环境 　　“学习语言不是单纯模仿、记忆的过程，而是一种创造性的活动，是用有限的规则创造无限的句子。”可是，在中国学习外语是在汉语环境下进行的，在有限的课堂时间内学生听、说英语的机会少，偶尔进行的语言活动也不是为了交际，而只是为了练习而强迫进行的不真实的交际。课后学生也难有机会与英美人士交流，接触外语和使用外语的机会少，语言刺激不真实;学生之间缺乏用英语切磋的机会。在没有外语的环境中学外语，是不利于英语思维习惯形成的，同样对提高听、说水平也造成了极大的限制。而有的教材过分注重思想性、科学性、趣味性，但却缺乏时代气息、远离学生的生活，不考虑学生走课堂后是否仍能派得上用场，造成了学与用的脱节，背离了人们常说的Necessity is the mother of invention(需要乃发明之母)。口语练习的过程也英语口语历来都是中国学生的弱项，想要提高自己的英语口语，应该从最基础的做起，就是词汇和常用语就是对语言进一步感悟的过程，是在真实语境中恰当使用语言的过程。但中国大学英语往往是大班授课，学生的英语水平参差不齐。学生学习能力的差异、学习速度的快慢及对语言技能掌握的不平衡，使教师在课堂上开展口语练习有一定的困难和局限性。学生口语能力的提高仅靠在有限的授课时间里听教师说英语及在听力课上听英语磁带是远远不够的。教师应鼓励学生采取积极主动的姿态，在课外自觉寻找机会练习外语。比如，可以利用课外的时间听录音、听英语广播(如BBC，VOA，CRI等)、看英语原声电影，参加英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛活动等方式接触更多的语言现象，更快地提高听觉反应能力。

利落。有人达到听新闻几乎滴水不漏的程度，说的话与听力差距比较大，其中一个原因是缺乏这一模仿和重复对比过程，这叫SimultaneousRepetition。大家模仿和重复后，并不要急着找真人说。除非有人能够专跟你用英文讨论刚学过的完全相同内容的句子，否则没有太多帮助。 　　总之，把自己整个地融入剧中，用听去体会场景，将极大地帮助提升口语。 　　由于视音频控制不便，要想照这个方法来口语练习，操作上有不小的难度。俗话说磨刀不误砍柴工，因此好的练习英语口语的软件将会是得力的助手。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家对于练习英语口语的软件有了更好的了解，而且就目前而言，使用英语口语软件的人还是蛮多的，而且也有很多人得英语的目标不是为了考试，不是为了取得好的成绩，而是为了交流，哑巴英语现在已经行不通了，所以现在越来越多的人希望能够提高自己的英语口语到了很大的提高，不过现在市场上这种软件是非常的多的，大家在选择的时候一定要根据自己的实际情况来选择，这样才能在最短的时间内提高自己的英语口语能力，最后沪江的小编希望大家都能够成为英语口语达人。

　　今天带给大家一些有关神秘的日常英语口语，希望对大家日常口语有一些帮助，快快学习起来吧。 　　神秘兮兮 　　求我我就告诉你︰ 　　Guess what! 　　你猜怎么着! 　　I know something you don't know! 　　我知道一些你不知道的事情! 　　Ask me what just happened. 　　你猜刚刚发生什么事。 　　Have I got news for you! 　　我有事要告诉你呢! 　　支支吾吾吞吞吐吐︰ 　　You'll never guess... 　　你绝对猜不到…… 　　You won't believe... 　　你不会相信

英语本来就是一门语上海，可能说错了，Tomorrow I went to Shanghai.正确的是 I will go to Shanghai.但你会发现这是紧张造成的，说多了就不会犯这个错误。所以犯的错误没什么可的。80％的是可以纠正，剩下纠正不了的话也不会影响交际。有这些错误也比你一点都不会强。 　　4、中西结合效果好。 　　对于老师的选择，有两种看法，一种是让本土老师来教，另一种是让外教来教。这两种方法各有各自的优势和弊端。本土老师教外语可以很好地和你交流和沟通，并且能够了解你的缺陷和不足之处。而外教教口语的话，可以很好的避免Chinglish的情况发生，因为本土老师教的即便没错也很可能不地道，拜托不了汉语的思维。所以老师的选择可以选择外教为主，本土教师辅助教学。 　　5、最后，经验证明，选择好的导师、好的教材，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的！ 　　

就是通过视频或者是音频联系英语笔试或者是英语听力。为什么会锻炼英语口语呢?其实是这样的，我们在学习英语口语的过程中是需要着一个准确的标准的通过这个标准我们就能学习到最正确的英语口语的发音。现在很多的网站上都提供了这类的视频或者是音频资料。我们可以在线进行点播，也可以通过下载的方式永久的享用资料。这就是我们通过英语学习网站学习英语听力的方法。当然，在英语听力的网站上面也是有着很多的普通的会员可以和英语口语我们通过IM软件进行交流的，谁说英语学习网站不能沟通，这不就是一个很好的方法吗、 　　在我们的身边也是有着很多的这样的示例，比如说沪江助我自学成功或者是通过能非英语在高考中获得了分数的提高，这样的例子比比皆是。所以我们现在就不得不重视这一种通过英语学习网站学习英语的好方法，无数的实践证明了，这种方法是目前我们对于英语学习的最好的方法。 　　在最后，沪江的小编提醒大家，在互联网上学习也要找到正规的英语口语学习网站，而沪江就是你们最好的选择。

