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    目的条件是什么,要求是什么,有什么限制因素,特别是一些隐含的因素。   3.做题:审题之后,胸中有了一定的把握,接着将解题思路表达出来,这是一个既动口又动脑的过程。做题时父母应要求孩子讲究质量,即“准确、规范、迅速”。需要强调的是,解题必须严格按照规定的格式进行,条理要清楚,理由要充分,切不可随意更改条件,凭空臆造结论。父母要帮助孩子养成顺序书写的习惯,重要的步骤一定要完整地体现出来,草纸上的演算也不能太凌乱,以免给检查带来困难。   4.归纳提高:孩子做完作业后,不能立刻了事,家长可以让他再思考,再研究,这是一个积累和完善知识的过程。孩子可以思考一题多解或一题多想,即一道题寻求多种解法,哪种解法更完美,思考这道题运辅导孩子做作业时由于缺乏科学的方法而导致最终辅导用了哪些概念和定理,这道题主要考查什么,条件和问题能不能变一变……孩子还可以比较多题一解,即这道题在知识上属于哪一类,解题的思路和方法又属于哪一类,并进行横向比较,找出它们的共性。归类比较后孩子就会发现,很多题目大同小异,具有相同的解法,可以把它们归到一类知识体系中,这样做一道题等于做一类题。优秀学生的解题能力强,常常得益于此。   上述就是沪江小编从做作业的步骤出发为大家整理的关于辅导孩子做作业的方法的相关内容,希望家长朋友们能够将这些方法运用到自己的作业辅导中,让孩子掌握更多的知识。  

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  • IT教育辅导机构的推荐

    设了嵌入式、PHP、测试等课程。 二、北大青鸟() 网友推荐指数:4星 专家推荐指数:3星半 机构简介:北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司(简称“北大青鸟APTECH”)由北 大青鸟集团与印度阿博泰克公司(APTECH)合资成立,是一家专业的IT职业教育公司。北大青鸟IT教育成立于1999年,致力于培养中国IT技能 紧缺型实用人才。北大青鸟长期专注于中国IT职业教育领域,依托北京大学雄厚的教育资源,通过院校合作和特许加盟两大经营模式以及先进的IT 职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作。北大青鸟IT教育主要以特许加盟为主,截止到2008年已经有授权培训中心240余家、合作院校450余所、覆盖全国90余座城市。 主要产品和市场定位:入学门槛不高,主要面向高中生,以打造软件蓝领为宣传点。目前共有四类产品:软件工程师培训课程,即ACCP、网络工程师培训课程BENET、对中职教育的ACCP启蒙星、软件测试工程师培训课程BTEST。 北大青鸟的优势: 1. 从印度引进的自有课程和认证,主要产品课程体系完善。 2. 作为中国最早一批IT培训机构,机构的品牌和强大的市场推广能力。 3. 采用特许加盟的方式,扩展比较迅速,目前已在全国授权240多家培训中心。 北大青鸟的劣势: 1. 占青鸟主要收入的ACCP课程完全从印度引进,课程变化完全依照印度的市场和习惯变化,本土化定制程度差; 2.中国现在的软件业的管理流程和职位定位与印度软件业尚存有一定差距,因此影响了ACCP学员的职业定位。

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    面的作文,添加“血肉”。   第一段,抓住“她年龄很大”的特点,添加一段外貌描写。修改如下:   我的奶奶是一个老裁缝,她做的衣服可棒了!奶奶已经六十多岁了,头发几乎全白了,鱼尾纹已经很深,但那双眼睛总是那么亲切,那么慈祥。她那双手十个指头特别长,一看就是会做活计的人。   第二段,听了奶奶好听的故事,总有感受,可增加一段心里描写。 修改如下:   我是奶奶惟一的孙子,她最疼爱我了。晚上,奶奶常常把我搂在怀里,讲她小时候的故事。我听着听着,好几次泪水禁不住流出了眼框。奶奶的童年和我真不好比呀,难怪奶奶额上的皱纹那么深。   第三段,奶奶缝棉衣时,增加一段环境描写,来烘托当时的气氛。 修改如下:   冬天的一个晚上,我睡在暖和的被窝里,可是奶奶却怕我白天身体受凉,坐在灯下戴着老花镜给我缝棉背心。呼啸的北风拍打着窗户,奶奶的手冻得通红,她还是坐在那儿一针一线地缝着,不知什么时候,我进入了梦乡。   最后一段,可添加“我和奶奶”高兴的动作描写。 修改如下:   第二天早晨,我从梦中醒来,一件棉背心放在我的床边。我连忙捧起了棉衣,看了又看,小心地穿在身上。一股暖流在我胸膛

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    加了辅导班。原因何在?就是为了保证复习的时间。学生周末两天在辅导班上,就算没有听老师的课,而是自己在进行不相关科辅导班一定要上。原因其实非常的简单。小编这里向大家介绍一下选择辅导目的复习,那至少也是在学习;但是,如果不参加辅导班的课程,那么这个时间自己很可能在做别的事,比如睡觉,打球或是其他活动。因此,学生上辅导班很重要的一个原因就是在时间上督促自己,尽量排除外界因素的干扰,在有限的时间内保证复习的质量。 第三,上辅导班容易形成一个互帮互助的团队,在这个团队里,大家有共同的目标,通过对某些问题的讨论,甚至运用头脑风暴,可以开阔学习的思路,丰富我们解题的方法。有可能的话,最好互相留下几个人的联系方式,这样便于日后的讨论。人各有所长,取长补短矣。 以上是小编总结的上辅导班的必要性,相信很多朋友看完小编的这篇文章一定对辅导班有不样的认识。选择辅导班是你学习中不可避免的一项人生抉择。

