对于多数英语学习者来说，虽然自己积累了大量的英语知识，也能够很好地写出美丽的句子，但就是口语方面欠缺，不能够流利地用英语表达自己的真实想法。那么英语口语的练习有没有一些技巧或者方法可以遵循呢?答案是肯定的，下面我们就来为大家介绍一些关于英语口语练习的技巧。 1.口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更英语学习者来说，虽然自己积累了大量的英语知识，也能够很好地写出美丽的句子，但就是口语方面欠缺，不能够流利地用英语重要。 2.进行跟读训练。通过相关的音频或者视频资源，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。 3.跟读过程中要注意的几点： （1）一定

和 11 月。成绩查询时间分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。 　　大学四六级英语口语考试评价标准： 　　1、 准确性：指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。 　　2 、语言范围：指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。 　　3、话语的长短：指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。 　　4、连贯性：指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言。 　　5、 灵活性：指考生应付不同情景和话题的能力。 　　6、 适切性：指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。 　　以上就是沪江小编为大家分享的关于如何报考英语六级口语考试的内容分享，希望大家看了以上这些内容能够有所领会，顺利通过考试。

将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考，一旦发现可以提问的地方，要及时记录下来，再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。 　　尽可能地运用肢体语言。记住，适时的一个手势、一个眼神，都会为你增色添彩。 　　最后要切忌胆怯。保持自信，大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。 　　第三部分.合作与讨论 　　这是一个讨论而不是角色表演，所以考生既不能只顾自己一个人说，也不能只对考官说，而是应该与另一个考生合作讨论。 　　仔细听对方说活，当考生没听清或没英语要过bec商务英语中级,备考商务英语考试也成了一个重要的问题。但对于不少考生来说，口语听懂对方的讲话时，不要不懂装懂，你完全可以要求对方说慢一点，重复或解释一下;另一方面，你也有责任帮助对方听懂你的话，否则，你们两个人不可能讨论下去。 　　积极参与讨论，谈话中尽量采取主动，不能总是被动地跟着对方说或者依賴对方的提醒帮助。 　　要给同伴说话的机会，不能己大包大揽唱独角戏。 　　控制好时间，不要离题太远，建议只问一些与讨论的题目相关的问题。 　　第三部分是考生之间的对话，考生之间的合作直接决定该题的得分。只有双方积极合作，互相促进，才能使对话顺利进行，否则就是自问自答或陷入难堪的沉默。 　　上述沪江小编分享了商务英语中级口语考试技巧，大家要切实掌握，了解其中的技巧，提升自己学习的能力，顺利通过考试。

有的商务英语水平，容易给学生带来超负荷压力，降低学生的参与度。选择难度水平相当的案例，能够调动每一个学生的积极性就话题展开讨论，老师在讨论结束后做点评。这种方式充分运用学生之间的互动和互相学习，更能调动学生主动学习商务英语口语的自觉性。 　　三、商务英语外教培训法 　　鉴于学校应试教育对商务英语口语实战重视度不够，学员可以选择专业的商务英语口语外教培训，强化实战型商务英语。英语培训班商务英语培训坚持高水平的教学质量，长期与欧美英语系国家一百余英语认证机构合作，网络全球优秀外籍顾问，不仅有丰富的英语教学经验，更具有商、法、工、管等专业背景，能够为学员提供宏观、国际性的商务英语教学服务。 　　除了以上沪江英语培训小编介绍的几种学习方法，还有提醒学员培养猜测的能力。猜测是人的一种思维活动，不管是对曾经发生过的事情或是对可能会发生的事情，人们对拿不准的事情都会进行猜测。猜测对学好商务英语口语很重要。在商务交流中如果有一个词没有听懂，不可能马上去查字典，否则交流中英语口语课是商务英语专业学生的一门必修基础课，作为大学一门专业课，商务英语口语断了，正确的做法是根据对方的表情、语气及前后句来猜测他的意图。

