中国作为发展中国家，存在中巨大的商机，很多商人都注意到了这一点，纷纷来中国做投资，发展他们的事业，因此，哪怕在国内，英语也会随处用到，可见英语的重要性，所以，对孩子的英语教育就显的十分重要了，在孩子进行汉语言学习的同时对他们进行英语教育，能够培养孩子们良好的语境、语感。语感有了，想学好英语还有很重要的一方面，就是语法。在这方面，小学语法主题营是独具特色的，让我们一起来了解一下。

　　第一，阅读至上。

　　之所以说小学语法主题营是独具特色的，主要就体现在小学语法主题营是以阅读引领语法的。什么是以阅读引领语法呢?就是小学语法主题营并没有拿来一本语法书，告诉孩子们什么是失态、什么是主动句被动句等。相反的，小学语法主题营教孩子们阅读英文故事、文章，让孩子们暂时抛弃语法的概念，只是单纯的沉浸在有趣的故事情节中。这么做看似和语法毫不相关，但是，在孩子们阅读的过程中，很多语法知识已经在他们的脑海中有了印象，只不过他们不知道这个东西原来还有一个名字，叫做语法。

　　第二，图表感官。

　　语法无疑是枯燥的，对于小学生这种活泼好动的群体来说，坐下来安安静静的记忆语法规则是不现实的。那如何能吸引小学生的注意力呢。有研究表明，有时图表比文字传达信息更加直接，易于被人接受。小学语法主题营利用这一点将小学生的注意力成功的集中到还有语法知识的图表上。色彩鲜明、生动形象的语法规则图表吸引了小学生的眼球，也将语法知识传达给了孩子们。在这一方面，小学语法主题营是独具特色的。

　　第三，因材施教。

　　小学生年龄跨度大，多的能相差七八岁，他们的理解能力和接受能力会有很大的差别，这就需要针对不同年龄的孩子制定不同的教育方法。小学语法主题营是独具特色的在这时又一次体现了出来。对于年龄偏小的孩子，要坚定绝对不授予孩子纯语法知识，更不要再孩子面前提到语法这个词，让语法在小孩子脑海中是零概念。这样，当孩子可以理解什么是语法时，面对枯燥的语法才不会有抵触心理。对于年龄大一些的孩子可以逐渐给他们渗透语法的概念，为他们今后的进步一学习打下基础。

　　总之，小学语法主题营坚持的宗旨就是让孩子在不知不觉中学会语法。