托福考试对于那些出国留学的学生或者去国外发展的人来说是非常熟悉的，必须通过托福考试。所以，托福考试对于这些人来说是非常重要的。那么，对于初次考托福的人来说，考试内容是什么呢?主要课程都包括哪些...
大家对托福应该是都比较了解的，这是专门的英语考试，是所有选择出国留学的同学必须要参加的一门考试，只有通过了这门考试，才有申请学校的资格。托福考试并不是由我国教育部举办的考试，所以和我们国内的...
托福听力应试技巧： 1.熟悉考试说明 每次考试说明都是托福一样的，没有必要花费时间去仔细阅读考试说明，考生应在考前就熟烂于心，考试时就可以跳过这一步，节省时间。 2....
常见的概念，比如一些专有名词，是需要向评分老师解释清楚的，否则会让他一头雾水，甚至难以理解整篇文章的内容。所以在进行表达之前，尽量将那些有些生僻的概念解释清楚。 托福阅读应试技巧： 1、分段阅读，做题轻松 在托福考试中，每阅读完一段就费做只涉及该段的题目，信息集中。重要的是做题时不用满篇寻找信息所在，节省了大量的时间。所以相对来说，做题要轻松了一些。 2、分段阅读，掌握全文 在分段阅读的同时，可以记下每段的关键词或者中心句，在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构，逻辑关系，基本就能掌握全文的大意了。同时题目中也明确给了做题方法，即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。 给大家介绍了托福考试有关内容的具体介绍，也介绍了托福考试课程学习的相关技巧，希望可以帮到那些想要考取托付的同学。认真细心的看完以上内容，初步了解。这样你才能对下一步有更大的把握。
于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案课程。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课
好在进行大段的表述之前，让老师明白你将要说些什么。运用总分总的节构会让你的思路更清晰。 2. 运用连接词 口语表达中适当地运用连接词，来连接每一部分。其作用就是让表达更清晰，更易被理解。连接词的出现会托福让评分老师知道你的思路是要转折、或是递进、或是总结等等。让老师的思路能很轻松地跟着你走，这就是你得高分的第一步。 3. 解释或定义陌生概念 如果回答中出现了一些不常见的概念，比如一些专有名词，是需要向评分老师解释清楚的，否则会让他一头雾水，甚至难以理解整篇文章的内容。所以在进行表达之前，尽量将那些有些生僻的概念解释清楚。 托福阅读应试技巧： 1、分段阅读，做题轻松 在托福考试中，每阅读完一段就费做只涉及该段的题目，信息集中。重要的是做题时不用满篇寻找信息所在，节省了大量的时间。所以相对来说，做题要轻松了一些。 2、分段阅读，掌握全文 在分段阅读的同时，可以记下每段的关键词或者中心句，在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构，逻辑关系，基本就能掌握全文的大意了。同时题目中也明确给了做题方法，即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。
学习一下韩语。或者想去韩国游玩工作，不会韩语怎么能行。从零开始学习虽然时间漫长，但是却能让我们体验到学习的乐趣。沪江网的韩语入门至生活会话流畅课程就能满足你学习韩语的需求。中外教演绎留学生与欧巴，助你轻松快速提升韩语口语，生活会话流畅沟通! 沪江韩语首套与韩国出版社直接合作打造的韩语课程，实用韩语口语应该这样学： 1 情景化，语言应融入生活场景中 2 情节化，故事性的教学线索更易记忆 3 互动式，再现韩语学习全过程更有共鸣 4 实用性，强调实际运用举一反三印象更深 千万别说韩语难学，因为，你还没有听过这样一套有趣轻松的韩语课! 课程特色： 1.教材各单元知识点拆解重新组合 2.课件学习累积掌握韩语会话知识 3.教材复习再次回顾整理课堂内容 4.将教师角色变身为朋友，学习更亲切 5.主动提问式学习法，学习更主动 6.对话式、情节式课程，学习更有趣 7.教给你的不仅是韩语课，还有更多…… 适合对象 1.对韩语、韩国文化有兴趣的同学; 2.韩语零基础、或学习过发音的同学; 3.希望轻松快速掌握韩语口语会话的同学; 4.需要使用韩语进行流畅沟通，在韩常住生活的同学; 这门课程让你掌握3500多个生活常用单词，200多条日常必备句型语法，能够使用长句和丰富的词汇及句式进行较为流畅的生活用语表达，基本能够应对日常生活中常见情境下的沟通，并使用韩语应对突发状况;能够参与社会话题、文化的简单讨论，并能够使用韩语进行简单工作沟通。
课程标准。目前，国家出台了关于语文的新课程出了阅读、书写与写作的速度要求，并有量化指标。比如，小学高年级学生40分钟完成不少于400字的习作，初中生45分钟能完成不少于500字的习作，初中生阅读一般的现代文每分钟不少于500字。 为适应时代发展需要，此次课程改革更新了教学内容，注重关心当代文化的变革与发展，努力吸收人类进步文化的营养，强调选文的时代性、实用性、广泛性。并且提出尊重和理解多样文化，吸收人类优秀文化的营养。尤其值得强调的是，突出培养创新精神和实践能力，比如，提出了综合性学习方式，提倡独立阅读、自由阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由
