雅思口语考试的备考中，有很多不同的口语资料供大家使用，但是如何使用这些雅思口语资料来提高自己的考试成绩呢?今天于此道。这随之而来的一个问题就是：大家都能保守“机密”吗?网络的速度是你能以想象的，而考口语考生的背诵模仿能力和网速有一拼。很可能昨天的雅思口语高分机密，今天就是背考官所鄙视的剽窃来的垃圾。 所以，我对这种资料给大家的建议就是：除非你是周六下午第一场考口语的同学，其他场次考生最好不用。你用也行，做好准备和6分以上说永别。就算你用这招考5.5，你也得做到 My reciting sounds like speaking. 而这种资料，也不是一点意义都没有。它最大的一个看点就是它往往是雅思考试口语的“杀鸭题”。一般首次被考到的学生都会无语。这种话题会从心理上摧毁一个烤鸭，让他欲哭无泪，欲言又止，欲罢不能，欲死欲活，最后只能烤鸭们吃的只能是郁闷了 最后，我想告诉广大烤鸭同学的是，不同雅思口语分数需要用不同的方法来准备。总结一句话：雅思口语要准备，基础分数靠背诵，理想分数靠实力，口语满分靠功力。 同学们要知道，不同的雅思口语分数需要用不同的方法来备考，基础分数需要靠背诵，理想分数靠的是实力，口语满分靠的是功力。希望大家坚持练习，相信口语考试一定口语考出自己满意的分数。今天的分享就到这里，更多精彩内容，请关注沪江网。

　　对于很多中国的考生来说，英语口语考试是一个大难关，可是口语考试考查的重点就是考生的沟通能力，而不是口语水平，所以在考试的时候一定要注意礼貌的问题，这是沟通的开始，也是口语考试一个好的开端。 　　口语考试的前三个问题很重要，一定要回答得语口语考试是一个大难关，可是口语考试考查的重点就是考生的沟通能力，而不是口语很好。第一印象好了，考官就会有个起评分，至于后来的回答都是来证明这个印象。如果考生前三个问题回答得不好，后面需要阐述的问题回答得却很好，考官就会怀疑你是在背诵答案，最终会影响你的成绩。前三个问题通常都是“你叫什么”“是在学习还是在工作”等这种看似很简单的问题，回答的时候要给出更多具体的细节。西方人的思维方式是很具体的。 　　如果考生就简单回答说是“学生”，这样的回答太简单，考官就会认为你的口语一般，而且这也不符合他们的思维方式。如果是回答“你叫什么?”就可以说说中文名，还可以说说英文名，甚至可以详细地介绍一下为什么自己会叫这个名字。如果回答是“学生”的话，建议考生说清楚自己是哪个大学哪个专业什么样的学生。这样语言既显得复杂，又符合考官的思维方式。

雅思口语考试只有准备的充足，才能在考试中获得好的成绩，那么备考的时间如何来安排呢？今天分点，看到自己离高分答案的尚存差距，有则改之，无则加勉。如果每个话题都能照此方法复习，那么必能熟练掌握口试流程并对每个话题做到在理解上驾轻就熟。 比如涉猎范围和出题模式，在关于"学习"的三部分考题中，第一部分是关于考生的就读专业、专业选择原因以及对课业的好恶等。而第二部分则是对学校的描述、课程的描述等。第三部分更进一步地谈论到社会层面的问题，如谈及教育问题，让你给出建议等。 至于参考答案和得分点，比如看到选择专业的原因，一般参考答案会提及自己对此比较感兴趣，如I enjoy every minute of it，或者说It suits me。虽然理论上讲口语不应该有什么参考答案，但是对基础相对比较薄弱的考生而言，这绝对是能一招制胜且不露痕迹的"葵花宝典"。在短时期能使考生对口试的大致范围做到胸有成竹。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢？更多精彩内容，请关注沪江网。

题了。包括： 　　知识内在联系型专题，如：函数、方程、不等式专题;函数与数列专题;函数图象与方程的曲线专题等。 　　思想方法类专题，如：函数与方程的思想方法;数形结合的思想方法;分类讨论的思想;运动与变换的思想方法;转化与化归的思想方法等。 　　应用问题专题，进一步加强各种类型应题的练习，提高阅读理解、建立数学模型的能力。 　　创新思维专题，加强思维训练，在“通性、通法”的基础上进行创造性思维，体现多一点，少一点算或不急于算。 　　同学们再努力，抓住机会，这一阶段搞好了会在知识与能力上有一个较大提升! 　　第三阶段是综合练习 　　时间大约一个月.重点是提高应试水平.通过综合试卷的反复练习，应在答题策略、时间分配，尤其是读题时的一次性感觉、一次性切入、一次性成功上加强训练。 　　第四阶段是保温和自由复习阶段.保持良好精神状态和平静的心理，坚信自己的实力，满怀信心迎接高考。 　　上述就是沪江小编对高中数学复习方法四个阶段的分享，希望可以帮助到此阶段的同学。总之，高三是一个新的起点，我们要坚定信心，脚踏实地按照老师的要求并结合自己情况认真去做，采用科学的学习方法，持之以恒，一定能获得成功的喜悦。

