能在我们的TOEFL账户中显示。 在确认账户有余额之后，我们就可以开始成绩增送了。在账户中点击“查看成绩”然后在想寄送的成绩后点击“增送成绩单”，之后在“机构代码”中填写想要寄送成绩的学校代码，右侧的学校地址不需要填写，“学校类型”选择“研究生”，“院系”一栏需要我们特别注意，如果学校的网站中没有给出院系的代码，我们可以用“99”代替。检查填写没有错误后，点击“确认”，一所学校的送分就完成了。如果还需增送，重复上述步骤即可。 最后，关于学校代码，很多学生也不知道该如何获取这样的信息。其实，这些信息在学校官方网址上都会有所体现的。 托福成绩单寄送时间 通常情况下，考生可在考试结束约15个工作日后登陆报名网站查询成绩。成绩单在考试后15个工 作日由ETS寄往NEEA(教育部考试中心)，NEEA再将收到的成绩单分寄至各考点，成绩单到达的时间通常为考试后8周至12周。需要寄 送成绩单的考生，可事先与考场管理人员约定办理成绩单有偿寄送事宜。 考虑到托福对每个出国留学的人来说关系到你能不能留学的问题，所以托福成绩单是非常非常重要的。在了解了托福成绩单相关信息之后，对于学校有关信息也就有了一定的了解和掌握，对自己出国留学帮助是非常大的。

种花的名称，知道是某托福考试都已经介绍ul，这一季度的考试又是一种什么样的情况呢?沪江的英语专家们为大家介绍了这一季度的托福考试，就是为了来年我们要做到再接再厉，希望下一次的托福考试押题更精准。 　　从去年下半年开始，就几乎每场托福考试之后都有不少同学跟我反映，托福考试中的听力分项越来越难了。有的同学是觉得放音的过程中不论是对话还是独白，语速都快得飞起，听的过程中完全不知所云;有的同学是听完之后觉得基本上能听懂大概，但是一看题目就觉得自己像完全没有听过这篇材料一样，在选项之间无法抉择。所以，越来越多的同学说，现在看来能不能跟托福分手就看听力分项的表现了。 　　事实上，这样的想法确实不无道理。在托福考试中，听力水平的考查一直就是占比最大的部分。除了阅读不涉及听力，其他所有分项的表现都与听力水平密切相关。 　　感觉听力越来越难的同学往往困难点在于两点： 　　1听力语速变快之后，自己的反应速度跟不上语速; 　　2试题中针对细节的考查越来越多了，而且是在多选题大量出现的情况下，如果只听懂大意或梗概的话，看到选项的时候就会非常纠结难以取舍。从具体的应对策略上，除了在课上熊老师给同学们分析的托福听力的各种出题套路以及相关应对策略之外，同学们在课下的练习中，需要努力做好以下三点，加强自身功底： 　　一：以提高听力理解的方式背诵单词重视单词发音的记忆与模仿 　　通过分类语篇精听巩固单词记忆 　　通过单词听写的迅速反应来检测自己是否背熟 　　特殊专有名词背诵大致意思即可 　　单词是语篇理解的根基，背单词的过程中一定要对单词发音做到非常熟悉，必须能在听到单词发音的3秒之内说出单词意思，才算是背熟这个单词。如果对于所背诵的单词只能做到会写会认，但是无法通过发音听辨出来，在听力考试中如果遇到，是不能顺利识别的。从而会在听力理解的过程中暂停下来去回忆单词的意思，形成语篇理解的空白区。平时同学们应该用听写的方式检测自己是否背熟单词。 　　此外，在掌握程度上，如果同学们时间紧任务重的话，一些特殊专有名词(动物、植物、星球的名称等)，只需要背诵大致意思即可。比如各种鸟类的名称，知道是某种鸟类即可，某种花的名称，知道是某种花即可。只要大致类别不混淆，理解上就不会出方向性的纰漏。 　　如果同学们想要避免单词背完之后容易忘的问题，可以按照单词背诵和学科分类练习相结合的方式来做听力。这样将会事半功倍，在语篇中听到自己刚刚背过的单词，印象自然会深刻得多哦! 　　二：加强细节捕捉和理解能力的训练。根据自身基础的不同，同学们可以做一些听写、精听、复述等训练，甚至可以从语篇逻辑上分析一下出题点设置的原因。这样能够从宏观上把握文章结构，从微观上捕捉有效信息，达到更透彻的理解程度。

消了语法部分，增加人机对话口试。口试包括独立和综合口语，共6个部分(有2个是简单话题表达自己观点，另4个是结合所读或所听表达观点)，30秒准备时间，1分钟持续做答。时间：20分钟 分数：换算为0-30分；旧托福语法约40道题，由A、B两部分组成。A部分侧重于语法结构，要求考生选择正题答案完成不完整的句子;B部分则要求考生从划线短语中选出非正确答案，考查书面表达能力。时间：25分钟 分数：31-68分 写作：新托福作文包括两个部分测试：一个是独立论述题，同旧托福，30分钟;另一个是听写阅读题，即“先听后写”或“先读后写”，随机出现。这类题目既考察考生写作能力又考核听力能力或阅读能力。时间：50分钟 分数：换算为0-30分；旧托福作托福和旧托福进行全面对比，让大家有个参考条件： 新托福和旧托福的时间对比：新托福文则只有一个部分，要求考生在30分钟内完成一篇给定主题的文章，而且ETS开放了其TWE题库，包括了185道题目，每次考试题目一定来源于此题库。考生可以有时间提前准备作文。时间：30分钟 分数：0-6分 以上是新旧托福的区别对比，大家可以比较一下二者的差别，学习考试的时候有个准备。

