英语口语考试中因为一些口语句型的缺乏导致考试不能顺利通过。那有哪些英语口语考试中常用的口语
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明了这些内容,同时给出了很多口语中适用的例句。为了达到准确,很多同学一发现错误就要停下来改正,其实这是错误的做法。这样不仅影响流利程度,而且会损害同学们的自信心和积极性,让同学们不好意思、不敢开口。当然不管正确与否胡说一通更加不利于提高口语能力。正确的做法是,在说口语时要意识到自己所犯的错误,但是不停下来,继续下去。等到说完了,要回顾总结一下,提醒自己在哪些方面犯了错误,这样才能够有助于下一次改正。 语境准确则是一个更高层次的要求,即在什么环境下说什么话。这一方面要求同学们通过听、读去了解外国文化。另一方面就是通过语境练习让自己熟悉某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中,然后去练习自己该怎么说,设想对方会有什么反应,自己如何回答。这种练习最好是两个人或多个人一起做。当同学们熟悉如何应对各种语境时,在真正处于某种环境时就能够轻松准确应对了。 四、语言内容 内容是口语中英语口语在实际应用中越来越重要,也有很多人都想要提高自己的英语口语最高的要求,即言之有物。在使用非母语的英语时,随口说出来的东西通常都是很浅显的东西,很难说言之有物,而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物,同学们在表达自己的意思之前,需要事先查看资料,组织自己的观点,考虑对方的观点和自己回应,做到有备而来。 练习口语并不难,只要大家把握住要求,采取适当的方法,勤加学习就能够突破瓶颈,不再做哑巴英语学习者。
怕你只能讲出几个单词。 2.跟读技艺 (1)查出不认识的单词,抄到小英语本子上,随身携带,在公交车上也可以背。多利用零碎的时间,就可以提高效率。 (2)当已经听得很熟练时,将复读机或MP3播放速度调快一些,快速跟听、跟读。速度越快越好。 (3)快速重复你跟读的内容。 (4)如果你跟读的速度已经很快了,那么将你所读的文章中的句子划分意群,然后复述出来。 (5)脱稿听并背诵。 背诵时不提倡一句一句地背,因为句子语意较单调,容易忘。要背对话或小短文,而且跟学习或生活相近的。读时要求发音准确,否则不但口语不好,听力也会差。朗读会刺激你的听力,要用正确的声音来刺激你的耳朵。按这种方法,3~4个月就可能将日常英语脱口而出。
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表达的流利与否在一定程度上将起决定性作用,故演讲时一定要扬长避短,尽量使用自己熟悉常用的口语,避免因使用自己不熟悉的或用得极少的口语导致在表达时断断续续不流畅,影响成绩。 口语考试需克服一开始的紧张感,在报过“My name is…/Myregistration number is…”之后,可将题目扩展说:“I am going to saysomething about…”,然后再提出本人对该题的观点与看法。如:“Ithink it's a good topic.”或“I think this topic is really interesting andwonderful,here I'd like to share my opinions with you.” 由于口语考试是连贯地进行3分钟(中级口译)或5分钟(高级口译)的演讲,不能看任何书英语的时候,不是很关注英语口语的问题,只要考试成绩足够好就可以了,可是随着英语在生活中的运用越来越多,口语面的准备,故考生的腹稿要清晰,记住论点最好配名人名句,论述有精彩故事或典故,结论有联系现实生活的时尚语句,“三部曲”上下连贯,高潮迭起,一气呵成,配之准确的语音语调,流利的表达,给考官送上最佳的见面礼。须知,口语考试是给考官留下的第一印象,大部分考生都能过关,若口语不及格,口译成绩也无效了,口试总分即不及格,所以决不能等闲视之,一定要努力考好。
行为句子添加注释。点击句中单词即可查看词义和音标,并有标准纯正的真人发音。 ◆全文模式 通过“原文模式”和“英汉对照”两种模式显示课文,所有句子均可即点即读,也可以进行全文朗读。通过鼠标点击可将任意单词和句子设为重点词或重点句,也可以导入到笔记本中,用于以后集中进行学习。 右键点击单词可以查词并有真人发音。 ◆听辨句子 隐藏句子中的单词,再通过鼠标点击的方式进行显示,并可进行释义、音标、读音等多种提示。 ◆单词排序 打乱句中单词的排列顺序,再通过鼠标点击的方式将其重新排列。 ◆单词填空 以句子填空的方式拼写课文中的默认生词和用户自行添加的生词,并配以释义、音标、读音等多种详尽提示,帮英语口语助您高效地、彻底地掌握课文中的所有生词。 ◆词句联动 自动播放课文中的默认生词和您自行添加的生词,每个生词都配有释义、音标和读音并与当前句子同步显示。 ◆英汉互译 隐藏课文中的英文句子或中文句子,再通过“看中文点出英文”、“看英文点出中文”、“听语音点击中文和英文”等方式进行英汉互译和听译练习。 ◆听写测试 通过听写的方式测试所学句子的掌握情况,支持全键盘和全鼠标操作,听写中可以使用“一键式”提示或释义、音标、读音、单词等多种提示,句子听写完成后,系统会根据听写中的提示和错误次数进行评分,并能通过分数统计功能查看每条句子和每篇课文的听写情况。
英语口语自我介绍(二) Hello! It's my pleasure to come here and have a chance to introduce myself. I will graduate from beijing unite teacher training university and live in beijing chaoyang district; my major is visual communication design. On college days, I studied some graphic artist design
不要选择放弃,虽然坚持不一定成功,但是放弃就一定是失败。 英语口语大赛给了孩子考验和验证自己英语水平的机会,也给了孩子认识其它优秀选手的机会,在这期间,孩子可以发现自身的不足,并且深深意识到英语口语的重要性,当孩子站在考官面前使用并不流利的英语进行交流,才会发现平时总是一味的研究语法而忽略了听说的练习。其实要想提高英语口语,在今后就需要尽可能找机会与外教练习口语,并且坚持不懈才会获得成功。 但是我们生活中,外教是比较少的,而且有些外教老师并不专业。而乐宁教育的外教老师是由朗文全球统一招聘的,都是来自英语母语国家,他们学历高并且拥有丰富的教学经验。在这里,孩子可以成天沐浴在英语的世界里,并且不会感到枯燥,在与外教进行交流的时候,外教老师会对他们不良的语调和错误进行指导,教他们正确的口语交流,如果孩子长期跟他们进行对话交流,就会形成标准的语调和语音,在英语口语大赛中也会尽显自己的英语口语能力。 在英语口语大赛中,希望孩子能够积极挑战,证明自己的实力,展现自己的风采,不仅能够提高自身的能力,还能丰富自己的阅历,对接下来的成长和发展有着很大的益处。 相信家长们知道的口语的重要性之后,肯定会对培养自己的宝贝英语口语更英语口语最总要的就是要多说多练,所以英语口语大赛对于孩子来说是不可多得的机会。 英语加上新,希望所有的小朋友口语更能练得更好。
了解生词的含义,故事的情节。这是少儿英语中口语的方法,希望对大家有帮助。 (1)我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语常用的方法,也试用于成人。 2.习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用。 3.加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解。 4.如果没有机会拥有封闭的语言环境的话,就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练。如:强迫自己在一周内所有要表达的话,全部用英语表达。只要你能坚持一周,效果就相当明显,而无论你所表达的英语有多糟!. (11)口语虽自有特色,但与英语的其它方面紧密相连。比如,经常练习写作,可使口语精密,准确。