德语语法学习比较让人心累,大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语,除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外,人称的变化也让人头疼。该怎么学习下面我们就来了解一下吧! “一主二宾三不变”中的数字一、二、三指的是直接引语的第一、二、三人称。 “一主”意为:原句直接引语中的第一人称在变成间接引语时与原句主句的主语相一致; “二宾”指原句直接引语中的第二人称变化时与原句主句的宾语相互对应; “三不变”则指:原句中的第三人称不发生任何变化。 下面用几个例句来语语法学习比较让人心累,大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语说明。 一主:.. Er sagt, .leider muss ich morgen nach Berlin fahren.“ Er sagt, dass er am naechsten Tag nach Berlin fahren müsse. 二宾:.. Er sagt zu mir, .du rauchst zuviel.“ Er sagt zu mir, dass ich zuviel rauchte. 三不变: Er sagt zu mir, .er ist seit langem wieder zu Hause.“ Er sagt zu mir, dass er seit langem wieder zu Hause. 下面再看一个比较复杂的句子: Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“ Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne. 上述内容大家看明白了吗?其实在德语学习的时候有很多方法可以帮助大家,但是找到适合自己的确实不容易。我们要在探索中前进,也要善于总结经验教训。如果在德语上还有哪些让你疑惑的地方,不妨来这里专业地学习学习吧。
上了资本主义发展道路。其最能从政治上反映国家的资本主义性质的是( ) A.内阁的建立 B.议会的产生 C.国家的统一 D.联邦的形成 卷Ⅱ 二、非选择题(25题25分,26题12分,27题15分,共52分,答案写在答题纸上。) 25、(25分)对公权力运行进行监察的行政监督机制,是人类政治文明的成果之一。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “高皇帝以圣德受命,建立鸿业,置御史大夫,位次丞相,典正法度,以 职相参,总领百官, 上下相监临,历载二百年,天下安宁。”“汉家至德溥大,宇内万里,立置郡县。部刺史奉使典州,督察郡国,吏民安宁。”——《汉书•朱博传》 材料二 (明朝)设六科给事中,按六部的业务进行对口监察,有单独上奏言事,监督和弹劾百官的权力。六科被称为“风宪之司”,可以风闻奏事,而不一定负核实的责任,所以当时的六部官员“无敢抗科参而自行者”。明代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别
学习外语我们要有持之以恒的耐心,这样才语我们要有持之以恒的耐心,这样才能在面对困境和挫折的时候有坚持下去的勇气。韩语学习也需要我们付出更多的努力,根据《韩语单词和短语使用频率统计》的统计结果,下面的10个单词是韩语中最常用的动词,一起了解了解吧。 1. 하다 (作、做、带、戴等) 공부를 하다. 做功课。 그는 항상 웃는 얼굴을 하고 있다. 他经常脸上带着笑容。 저기 모자를 하고 있는 사람이 내가 말한 그 사람이다. 那个戴帽子的就是我说的那个人。 2. 있다 ( 正在) 건설 중에 있다. 正在建设。 3. 되다 (成为、行、可以等) 눈이 녹아 물이 되다
学习中最重要的就是要准备好学习资料,只有学习资料掌握好,那么才能真正走上正确的道路,接下来沪江小编就为大家推荐一些日语学习的基本学习资料,这些资料都是精品中的精品,希望接下来的内容能够对大家有所帮助,并且希望大家在将来的学习日语中能够取得成功,毕竟学习一门外语不是一个简单的事情,必须要做的就是要认真。 新概念日语——语音入门与基础会话》:通过十四个实用的主题的设置,熟悉日常交际中最简单的如:学会问候,自我介绍,吃日本料理,赏樱花,购物,日本的城市,学习用品,学校设施,交通工具,去植物园和动物园,天气,喜好和日常生活等表达方式。设置了两节单元复习课,通过中外教两人的会话交流,分别对前八课进行
famous writer, is easy to get along with. The daily neccssitics-that is clothes, food, water, etc.-were supplied . 答题区 1、Good news for everyone! We'll have a____holiday next week. five day five days five-day five-days 沪江网校高中语法学习精华阅读:http://www.hujiang.com/c/gzyf/ 沪江网校新概念英语精华阅读:http://www.hujiang.com/c/xgn/list/ 声明:本文系沪江英语原创内容,转载请注明出处。本文仅代表作者个人观点,仅供参考。如有不妥之处,欢迎指正。