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由于现如今英语作为国际的通用语言，越来越多的人开始重视到英语的学习，而口语作为人与人沟通交流的媒介更被人们所关注，而如何学好英语呢，越来越多的人选择口语的培训课程进行学习，下面我就带大家看看口语培训课程的重要性。 从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，10多个国家以英语为母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口(二十几亿)讲英语。全世界75%的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语，也是联合国的正式工作语言。然而在我国，不少大学毕业生甚至是博士生都操着一口蹩脚的英语，自然无法顺利通过面试环节，这的确值得我们的深思，在学校我们只注重课本的学习，而忽略了实践，平常不练习英语口语，我们就算是通过了专业八级以及GET-6又有什么用呢，到了该运用英语口语的时候我们却一句都说不出来。现在的企业尤其是外企，需要的是有良好口语能力的高端人才。然而我们通过口语课程的学习，就能够对英语口语有一个很好的把握。学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。 目前国内外资企业越来越多，拥有一口流利的英语对于踏进外资企业，享受优厚的福利薪资是非常有帮助的，无论你是学哪类专业的，如果再配合很棒的英语口语，那么你的就业机会及选择机会就会比别人大出许多。通过口语培训课程的学习，就能够使我们在竞争日益剧烈的情况下占据有一席之地。
要你敢说，敢和大家讨论这些内容，别人说完之后大脑不是空白，可以快速的反应别人说的话。其实口语并不需要多么复杂的从句，多么难的句子，就说日常简单的句子，表达出自己的意思就可以。反之要是特别在意自己的错误，那就永远都张不开嘴，提高也就很难了。 很多人开不了口都是因为怕翻语法错误。一见到人就紧张，在脑子里过了好几遍就是说不出来。这个负担是完全没有必要的。换位思考一下，一个美国人说中文的时候你对他能有多大期望?他胡乱蹦几个词，加上环境背景，你基本大差不差也都能听懂了，你也不会觉得他怎么着，更不会笑话他或者歧视他中文不课程好吧。所以反之亦然，不要担心犯错，这是最最最最最关键的一步。开始的时候尽量用短句和简单句，你会发现这些短而简单的句子已经能够覆盖很大一部分对话了。然后你可以在每次聊天的过程中把你强化训练的句子用上。 不懂的地方尽管问，不要害羞不懂装懂，短语和单词在情境中的使用你的记忆会特别深刻。我印象特别深的一次是我以前只知道呕吐是puke，有一次一个宿醉的同学很恐慌和我说I think... I'm...I'm gonna throw up. 刚说完他就在我面前吐了一地...最近貌似很流行去背一些英语常用句子，什么英语口语900句啦，日常英语口语8000句 啦，大家都想从这里入手，去熟悉一些日常英语口语的句子。其实这样也可以，但是建立在你对语言有一定感知的基础之上，懂得在什么样的语境下用什么样的句子。我想主要说一下日常英语口语8000句，如果都会了，英语这门语言，你就Okay了。
面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。 培养目标 本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解。 培养要求 本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。 就业方向 首先是国内或国外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体(如报社、电视台)等。最后可以在国内初高中任语文或外语教师。可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。 NO.5 日语 本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。 培养目标 日语专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。 就业前景 据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。 NO.6 法语 本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。 就业前景 法语是除英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种，北京奥运会开幕式和各