题为《小老鼠奇遇记》可以吗?如果从关键词出发命题为《小老鼠哨子小木屋》可以吗?同样，你可以对这次“同步宝典”中的其他作文都来个“同文异题”的练习，然后找同学讨论一下各个命题的优劣。“货比三家”，相信总能找到比较称心的一个。 　　最后还得注意，题目要用词或词组表述，而且要尽量简洁。比如《我的同桌张小霞的故事》，不如改成《同桌小霞二三事》，从“同桌”就能理解人物关系，所以“我的”完全可以省略;连名带姓直呼“张小霞”未免太生分，不如叫“小霞”近乎;用“二三事”代替“故事”，语感上更亲近轻松一些。另外，题目最后一般不用标点，尤其不能用句号。 　　比如有同学写跳长绳比赛，可以用《十四、十四，团结一致》作题目，但不宜写成《十四、十四，团结一致!》或《十四、十四，团结一致。》 　　有人说：“题好一半文，花香蝶自来，”如果把你的习作比作是一方小小花圃，那么，让经过你精心推敲的题目成为开门迎客的第一朵香花吧。 　　总之，一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明，主题思想明确，作者的立场和态度明朗等感觉，同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点，使读者读得顺口，品得有味，记得深刻，起到一种先声夺人的效果。希望上述沪江小编为大家提供的作文拟题方法能够切实帮助大家提升作文写作的效果，拟出更多精彩的题目

　　前段时间刚刚考了英语四级，趁现在记得还算清楚，就来说说英语四级口语考试流程吧，让正在准备口语考试的同学们提前熟悉一下。以下是沪江小编为大家整理的怎样报考英语四级口语的相关内容。 　　按时到达指定地点，找到准考证上指定的考场位置。 　　按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。 　　达到指定区域后，进行设备检测操作。 　　输入准考证号等，进入考试系统。 　　按照电脑所示的要求，检查耳机音量的大小。 　　值得注意的一点是，口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。 　　依次进行20s自我介绍，自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min，回答问题两个各20s，话题或图片阐述1min是互相听不到的。 　　但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间，一定要好好把握，两个人一定要抓住时间好好讨论，或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。 　　口语考试总共30分钟，但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的，大家要准备一些比较出彩的，其他的都是需要临场反应的。 　　其实口语考试的题目都是蛮简单的，主要是难在临场的口语表达能力。而且一般整套口语题目都是围绕同一个主题，比如购物、旅游等。 　　以上是沪江小编为大家整理的怎样报考英语四级口语的内容，大家认真阅读，掌握有效的学习技巧，顺利通过考试。更多英语考试技巧，尽在沪江网。

口语一边，又有一座高山。这座高山里也曾经发生过交战，只是没有成功。一到秋天，雨水就连绵而至，山上栗树的叶子掉得精光，只剩下赤裸的树枝，还有那被雨水打得漆黑的树干。葡萄园中也是枯枝败叶，稀疏光秃;乡间的每一样东西都是湿润的，目光所至，皆是一片萧瑟的秋意。雾气弥漫着河流，浮云在山涧萦绕，路上卡车驶过处泥浆飞溅，士兵们顶着湿漉漉的披肩，浑身都是烂泥;他们的来复枪也被淋湿了，每个人身前的皮带都挂着两个灰皮子弹盒，里面排满了又长又窄的6.5毫米口径的子弹，鼓鼓囊囊地盖在披肩下，走在路上，乍一看，他们就像是一群怀胎六月的妇人。 　　关于英语口语

