获得性 　　availability of credit 获得信贷的可能性 　　demand exceeds availability 供不应求 　　water availability水资源可利用量 　　line [laɪn] n. 产品, 产品系列 　　a line in sth 某类产品 　　2.The demand for this bag is steadily on the increase.对这款包包的需求正稳步增长。 　　steadily [ˈstɛdəli] adv. 平稳地 　　on the increase正在增加之中，不断增加 　　3.Then,I think we should replenish supply in good time. 那么，我认为我们应该及时补充货源。 　　replenish [rəˈplɛnɪʃ] v. 补充 　　in good time [ˈpɑrsəl] 适时;早，提前 　　4.You must have perfected your promoting.你的推广技巧一定是炉火纯青. 　　perfect在这里用作动词,使用比较不常见，其含义是只是使完善,使完美,使完备， 　　She has spent years perfecting her techniques in producing wheat. 　　她花费多年心血在生产小麦的技巧上。 　　They have perfected the art of winemaking. 　　他们酿酒的技艺已达炉火纯青的地步. 　　5.The manager have already got in touch with purchasing agent. 　　经理已经与采购代理接洽。 　　get in touch with 接触;和…取得联系 　　purchasing agent 采购代理 　　6.Do not miss the market opportunity for our products. 　　不要错语学习在一些特定的商业场合中使用，所以商务英语更专业、更准确。学习英语口语的目的也很清楚，以便能够在工作场所用英语过了商机。 　　market opportunity商机 　　学习商务英语，不仅要学一些常用的口语句子，更加需要细细品味其中不同的商务英语词汇的用法，才能将商务英语口语融会贯通。希望上述沪江小编分享的基础的商务英语口语学习的内容，希望对大家口语学习有所帮助。

需要的是理解，而且是深刻透彻的理解。这就需要我们不给自己留有余地，必须逼自己把每一个在课上没听懂的知识点在课下找老师及时沟通解疑，千万不能因为不好意思而“凑合”过去。如果老师没有时间，一定要去向成绩好的同学请教，没有人会笑话你，每一个人都有不明白有疑问的时候，敢于问出来、敢于向他人请教这不是愚笨，而是一种认真的态度。 　　七、一步一个台阶，及时复习 　　所谓“一步一个台阶”，是指不要好高骛远，要循序渐进地学习地理，踏踏实实地走好每一步。不要一下子就逼自己掌握大量的知识，求精不求多，把一个知识点理解透彻要比死记硬背一大堆知识更加有意义。除此之外，还要挤时间及时复习，温故而知新。在巩固了知识的同时也有可能有新的发现。 　　随着教育改革脚步的加快，以适应新时代的教学要求，学习地理尤其要注意学习方法，只有找到适合自己的学习方法，才能使学习更加高效，在学习实践中不断寻找适合自己的学习方法，能够不断提高地理水平。以上那个就是沪江小编对高中地理的学习方法的分享，希望大家能轻松快乐地学习地理知识，提高学习成绩。

别是，从喉头发出的声音如果通过口腔发出则是だda，通过鼻腔发出则是なna。らra和だda一样也通过口腔发出，但舌头与上颚接触面比だda小，而且一接触后就要立即离开。 　　五十音图最容易混淆的几组发音 　　(1)da的发音 　　先发元音あa，出声的同时将舌头贴向上齿龈。这时，舌头的两侧也紧贴上颚，使气流断绝。为了发下面的あa要将舌头离开上颚，这时发出的音就是だda。把あa换成えe、おo练习发音。这样发出来的是でde、どdo。 　　(2)なna的发音 　　与发だda时一样，将舌头贴向上齿龈。与だda不同的是，舌头与上颚一直保持接触，让气流从鼻腔发出。发完n后，加上元音あa，这语的发音还是比较好学的，至少比其他小语种要好学的多，所以大家一定要对学好发音有信心才好，在日语就是なna的发音。请接着在n后加えe、おo练习发音。这样发出来的是ねne、のno。 　　(3)らra的发音 　　先发元音あa，并张着嘴用舌尖轻弹。要张着嘴，只动舌头，不要动上下颚。舌头轻触上齿龈的后方，注意舌的两侧不要接触上颚。要注意，如果声音从鼻腔发出则为n。这样练习a-r-a，省略前面的a就是らra。请接着练习一下e-r-e，o-r-o。这样发出来的是れre、ろro。 　　以上就是沪江小编为大家带来的日语五十音图最容易混淆的几组发音的全部内容介绍，大家在学习日语入门五十音图发音的时候，要多区分它们的发音特点，规避易混淆的发音。