雅思口语考试成了教育界非常关注的问题，尤其是对如何提高雅思口语成绩做出了研究，小编认为口语国片里，西方人表示惊讶时通常是耸肩或吐舌头，很少有人瞪大眼睛的对不对。 　　二、不要眯眼睛 　　有些人可能以为近视平时又不戴眼镜，看东西眯眼惯了，如果那样的话，你还是早点去配眼镜吧，哪怕你眯着眼睛只是习惯性的动作，那些比较sensitive的雅思考官们还是以为你对他比对题目有更多额外的兴趣，那样，分数会高吗? 　　三、雅思口语过程中千万不要捂住嘴巴 　　有些人习惯在思考时托着下巴，手指遮住嘴巴，这样会让雅思考官觉得很郁闷的，虽然说口语考试中要的是eye contact，但事实上他们还是很习惯地把眼神停留在你的mouth上，所以说，女生去考试那天可以稍稍涂点口红，不过切记不要很红的那种，血盆大口是超恐怖的。 　　四、讲话中可以有手势，但幅度不要很大 　　例如，很多人喜欢在想问题时抓抓头皮，这种下意识的举动会给通常有点洁癖的雅思

表达“喜欢”这个概念，而且体现了英语口语中程度划分“speaking in degree”的特点，给考官焕然一新的感觉。 　　倘若你的答案里要出现5-6个表达“喜欢”的地方，那么至少用3-4种不一样的方式来表达这个概念，必将使你的答案更具魅力，也展示了你的词汇水平，同时避免因为重复使用词汇而扣分。所以我们看到，片面追求专业难词是不对的，表达同样一个概念的方式的丰富性才是大家应该努力的方向。 　　另外，听力考试的内容也是口语最好的借鉴对象。听力的一些对话中的用词也是非常口语化的，用到口语考场中会让我们的回答更为地道。 　　四、语法方面，要尽量避免低级错误 　　有了内容和词汇后就轮到语法了，要雅思口语尽量避免一些中国学生最容易犯的低级错误：he/she混用，时态单一、错用，单复数错误以及主谓一致错误等。要避免这些错误，须通过大量的口语练习把正确的内容练习成为一种语言习惯。 　　比如：Where is your hometown?/Where do you come from? /Where are you from? 　　与其说成My hometown is beijing，不如说成：I am a beijing local. 　　五、发音方面，不要吹毛求疵、闭门造车 　　发音的问题是仁者见仁、智者见智的，随着口语发音评分方案在2008年的改革，发音又一次被广大“烤鸭”重视了起来。我个人的意见是，其实中国人总体的发音比很多雅思口语分数高于我们的国家的学员要好，只要注意一些经常发错的音就可以了，大原则是，你的发音不要影响考官对你的答案的理解，在这方面不要吹毛求疵。空有发音，而对一个问题不能快速、准确地回答，那不是本末倒置吗?再就是发音问题千万不要闭门造车，而要找老师及时进行交流和更正。

　　虽然雅思口语考试在听说读写四项中是最短的，只有10-15分钟，但是很多中国考生依然经常把它看成最大的障碍。更有甚者，很多考生会把口语预测话题写成段子死背硬记，结果考试时不懂得与考官交流，只管猛背答案，往往是答非所问，难逃低分命运。对此，考生平时除了话题、句子的积累，更要多加强一些口语考试环境的模拟，确保临场发挥正常，争取拿得高分。下面沪江小编分享的这个视频，从列举类别、比较差别、说明原因、预测未来、比较优劣、问题与解决的几个话题类别上面进行讲解，以帮助同学们做到举一反三，学以致用，希望对大家有所帮助。

　　俗话说“知彼知己，百战不殆”。雅思考试也是如此!只有知道雅思口语主考官的评分标准，我们才能更好的去备考，去考试。沪江小编分享的视频就为大家详细解说一下雅思口语考试的评分标准和我们应该应对的方法策略，希望通过此视频的学习，大家对如何备考雅思口语有一个更明确的行动计划和目标。

后又跳舞了。) 　　② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明：“住”这个动作在过去已经完了，结束了，现在不住了。) 　　4. 过去先完了持续 　　形式：았(었,였)었던 　　含义：比上面的过去完了持续再向前推一层，即完成的完成。 　　① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。 　　② 兼有回忆的色彩。 　　例子： 　　노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明：“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了，但是“唱”的结束早于“跳”，因此可以放到以下语境去理解：(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。) 　　到现在为止，我们已经出发到过去的过去了，那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时，即站在过去的时点上做点推测。 　　5. 过去推测 　　形式：았(었,였)을 　　含义：推测动作或状态在过去可能发生过。 　　例子： 　　어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明：只不过在单纯过去时后附加推测的意味。) 　　6. 过去完了推测 　　形式：았(었,였)었을 　　含义：推测动作或状态在过去可能已经结束。 　　例子：어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明：和过去推测相比，更强调动作结束了这一层含义。) 　　上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识，都可以来这里找找看，这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态，这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油，学习哪有一帆风顺的，希望大家做好准备，更要有信心!

常用也是大家最常听见的，第一次见面，互不认识的时候说“ 감사합니다 kam sa hab ni da ”绝对不会引起不必要的误会。 　　4 　　“谢谢”的回复 　　如果别人跟语也是有所了解的，就算说不出来，也能听辨出熟悉的感觉。最常见的韩语我们说“谢谢”，我们一般处于礼貌，会回一句“不客气”，“没关系”之类的话。 　　那么韩语里面有两个可以回复“谢谢”的表达。 　　1)아니에요 a ni ye yo 　　2)천만에요 cheon man ye yo 　　但是这个说的人很少，一般说的比较多的还是아니에요a ni ye yo ，可以理解成“不客气”的意思。 　　如果你只知道韩语的谢谢是 “康桑密达”，那么相信看了上述内容之后大家应该有了进一步的了解的，让我们从日常用语到敬语学起来。同样其他意思在韩语中也是有多种说法的，大家知道几个呢?如果你想了解更多的知识点，不放来这里一起学习。