　　现在的学生学习日语的方式有很多，真的是五花八门，每个人都会选择自己喜欢的方式来学习日语，尽管如此，我相信很多人都会喜欢一些学习日语的软件，为什么能够这么肯定的说呢?因为我们大家都知道，如今的时代是网络的时代，在网络上，日语的学习资源是非常丰富，各种日语软件也是层出不穷。而且有很多的日语软件都是可以免费利用的，这对于学日语的同学来说简直真是太方便了，今天沪江的小编就简单介绍一下主要都有哪些日语学习的软件吧。 　　1.沪江日语50音图：适合日语的初学者使用,它能够有效的帮语的方式有很多，真的是五花八门，每个人都会选择自己喜欢的方式来学习日语助你提升学习日语50音效率。 　　2.日语学习快速入门：最方便你随身携带的日语学习软件，听力、口语、日剧、职场，各种日语素材尽在掌握。清新简洁的页面，丰富及时的内容 　　3.动漫日语300句：精心收录内置了当下最火的动漫：海贼王、BLEACH3、火影忍者、魔法律相谈事物所、暴烈鼻毛真拳、银魂、光速蒙面侠、网球王子等300句原声动漫日语，并配有精美动漫壁纸，全部无需联网，是几十万日语爱好者和动漫达人的最佳推荐! 　　4.能飞日语学习软件：是一款针对日语听力口语的软件，软件的主要特色是通过看电影学日语，可以把任何电影、电视、歌曲等变成一部多媒体学习教材!智能复读，全文听写，口语练习，复习测试，个性化学习，随心所欲操控影视。 　　5.新标准日本语初级(官方版)：包含新标日语初级上下册，有声日语教程课文双语对照、音频等。 　　6.日语学习：内容包括：『五十音图及假名测验』：动态的笔顺展示、有声的音图测验，为您巩固假名的拼写;『数字表达及测验』：总结数字、日期、时间的一般形式等。 　　7.开心词场：让背单词不再痛苦，让你背下的不再轻易忘记。 　　8.沪江日语学习大全：日语学习大全，给你最全面的日语教程，内容丰富，绝对是学习日语的好教程。日语生活实用短句，日语单词，日语会话，日语文化，日语入门，日语词汇等。 　　9.日语发音词汇学习：根据编者多年的日语教学经验，参考了国内外各种辞书的基础上编写而成，日语初学者必备。全书共选收日语基础及重要词汇约3000条，内容简明实用，例句贴切生活，便于日语初学者使用查阅。 　　10.泛日语学习：本应用收集了新版中日交流标准日本语初级上下册，中级上下册的所有单词和初级上下册的每一课的重要语法点，又有基础句型和新闻热词栏目，可以全方面学习日语的知识。 　　以上就是沪江小编分享的日语学习软件，希望可以帮助到大家。更多有关日语学习的知识内容请持续关注沪江网校，感谢大家支持。

而由学生对原文进行补充的训练形式。先给一定的语言环境，然后启发同学们的扩散思维想象能力，对理解记忆中的表象进行加工改造以后，得到一种新的形象思维，或更精炼的逻辑思维。 四、评说(Discussing and Commenting) “评说”是一种更高层次的思维训练。要求必须加深对文章中心思想的理解，捕捉文章中主人公的心理活动，鉴赏挖掘课文的真正思想，在此基础上利用英语来表达自己对文章主题或主人公性格特点的评价和认识。这样既提高了英语口语能力，更训练了思维能力。 五、推说(Inference) 用英语进行推断讲述，是一个升华，这种训练也是很必要的，是利用所学语言进行创造性思维的过程。 以往大家在学习英语口语时，往往把注意力放在“怎么说”上，郑立老师却敏锐地看到，中国人学英语，不英语的时候翻来覆去就是那几句，都是最简单的的例如“What is your name?”“How old are you?”“how do you do”这些句子，时间久了，兴趣就没有了，热情也就淡了，可是英语口语仅有一个“怎么说”的问题，而且还有一个“说什么”的问题。这不能不让人联想起一些同学害怕写作文，首要问题还不是“怎么写”，而是“写什么”的问题。一旦突破了这个英语“瓶颈”，学英语就轻松多了。 口语练习“五说法”说的内容仍然是紧紧围绕教材。漫无边际地说或是谁想说什么说什么，怎么组织课堂教学?怎么能让大家形成交流?所以还是得围绕着教材来说。可教材上就那点东西，翻来覆去地重复，要不了几天就弄得人兴趣索然，还是觉得没什么说头。而口语练习“五说法”，正可用来解决这一矛盾：既不能脱离教材，又要让学生觉得有东西、有兴致去说。