下了,我其实也挺担心这本书能让我看多久,没想到啊,还真的让我学下来了,照着书上写的方法背完了写,写完了玩游戏,真的就把单词背下来了,而且背完了也忘不了,非常的有意思,这只是第一本,看来我可以买第二本来学了。不过呢,各人有各人的学习方法,有的人不喜欢玩填字游戏,那买回去也许就没有用自己的方法学的快,背的好,不过我还是要把这本书推荐给大家,因为真的可以记的住单词…… 做填词游戏巧记1:新概念英语词汇的读后感,来自当当网的网友:用填词游戏来检验学生的英语单词,这个方法很有意思。小朋友很喜欢这个练习,就是设计的时候可以进行一些改良1. 用来标注纵向&横向的数字最好有个形态上的区别,不要都用阿拉伯数字,有些难新概念英语辨认2. 目前所列的题目较简单,就是根据中文注解默写出英语单词,老师自己可以做些改良,比如把下面的中文注解改成英文注解,或者缺词填空等,总之呢,目前的练习对低年级段小朋友较适合,如果是在4 5年级以上,他们就觉得不够有挑战了。但是,总体来说,用这个方法来检验单词,小朋友很喜欢,比单纯的单词听写要好。本人是英语学校的培训师……
会写漂亮的长短句,偶尔憋出个长句还是错的,效果反而弄巧成拙。 最后一点:扩大词汇量。 词汇是说话写作的必需材料,也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象,如果要写一个句子,10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出,有2 个单词用法不当,又怎么能清楚地表达自己的思想呢?所以,想要提高写作水平,就从背单词开始吧! 背单词怎么背?背拼写?背词意?都不够。 将其放在具体句型与语法知识点中去记忆,或者通俗点来说,就是“套用”,类似于Not only…but; Although … ; No matter what (how) …; 这样的句型只要你想用,就一定可以使用在自己的各类写作中。 综上所述,想要在高英语师范专业毕业,英语专业八级,沪江网校英语考中拿下英语写作高分的同学,就一定要在平时多积累单词,多积累句型结构,多练习自己的中英文转述能力,这样离高分也就更近了一步。 作者:沪江 著作权归作者所有,转载请注明出处。 英语学习相关精华文章推荐》》》http://www.hujiang.com/c/xgn/ 网友热搜:新概念英语》》》http://www.hujiang.com/c/xgn/course/
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问问那些笔记做得好的朋友,或者向身边小伙伴求助,你一定能够获得启发。记得一定要及时更新笔记,以巩固对这部分知识的理解。 第八,通过一些记忆法来加强记忆,比如说: ①首字缩略法:飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳(金庸全集) ②意象联想:在你的脑海里,用你所学的东西编一个故事。 等~~~ 著名记忆大师东尼博赞在他的著作《博赞记忆法》中就推荐过上述方法,以创造各种各样的联系方式,将不同事物放在一起记忆,让大脑自然地做出反应,他用这种方法帮助许多人加快了记忆速度,提高了记忆效率。 第九,创造一个专属的学习空间。 每个人都应该为自己创造一个专属的学习空间。在这个环境里,你只能做学习相关的事情。每当你进入这个空间,脑中会下意识的开启学习状态,这个空间可以是你的书房、图书馆等。 最后,学会奖励自己。 当你完成一整天的辛苦工作后,不论结果好坏,你都要好好地犒劳自己,让自己身体和心灵获得满足! 介绍了这么多学半功倍的学习方法,最重要的是深入理解并加以运用,毕竟“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,观念方法听了一千遍也不如亲自实践一遍。 最后希望所有的小伙伴们都能够找到适合自己的学习方法,发掘潜力、轻松学习,让学东西变成一件令自己开心的事情! 英语学习相关精华文章推荐》》》http://www.hujiang.com/c/xgn/ 网友热搜:新概念英语》》》http://www.hujiang.com/c/xgn/course/
一遍。这是我们练习听写的地方。 如果我们总是反复听原文,一个一个地写出来,也许半个小时才写了一篇五分钟的文章,而这半个小时的输入可能不会达到任何提高听力水平的效果。 同时,新概念英语第二册和第三册的lectures可以用来练习。但有一个时间问题,如果你只有一两个月的时间来备考,记住所有的练习都应该与你要参加的考试直接相关。 由于时间紧迫,建议不要每天练习听写,一周两三次就够了,所以在很多情况下,没有正确或错误的学习方法,只有如何特定时间内如何练习的区别。 以上就是沪江英语培训小编为大家带来的英语听力材料如何选择,大家看了以上这些内容是不是有所了解了呢,希望可以帮助到大家挑选到合适的听力二册材料。