沪江slogan
课程推荐

致胜雅思-1V1精品班【学习方案定制】 1V1授课,快速提分

课程特色

写作精批 全程督导 机经预测 私人订制 互动直播课 1对1教学 签约班 学习提醒

适合人群

进阶学习者 高中生 相关专业考生

相关阅读
  • 雅思口语考试技巧

      对于很多中国的考生来说,英语口语考试是一个大难关,可是口语考试考查的重点就是考生的沟通能力,而不是口语水平,所以在考试的时候一定要注意礼貌的问题,这是沟通的开始,也是口语考试一个好的开端。   口语考试的前三个问题很重要,一定要回答得语口语考试是一个大难关,可是口语考试考查的重点就是考生的沟通能力,而不是口语很好。第一印象好了,考官就会有个起评分,至于后来的回答都是来证明这个印象。如果考生前三个问题回答得不好,后面需要阐述的问题回答得却很好,考官就会怀疑你是在背诵答案,最终会影响你的成绩。前三个问题通常都是“你叫什么”“是在学习还是在工作”等这种看似很简单的问题,回答的时候要给出更多具体的细节。西方人的思维方式是很具体的。   如果考生就简单回答说是“学生”,这样的回答太简单,考官就会认为你的口语一般,而且这也不符合他们的思维方式。如果是回答“你叫什么?”就可以说说中文名,还可以说说英文名,甚至可以详细地介绍一下为什么自己会叫这个名字。如果回答是“学生”的话,建议考生说清楚自己是哪个大学哪个专业什么样的学生。这样语言既显得复杂,又符合考官的思维方式。

  • 德语培训学习:商务德语知多少?

      学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的,要想收获更多,必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语,如果你想熟练掌握它们,来看看下面这些内容模板吧,希望对大家的学习有所帮助。   Bei einer Besprechung 会议   开始:   Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema.   点明主题:   Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist...   给出建议:   Am besten gehen wir so vor:   补充说明:   Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen...   Darf ich noch auf etwas anders kommen?   强调:   Ich kann nur immer wieder betonnen, dass...   打断他人:   Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen?   Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche.   提出进一步的问题:   Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern?   复述对方的回答:   Es klingt so, als ob...   Es scheint Ihnen also, dass...   得出结论:   Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass..   达成一致:   Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt.   Bei einer Verhandlung 磋商   现阶段状况:   Also, für uns ist die Sachlage folgende:...   提出愿望:   Es wäre mir am besten, wenn...   请求对方效劳:   Wäre es Ihnen möglich, dass...?   提出要求:   Ich möchte Sie bitten,...   接受请求:   Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen...   驳回请求:   Sie können doch nicht von uns erwarten, dass...   同意某人论点:   Gut, da gebe ich Ihnen Reccht.   不同意某人观点:   Das sehe ich anders.   提出解决办法:   Wie wäre es, wenn...?   Darauf könnten wir uns vielleicht einigen.   Was würden Sie von folgender Lösung halten...?   表示妥协:   Ausnahmsweise könnten wir vielleicht...   拒绝妥协:   Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn...   总结异议:   Ich sehe folgende Schwierigkeiten..   回答异议:   Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:.   Bei einem Gespräch谈话   表达意见:   Aus meiner Sicht ist ...   表达同意:   Ja, das sehe ich genauso.   表达反对:   Das sehe ich anders.   进一步询问现状:   Was ist konkret vorgefallen?   提出进一步见解:   Dabei fällt mit ein, dass..   提出建议:   Ich schlage vor,....   Wie wäre es....?   对建议表达疑虑:   Meinen Sie wirklich, dass...?   肯定建议:   Das ist eine gute Idee.   拒绝建议:   Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil...   希望得到解释:   Können Sie das genauer erklären?   对别人表示理解:   Ich kann mir vorstellen, dass...   做出妥协:   Ich wäre damit einverstanden, wenn...   妥协条件:   Sobald Sie..., werde ich...   回归某个主题:   Nochmals zurück zur Frage...   询问自己是否正确理解:   Verstehe ich richtig...?   询问对方是否正确理解:   Haben Sie den Eindruck, dass...?   总结:   Also, wir sind uns darauf einig, dass...   上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用,最语的朋友们大家了解商务德语有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练,让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话,也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

