在有很多人在学校里学习，但真的想用英语的时候还是开不了口，这可怎么办?事实上，英语口语有时并不像大家想象的那么难，英语口语之所以差，主要是因为缺乏针对性。现在我就和大家讨论如何有针对性地学习英语口语。 　　1、听高质量的英语 　　我们要练习口语。为什么要从听力开始呢?语言学习专家告诉我们，听一种语言可以提高我们的理解能力，高质量的英语并不等于难的英语，而是发音标准的、语法标准的、地道的英语。你可以根据自己的水平选择一本简单的教材、新闻广播或英文授课的公开课程。 　　2、每天阅读英语提高词汇量 　　有些人会问：提高词汇量与说英语有什么关系吗?当然，这很重要。你知道的单词越多，你说的话就越多。 　　因此，不要嫌背单词麻烦，也不要觉得背诵单词是没有用的。你迟早会知道，通过记忆单词来提高你的英语口语水平是多么重要。 　　3、将自己的口语录音并回放 　　当你说话的时候，你会全神贯注地组织语言，自然不想因为你的发音而分心。所以，通过听自己说的话，你可以很容语口语时，不要嫌背单词麻烦，也不要觉得背诵单词是没有用的，通过记忆单词来提高英语口语易地发现自己的长处和弱点。 　　尤其是，把你的发音和磁带的发音进行比较，并反复跟读录音，对发音有很大帮助。知己知彼，才能百战百胜，如果你想克服英语口语的困难，你必须首先克服自己的弱点。 　　以上沪江小编分享的三种英语口语学习方法适用于各种英语学习者，虽然适合自己的学习方法要自己寻找，但只有一种方法是通往成功的：持之以恒。小编希望你也能找到一种合适的方法来学习口语，并且坚持不懈。

语口语加强语法知识的。例如，通过类似 “What is this?” “This is a pencil.”这样的内容来学习单词和语法。做为提高英语基础的手段，这种教育方式无可厚非。但在具体应用中，这种明知故问简直就是傻子，你不可能碰到这样的情景对话。如果你的英语知识都是从这类教材得来，那么你很难地道地交流。 　　缺乏阅读量。保持阅读习惯对提高英语水平至关重要。提高汉语水平也一样需要足够的阅读量。很难想象很少阅读的人能把汉语学好。如果没时间广泛阅读，你至少应该了解流利表达的必要知识点并加以重点掌握。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语要避免以下误区，我们了解了英语口语表达问题的主要原因。但这些问题未必同时存在。你需要结合自身情况进行诊断。正确诊断是成功治愈的必要前提。只要方法正确并持之以恒，以上问题都可克服，从而用英语准确、流利地表达自己。

语的时候都感觉非常的难，觉得拥有一口流利的英语是多么的遥不可及，其实每个孩子都是学习语理了零基础学习英语口语怎么学? 　　回想我们每个人母语养成阶段，是否在学会“爸爸”、“妈妈”和“苹果”这样的简单词汇之前，先得学会这几个汉字是怎么写的?在我们刚会说话想告诉妈妈要抱抱之前，先要学会“阿伯次的额佛歌”? 　　如果以上答案是否定的，那么为什么我们一定要从字母和单词开始学习英文呢?为什么一定要无可奈何地听着绝大多数都带有浓烈中式口音的中国初级英语教育工作者的发音?难道学英语的渠道不是我们可以选择的么? 　　想想当初我们是怎么学会“苹果”这个词的?难道不是每当一个红呼呼的园东西在我们眼前晃动时，总能听到一个关键词“Ping Guo”的出现?久而久之，我们就知道了它叫“Ping Guo”。同理，我们儿童时代的绝大多数词汇量都仅局限于口语表达而非书面形式，以至于上了小学、初中甚至高中大学时，我们每每通过一个典故去理解一个表达方式时，时常顿悟“一个原先早已烂熟于耳但解释不清楚究竟为何那样说的一句话原来是这样意思”的情景。 　　对于成人来说再以这样的形式学习第二语言很难了，几乎是不可能的。但是孩子可以，只要有真实的英语环境让孩子们浸泡其中，孩子可以很快的获得优秀的英语表达能力。新时代下少儿新型

