才是至高无上的，才是博爱！ 当人们把一切杜绝与思想之外，才能懂得“真正”的爱，一种没有边际的广阔的爱，一种不需思索的爱，一种完完全全的无私的爱，更是一种毫无保留，善看万物的爱！当社会都流动着这样的博爱的化，这个世界将无限美好！ 我也在与此同时隐约地感到一层悲剧：在残酷无情的资本主义的时代背景下，即便你再高尚、博爱，在与命运、社会的糜烂丑恶现象搏斗中显得有些势单力薄。但是，我认为有这种差距的对抗的存在是资本主义时代带来的必然后果，更是讴歌了冉阿让的高尚与博爱和善良。 我听过这样一句说得不错的话：时代造就英雄。我们从小学过像雷锋同志一样具有高尚品德与无私奉献的精神英雄人物。如今社会难道不需要英雄了吗？不需要具有高尚品格、心底善良的人了吗？不！人类还需发展，仍然需要下一个英雄！在我看来，将来的时代将无法再酿造出像冉阿让这样的慈祥人物，反而造出自私、冷漠、麻木、损人利己的人们！现在，什么青少年飙车撞死他人与自己；什么高空扔垃圾，砸伤他人；什么看见伤者见死不救……都已经屡见不鲜了，一些拐卖儿童的事例更世界》读后感 南京市拉萨路小学 六（）班 陈劲宇 《悲惨世界》一书是一部传世不计其数。这些都是我们这一代所谓祖国的接班人和整个社会都应该反省的事！我们应把“博爱”的精神弘扬在整个华夏大地，传播到世界的每一个角落，让如今的与将来的世界上流动着“博爱”，创造“爱”的辉煌！ 我们这样的社会需要更多像冉阿让这样的善良人物，需要他们来博爱社会，这样乐于助人，见义勇为的人。这样的人世界也需要，只有这样，我们才能创造我们的生活，创造出一个善良、和睦、光明、更是幸福的世界。更是应该让我们祖国的接班人开始作起！我坚信今后的社会会是一个由每个人的博爱建立的美好家园！让我们携起手来做一个心底善良、无私奉献的博爱万物的人！ 指导老师：金媛

生活默默承受着人生苦难的人们。在这里，人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁的交织缠绕，深刻地展示了普通人在时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路，读来自然令人荡气回肠，不忍释卷。 正是因为这样，故事里的一百多个人物每一个都是栩栩如生，情节描述字字到位，毫无赘述。而在这些故事中，在我脑海里留下深刻印记的就是少平少安两兄弟，普天下大多数人都能在他们身上找到自己的影子。两兄弟虽然同根而生，却经历了不同的人生道路。有人说少安的路是平凡的：辍学，种田，十三岁便承担起家庭的重担。付出全部的气力去改善生存环境，而终究被生活的枷锁束缚。而谁能否认在他在行将就木的那一刻，不会因青梅竹马的润叶、善解人意的亡妻和憨厚淳朴的父母露出会心的微笑呢！这样可谓不平凡吧！有人说少平的路是也平凡的：上学，闯荡，历经人生百态而伤痕累累。倾尽全部的生命去提升思想维度，却屡屡遭受生活的不公。但我们也不能忽略那个后来又光荣地当上了煤矿工人，当上了工段长，成了模范，以及收获那份可以刻骨铭心一辈子的纯美爱情的男人！生活没有压垮他，反而磨练了他，使他不断成熟起来变成了一个真正的男子汉！这样的经历也称得上是不平凡吧？ 如此看来，平凡的世界亦暗含着不平凡的人生，其实路遥先生给我们解释过。他曾说：只有不丧失劳动者的感觉，才能把握社会历史的进程的主流，才能创造出真正有价值的艺术品。路遥先生是在告诫我们去执着的追求，无论是改善生存环境还是提升思想维度，认定了自己的目标后，哪怕只会有一点点的改变，那也是我们勇往直前最坚固的支撑点。少安少平两兄弟为创造出符合主流的艺术品所做的努力，提示我们燃烧生命去做不凡的事，而不是不凡的人，后者会暴露你的世俗浅薄，而前者将见证你的精彩一生，在平凡的世界里体验不平凡的人生，最后得到渴求的收获！ 这是一个平凡的世界，无论种族、贫富的差别，人们总经历着磨难，人们都不甘平凡，但作为平凡人，那就要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，像孙少平那样，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进！好吧，那就让我们拿出那份信念与追求，像往常一样，精神抖擞的跳上奔腾驰骋的生活的马车上，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，“驾！”，吆喝着，呐喊着，继续向前走去……