题中任选一个进行一分钟的阐述，在阐述之语口语前有一分钟进行准备，可以做笔记。另一考生认真听取对方阐述(可以作笔记)，并在对方阐述完毕后，提问一到两个问题，对方给予回答。在考试中也要注意以下几点： 　　1.充分利用本项开始之前的一分钟准备时间做好笔记。 　　2.本项考试的顺序问题：考生一定要遵守以下的顺序。首先提出观点。然后阐述理由，随即给出具体论据。最后进行总结。 　　三、问题的讨论 　　本项考试的形式：每个考生得到相同的文字资料，按照要求对需要解决的问题进行讨论，并最终得出结果。考生在进行考试前有30秒时间阅读文字材料，并且在考试过程中可以参考材料。以下是考试的一些注意问题。 　　1.仔细阅读本项考试文字材料，明确所要达到的目的。(讨论什么;决定什么) 　　2.在讨论的开头迅速对所讨论话题的背景进行简单介绍。 　　以上沪江小编分享的怎样应对商务英语口语考试的三点，大家要认真掌握，勤加训练，提升自己的商务英语口语考试效率，顺利通过考试。

看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。 　　20、简明扼要： 这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得：简单就是力量。 　　在高考中一分之差就可能导致失败，对于语文作文这个特大分值的题目，如何攻克，这需要大家好好去思考。有人把作文视为洪水猛兽，那么作文也不语文作文在整个语会把你当成朋友。沪江网校开设了专门的作文辅导课程，帮助那些在作文上还不太自信的学生。

要有一点常识就不难想到有太多话题可讲：自然风光、名胜古迹、地方风俗、历史、地理、风土人情、节日庆典、饮食习惯、教育制度、天气情况等等都可以成为谈论的话题。任何时候都不要放弃任何问题。Saying something is better than saying nothing! 　　5、 Be calm in mind and active in attitude 　　回答问题时要沉着，冷静，思路清晰，同时表现出主动参与、喜欢交谈的态度。首先要保证听懂问题再回答，不要听到之言片语就慌忙回答，随后发现误解了考官的问题或答非所问;更语口语考试不同于一般英语，常以书面形式记叙英语口语不要没听懂考官的问题就沉默不语。如果真没听懂也不要慌，可以先根据此时的谈话背景迅速寻找线索，把自己的猜测大胆讲出来，待对方证实后继续回答。 　　以上就是沪江小编为大家分享的关于商务英语考试口语应试技巧，大家仔细阅读，认真领会，提升自己商务英语口语知识的掌握，顺利通过考试。

　　商务英语是在特定场合下所使用的专业用语，这是礼貌也是得体的标志。当然严肃的活动分为下，我们要注意的不仅仅是这些。流利地道的口语表达，以及恰当的词汇运用，能显示你的专业和品质，今天就为大家整语是在特定场合下所使用的专业用语理了商务英语中常用的词汇。 　　货币化 monetization 　　赤字 deficit 　　经济不景气 recession 　　a period when the economy of a country is not 　　successful, business conditions are bad, industrial 　　production and trade are at a low

　　如何学英语口语?首先要相信自己，要有信心能学好英语，然后付出努力，并且找到适合自己的学习方法。要学好英语口语一定要通过大量的模仿阅读和背诵，下面是沪江小编总结的英语四级口语考试要素，仅供参考。 　　四级口语考试要素 　　1. It's up to you.(由你决定。) 　　2. I envy [羡慕]you.(我羡慕你。) 　　3. How can I get in touch with you? 　　4. Where can I wash my hands? (请问洗手间在哪里?) 　　5. What's the weather like today?(今天天气如何?) 　　6.

语对话能使人在短的时间内学会实用的会话，在轻松的对话中，即使平常不太有机会接触英语

过程中遇到的陌生英文单词，过后查字典，理解这个词的含义，让孩子加深对这个词的印象，记住要坚定。你必须知道，只有当你的孩子有足够的英语单词并学会在生活中灵活运用时，才能大大改善孩子的口语。 　　方法2：练习口语对话，大胆开口说英语 　　对于许多中国孩子来说，用英语交流可能不是一件容易的事，特别是当他们的英语不好时，他们不该开口说。这时，您可以使用自我对话帮助您的孩子练习英语口语，可语中的一个，之所以造成这种现象是因为学习的方法是错误的，其实学习英语以为孩子找个没人的地方，假设一个场景，一个人演两个角色，用到自己所学的英语知识，大胆说英语，这样你可以锻炼你的孩子。时间久了，孩子就可以大胆开口和别人说英语。 　　方法3：家长要及时纠正孩子的口语发音问题 　　孩子讲英语时，家长可以把孩子讲英语的过程录音，来对照标准的英语。如果有问题，就及时更正，学习效果会更明显。讲英语是要有胆量的。如果孩子说些什么，或者他害怕犯错误，一定要鼓励孩子大胆说话。孩子们可以用大胆的精神克服说话的困难。如果是只能写，但不能灵活使用，它并不是真正学习英语。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三个方法，这三个方法只要坚持下来是非常的实用的，希望家长们都能够好好的抓住这次机会，让孩子能够更好的去提升英语口语能力。