能将问题交给对方去阐述,讨论是双向的。如:Business SeminarYour company is going to hold a seminar on a certain topic about marketing. You have been asked to help with the preparation for the seminar.Discuss the situation together and decide:l What facilities and seminar arrangements you will need to makel Who you are going to invite to attend the seminar, and how to contact them. 以上信息卡提供了两个讨论要点,即:研讨会需要什么设备,应做些什么安排;准备邀请什么人,怎样与他们联系。考生应该发挥想象力,举办一个研讨会,考虑需要那些设备,如白板、笔、投影仪、电脑、饮水机、咖啡机等,此外,还可能需要翻译人员、文秘人员等;考虑那些要员是必须出席的等等。 当一个考生在阐述意见时,另一考生需要在适当的时候介入。另外,考生要注意不要挖空心思去寻找对应的英语来表达汉语思维的内容,只要达到效果就行。如有的考生要表达'沿海城市',如果不知道coastal city,可以用其它的方法来表示这个意思,如可以用the city along the coast 或 the city on the sea等。
英语的重要性,可是在学习的过程中,还有很多学生都只是光会考试,可是英语作为一种语重要。酷梦想英语口语是目前国内口语教学中中比较有效果的一款教学平台,也是很多英语学习爱好者最喜欢用的一款软件之一。它为不同用户群体提供多种多媒体学习教材,包括电影、电视、歌曲等。全文听写,口语练习,智能同步,个性化学习,随心所欲操控影视。 买一台录音机,找一合磁带 根据你的水平,可以选择新概念第二或第三册,也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。我倾向于使用故事,而不是对话或新闻听力材料。 进行跟读训练 放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。 跟读过程中要注意的几点: (1)一定要尽力模仿发音和语调,越象越好。 (2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的速度。 (3)中间
何用英语讨价还价等。久而久之,小学生通过这种生活情景的练习也学会了如何用英语表达。 2.多参加英语相关的活动 现在很多地方都英语初期,孩子们会产生不同程度的害怕心理,生怕刚开始学小学生英语口语会有英语角、少儿英语活动、英语培训机构等和英语相关的活动,语言环境可以创造出来,孩子多去这种用英语交流的场所,和同龄人用英语交流,长时间习惯了就会越来越喜欢英语。 三、小学生英语口语常用表达 1.吃饭: I'm hungry. Do you have a menu? What would you like to drink, sir? I don't know what to eat. 2.问路 Excuseme, Where is the post office? Then how can I go there? Thank you
要看固定搭配的积累 PART5 语法填空 可以填的内容也比较有限,所以难度是比较友好的。但也很爱考固定搭配。 PART6 短文纠错 属于一旦掌握窍门之后正确率可以得到大幅提升的题型。做这题的基础是要清楚有什么类型的错误,然后要知道如何锁定错误的位置。 错误定位推荐用划分句子成分的办法,先找出句子的主谓宾,这样语法错误就会变得非常明显(尤其是句子结构错误一般是没有办法顺利划分句子成分的);如果没有语法错误,则要结合文意,找出不通畅或翻译成中文很奇怪的地方,也就是连贯上的问题。 写作 PART1 表格题 20Min三段式,具体看真题的模板学习。 PRAT2 (memo/report/proposal)三选一 50mim Proposal 最难但是类型和report差不多。所以一般人是在report和memo中选一个,选一个直接准备就好。 口语 PART1 就随便问两个问题。 PART2 结束的时候基本上打分已经结束。Mini presentation 一分钟限时。 PART3 discussion 注意一下连接词,其实也是可以用模板的。 现在的年轻人为了能够有更好的发展,不断的在提升自我,而想在高级商务英语考试中顺利的通过,就必须付出足够的努力和精力,那么如何才能高效的备考呢?上英语文中沪江小编为大家整理了高级商务英语备考方法,希望能够对大家有所帮助。
合上与国外教材存在着一定的差距,这一理念无法得到充分的贯彻。当然,原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的,可以通过后期的实践来提高。 2、必须有针对性的教材 我们常说的幼儿英语,主英语的一个重要前提是,帮助孩子选择一套好的学习资料要是针对3-6岁的孩子而言,太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此,幼儿学习困难,学习兴趣不强,参与体验不好。 3、需要培养全面发展的能力 幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力,而且要注重培养孩子对英语的兴趣,就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 如果孩子想学好英语,他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流,也可以带孩子参加一些英语学习活动,鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容,希望大家看了这些内容能够有所了解,提升自己教材选择的能力。
