要花更多的时间和精力来面对这门和中文完全不一样的语言教学，想要学好一门语言不容易，想要学好外国语言更是难上加难。况且，幼儿英语启蒙教学对于孩子们的英语学习只是个开始，而这个开始需要幼儿们坚持不懈地努力，以后才能真正跨入英语的大门，在双语中取得良好的成绩。幼儿们对一门新的学科有很多不懂的地方，有很多需要学习和教师以及家长引导的地方，如果没有一个好的启蒙老师，没有家长的及时参与，幼儿们想要独自战斗并且取得最后的胜利，这幼儿在德智体美劳多方面发展，幼儿几乎是不可能的事情。一是培养幼儿学习英语的兴趣。幼儿英语启蒙教学的成败，直接影响到幼儿日后学习外语的积极性和他们的语言发展。而兴趣对英语启蒙教育的成败又是至关重要的。二是培养幼儿初步英语口语交际能力。语言是交际的工具，学会一种语言不仅要

将其作为培养孩子的特色，让孩子从小便能够在这些方面有所锻炼，那么幼儿园英语视听培训怎么进行呢?下面让我们一起来详细了解一番吧。 　　在关注幼儿园英语视听培训的时候，我们首先应该注意到的就是中大班的培训方法，中大班的孩子根据上学时间和接触英语时间的不同，要给他们听不一样难度的英语听力，在学习的过程中还可以给在大班的孩子们看一些具有锻炼听力作用的童话电影，当然，这些电影都要是英语版的，在给孩子们进行培训的时候，老师要及时准备好与其水平相当的英语视听材料，而且还要开发智力，让孩子们玩一些英语游戏，在游戏中提升他们的英语视听能力，这便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行这个问题的第一个答案。 　　其次，孩子们在接触一段时间英语听说的锻炼之后，可能会对其有更多的兴趣，这时候我们就需要加强对他们英语单词的培养，老师在讲课的时候可以把一些高频词汇故意多次地写到黑板上，让孩子们观看，并指导他们认真地朗读，孩子们看到读的次数多了，可能就会下意识地记住他们，这样便语的听力和阅读是我国考察一个人英语水平的主要内容，因此，孩子的英语能够形成良好的习惯，在我们以后将单词多次写到黑板上的时候，孩子们就能够自动去记住他们，这便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行的第二个答案。 　　最后，我们需要做的就是在班级里边设置一定的英语角，把一些英语阅读材料

会有英语试听课，让孩子亲身感受英语，和外教老师交流，在这个过程中孩子可以随性和老师沟通，大胆说英语，感知外教老师的教学方式是否适合自己，很多少儿英语培训机构在孩子上完试听课都会让孩子对老师进行评价，同时对孩子的英语水平做出评估，然后给孩子推荐合理的英语课程，最后孩子可以根据自己的要求进行外教老师的选择，特别外教一对一英语班，外教最重要，一定要选适合自己和喜欢的外教老师。 　　外教一对一英语班：上课方式多样化 　　现在很多英语培训学校针对儿童开设英语一对一学习班，可是很多英语培训机构并没有达到家长的要求，很大原因与上课方式有关，幼儿英语教学一定要结合孩子的天性和实际情况，采用最幼儿教育上面，希望孩子从小就可以受到好的教育，尤其是幼儿英语有效，多样化的上课方式，比如汉普森英语外教一对一小班课，采用英语演讲，情景对话，游戏互动，情景模拟，电影角色扮演等趣味化英语上课方式，让孩子在快乐中学英语。 　　外教一对一英语班：口碑要好 　　在选择英语培训班时一定要选择口碑最好的英语培训学校，在网上可以查到任何一家英语培训机构的点评，如十大幼儿英语培训机构哪家好，可以去英语培训机构网站看看资质，荣誉，用户评价等，也可以通过过朋友了解这家英语培训机构怎么样?

合上与国外教材存在着一定的差距，这一理念无法得到充分的贯彻。当然，原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的，可以通过后期的实践来提高。 　　2、必须有针对性的教材 　　我们常说的幼儿英语，主语要是针对3-6岁的孩子而言，太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此，幼儿学习困难，学习兴趣不强，参与体验不好。 　　3、需要培养全面发展的能力 　　幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力，而且要注重培养孩子对英语的兴趣，就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 　　如果孩子想学好英语，他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流，也可以带孩子参加一些英语学习活动，鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容，希望大家看了这些内容能够有所了解，提升自己教材选择的能力。

幼儿英语教育启蒙，那么幼儿教育启蒙的重点在哪里呢?幼儿

到了充分展示，并提高了学员沟通交流、团队合作等综合素质能力，充分展现了作为清华少儿英语学员的别样风采。在本次清华少儿英语等级考试举行期间，博识教育集团作为清华少儿英语培训项目全国授权推广中心派出百余名监考人员奔赴全国各考点进行实地指导、监督，严防泄题、舞弊等事件发生，为考试顺利、公平进行提供了保障。 清华少儿英语等级测试目的在于顺应国家教育改革对注重英语应用知识和能力水平的需要，促进英语知识与综合素质能力运用的迅速提升，从而有效的推动中国英语教育改革的发展。作为中国最大的素质教育培训机构，博识教育集团将始终以“普及优质教育，缔造未来精英”为宗旨，为中国青少年儿童提供更优质的教育资源及更幼儿英语学习效果测评方式，是清华少儿英语具有竞争力的未来。 自2014年上线以来，清华少儿英语等级测试在各个教育集团内得到了广泛的传播和使用，对于促进幼儿甚至少儿英语学习效果和培训起到了重要的推动作用，经过近3年的完善和开展，这一系统无论是在测试的功能还是结果分析方面都取得了良好的成果，能够对幼儿英语学习的效果做出一个客观、合理的反映。