不可思议了。但苏菲的从容与镇静却震撼了我。他没有一点畏缩，而是用心去思考哲学家所留下的功课，这些问题是她以前从未想过的，但在不断思考过程中，却发现自己得到充实：知道自己无知也是一种知识。同时，一个人真正学到的东西或多或少是自己想出来的，或是自己突然领悟的。 当然了，艾伯特的功劳不可否认，她让苏菲从一个天真无知的小姑娘变得会思考，学会自己解决问题，同时也认识了不少的哲学家及其哲学哲学知识。通过学习苏格拉底学说，明白了真正的智慧来自内心，而不是得到别人的传授。同时，唯有出自内心的指示，才能使人拥有真正的智慧。也明白了苏格拉底曾说过的：“雅典就像一批驽马，而我就是不断叮它，让她具有活力的牛蝇”这句话，其实这并不是折磨她的同胞，二是她内心有某种声音让她这么做。即使被处死，他并不求饶。问题就在于它重视它的良心与真理更甚于生命。同时，读亚里士多德学说，使人领悟到应该把自己的思想整理得有条不紊。 《苏菲的世界》是艾伯特上校精心为女儿席德准备的15岁生日礼物。虽然苏菲只是一个虚拟的人物，但那口人新选的情节以及丰厚的哲学知识，却让席德爱不释手。 同时，《苏菲的世界》中的苏菲和艾伯特最终还从书中溜了出去，但却不能拥有作者一样的身份，虽然他们永远不会老去，但却不能与周围人真正接触，真是耐人寻味啊！ 《苏菲的世界》是虚拟与现实的结合，是哲理与真理的体现，同时也是智慧的世界，梦的世界。他唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。其实我们每世界》不愧是一本风靡全球的哲学启蒙书，它不仅为乔斯坦-贾德奠定全球十大作家的地位，而且也震惊了世界一个人都应该去学会如何思考自己的人生以及如何面对自己所经历的事。

　　有些时候我们遇到抓狂的情况，很想让对方闭嘴。再温柔的人，也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上，表达“闭嘴”的方式有很多，那如果用德语该怎么说呢? 　　直截了当式 　　Sei still! 　　Sei leise! 　　Ruhe! 　　Schweig! 　　Halt den Mund! 　　Halt den Schnabel! 　　Halt die Klappe! 　　Halt die Schnauze! 　　Halt's Maul! 　　Halt die Fresse! 　　礼貌地让人闭嘴当然是可能地，只要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如： 　　礼貌让人闭嘴式 　　Seien Sie still! 　　Seien Sie leise! 　　Ruhe bitte! 　　Schweigen Sie! 　　Halten Sie den Mund! 　　Halten Sie den Schnabel! 　　Halten Sie die Klappe! 　　Halten Sie die Schnauze! 　　Halten Sie das Maul! 　　Halten Sie die Fresse! 　　嗯，是的，以上有一句，不是加“Sie”，而是加了一个“bitte”。希望这个特例，能让你将它记得更深刻。 　　最后，希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法，你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候，不要只会书本上的知识，其他知识也要有所涉猎。

变了冉阿让的后半生。 看完书后，我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多?雨果的笔下，他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。 冉阿让虽然后来尽全力去帮助别人，想用多做一些好事来弥补自己从前所犯下的罪，但是人们知道他从前是个苦役犯后，都不接受他的好意，在人们眼里它还是个十恶不赦的坏人。可是冉阿让并不介意，仍然怀着那的善良的心去帮助别人。最终他还是凄惨的死世界去了，这充分体现出当时的社会是多么不公平，难道一个人犯了错，永远都不会改了吗？ 要以一颗真诚的心去对待所有人，要相信他人，这样你才能得到别人的信任。如果你心怀叵测，那你永远都得不到别人的信任，只会受到猜疑、冷落。要勇于奉献，要以帮助人为乐趣，要热情待人，这样，你才会受欢迎。 英国的史美尔斯说过：“好书是生活最宝贵的财富之一”我们要把读书当作生活中必不可少的一件事情。

