看看多背背范文(教材上有范文,真题最后也有,或者在网上搜) 4. 多听 真题听力、学生用书上的听力必须反复听,直到听懂为止(没听懂之前别看听力材料,实在听不明白再看) 5. 口语练习 建议要么自己对着镜子一人分饰两角,要么找个partner(推荐,看看自己周围有没有也要靠BEC的同学,和他们组队),口语话题就看口语手册即可,先看话题,不看答案,看看自己能说多少,然后再看答案进行补充。 面对商务英语考试,除了平时的知识积累之外,好的备考方法十分重要,上英语考试文中沪江小编为大家整理了初级商务英语备考方法,希望能够帮助到大家。
英语是备考大家喜欢的,也是职场中含金量比较高的考试证书,但是在这个考试中口语理了BEC中级口语第一部分(Interview)应试技巧,希望能够祝大家一臂之力。 内容简介 剑桥商务英语口语考试(中级)分三部分进行:面试(Interview)、简短陈述(Mini-Presentation)和讨论(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面试(Interview)采取问答的形式,即考官问,考生答。 这一部分又分为两个阶段: 第一阶段 (Phase 1)是问候和介绍; 第二阶段(Phase 2)涉及与商务相关的不同话题,如职业选择、产品销售等。 一组考生(一般两人)共用一个话题,每个话题都有四个相关的问题,考生轮流作答。 2.应试技巧 (1) 第一阶段的问候和介绍非常简单,相当于热身练习,该部分主要是用来活跃气氛, 缓解考生的紧张情绪,所以考生只需作简单回答,就事论事,两句话足够。 (2) 考生在听考官提问时要细心,通常考官先问考生A,同一个问题轮到考生B时,考 官会用what about you, how about you,what do you think等句子替换原来的问题,然 后再从考生B开始发问,进行新一轮
准备一种体型,这种做法是相当冒险的.因为BEC写作最看重的是一个人对话题熟悉不熟悉,如果你语言功底再好,却无法脑风暴出像样的点子的话,一样无法拿A。 总之,多看真题后面的范文,不仅要看5分范文,也要看1~4分的,自己去感悟,为什么这些人拿不到BAND 5。 另外,最最要的,一定要拿起笔写,在时间压力下去写,范文看得再多,自己不去写,永远是白搭,永远不会真正提高。 词汇书: 我买了一本橙皮的书,名字我忘了,好像叫什么BEC核心词汇,人民邮电出版社.但这本书的词汇太简单了.其实,你只英语的学习主要是为了适应职场的需求,内容会涉及到商务活动的方方面面,那么面对商务英语考试要把真题集和SWBH那本书里生词吃透,就OK了。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试语言组织技巧,任何语言的学习仅有努力都是不够的,必需要掌握一定的方法和技巧,这样学习起来效果会好很多。
就有一部分是考查考生的基本情况,如考生的姓名,来自什么地方(什么学校),学什么专业,喜欢学什么科目(是 否喜欢学习英语)、做什么之类的问题。况且,记词汇也不能简单地死记,还必须记住词组和搭配。试想,没有一定数量的词汇和词组,不能表达想要表达的思想, 必然会影响语言交际的流利程度。 一般说来,在三级口试当中通常使用常用的,熟悉的,口语化的词语。另外,随着时间的推移,口语中也逐渐出现了许多习惯性短语、俗语或套语,如all right,a bit,as far as等。 3.要有一定量的朗读练习 口语是语言的输出和互动环节。它是和语言的输入环节紧密相连的。只有保证一定量的语言输入,才英语二级口语的考试是一个很有难度的考试,我们的考生们在备考的时候一定要知道怎么做题目才能拿到高分。在备考能有足够的输出。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”是要求考生要有一定量的朗读练习的最有力的诠释。朗读是说的前提,只有读得通畅,才会说得流利。可以通过大量阅读而选一些口语化较浓的篇章进行朗读。在朗读中,应注意句型的使用环境。这样,大脑中储存的各种语言模式一旦受到某一外部信号的刺激,就能马上对接下来的内容超前预知。可以说,如能坚持经常朗读文章,到需要说的时候就能脱口而出。
求你每一句都得听懂,还得综合起来分析,选个选项中未提及同词的答案。 part3-选择。完全理解,然后才能得出答案,没有窍门。解BEC H的题,一般原则是:有听力原文中的同一个词出现的选项一定是错的,首先出现的答案也基本是错的。但是,我在做真题的时候,就发现有道题的正确选项中,又出现了同词,又是之前出现的答案,所以听懂才是关键。 口语 在语音地道的前提下,每天练1到2节,练到脱口而出,再进行考前特训,4.0-5.0分都是有可能的。 以上就是沪江小编为大家整理的中级商务英语答题技巧,想英语在职场上的应用已经越来越广泛了,想要在职场上有更好的发展,提高自己的商务英语要在中级商务英语考试中取得好的成绩,除了掌握基础的知识之外,一些必备的答题技巧也是非常重要的。
