参加高考英语口语考试的同学,需要设计到方方面面的东西很多,只有多练习多看,考试的时候才能应对各种不同的题目。今天沪江小编为大家分享一下高考英语口语考试关于请求允许类的句子如何表达,希望对大家有所帮助。 A. 请求允许 May I come in? 我可以进来吗? Can I have a look at it, please? 我可以看看吗? Could I use your telephone? 我可以借用一下你的电话吗? Is it all right if I sit here? 我坐这儿行吗? Do you mind if I open the window? 你介意我打开窗户吗? Would you mind my smoking here? 你介意我在这儿抽烟吗? Do you think I could leave now? 你看我现在可以离开了吗? I was wondering if I could take this. 我不知能否拿这个。 I’d like to open the window if you don’t mind. 如果你不介意,我想把窗子打开。 B. 同意请求 Yes, please. 可以。 Sure [Certainly]. 当然可以。 Yes, certainly you can. 你当然可以。 That’s all right [OK]. 没关系。 Go ahead, please. 用吧;没问题。 Yes, by all means. 当然可以。 Yes, why not? 行,怎么不行呢? No, please do. 不介意,你做吧。 Not at all. Just go ahead. 一点不介意,请吧。 C. 拒绝请求 I’m afraid not. 恐怕不行。 You’d better not. 你最好不要。 Please don’t. 请不考英语口语考试的同学,需要设计到方方面面的东西很多,只有多练习多看,考试要做。 I’d rather you didn’t. 我倒希望你不这样。 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。
考中不会给你查字典的机会,到那时我们又该怎么办呢?所以建议同学们在练习中遇到生词的时,要尝试根据全文意思,上下贯彻来考前三个月时间至关重要,这段时间是同学们高考复习冲刺的重要时期。如何才能利用好这段时间做好高考猜测词意。尤其在最后的一段时间,在这一方面更要多加练习。 六、大声朗读,培养语感 英语语感的重要性不言而喻,但是有很多同学,平时只知道记笔记,却不注重语感的培养,这种做法是错误的。虽然距离高考越来越近,但是培养语感还是很有必要的,方法也很简单,只要将自己的课本和资料拿出来,每天大声的去朗读即可。这样做,在短时间内,可以帮我们提升做题能力。 在高考临近,同学们每天都在最后的冲刺中,付出努力是收获的前提,而掌握方法可以帮助我们更好的去提升自己。以上就是沪江小编总结的考前如何快速提升高考英语成绩的方法,希望可以帮助到大家。
英语口语的学习,首先大家可以试着找一个伙伴一起练习口语,一起用英语学习英语也是练习英语口语的好方法。这样,教科书中学到的单词就可以与特定的场景联系起来,加深记忆。 独立记忆单词无助于练习英语口语,你应该记住一些包含生词的句子或短语。这样,你可以用这些词加深你的印象。即使你不完全理解某些句子,你的脑海中也会出现一个特定的场景。猜也能猜出它的意思,表达这一情景所需的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。 二、营造口语训练的氛围 学习英语口语的目的是与他人沟通,口头表达应流畅、准确和恰当。试着找一个伙伴一起练习口语,一起用英语交谈,也可以互换角色进行实战练习。 一个讲汉语,一个讲英语,一个扮演老外,一个做翻译,其他人可以在旁边听,指出其发音不准之处。应该说,这是一种很好的翻译训练方法和口语练习的方法,也是一种互相学习、取长补短的方法。 大大提高了反应速度和反应能力,这种方法的高级阶段是同声传译,我们可以在听广播、看电视或开会时把听力内容翻译成英语。如果你找不到伙伴,你可以为自己创造条件,比如用英语描述你看到的东西。 三、口语作文和强化训练 一种方法是找一个题目
如何进行模仿的练习?模仿的原则就是考生一定要主动有意识的,有目的的去模仿,模仿的时候一定要放开嗓子,口型一定要到位,清清楚楚一板一眼,要及时的纠正说不好的单词和短语,语调不是短期模仿就可以达到的,需要考生长时间的坚持锻炼,一般来说至少需要半年的时间,模仿到什么程度才算好呢简单的来说,就是要像考生的语音语调等都要接近模仿对象,如果能够更进一步的话,在语音语调等方面都达到逼真的效果,这样就会更加的成功。 在模仿练习的时候,大家一定要注意克服害羞的心理,害羞的心理一方面就是语言与性格内向的人平时讲话都考比较的小心,这对学习英语语音语调非常的不好,另一方面就是源于自卑心理,总认为自己的英语水平太差,不敢开口说英语,尤其是和英语比较高的人说话的时候,克服这种心理的障碍才是学好口语的一个重要的前提。 复数的练习一定要循序渐进,从第一两句开始听完后用英语表达说出来刚开始的时候会因为语言表达能力技巧等方面的原因,往往复述接近于背诵,但基础逐渐好起来以后就会慢慢地放开,这个时候要注意用活语言,改变句子的结构,甚至是警服大衣或者是内容的摘要,在选择复述内容的时候,要尽量选一些内容生动的小故事,有明确情节的生词量不要太大,有了基础以后再扩大题材的范围。