练了。在体育中有一个词叫做肌肉记忆，即不要用脑子去记忆动作，而是通过反复练习让肌肉去记住动作，从而形成条件反应式的效果。我们的口腔也是肌肉，要想锻炼这部分肌肉，最好的办法就是反复说。 　　另外告诉大家一个小窍门，就是用录音机或手机等数码产品，把自己的声音录下来，反复研习。口语学习中，我们都太重视说而忽略了听，这样也就很难发现自己口语的缺陷究竟在哪里。是有方言口音，是有低级语法错误，还是有例如口头禅等不好的语言习惯。通过录音，你可以很好地了解自己的弱点，也就能更有针对性地练习了。 　　口语学习，功夫在平时，不是一朝一夕就能提高的。因此，口语学习最忌三天打鱼两天晒网。学习过乐器的同学都知道，几天不练习手就会生。口语更是如是，几天不说，就会觉得自己的舌头像是打英语口语对于很多中国学生而言，都是老大难，很多的学生学习英语了结，怎么说都不地道。 　　但是口语学习也不是“难于上青天”，只要你根据自己的水平，找准恰当的学习材料，加上反复的操练，就一定可以说出一口漂亮的口语。

人在歪果仁面前说的每句话，说不定及时已经在家练习了N多遍的成果。因为没有什么事情是那么容易的。 当然，大家会说，我们都知道要多练多说，可是关键是缺少渠道啊。要么我身边没有歪果仁也没有口语好的国人，要么我就是天生很内向不喜欢跟（陌生）人说话，更别说English了。 下面就介绍个简单的方法。自己跟自己说话，自己演英语的人来说，要想说一口流利的英语依然是一件有难度的事情。那么如何提升英语口语，让英语讲给自己听，自己讲故事给自己听，自己分饰几角演戏给自己看，等等等等。你可以描述你身边的东西和发生的事情。走在路上可以做，坐在车上也可以做。一开始可以很简单的，比如 “a young boy is running" 。看到啥都可以描述，而且自言自语也不怕犯错，没压力。然后每天晚上睡前，你可以

in this kind of environment. 因为你们公司的运作是全球化的，我觉得可以在这样一个环境中工作会有最大的收获。 4、because i think my major is suitable for this position. 因为我认为我的专业适合这个职位。 5、because i can learn new things in your company, at the sametime i can offer my services to you. 因为我可以在贵公司学到新的东西, 同时能为你们提供服务。 6、because i’m very interested in your company’s trainingprogram. 因为我对你们公司的培训计划很感兴趣。 充分地准备这6个问题，或许不会一定提问得到，但是起码我们有了自信，不用再担心面试英语口语。  

因为从小在汉语语境中长大，每天和人用英语对话成为奢望，所以小编从初中开始学英语到英语六级过级一直都处在哑巴英语和应试英语的怪圈中。虽然大学时有外教，外教上课要求用英语沟通，但那是沟通的主题都是明确的，所以小编的英语口语一直都很渣。 最近，小编奋发图强，要加强英语口语，以求能随时随地和国际友人交流，顺便提一下，小编是梦想要环球旅行的人呀！（独自激动状！！）然后开始了每天的英语口语训练。 首先，坚持早读，每天早上花半小时左右时间早读，力求发音标准，情感、语调到位。其次，每天背单词，因为工作和其他计划的关系，小编每天背单词20个，毕竟，流利的口语也是建立在足够的词汇量的基础上的。再次，每天训练听力，小编是在沪江的听力酷中每天听写10~15句英语，口语是对话形式的，如果你听不懂别人，那自己的英语再好也白搭呀！到时候直接就成鸡同鸭讲了。最后，模仿，每周模仿《老友记》中的台词对话。有特定的语境，再通过模仿，可以提高自己对英语的综合应用，也语语境中长大，每天和人用英语对话成为奢望，所以小编从初中开始学英语到英语就是更地道。最后的最后是，一对一口语交流，这不是演习，这完全是实战！演习次数再多也比不上一次实战，在一对一口语实战中磕磕碰碰，英语口语的条件就会慢慢形成，也就是英语口语水平不断提升。一对一口语对话才是提升口语的王道。  

成功。) q：are you a multi-tasked individual?(你是一位可以同时承担数项工作的人吗?) or do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的压力吗?) a：yes, i think so. a：the trait is needed in my current(or previous) position and i know i can handle it well. (这种特点就是我目前(先前)工作所口语现在在社会生活中越来越广泛了，不管是在人际交往中还是在工作中都会根据不同的身份来运用不同的口语。那么在面试中，我们该如何来用英语需要的，我知道我能应付自如。) q：what is your strongest trait(s)?(你个性上最大的特点是什么?) a：helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。) a：adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。) a：cheerfulness and friendliness. (乐观和友爱。) q：how would your friends or colleagues describe you?(你的朋友或同事怎样形容你?) a：(pause a few seconds) (稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。) they say mr. chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。) they say mr. chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)