过了坎坷和曲折，这些困难磨练了自己的意志。生活中，我们所经历的远远没有这么多，我们总是把一件小事视为困难，却因为是我们没有经历过的。记得是在五年级的抽测中，毕竟我不怎么熟悉篮球，便没有多大的信心，我因此没有过关。看到别人过关时的那种兴奋，我的情绪变得更加低落。转眼间，又轮到我了，因为我没过关，老师便把我安排到最后了。于是，我开始比赛了，有了同学们对我的鼓励，我变得很自信，不费吹灰之力，我完成了比赛。虽说成绩不太理想，但是却让我坚定了信念。这世纪2年代末，作为浪漫主义领袖的他，写下了一部部经典的传世件事对于我来说，还是有点难，不过我愿意去试，便会得到意料之外的收获。这是我记事以来遇到的最大的坎坷，也让我明白了做事要有信心、恒心和努力地去完成，取得令自己满意的结果。 虽说我们是和平年代的人，经历的坎坷也没有战争年代的多，但是我们也有生活，要走生活之路，走出精彩的人生。

压迫者的痛苦命运始终是作者关注的中心，雨果对他们倾注了自己的全部同情，对罪恶的资本主义制度进行了有力的揭露和控诉，指出当代资本主义社会所造成的贫富对立以及由此产生的各种社会问题，揭露当时社会尖锐矛盾，愤怒地控诉了那个不合理的社会制度。之前我没读过这本书，只是听说过。听的过程中就被其情节深深吸引住了，它的主题是讲正义最终会战胜邪恶的，这其中强调了，基督教教意的感化作用。主人公拉洼郎，开始由一名囚犯变成市长，就是由于他偷了一个牧师的贵金属器皿，而牧师却大方的原谅了他，这使他很感动，从而思想上有了改变。然后他有广泛向别人施善，救了很多处于困难中的人，特别是帮助一个妓女，还收养了她的女儿，并象自己的女儿一样对待她。为了一个精神失常人的生命，不惜放弃自己的地位，身份，依然承认自己就是拉洼郎，这让我十分感动，为他的崇高修养而感动。最后，当女儿嫁人，自己失去了精神支柱时，仍然爱着她，即使女婿待他非常不好，甚至连自己的女儿也背叛自己时，还在一次战争中不顾自己年迈体弱，救了女婿的生命。拉洼郎的一生证明了内心修养的重要性，善最终会战胜恶的。刻划了从拿破仑滑铁卢失败到反对七月王朝的人民起义这一历史阶段，描绘了一幅规模庞大的社会和政治生活诉图画。成功地塑造了从苦役犯弃恶从善的冉阿让；贫穷饥饿、流落街头的妇女芳汀和她的女儿珂赛特；多年追逐冉阿让，永远恪守自己原则，后在道德感化下跳入赛纳河的国家机器忠实鹰犬，警长沙威；为了信仰背叛家庭，街垒战九死一生的马吕斯；贫穷而阴险的旅店主德纳弟……众多人物形象令人难以忘记。正如雨果在此书序言中所讲：“只要这世界还有愚昧和贫困，那么和本书同一性质的作品都不会是无用的。深刻揭示了资本主义社会中善良纯朴的劳动人民注定要陷入受压迫、受歧视、受凌辱境地的必然命运，愤怒地谴责和控诉了造成这一切不合理和不公平现象的原因 我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更世界》有感 今天，我读了《悲惨世界多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，创造出一个善良、和睦、光明的世界！ 初三(3)张浩然

美的语言，并且日语排在第一位。 　　第二个优点只对我们中国人有用，对外国人无用，那就是，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象，我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课，日语老师教同学们一个单词“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二节课是语文课，语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”，老师问同学们，你们知道“蹴”的意思吗?我敢保证，所有同学都会回答：知道!因为他们刚刚在日语课上学过这个汉字。 　　第三个优点，其实很有用，只不过我们中国人里知道这个优点的人不多。比如我们上数学课，老师说，课后同学们把圆周率背下来，要背小数点后50位(仅仅是假设，实际上背3.14就够了)。中国学生遇到这种情况，可就傻眼啦，只能一位一位地死记硬背，而且由于位数太多，很可能中间某处记错了。而日本学生可就幸运多了，因为他可以用日语，编写一句话，正好把这50位数字的发音包括进去，比如： 　　産医師異国に向う、産後厄なく、産婦御社に、(后面省略) 　　这句话的中文大意是：产科医生去外乡接生，产妇产后平安，产妇后来去神社烧香，(后面省略)。如果你懂日语，那么这句话从头开始，一个假名一个假名地念，就是3141592653589793238462......(后面省略)。照这样记忆，别日语网站给大家提供的一些学习日语的优点，我们那些在犹豫要不要学习日语说是50位了，就是500位，日本人也能记下来。所以在记忆数字方面，我们中国人最好低姿态，不要跟他们日本人叫板。另外，如果您在学习、工作中，需要记忆大量数字，我建议您不妨找一个日本人，请他给您编写这样一句话，那您以后就不用发愁啦。 　　上述就是沪江日语网站给出的学习日语的优点，希望大家可以从中学到更多的日语知识，同时，增加自己日语知识的储备。