重要的是培养了语感。 　　同时，我们需要用多种方法来学习商务口语，比如大声朗读对话和文章，阅读各种句型和口语中最常用的句子，背诵文章和演讲。 　　事实上，自言自语是练习口语最有效的方法之一。把自己说的英语录下来，然语的方法有很多，常见的学习方法主要有大声朗读对话和文章，阅读各种句型等等，通过这些方法来提高英语后去听自己的录音，如果有问题，立马纠正它，这样效果会更好。 　　4、学会精神转移 　　在学习商务英语的过程中，当你感到无聊和缺乏自信的时候，不要强迫自己继续学习，因为你已经开始在思想上对英语产生抵触情绪，继续下去只会“适得其反”。 　　请你先把学习的内容放下，去逛一逛书店，选择自己喜欢的一本书，翻一段或者两段内容，你会发现你的英语已经变得非常不错，之前的时间没有白费。 　　讲英语需要勇气。如果你不知道怎么说，可以试着去学别人怎样说。说一段时间之后，你会意识到你可以自由清晰地表达自己的想法。有了大胆说的精神，你就能克服英语口语的困难。 　　以上就是沪江小编为大家整理的高效学习商务英语口语的方法，学习英语就是为了应用，而商务英语主要就是应用，其中最多的就是交流，如果学习了英语却没有办法说出口，那就贻笑大方了。

助你，你只是在强化糟糕的发音。在开始之前，你至少应该知道正确发音的感觉。 　　怎样提高商务英语口语 　　1.多用英语进行交流，抓住一切机会和别人对话，及时调整口语中存在的小错误，不怕说错，积极大胆说出来才能有所提升。另外语言环境很重要，最好是能和有机会和外国人交流，这样才能大大提升口语能力。 　　2.可以每天养成写英文日记的习惯，做到学以致用。每天学习英语写日记，久而久之，养语口语能力，首先要掌握基本的商务英语知识，然后从中文开始了解，在运用英语来翻译。那么快速提升商务英语口语成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作，还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。 　　3.结合电影娱乐学习英语，学习最大的是要有兴趣，平时多听一些英语歌曲以及多看一些英文电影对提高英语的口语水平也有一定的帮助，不仅能是自己产生对英语学习

参考答案：D C E F 27. The new system does document retrieval by __ ___. 28. The new system is expected to improve precision in ___ _. 29. When performing document retrieval the existing search engines ignore __ __. 30. The new system was found more effective in document search than the __ _. A.

语已经不是什么新鲜的事情，而除了英语之外，各种小语种也在兴起。比如韩语面的音节增添收音"ㄹ",同时"르"变成"라"或"러"。 　　如：고르다 + 아/어 요 → 골라요 부르다 + 아/어 요 → 불러요 　　这类词还有：빠르다(快)、자르다(剪)、오르다(上)、흐르다(流淌)等。 　　“ㅅ”的不规则音变 　　谓词词干的收音"ㅅ"与以元音开始的词尾连用时，"ㅅ"脱落，形式保持不变。 　　如：짓다 + 아/어 요 → 지어요. 짓다 +으면 →지으면 　　这类词还有：잇다(连接、긋다(划)、붓다(倒，肿)、젓다(搅拌，摇头)等。 　　“ㅎ”的不规则音变 　　以"ㅎ"结尾的部分形容词词干，与"ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,元音"开头的词连接时，"ㅎ"脱落。 　　如果以"ㅎ"结尾的形容词词干，与"-아/어/여"开头的词连接时，"ㅎ"脱落,词干的元音变为"애"或"얘"。 　　如：빨갛다 + 면 → 빨가면 빨갛다 + 아/어 요

C. Not mentioned 21. Editors sometimes have to pay a lot of money for exclusive pictures. A. Right B. Wrong C. Not mentioned 22. Many people say that they are annoyed by the US News pictures. A. Right B. Wrong C. Not mentioned 参考答案：BBACBAA

