的一次大回顾、大反思。如果你没有准速成备，没有什么话可以说，最容易犯的错误就是重复刚才自己说的话，为自己争取时间想下面要说什么，正好犯了流利的大忌。 2.新托福口语成绩提高秘诀 要想回答问题深入透彻，首先要摸透出题人的思路，弄明白人家想让你回答什么。这需要大量的做真题和模拟题，从规律中掌握题路。这点是用于各个部分的考试的真理，不用多言。其次多用简单句，少用长句。美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。ETS网考基于实际应用的角度，更加注重语言的人性化，所以，在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简单句短句，少用复合句长口语句。这样不仅可以满足表达清晰易懂

　　随着社会竞争的激烈，各种考试的难易程度也在不断的增加，其中表现最明显就属新托福考试了，尤其是现在的考试都结合了读、听、说的考察特点。因此在回答问题时，一定要利用听读材料中的具体信息回答与材料相关的问题，这样实际上要求学生具备对先前读到的、听到的材料进行快速的加工，然后复述出来的综合能力,要想取得理想的成绩，在口语考试中一定要遵循应试策略，掌握答题规范。这里有几点需要遵循的原则，希望可以帮助大家。 　　托福口语应试策略1 —— 准确性原则(Accuracy) 　　准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。 　　托福口语应试策略2 —— 完整性原则(Integrity) 　　完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所托福提供的答案语言要完整。 　　托福口语应试策略3 —— 客观性原则(Objectivity) 　　客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。 　　托福口语应试策略4 —— 简洁性原则(Conclusion) 　　简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。

　　随着社会竞争的激烈，各种考试的难易程度也在不断的增加，其中表现最明显就属新托福考试了，尤其是现在的考试都结合了读、听、说的考察特点。因此在回答问题时，一定要利用听读材料中的具体信息回答与材料相关的问题，这样实际上要求学生具备对先前读到的、听到的材料进行快速的加工，然后复述出来的综合能力,要想取得理想的成绩，在口语考试中一定要遵循应试策略，掌握答题规范。这里有几点需要遵循的原则，希望可以帮助大家。 　　托福口语应试策略1 —— 准确性原则(Accuracy) 　　准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。 　　托福口语应试策略2 —— 完整性原则(Integrity) 　　完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所托福提供的答案语言要完整。 　　托福口语应试策略3 —— 客观性原则(Objectivity) 　　客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。 　　托福口语应试策略4 —— 简洁性原则(Conclusion) 　　简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。

　　随着社会竞争的激烈，各种考试的难易程度也在不断的增加，其中表现最明显就属新托福考试了，尤其是现在的考试都结合了读、听、说的考察特点。因此在回答问题时，一定要利用听读材料中的具体信息回答与材料相关的问题，这样实际上要求学生具备对先前读到的、听到的材料进行快速的加工，然后复述出来的综合能力,要想取得理想的成绩，在口语考试中一定要遵循应试策略，掌握答题规范。这里有几点需要遵循的原则，希望可以帮助大家。 　　托福口语应试策略1 —— 准确性原则(Accuracy) 　　准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。 　　托福口语应试策略2 —— 完整性原则(Integrity) 　　完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所托福提供的答案语言要完整。 　　托福口语应试策略3 —— 客观性原则(Objectivity) 　　客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。 　　托福口语应试策略4 —— 简洁性原则(Conclusion) 　　简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。

它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿，直至以假乱真。这样你的托福口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。 　　第六种武器：放慢语速，音量适中。 　　在托福口语考试中，中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个答案保持流畅。 　　第七种武器：词汇。 　　词汇不讲究量，2500左右足亦，不托福讲究难度，常用词足亦，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精彩。比如，描述一个人聪明的时候，如果你用的是smart而不是clever，会给人眼前一亮的感觉，会感受到你的托福口语是流淌出来的，而不是挤出来的。

     考托福的口语，我们要在考试之前好好的备考一下。托福的口语，有80个黄金的题目，我们在考前把这些题目都弄会了，在考前都练熟悉了，我们的口语

　　想要在托福口语考试中取得高分，就要在考试前全面的了解托福口语考试的评分标准，这样可以让大家在备考的时候更加明确自己的备考方向，也让自己在托福口语考试中，避免低分的现象，今天沪江的小编为大家整理了托福口语考试的7大评分标准，希望可以帮助到大家。 　　1. 中心是否切题： 　　解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。 　　2. 意思是否明白： 　　解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。 　　3. 结构是否严密： 　　解释：考察考生是否有能力将口托福口语考试中取得高分，就要在考试前全面的了解托福口语语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。 　　4. 表达是否连贯： 　　解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求 　　5. 发音是否清楚： 　　解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。 　　6. 语法是否正确： 　　解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。 　　7. 词汇是否熟练： 　　解释：考察考生是否可以掌握足够的 英语 (论坛) 词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

我们显示了此句的后半句才是整个句子的核心部分，它提示我们阅读时应更加留心阅读后半句的关键词，提炼关键信息。因此，我们可以很肯定地确认此句最时间限制的，在考试的时候将时间重要的意义应该是："Anthropologists are also interested in the aspects of life so ordinary that people don’t think they are significant."并且也可以很肯定地预测，如有下文，也一定是就后半句所反映的核心信息继续论述，而不是前半句的。 这样，在阅读时，我们就会把目光把注意力更加有目的地集中在后半句的关键词上，而对那些附加修饰、说明的部分，如：修饰people的a lot of 、in the society就可以快速阅读，甚至略去不读，因为它并不影响我们对中心意思的理解与把握，同时也可以通过新托福口语计时器的考验。

托福口语心理素质 一般来说，参加口试的考生担心自己会紧张。其实第一阶段是很轻松，考官会理解你紧张的心情 ，同时托福口试的问题是由易到难，循序渐进的，因此考生很容易进入状态。很多学生考后的经验都是第一阶段一点都不紧张。最重要的是练习好心态的调整，在考试开始时的几分钟完全放松。这几分钟很关键，一旦出了错就会乱了方寸，丢失信心。一旦出错，心里也不要老是耿耿于怀，想着刚才的失利，因为下面还有机会让你补过口语速成培训班。总而言之考试要求考生具备良好的心里素质，发挥出正常水平。 新托福口语考试对于考生各方面的能力和知识的要求越来越高，在这样的情况下，考生只有通过自己平时的复习和准备来不断提升自己的实力，在口语考试过程中能够应对自如，同时借助相应的口语考试培训来实现自我知识和能力的提升。

这样的用法，放入这样的句式! 6. A role model 榜样。Samantha认为Taylor Swift是一个不错的榜样。 7. Her more recent music 她托福是出国留学必备的英语关，很多中国孩子因为英语不好而与出国留学擦肩而过，那么如何才能提高自己的英语最近的一些音乐。Taylor最近的歌词(Lyrics)有所变化，以前只是关于她和男孩的爱情，现在更关注其他人。 8. What's going on behind the scene 在镜头之后发生的事情。了解明星不能只看她们的表面，在后面发生的故事可能更值得了解。 9. Read to me and my brother. 给我和弟弟读书。Samantha的母亲是名老师，从小给她们姐弟两读书。 10. It's a plus. 那样更好(没有也凑合)。