早上花半小时左右时间早读，力求发音标准，情感、语调到位。其次，每天背单词，因为工作和其他计划的关系，小编每天背单词20个，毕竟，流利的口语也是建立在足够的词汇量的基础上的。再次，每天训练听力，小编是在沪江的听力酷中每天听写10~15句英语，口语是对话形式的，如果你听不懂别人，那自己的英语再好也白搭呀！到时候直接就成鸡同鸭讲了。最后，模仿，每周模仿《老友记》中的台词对话。有特定的语境，再通过模仿，可以提高自己对英语的综合应用，也语语境中长大，每天和人用英语对话成为奢望，所以小编从初中开始学英语到英语就是更地道。最后的最后是，一对一口语交流，这不是演习，这完全是实战！演习次数再多也比不上一次实战，在一对一口语实战中磕磕碰碰，英语口语的条件就会慢慢形成，也就是英语口语水平不断提升。一对一口语对话才是提升口语的王道。  

英语本来就是一门语上海，可能说错了，Tomorrow I went to Shanghai.正确的是 I will go to Shanghai.但你会发现这是紧张造成的，说多了就不会犯这个错误。所以犯的错误没什么可的。80％的是可以纠正，剩下纠正不了的话也不会影响交际。有这些错误也比你一点都不会强。 　　4、中西结合效果好。 　　对于老师的选择，有两种看法，一种是让本土老师来教，另一种是让外教来教。这两种方法各有各自的优势和弊端。本土老师教外语可以很好地和你交流和沟通，并且能够了解你的缺陷和不足之处。而外教教口语的话，可以很好的避免Chinglish的情况发生，因为本土老师教的即便没错也很可能不地道，拜托不了汉语的思维。所以老师的选择可以选择外教为主，本土教师辅助教学。 　　5、最后，经验证明，选择好的导师、好的教材，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的！