　　商务英语口语课应采用情景教学法，创设商务环境，引导学生进入商务谈判等预定情景。今天沪江小编主要给大家分享如何提高商务英语口语的交流，希望对你们有帮助。 　　1、选择合适的教材 　　在教材的选择上，一定要选择适合中国商业市场需求的教材，不能盲目地选择国外教材。教材内容要丰富全面，形式要多样化。 　　当然，由于商务英语口语课程具有实践性，主要是培养学生在商务实际应用中的英语口语能力。 　　教师可以在不使用教材的情况下，完全可以自发选取内容或者课题，并在课前安排好下一节课的教学内容。让 　　学生在课堂下收集信息，这样学生学得不死板，教师教的更实际。最后，由教师进行点评，更正学生在其中不可取的方面，并强调本课的重点。 　　这样，学生们就会记得更牢固，加深自己的印象，为将来进入商业界打下坚实的基础。 　　2、改进教学方法 　　我国大部分的课堂气氛是沉闷的，甚至是学生怀揣厌烦的情绪走入课堂，商务英语口语教学课堂也不例外。这迫切要求我们采用不同的教学方法，打破传统的教学模式。 　　3、多媒体教学方法 　　随着科技的不断发展，多媒体教学应运而生。运用现代商务英语教学手段可以进一步提高教学效果。 　　充分利用投影仪、幻灯片等多媒体手段，使商务英语教学课堂更加有趣，提高了教学质量，学生也会更加感兴趣。 　　在使学生与当代经济发展紧密结合的同时，加强听说读写能力，培养学生运用商务英语独立解决问题的能力。 　　此外，互联网还可以为学生提供在线教学、学习和回答问题的机会，使学生可以巩固他们在课堂上学到的知识，他们也可以不受时间和空间的限制，接触外语语言与文化。 　　4、情境教学法 　　商务英语口语课应采用情景教学法，创设商务环境，引导学生进入商务谈判等预定情景。 　　这样，学生将语口语会有很大的兴趣和愿望用语言表达，这种场景会给学生留下深刻的印象，更好的学习知识，同时也为日后的实际应用做好了铺垫。 　　上述就是沪江小编为大家带来的如何提高商务英语口语的交流方法，大家学会了吗，希望对大家有所帮助。更多商务英语口语学习技巧，尽在沪江网。

清楚，调查 　　接下来是是一些动词，动词是我们对于句子的理解的关键，承载着句子中的关键意思，接下来是专八听力中常出现的动词： 　　verurteilen 判处，判决，谴责 　　Z.B. Wegen der Tötung des Afroamerikaners George Floyd ist der frühere US-Polizist Derek Chauvin zu 22 Jahren und sechs Monaten Haft verurteilt worden. 美国前警官德里克·肖万因杀害非裔美国人乔治·弗洛伊德而被判处 22 年零 6 个月的监禁。 　　同语考试，德语类型的词还有 festnehmen 逮捕 klagen 起诉 Attacke 攻击 anschießen(angeschossen) 击中，射伤 　　zusichern 保证，担保，承诺 　　Z.B. US-Präsident Joe Biden hat Afghanistan Unterstützung auch nach dem amerikanischen Truppenabzug zugesichert. 即使在美军撤出后，美国总统乔拜登仍承诺支持阿富汗。 　　表达同样意思的词组还有 Ein Versprechen geben 　　einstufen 把...归入，把...列入 　　Z.B. Portugal und Russland als Virusvariantengebiete eingestuft! 葡萄牙和俄罗斯被列为病毒变异区! 　　aufgeben 放弃中止 (高频词) 　　Z.B. Jüdische Siedler wollen neuen Außenposten im Westjordanland aufgeben! 犹太定居者想放弃在约旦河西岸新的前哨! 　　zurückweisen 拒绝，驳回 　　darlegen 说明， 解释， 阐释 　　aufnehmen 着手进行 　　Z.B. Die Polizei hatte die Ermittlungen im Februrar erneut aufgenommen, weil Experten davon ausgingen, dass Picassos "Frauenkopf" unverkäuflich sei und Griechenland deshalb nie verlassen habe. 警方于 2 月恢复了调查，因为专家认为毕加索的《女人头像》是非卖品，因此从未离开过希腊。 　　好了今天的分享就到这里了，小伙伴们可以试试这样多整理整理相信专八的听力就不会愁了。小伙伴们应该都知道专八的听力题有一半是每日德语听力的DW新闻的原文吧，想听清楚主要内容，就要不断地去训练，大家一起加油吧!