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    后又问道:“为什么不说‘倾听春天的脚步’呢?”小女孩第一次受到如此夸奖,心头一暖,胆大了起来,反驳道:“有时候春天来时是没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。”教师没有说话,只是轻轻地拍了拍她的头,走上讲台,她的练习成为讲造句题的范本。欣赏和鼓励带给小女生无穷无尽的动力,在以后的日子里,她学习热情特别高涨,特别用功,成绩一跃成为班级第一名。由此说明:十次说教不如给学生一次表扬,十次表扬不如给学生一次成功。每个学生都愿意学有进步和获得成功。   三、组织教学内容,提高学习兴趣   《语文课程标准》指出:“学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段特征,不同的教学内容也有各自的规律。应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高。”实践证明,凡是过深或过浅的教学内容都会影响学生学习语文的兴趣。因此,教师安排教学内容时,就应当注意由易到难、难易适中,教学内容必须是学生经过一定努力所能掌握的。同时,还应当善于在学生已有知识经验基础上,去讲授某些新知识,并把新知识纳入到已有知识体系中。只有这样,才

  • 辅导君简介和产品特色介绍

    辅导君是一款面向中小学生的真人在线一对一辅导台上为学生提供服务。 (2)学历认证——笔试——试讲三轮筛选确保教学质量。 (3)无论电脑还是平板PAD,一键登录即可上课。 (4)老师用手写板讲题,实时互动扫清知识盲点。 (5)学生习题演练拍照上传,老师随时跟踪练习效果。 3、教学特点 (1)超千名金牌名师:100%来自全国顶级名牌大学,严格筛选培训,师资有保障 (2)个性化定制教学:在线1对1,因材施教,目标导向,完全定制辅导课程 (3)引导式教学:VIP待遇,引导孩子主动思考解决问题,培养孩子主动学习能力 (4)及时解决问题:随时上课,操作简单,及时解决孩子的问题,避免问题堆积

  • 如何选择初中辅导

    好找成绩差不多的学生一起,否则成绩相差太多,并且学校课程的进度也不一样,如果不考虑这些因素,结果可能会适得其反。如果是尖子学生,学习成绩班级前几名,想冲刺第一的,要么就是基础超差的,想快速提升的。私人订制1对1辅导,选对了老师,就是物有所值。一对一就是针对个人的情况,课堂的进程,实际学习情况进行的专业辅导,制定针对你孩子学习的一套方案,并且课堂质量也是相当的好,孩子也会快速进步。      为了提高孩子的学习成绩,家长们也是真的很拼,选择辅导班的时候注意考虑孩子学习环境和孩子本身学习情况而定,不可盲目的追寻广告上或者道听途说的辅导班,一定要慎重,重要的事情再提一遍,看孩子情况择班,希望大家有个好的成绩。

  • 小学生学习兴趣辅导分析

      儿童在进入小学后,就正式开始了以学习为主要活动的新生活。而小学生学习效果会对学生的心理健康产生极大的影响。因此,对小学生进行学习心理辅导是学校心理健康教育的重要内容。那么该如何对小学生学习兴趣进行辅导呢?下面沪江小编就辅导的相关内容进行深入地剖析。   一、小学生学习动机辅导   首先教师要注意努力创设问题的情境,使学生积极主动地参与学习。其次,要注意变更作业的内容和形成,保持作业的新心理异性,作业量要适宜,避免学生课业负担过重,产生厌学心理。第三,要妥善利用学习的反馈信息,搞好检查和评价。   二、小学生学习兴趣辅导   丰富教学内容,满足学生的好奇心和求知欲。采用灵活多样的教学方法,吸引学生的兴趣。给学生提供表现的机会,满足他们的自尊心和好强心。建立民主平等的师生关系,创造一个轻松、愉快、舒畅的学习环境,用渊博的学识、和蔼的态度感染学生、教育学生,满足学生的学习需要。组织丰富多彩的课外阅读与课外活动培养学生的学习兴趣。   三、小学生学习习惯辅导   学习习惯对于小学生的学习是非常重要的。养成良好的学习习惯要反复实践与训练。良好学习习惯的养成要经历一定的过程。一般应做到:一是提出要求,执行要求;二是反复练习,以熟练、自如、自觉为目标:三是正面引导,积极提供仿效的榜样,四是督促检查,帮助学生克服不良的习惯。对于较顽固的不良习惯,要采取“针锋相对”的办法来克服。   上述是沪江小编为大家提供的关于小学生学习兴趣辅导的相关内容,希望能够帮助小学生提升学习的兴趣和能力。除此之外,对于小学生更需要心理生理的辅助,需要大家花费大量时间关注,更多的内容大家可以关注沪江网校。  

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