到过一个美国女子,就可以用英语与其交流。 同时也可找一些在线的英语课程,每天里面都有很多英语课,老师在线实时直播授课的,里面课程很多,中外教都有,个人觉得外教的课很给力,都是聘请的英美外教,发音真的不错,很清晰,而且完全没有口音。语速也很不错。课程主题都是跟生活、商务、工作、外企有关,对职业发展也很有帮助。 3. 语音语法一起抓。 如果想真正说好英语,做到不出错或者少出错,而不是简单的要求口音纯正的话,建议首先还是把语法弄好。不然口音纯正,内容却让人听不懂,就不好了。看懂不如听懂难,听懂不如写懂难,写懂还是进英语学习者来说,阻碍其进步的往往就在于口语,因为英语作为一种语出在receptive 阶段,直到active阶段,无论是词汇还是听力,写作阅读,才是最终懂。 总而言之,英语口语的练习是一项长期的工作,对于不同的人有不同的要求,难度也不一样,但是只要能够保持长期的兴趣和努力,一定可以取得好的成就,提升自身的英语口语练习技巧和效果。
能在一些特定环境下使用。 此外,很多同学在练习听力的时候,遇到句子听不懂,翻翻答案,“哦,原来是这样”,然后就继续听别的去了。这就好比你来到新学校开学第一天,班里的每个同学都声情并茂地向你做了自我介绍,你自以为你认识他们了,但其实一回头你就叫不出每个人的名字了。通常情况下,你会在每个同学告诉你他叫什么名字的时候出声重复一次,如果下一次忘了,再问对方一次,而你多半不好意思再问人家第三次。所以对待听力,当你翻英语听力和口语是中国人学英语最大的障碍,很多人在学习英语到了答案以后,再听一次,让自己的耳朵多熟悉它一次,必然事半功倍。此法也适用于记单词。 最后,你的听力口语老师还爱说“听力口语分不开,它俩是相辅相成的。”同样回到你小时候学中文的过程,你会说的每一个词实际上都是通过听你周围的人学来的。此外,你有强烈的欲望想要加入到你周围人的交流中去,所以,即使你说的话乱七八糟毫无逻辑无人能懂你也总爱说个不停——直到你最终能说一口流利而地道的中文。想想这过程是多么的艰辛。 所以,你还有什么理由想从老师那里得到“怎么练听力和口语”的答案呢?而其实你已经知道这答案就是不断地练习。
说和电影,扩大阅读量。如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如,你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。 6、复述练习:用自己的话复述一些文章或英语文故事。这是最简单也是最有效的口语学习方法。 7、假如可以的话,我们可以在嘴里含一两块糖,大声快速地朗读一些英文绕口令(就好像中国的相声演员练习一样)来训练我们的口腔肌肉和舌头灵活度,以适合英语的语音发音要求。 方法二:提交英语口语更捷径的方法,选择合适的外教培训机构。 我个人觉得决定选择英语培训机构,主要是看师资水平。外教老师师资水平的两个因素是:口音是否纯正,是否有教学经验。 第一:我们学习英语主要是希望外教帮英语口语,可是各种方法都试过了,就是没有什么效果,其实想要提高自己的英语口语,就一定要对症下药,只有英语我们纠正发音,(如果只是陪聊,哪个国家口音都不是问题)但是想提高口语发音,就必须是口音比较纯正的,让大部分人能听懂你,所以老师的口音显得很重要。 第二:老师是否有教学经验,不是每个说英语的人都能教学,(也就像不是每个讲汉语的中国人都能当语文老师一样),教学是要有技巧和经验的。包括教学课件的选择,方式方法。 在提高英语口语方面,以上两种方法都可以借鉴。
不是我的书。 Whose book is this? 这是谁的书? That’s your book. 那是你的书。 And what’s that? 还有那是什么? Is that a book? 那是一本书吗? No,it isn’t. 不,不是。 It’s a pencil. 那是一枝铅笔。 Is it yours? 它是你的吗? Yes,it’s mine. 是,是我的。 Where’s the door? 门在哪儿? There it is. 门在那儿。 Is this book his? 这英语口语是学习英语的重中之重,要知道,哑巴英语是不用当今社会所接受的。所以学好英语口语是必要的,一起来看看英语口语本书是他的吗? What are these? 这些是什么? Those are books. 那些是书。 Where are the books? 那些书在哪儿? There they are. 在那儿。 These are my pencils. 这些是我的铅笔。 看完了英语口语900句的前50条感觉怎么样呢?很实用,又不难~继续背完吧~
重要的是培养了语感。 2.同时,找适合自己的方式来练习口语。 如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。另外,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,当然最有效的办法就是去找个外教来纠正,这个上英语这门科目,是我们从小就感到很难的科目。我们基本大多数人都对英语不感兴趣,看到英语就感到方案。这是我们的通病。更不用说口语面的老师经验丰富,会根据学生的情况因材施教。 3.说英语还要有胆量。 如果你能在说不太出口,或是说不好的情况下,大胆地说。说上一段时间后,突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神,你才能闯过口语的难关。 4.只会学英语,而不能尽快地去用,那就永远也学不好英语。 在学英语的过程中,要始终寻找机会说英语。比如说,你周围有几个喜欢说英语的朋友,大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习,因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想,巩固了已学的知识,并把知识转化成技能,同时,还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。 5.能同以英语为母语的人说英语是最佳方法。 现在网络这么发达,我们可以直接通过网络寻找适合自己的外教.现在这种方法很流行,并且进步也最快,效果最好,感兴趣的可以去尝试。当然看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书,是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中,学到了英语口语的语汇、短语、句子结构,以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色,在经历着自己的生活,又在经历着其他人的生活。总之,看一部电影比在美国生活一天还好,看电影也能学到地道的英语口语。