小了。后来我有机会到一家刚成立的公司，以扩展我的经验，不幸的是，他们在3个月内便倒闭了。我在现时的公司已工英语能力的要求也越来越高，所以在职场的同事们要学会几种经常用的英语口语作了颇长的时间，虽然我喜欢现时的工作，但我认为我已积累了足够经验在一家更具规模及多元化的公司内工作，接受更大挑战及做出实质贡献。 　　Why are you leaving your present job? 　　你为何要离开现职? 　　What's the reason why you left your previous employer? 　　你为何要离开原来的雇主? 　　I'm leaving the present situation just because of expiry of my employment contract. 　　我离开现职是因为工作合同期满。 　　The work is not bad.Yet the salary is too small. 　　那份工作倒是不错，不过薪水太少了。 　　To speak frankly，I did not enjoy the work very much because these was not much for me to do at my post. 　　坦率地说，我不是很喜欢那份工作，因为我在这个职位上没有多少事可干。

有所提高，明白吗?) Understood. (明白了!) Do you understand? 清楚了吗? Is that clear? Is that clear? (清楚了吗?) It's clear. (清楚了。) 你了解情况吗? Get the picture? *这里的picture不是“照片”，而是“状态”、“情况”、“事态”。这句是Do you get the picture的缩略形式。 Did you grasp the overall situation? 你懂我说的意思吗? Do you know what I mean? Do you know what I mean? (你懂我说的意思吗?) I think so. (我想我明白了。) You know what I mean? Are you following me? Do you get my drift? 你在听吗? Are you listening to me? *这句是用于确认对方是否在注意听自己讲话。注意在这儿不能用动词hear。 Are you paying attention? 你不知道吗? Are you blind? *blind 是“看不见的”、“盲目的”意思。但在这里它表示的是“没察觉”、“不知道”的意思。 It's a great deal. (这英语怎么办?没关系，下面小编为大家整理了一些日常最常用的英语口语可是笔大买卖。) Are you blind? (你不知道吗?)

用到日常生活中啦。 有人会问：“丹妮，我身边没有外国朋友怎么办?”没有人规定你练习英语口语，必须和外国人呀，和中国人也是可以的。如果你是学生，学校里总是会有一群英语爱好者，可以加入他们一起练习。如果你已经工作，可以寻找当地的一些英语组织，他们会定期举办活动。 那身边没有英语爱好者、也没有类似组织怎么办?上网找到组织。现在互联网那么发达，搜索引擎一下便能找到很多组织，根据自己的能力加入不同的组织，进行口语练习。实在不行，你还可以用英语口语相关的app。 4.阅读和复习 为什么要阅读呢?你需要去寻找新的素材，而大量的口语素材都来自于你不断的阅读积累中。当你阅读时，可以随身准备一本小学习英语口语本子，记录下那些你觉得有趣的内容，这些也会成为以后你口语练习的素材。 当你的英语水平越来越好时，就可以直接阅读英文杂志、英文小说啦。可以学到地道的口语表达方法、学流行的词汇等等，从口语小白到后面能开口说，你会很享受这个过程的。 孔子云：“温故而知新，可以为师已。”温故指的就是复习，在学习新知识的同时别忘了复习旧知识哦。这就是为什么要准备本子的原因，及时复习过去所学的知识，然后学以致用。 总而言之，英语口语的提升要从实际的用和表达中实现，因此，成人要多寻找那种能够提升自己英语口语表达能力的环境，从中学到真正的运用。

流了。 提出要求 ●请求帮助 我可以请您帮个忙吗? Do you mind if I ask you a favor? *要注意回答“可以”时用No，“不可以”时用Yes。 Do you mind if I ask you a favor? (我可以请您帮个忙吗?) No, not at all. (没问题，完全可以。) Can I ask a favor? May I ask you a favor? *这两个例句和上面例句不同，用Yes回答“可以”。 能帮把手吗? Would you give me a hand? Would you please help me? Would you mind giving me a hand? Could you help me out? 对不起…… I'm sorry to bother you,... I'm sorry to bother you, but can you help me? (对不起，能帮我一下吗?) It's no bother. (没问题。) 乐英语。如果连最简单的口语意为您效劳。 I'll be glad to. I'd be happy to. With pleasure. Love to. 我可不可以……/可不可以让我…… Could I possibly...? Could I possibly use your bathroom? (我能用一下您的洗手间吗?) Of course. (当然。) 如果可以的话，…… If you'd like,... *you'd是you would的缩写形式。 If you want to,... 请您把糖拿过来行吗? Could you pass the sugar, please? *用于吃饭时等请别人拿自己够不到的东西时。 Could you pass the sugar, please? (请您把糖拿过来行吗?)

我们每个人都想学好英语，尤其是练好英语口语，因为能说一口流利的口语是一件非常酷的事情。学英语有很多的方法，并不仅仅限于从课本上学知识，事实上，从课本上获取到的知识是非常微小的，更多的还是要我们自己努力，通过各种方式学英语。下面小编为大家介绍很多种联系英语的方式，希望能帮到大家。 1、看原版电影，双语字幕的。先看一遍。然后，重新开始看，每几分钟就重复几次，直到每个词都听清楚了。再然后，逐句跟读。因为看电影本来是一件非常放松的事情，我们将电影与学英语结合，整个过程中充满了乐趣，学习起来当然很快啦。 2、拿自己熟悉的单词，试着自己用英语解释它，不要查字典。即：用英语解释英语，其实就有点像是上面提到那种不带主观思想的纯语言训练吧。这样可以培养我们的英语逻辑思维。 3、听写。首先，寻找一本没读过的英语课本。要求不高，国内的都可以，课文文笔纯正良好，需要生词较少，句式文法却不要太初级。类似于1的方法，先听一遍，不学好英语，尤其是练好英语口语，因为能说一口流利的口语是一件非常酷的事情。学英语要看课文。然后，重新开始听，逐句听写。即，先听几句，以短期记忆的方式背下。一遍嘴里默念一边工整写下。如果一遍记不住就回滚重放，再记。一篇文章听写完毕后再来对照课文纠错。一开始可能一次记住的很少，越练越长。 最后，大家一定要相信，有志者，事竟成，经过不懈的努力我们一定会成功练就好的口语技能的。