目中便出现了这样的问题“according to the professor，what conclusion can be made about this object?”由此可见，音频中的自问自答其实是在变相的告诉我们，这个问题很重要，需要记录。 　　8.解释原则 　　这种记录的方法常常出现在原文中有较难的专有名词时，在提到这个专有名词之后常会出现一个后置定语来做解释，比如“coral reefs， a kindof marine animal that live in the sea”,后面的这句对前者的定义和解释就是在告诉我们这个东西的性质。 　　9.建议原则 　　这类记录的方式和原句 在conversation中托福出现的比较多，比如学生找教授帮忙定论文的题目，这时教授会给他一些建议(这种情况也是多选题的常考范围)，例如“ a method you can take is…””you cansolve this problem by…”。这类句子后面的建议需要进行记录且自己可标号原文提到建议的序号。 　　10.人名原则 　　在就某个主旨进行讨论时，往往不会设计到其他的人物，但常会提到某个人物的观点。这时，在原文报出人名之后就需要我们把这位的观点或想法进行记录、做好对应。题目常会这样考“according to the professor，what is PeterSmith’s opinion to this problem?”

托福下端电话号码必须填写(手机、电话号码均可)，如有EMAIL地址请填写清楚。此项用英文或汉语拼音顶左端填写并将相应圆圈涂黑。(可以缩写)此项顶左端填写并将相应圆圈涂黑。 11、填写考生地址所在的国家代码并将相应圆圈涂黑。 12、不填。 13、抄写引号中的话，考生亲笔签写姓名(拼音或汉字)及填表日期。 本文就是托福报名表填写以及流程介绍的内容，一起来分析一下吧! 托福报名英文地址填写格式 1、托福考试报名英文地址格式 和中文刚好相反，按地址单元从小到大的顺序从左到右书写，并且地址单元间以半角逗号分隔(,)，同时邮政编码可以直接写到地址中，其位置通常位于国家和省(周)之间，书写格式如下： xx室, xx号，xx路，xx区，xx市，xx省，xx国 下面我们看一个简单的例子： 上海市延安

托福成绩是非常重要的，因为只有通过托福考试才能走出国门去国外求学。因为托福

提到某某事物的功能之一?”又譬如说，听到有非凡希奇听不懂的单字，而又一直不停的重复及被解释时，就必须留神，因为之后就很可能会考该听不懂的单字为托福是英语考试中最难的一项考试，而托福听力则是托福考试中最难的，想要在托福考试中何解。此外，当听到以非凡例子来说明另一个现象时，很可能就会考“说话的人用这个例子是想要说明什么?”等等。 　　2. 适当放弃 不求全懂 　　在长篇听力来说，会有更多扰乱注重力的信息。如有听不懂之处，千万不要执着的想把每个细节都听懂，因为在托福，重点会一直被再提起的! 　　3. 一个单词 多重解释 　　托福听力出题范围虽然很大但其实，TOFEL考试并不会刁难。精要的技巧是，听到不懂的单字，完全不需慌张也不需费时费神去思考，停滞，因为其后必有同位语或是修饰语作进一步解释，这样的小技巧乍听之下，虽然无足轻重，但考试时分秒必争，若能辨孰轻孰重，高下立判

剧中的王中王是friends，真的是这样。很多美剧内容确实非常的引人入胜但是其中涉及的内容偏离考试太远也是白白的浪费了时间。真的想要提高听力，还是要多听，听对。所有的托福练习题里的听力其实都可以拿出来练习听力，有些题没有必要做，但是一定要听。多听了才会对这种语言有感觉。很多老师推荐OG拿来做听写，个人认为还是非常有道理的。而delta、barron里的听力，题可以不做(因为不托福考试的时候，都回采取一些自己喜欢的方法来进行学习。好多人都会用一个软件就是托福对路)，但是听力多多少少可以拿来听，一定最好是要听懂的。 难免今天实在是太走运遇到双加试，这个时候还是要打起精神来。如果是经典加试，那么还是要注意一点，因为听说经典加试现在改题了。

本身，应该是对于听力提升的一个补充，而不应该是一个最好的方法，提升听力最好的办法，还是听写本身。 　　回到口语本身来看，口语要发音准，就一定要知道怎样正确的发音是准确的，自己才能正确的发音。也就是说，想要矫正自己的发音，就应该通过听读的方式去跟随和模仿正确的发音，并且在听读的过程中，将自己的发音录下来，与原文的发音进行比对，找出差别与不同，然后再模仿，知道自己感觉无法更接近原文的发音为止，再去跟读下一句。这才是校正自己发音的捷径! 　　复述，其实复述并不是简单的将前面的已经跟托福作为一种英语能力的测试，说还是很重要的，而很多中国的孩子在托福考试中读了的答案再重新背一遍，复述要做的是用自己的语言，将原文之中的内容再表述一遍。换句话说这里练习的是你的即时反应以及表达的能力，而这也就是在真正考试的时候，所需要的即时组织语言并且清晰表达出来的能力。