似的可怕经历，我一定会放弃求生的信念。在挫折面前，我承认我是软弱的。可是冉啊让不一样，他有意志，他勇敢，坚强 睿智 乐观 谨慎 善良 所以他能顺利的度过每一次难关，以至于最后让苦苦追寻他的olc沙威感动了，忠厚的沙威因为不忍伤害这样善良的人而自杀了。这足以证明冉啊让的为人。他活下去的勇气令人钦佩。我不有自主的想起我曾经看过的一个节目《向幸福出发》有一个女孩因为被人欺骗走上了吸毒这条不世界》读后感 《悲惨世界》是我读的第一本雨果的著作。 读完《 悲惨世界归路，逐渐沉沦了为了毒品不顾一切，当得知自己有了孩子后，脑海竟然想过这样一个念头：继续吸毒孩子死就死了只要我舒服就可以了。这个念想对于正常人来讲是不可以思议的。就这样孩子生下来了是早产，保温箱里的孩子怦然触动了她的心弦，让她原本求死的心又重新燃起了求生的欲望。她说如果不是这个孩子她就准备死了，这个年轻的妈妈能有求生的信念是需要多么大的勇气，这也塑造了这类人的不同 《悲惨世界》为我讲述了一个伟大的牢犯的故事，也让我学会了许多“熟悉而陌生“的品质。悲惨世界已经成为我人生的指向标，指引我走向更高的人生境界。

小了，有些学生手中压根没有麦穗。 哈！手中小麦穗的学生想——有麦穗的总比没麦穗的好！手中空空的学生想——与其采摘这么小的麦穗还不如不采！从中足以可见，人类的满足欲、贪婪欲有多么大！ 有人想问哲学家：您觉得您智慧吗？值得深思的是他的回答要比一万个问题更具有意义：——我是无知的。 我们可以明白：一个自认为具有无限智慧的人还会孜孜不倦地追求真理吗？一个自认为无知的人难道不会永不放弃？ 在每时每刻，请不要忘记——一个真正拥有智慧的人是明白自己无知的人。真理就是这样诞生于“无知者”的脑海中的。 在人类洋洋自得的时候，人类的无知毫无保留得呈现在了世界的眼中；在人们做自己不愿意做的事的时候，亦是如此。 没有一个真理的指引，个个自认为拥有智慧的的人都将变得无知愚蠢，从此智慧与无知的界线变得模糊而不清了，人类也没有什么智慧可言了。一个个狂妄自大的智慧者们指挥着谦卑的“无知者”，不错，社会就是这样腐败的。 就如同苏格拉底的死，他是为真理而死的。苏格拉底毫无疑问地觉得：他的生命就是为了追求真理，他甚至愿意付出生命，让狡猾贪婪的人类真正明白他们是最为愚蠢无知的。苏格拉底是为追求真理而死的，他从一个社会底层出发，用他的无知来冲撞“智慧”的统治者们，最后却被腐败的社会判处了死罪，他在他的友人面前喝下了毒药——人类又用自己的双手毁灭了一个真理。 “无知”的苏格拉底怎会向智慧的统治者们屈服！不然他就不是苏格拉底了。苏格拉底正确的见解导致了他正确的行动，他自己就是拥有真理的一位伟大的哲学家！ 自认为智慧的人的无知的行动造就了腐败的统治，自谦为无知的人用智慧的举措铸造了永恒的真理！ 真理是需要追求的，没有正确的见解就没有正确的举措，没有正确的举措就没有伟大的真理，没有伟大的真理就没有真正智慧的人。而真正智慧的人内心会有一种声音：我是无知的，然而，我又要让真理公开于世人的面前，我要让世界充满智慧的共鸣。 如果我说真理是一曲动听的大合奏，那么无知与智慧就是其中的主旋律，正如同每一个真正智慧者都追求真理一样，，那么动听，却没有瑕疵。 学会追求真理，懂得舍弃“智慧”，最后，做一个真正的智者——苏菲明白了。