助您高效地、彻底地掌握课文中的所有生词。 ◆词句联动 自动播放课文中的默认生词和您自行添加的生词，每个生词都配有释义、音标和读音并与当前句子同步显示。 ◆英汉互译 隐藏课文中的英文句子或中文句子，再通过“看中文点出英文”、“看英文点出中文”、“听语音点击中文和英文”等方式进行英汉互译和听译练习。 ◆听写测试 通过听写的方式测试所学句子的掌握情况，支持全键盘和全鼠标操作，听写中可以使用“一键式”提示或释义、音标、读音、单词等多种提示，句子听写完成后，系统会根据听写中的提示和错误次数进行评分，并能通过分数统计功能查看每条句子和每篇课文的听写情况。 ◆迷你模式 以悬浮小窗口显示英文句子，可自由设置朗读次数和间隔时间，让您在工作或娱乐之余不知不觉地英语口语，我们是需要通过一些其它的方法来帮助我们的。我们的同学们有一些就想下载一些软件来帮助我们实现口语学习英语，充分利用您使用电脑的时间提高英语阅读和听力水平。 ◆跟读对比 即录音对比功能，将自己的发音与标准发音进行对比，可以纠正自己的错误，检查重音和语调是否正确。通过反复大声地说，反复的对比，一直到能脱口而出标准的英语。 ◆辅助功能 提供句子修改、语音调节、音标教程、语法教程、学习统计等多项实用功能。 更新日志 1.增加自建课本中课程数设置选项。 2.优化软件界面与相关功能。 3.修正听写中部分字符不能正常输入的问题。

惯用中文回答问题了。 　　4，学习环境太压抑，孩子有抵触反感心理，不乐意说。 　　知道了孩子不说英语的原因之后，家长就要开始分析了，不要总认为问题是出在孩子身上。要知道，对于少儿来说，他们学习英语是相当被动的，多数是家长来安排培训机构，来安排学习任务，所以才导致孩子对说英语产英语越发重要的今天，很多家长都希望自己的孩子能够拥有一口流利的英语生了抵触心情。 　　这就要求家长们注意了，如何选择少儿英语培训班，首要的就是尊重孩子的选择。在选择英语培训班时，不管是试听外教课程还是去实地考察，都要有孩子的参与。并且家长也要深入考察培训机构的教材，教师和教学方法是否符合孩子的天性。 　　如何选择少儿英语口语班：教学方法 　　一般来说

随着中国经济的快速发展，中外交流沟通在生活中显的越发的重要，很多人也就开始重视英语口语的提高了，而正在学习英语的孩子们也就将提高英语口语变成学习英语的最重要的一个环节，英语作为一个国家的语言，也成了国际交流的语言，一般都是通过声音来传播的，而英语文学作品中也都是以书面形式来记叙英语口语。英语作为我们的第二语言，在学习的过程中，我们要如何才能提高自己的英语口语呢?下面沪江的小编就为大家介绍一下如何进行英语口语的学习，希望可以帮助到大家。 (1)我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为流利，准确，和恰当。也就是说，我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。 (2)寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。 (3)如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己来创造英语环境。比如通过学习英语的软件高效看电影学英语的方法，趣味性十足。其使用方法如下： 最大声、最英语口语的提高了，而正在学习英语快速、最清晰地模仿影视剧情，是极有效的口语练习方法，一般称作表演英语，也是看电影学英语的一种技巧。

常用的句子，背诵文章以及演讲，和会英语的人练习一下口语，最好是能够以英语为母语的人来练习口语，这样会让你进步的更快，自言自语也是练习口语的一个方法，把自己说的英语录制下来，听一下自己的录音，如果有问题的话再加以纠正。 　　说英语的话一定要放大胆子说，如果你能在说不太出口，或者是说不好情况下大胆的说出来，说上一段时间以后，你会发现有一天你会非常自如和清楚的表达自己的思想，只有大胆的说，才能够闯过口语这个难关。 　　如果只是单纯的学习英语，但是不会尽快的去利用，那就永远也学不好英语，在学习英语的过程里面，大家始终应英语是现在每一个学生都会接触的一个科目，虽然很多人在英语方面做了很多的练习题，但是英语的成绩仍然没有多好，现在越来越多的学该要寻找机会来说英语，如果周围有几个喜欢说英语的朋友，大家可以一起用英语来交流，这种交流适合每一个人，因为大家如果在一起都是用英语来对话的话，那么就可以巩固自己的一些知识，每天说，那么你就会非常自然地把它说出来。

能在第一时间作出反映，而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。 　　泛听!除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听，而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂，面要宽，可以不局限在一两本听力教材，最好根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一英语BEC听力能力，首先是要解决词汇的问题，要熟悉BEC听力教材中和日常口语两条新闻，甚至歌曲都可以。建议可以听BBC，一开始可能只能听到几个单词，因为语速真的很快。但是坚持往下听的话，回发现它比音乐还要好听，自信心也会成倍增加。 　　要听懂英语，还必须不断扩大自己的知识面，了解英语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。希望以上沪江小编分享的商务英语初级口语能力提高方法对大家有所帮助。