商务英语口语
学习。 学习剑桥商务英语,不要一味追求高深,这一点十分重要。从简单的商务英语读物,到一两千个剑桥商务英语词汇,我们就可以讲述非常复杂的故事。 当我们能用英语讲述如此复杂的故事时,使用日常职业英语还会有难度吗? 其次,要敢于开口,发音不准也没关系。 在口语方面,中国人说话,南腔北调,剑桥商务英语也是一样,追求语感很重要,有条件的建议找外教多说,只要说的“量”上商务英语,培养好语感很重要,有条件的建议找外教多说,只要说的“量”上去了,语去了,语感也就培养起来了。 最后,在实践中使用英语,活学活用。 查看更多的英语网站或论坛,查看英语资料。例如,如果想出国留学,可以直接查看英文的学校资料。如果想和外国人谈生意,把产品卖给外国人,可以直接与他们联系,别害怕说错英语或者写错英语,坚持一段时间,我们会发现自己对于剑桥商务英语已经驾轻就熟了。 以上就是沪江英语培训小编为大家带来的剑桥商务英语怎么学的方法分享,希望大家看了以上这些内容能够深入掌握,提升自己商务背英语学习的效果,获取理想的学习成绩。
则将无法找回。 4、此用户账号可以在本系统内各项考试报名时通用,不必为报考不同考试注册不同账户。 第二阶段,报考和支付 1、系统将根据考生所在的省市自动列出所在地的考点,考生也可通过下拉菜单选择希望报考的其它地点。 2、在报名期间,如果考点状态为”名额暂满”,并不意味着该考点在报名截止前肯定不再有名额,系统对于已经预定座位的考生在过期未考剑桥商务英语,但你知道它的报名流程吗?切勿耽误时间,影响考试。赶紧了解以下,也好安心备战考试,想要报考的考交费和取消预定的情况下将定时释放其预定的座位,供其它考生预定。 3、中国考生姓名的汉语拼音将打印在考试资料和证书上,请注意中文姓名的汉语拼音应严格按照《新华字典》的规范正确拼写。 4、完成网上支付 交费方式:剑桥商务英语考试费的支付方式仅限于网上支付。考生可从本网站提供的银行中任选一家银行通过快捷支付或网银支付的方式交纳考费。 交费期限:考
BEC英语重点在于英文在商务场景下的应用,所以考BEC的话最好有一点商务基础! 英语听力的提高就在于你精听了多少,尽可能多掌握词汇,尤其是商务词汇,无论是在什么情况下遇到的,这样对听力和写作还有阅读都大有帮助。 口语要每天练习,如果不练嘴就会生,想说的东西说不出来,如果坚持说半个月呢,往后就容易多了,也不再觉得说有多么困难,可能最开始不是很流利,意思表达的也不准确,但是坚持练习肯定会有很大提高。这里说口语可不是读读课文那么简单,如果没有PARTNAER, You just talk to yourself but you must prepare well before you make a presentation. After the speech, give yourself some time to review what you said and to see if there is something to need changing.所英语重点在于英文在商务场景下的应用,所以考BEC的话最好有一点商务基础! 英语有的材料都要精练,可以不用练的太多因为很多东西都是触类旁通的。 另外备考的心态很重要,要轻松一些,不要想除了学习之外太多的东西,功夫下到了,BEC高级也就过了,平和一些,自然一些,抱着获取知识的态度,结果肯定差不了。千万别心焦气躁,别管别人,按照自己的节奏,把握好了就可以了。
到你熟练为止。 说写并上法:说和写结合起来,也是一个很好的学习方法。可以说一句写一句,这不仅加深了记忆,而且提高了自身的英语口语水平。 音影结合法:听英文歌,看欧美电影,这是很多人都英语口语,首先要所找朋友进行对话,练习英语口语的同时也能锻炼勇气,为以后和别人做口语会做的事情。但是如果你想提高英语口语,不能只是单纯的听跟看,还要说出口。然而,最好看有中文和英文字幕的电影,边看边说会加深我们的理解和记忆。 以上就是沪江小编为大家带来的如何才能提升英语口语的方法,总之,每个人的情况不同,可以选择最适合自己的学习方法,才能决定如何提高英语口语。 做事情贵在坚持,学习也是如此,只有坚持才会有效,只有坚持才会有收获,如果你能坚持下去,英语口语水平就会提高。
是以学生自我测验为主,由教师公布答案,学生相互批改,最考后由教师进行讲评和组织讨论,检查自学效果。 在此阶段,对易混淆的地理事物包括地名等,以及重要的地理界线,典型的经济项目,可利用地图实行“对比强化记忆”。还可以对相近、相似、相同而易混淆的地名,通过此法,在地图上对比强化记忆。 相近的如瑞典和瑞士、摩洛哥和摩纳哥、巴拿马和巴哈马;相似的如黄浦江和黄浦港、北仑河和北仑港。相同的如伯明翰(英美都有)、圣保罗(美国、巴西都有)、圣地亚哥(智利、古巴)、科隆(德国、巴拿马)等等。 上述就是沪江小编与大家分享的关于高中地理学习方法的相关内容,希望这些内容能够对大家地理学习技巧的提升和学习效果的增强发挥积极的作用,减轻学习的负担。