通过了考研初试的朋友们,先恭喜大家,因为你的一只脚已经踏入了梦想中的学校。但是还有一道关卡需要通过,那就是复试。复试中英语口语的面试部分,大家有信心吗?下面就总结了一些复试时老师经常会问到的一些问题,给大家作为参考。 1传统面试问题 1. "What can you tell me about yourself?" 2. "What would you like to be doing five years after graduation?" 3. "What is your greatest strength?" 4. "What is your greatest
要对树立阶段性的学习目标,逐层推进,这样才能实现长久学习,所以在儿童学英语时一定要明确他们的一个学习目标并进行阶段性的达标奖励,并以此鼓励他们学习英语。 第三、注意技巧总结方法 儿童在学习英语的时候一定不能通过蛮力或者死记硬背的方式来实现学习,需要具备一定的学习技巧,让他们感觉到学习英语通过技巧是比较轻松的,同时也能够提升他们的一个学习效率。 第四、学习规划学习 正英语如我所说儿童在学习英语的时候有很多问题是无可避免的,所以要学会给他们规划学习并整体上面去沿着学习路线学下来,缩短他们的一个学习路线,这样有助于将英语学习进行层次进阶,逐步提升。 第五、环境的塑造 儿童学英语效率总归是不高的,但为了提升他们的整体学习效率,我们可以为他们塑造良好的英语学习环境,不论是在家,还是外出游玩,尽可能多的让他们有接触英语的机会,这样通过身边环境的影响,他们的潜在意识就会将英语消化掉并达到复习的效果。 以上就是沪江小编分享的关于儿童学习英语时需要注意的五个地方,总的来讲,要想儿童学习英语效果好,那么上述五个方面是一定要注意的,毕竟儿童本身的一个学习特点放在那里。
网站客服电话:010-62987880 考试当天需要携带哪些物品 考试当天请务必携带身份证件和准考证。 身份证号应与准考证上的一致。 考试当天几点入场?几点正式考试 ? 考试时间以准考证上规定的时间为准,请在正式开考前半小时到达考场。 成绩什么时候公布 本次考试成绩与2017年06月CET成绩同时发布,预计在2017年8月底公布,具体发布的时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站()发布的公告为准。 成绩报告单名称及等级 1.成绩报告单名称为《全国大学英语四、六级口语考试成绩报告单》,成绩报告单分为 A、B、C、D四个等级。成绩为D 等及以上的考生可以领取成绩报告单
不要过度联想,同时也要注意文章中出现的转折词,另外考试心态很重要。 以上就是沪江日语小编给大家分享的日语二级考试真题阅读方法的相关信息。这些只是从日语等级一级考试真题阅读方面给大家做了一些简单的概括,大家应该认真学习。并运语等级二级考试对于学习日语还有那些想去日本留学的人来说是一门非常重要的考试。对于那些初次报考用在真题中。充分发挥对日语等级一级考试的掌握情况。这样你才能够在考试中发挥自己最大的极限,达到自己新的高度。
能与母语为英语的人练口语的话,我们也可以找一些次之的方法自己来练口语,这样也可以有一定的提高,即 使一个人独自练口语的时候没有人和你互动进行交流,但是只要开口说了,你就能逐渐找到说英语的语感,增加熟练程度,同时也可以增强你的信心。 自己练口语也有很多方法,也可以训练不同的英语能力,比如我们可以自己找一些听力资料来反复的听,或是大量的观看原生电影,这样可以很好的提高英语 听的能力,另外自己一个人练习的时候恐怕要属“说”这个环节比较困难了,因为没有一个交流的对象,我们自己对话就会感觉很怪,甚至很难进行下去。其实自己 练习说也是可以的,这里介绍两个方法,首先我们可英语口语的提高离不开大量的实际练习,最理想的方式还是和母语为英语的人练口语,这样的语以对身边发生的任何事情等等在心里都可以用英语进行表达,如果有条件最好大声说出来,在这个过程中先不要 考虑自己说的是否正确,语法是否无误,先要能够说出来,在自己有限的英语条件下把一件事情叙述完全。另一个方法就是摸你对话,我们可以找出一个自己感兴趣 的话题,充分想象你在和一个人进行谈论这个话题,你可以分别饰演角色A和B以不同的思维角度进行英语语言的阻止,这样的练习方法也是非常有效的,但无论哪种最关键的就是我们一定要坚持练习,每天都要练口语,不能三天打鱼两天晒网的,否则在有效的方法也没用的。