  • 雅思口语考试复习备考时间如何合理安排

    雅思口语考试只有准备的充足,才能在考试中获得好的成绩,那么备考的时间如何来安排呢?今天分点,看到自己离高分答案的尚存差距,有则改之,无则加勉。如果每个话题都能照此方法复习,那么必能熟练掌握口试流程并对每个话题做到在理解上驾轻就熟。 比如涉猎范围和出题模式,在关于"学习"的三部分考题中,第一部分是关于考生的就读专业、专业选择原因以及对课业的好恶等。而第二部分则是对学校的描述、课程的描述等。第三部分更进一步地谈论到社会层面的问题,如谈及教育问题,让你给出建议等。 至于参考答案和得分点,比如看到选择专业的原因,一般参考答案会提及自己对此比较感兴趣,如I enjoy every minute of it,或者说It suits me。虽然理论上讲口语不应该有什么参考答案,但是对基础相对比较薄弱的考生而言,这绝对是能一招制胜且不露痕迹的"葵花宝典"。在短时期能使考生对口试的大致范围做到胸有成竹。 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 雅思口语考试中的几个禁忌

    雅思口语考试成了教育界非常关注的问题,尤其是对如何提高雅思口语成绩做出了研究,小编认为口语国片里,西方人表示惊讶时通常是耸肩或吐舌头,很少有人瞪大眼睛的对不对。   二、不要眯眼睛   有些人可能以为近视平时又不戴眼镜,看东西眯眼惯了,如果那样的话,你还是早点去配眼镜吧,哪怕你眯着眼睛只是习惯性的动作,那些比较sensitive的雅思考官们还是以为你对他比对题目有更多额外的兴趣,那样,分数会高吗?   三、雅思口语过程中千万不要捂住嘴巴   有些人习惯在思考时托着下巴,手指遮住嘴巴,这样会让雅思考官觉得很郁闷的,虽然说口语考试中要的是eye contact,但事实上他们还是很习惯地把眼神停留在你的mouth上,所以说,女生去考试那天可以稍稍涂点口红,不过切记不要很红的那种,血盆大口是超恐怖的。   四、讲话中可以有手势,但幅度不要很大   例如,很多人喜欢在想问题时抓抓头皮,这种下意识的举动会给通常有点洁癖的雅思

  • 雅思口语考试的5个要素

    表达“喜欢”这个概念,而且体现了英语口语中程度划分“speaking in degree”的特点,给考官焕然一新的感觉。   倘若你的答案里要出现5-6个表达“喜欢”的地方,那么至少用3-4种不一样的方式来表达这个概念,必将使你的答案更具魅力,也展示了你的词汇水平,同时避免因为重复使用词汇而扣分。所以我们看到,片面追求专业难词是不对的,表达同样一个概念的方式的丰富性才是大家应该努力的方向。   另外,听力考试的内容也是口语最好的借鉴对象。听力的一些对话中的用词也是非常口语化的,用到口语考场中会让我们的回答更为地道。   四、语法方面,要尽量避免低级错误   有了内容和词汇后就轮到语法了,要雅思口语尽量避免一些中国学生最容易犯的低级错误:he/she混用,时态单一、错用,单复数错误以及主谓一致错误等。要避免这些错误,须通过大量的口语练习把正确的内容练习成为一种语言习惯。   比如:Where is your hometown?/Where do you come from? /Where are you from?   与其说成My hometown is beijing,不如说成:I am a beijing local.   五、发音方面,不要吹毛求疵、闭门造车   发音的问题是仁者见仁、智者见智的,随着口语发音评分方案在2008年的改革,发音又一次被广大“烤鸭”重视了起来。我个人的意见是,其实中国人总体的发音比很多雅思口语分数高于我们的国家的学员要好,只要注意一些经常发错的音就可以了,大原则是,你的发音不要影响考官对你的答案的理解,在这方面不要吹毛求疵。空有发音,而对一个问题不能快速、准确地回答,那不是本末倒置吗?再就是发音问题千万不要闭门造车,而要找老师及时进行交流和更正。