慢到牙牙学语，这是学习母语的过程，同样的道理，学英语也一样。 　　不少父母担心自己英语口语不过关，其实影响不大，家长可以可以选择听力材料每天给小朋友们磨耳朵，让他们慢慢像学汉语一样熟悉所听到的英文，逐渐培养语感，为口语学习做好准备。 　　2、要鼓励孩子大胆讲英语 　　英语学习最幼儿英语口语重要的就是运用，所以我们在幼儿时期就要培养孩子的口语能力，让孩子习惯说英语，刚开始可以一个字母、一个单词的让孩子模仿发音。为了调动孩子积极性，可以从孩子感兴趣的事情入手，让孩子在游戏中说英语。不知不觉的他就会由一两个单词慢慢过渡到整个句子的表达。 　　3、帮孩子找一个优质外教 　　随着社会经济的发展，外教授课已经成为十分常见的一种方式，尤其是在英语口语学习中，外教占据得天独厚的优势，因为外教的母语就是英语，所以在教学过程中更注重孩子的英语口语能力，也可以帮助孩子营造说英语的环境，鼓励孩子多说英语，教学内容也贴近生活，让孩子在生活中能学以致用。 　　以上就是沪江小编分享的如何教幼儿学习英语口语的方法。希望广大家长能够深入掌握这些内容，提升自己的辅导能力和效果。

打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便幼儿园的时候学习英语都已经是很普遍了，可是孩子还那么小，有什么好的方法能够让孩子在这个时期学好英语可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，最先喊“宾狗”并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。 　　(8)传递字母 　　每一纵排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一个字母或字母组(如：KG-PV)，在教师说“开始”后，最后一排的学生即用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生，这位学生再把听到的内容告诉前面的学生…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上，传得最快，最准确的组获胜。

现在，好多的幼儿园都开设了英语课，想要孩子们在很小的时候就接触到英语知识。但是，我们要找到适合我们孩子们学习的英语内容，不然会让我们的孩子们产生对于这种语言的厌烦心理。就比如小编下面总结的这些英语顺口溜，都是比较适合的，我们看看怎么样。 1： Dog dog汪汪汪 Cat cat喵喵喵 Duck duck嘎嘎嘎 Monkey monkey尾巴长 Panda panda是国宝 Rabit rabit跳一跳 Pig pig睡懒觉 Bird bird展翅飞 Bear bear高又壮 Elephant elephant鼻子长 Mouse mouse偷油吃 Squirrel squirrel会爬树 2： 小猫cat喵喵喵，mouse听了拼命逃; 小狗dog汪汪汪，把门守得牢又牢; 小鸟bird叽叽叽，飞来飞去真欢喜; 鸭子duck嘎幼儿园都开设了英语课，想要孩子们在很小的时候就接触到英语知识。但是，我们要找到适合我们孩子们学习的英语嘎嘎，河里鱼虾随便抓; 青蛙frog呱呱呱，池边小虫害怕它; 公鸡rooster喔喔啼，每天它都早早起; 狮子lion吼声大，非洲草原它老大。 上面这两篇顺口溜都是不错的，读起来也很简单，非常适合教给小孩子们。希望可以帮助老师或者家长们。

须要明确一点，那就是让孩子学习英语的目的是什么?是为了让孩子赢在起跑线上?还是让孩子的英语水平呢有所提高?还是在别人面前显摆自己的孩子有多聪明?其实这些都不是，让孩子学习英语的目的只是为了培养孩子的学习兴趣，提高孩子语言的敏感性。所以家长在引导孩子学习英语的时候，不要总是追求孩子的学习效果，应该注重培养孩子的学习兴趣。 2、游戏多一点，书本少一点 很多英语培训机构都提倡寓教于乐的方式去引导孩子学习，幼儿英语启蒙也是如此，无论是老师还是家长，在引导孩子学习英语的时候，都不能照本宣科。孩子的天性就是爱玩，家长们不能束缚孩子爱玩的思想，而且一味地束缚孩子的思想只会让孩子更加厌恶对英语的学习。要想做好幼儿英语启蒙的工作，家长应该跟随孩子的思想去引导孩子学习，同时还可以跟孩子一起做游戏，在游戏中让孩子轻松学习英语知识。 　3、故事多一点，词汇少一点 多数的幼儿启蒙教育的教材都是以故事作为主要学习内容，有些家长可能不解，为什么幼儿英语培训教材会采用故事的方式呢?这样的学习方式，还能让孩子认语启蒙都有一个不正确的认识，那就是让孩子在幼儿时期就开始学习英语知识就是启蒙，这样的想法是错误的，英语真的学习吗?可以的，幼儿英语培训教材之所以采用故事作为学习内容，主要想吸引孩子的学习注意力，让孩子充分的投入到学习中，所以家长在引导孩子学习英语的时候，应该多注重采用讲故事来作为学习方式，而不要太在意词汇的学习量。 幼儿英语启蒙中，由于孩子的年龄太小，不能够正确的掌握孩子学习的方法，所有家长在给孩子做英语启蒙的时候一定要注意以上的这些问题，不要因为自己的原因耽误孩子的学习。