  • 雅思口语常考场景介绍

      虽然雅思口语考试在听说读写四项中是最短的,只有10-15分钟,但是很多中国考生依然经常把它看成最大的障碍。更有甚者,很多考生会把口语预测话题写成段子死背硬记,结果考试时不懂得与考官交流,只管猛背答案,往往是答非所问,难逃低分命运。对此,考生平时除了话题、句子的积累,更要多加强一些口语考试环境的模拟,确保临场发挥正常,争取拿得高分。下面沪江小编分享的这个视频,从列举类别、比较差别、说明原因、预测未来、比较优劣、问题与解决的几个话题类别上面进行讲解,以帮助同学们做到举一反三,学以致用,希望对大家有所帮助。

  • 口语每天练习有哪些误区

    题了。包括:   知识内在联系型专题,如:函数、方程、不等式专题;函数与数列专题;函数图象与方程的曲线专题等。   思想方法类专题,如:函数与方程的思想方法;数形结合的思想方法;分类讨论的思想;运动与变换的思想方法;转化与化归的思想方法等。   应用问题专题,进一步加强各种类型应题的练习,提高阅读理解、建立数学模型的能力。   创新思维专题,加强思维训练,在“通性、通法”的基础上进行创造性思维,体现多一点,少一点算或不急于算。   同学们再努力,抓住机会,这一阶段搞好了会在知识与能力上有一个较大提升!   第三阶段是综合练习   时间大约一个月.重点是提高应试水平.通过综合试卷的反复练习,应在答题策略、时间分配,尤其是读题时的一次性感觉、一次性切入、一次性成功上加强训练。   第四阶段是保温和自由复习阶段.保持良好精神状态和平静的心理,坚信自己的实力,满怀信心迎接高考。   上述就是沪江小编对高中数学复习方法四个阶段的分享,希望可以帮助到此阶段的同学。总之,高三是一个新的起点,我们要坚定信心,脚踏实地按照老师的要求并结合自己情况认真去做,采用科学的学习方法,持之以恒,一定能获得成功的喜悦。

  • 雅思口语官方评分标准与备考指南视频讲解

      俗话说“知彼知己,百战不殆”。雅思考试也是如此!只有知道雅思口语主考官的评分标准,我们才能更好的去备考,去考试。沪江小编分享的视频就为大家详细解说一下雅思口语考试的评分标准和我们应该应对的方法策略,希望通过此视频的学习,大家对如何备考雅思口语有一个更明确的行动计划和目标。

  • 韩语语法培训之掌握过去式

    后又跳舞了。)   ② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明:“住”这个动作在过去已经完了,结束了,现在不住了。)   4. 过去先完了持续   形式:았(었,였)었던   含义:比上面的过去完了持续再向前推一层,即完成的完成。   ① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。   ② 兼有回忆的色彩。   例子:   노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明:“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了,但是“唱”的结束早于“跳”,因此可以放到以下语境去理解:(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。)   到现在为止,我们已经出发到过去的过去了,那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时,即站在过去的时点上做点推测。   5. 过去推测   形式:았(었,였)을   含义:推测动作或状态在过去可能发生过。   例子:   어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明:只不过在单纯过去时后附加推测的意味。)   6. 过去完了推测   形式:았(었,였)었을   含义:推测动作或状态在过去可能已经结束。   例子:어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明:和过去推测相比,更强调动作结束了这一层含义。)   上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识,都可以来这里找找看,这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态,这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油,学习哪有一帆风顺的,希望大家做好准备,更要有信心!

  • 雅思口语流利连贯的表达方法与策略

      大家知道雅思口语中的一大评分标准就是语言的流畅度与连贯性。主要考察考生能否连续地说,还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?考生说的话是否言之有理?能够一直紧密围绕着话题讲吗?其得分的要素是由于语言是一个有机的整体,丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多,你就越能自然流畅地表达自己的观点,也就能避免发言时卡壳和放慢语速,而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。那么雅思口语考试中如何连贯流畅的表达自己的观点获得雅思高分呢?下面沪江小编分享的这个视频将会给你答案。