很多人都不重视英语口语的学习，可是在英语六级等级考试中，口语是非常的重要的，想要在英语口语考试中取得高分，就要有一定的语言功底，除了这些，自信的表达出自己的观点也是尤为重要的，下面就和小编一起来看看在考试中让你更自信的几个方法，一定要看哦。 1、不要害羞，要敢于开口。很多人在说英语时会有羞怯心理，怕自己说的不好、或是语音不标准被对方笑话。其实这大可不必，试想，大家都是从高中一路走过来的，谁比谁又能强多少、或者差语口语的学习，可是在英语六级等级考试中，口语是非常的重要的，想要在英语口语考试多少呢? 2、不要怕犯错误。很多同学在开口说英语之前往往先在心里把一个句子组织好，尤其注意保证语法的正确性，这样就明显降低了交流速度，从而影响交流效果。其实，你只要大胆地说出来，一定会发现自己反而会有更大的提高。语法固然重要，但首先还是要强调流利。 3、不要怕不会说或说不出来。如果用英语在日常生活中交流，很可能会感到，用汉语一句话就可以说清楚的问题，用英语好几句话也说不清楚，甚至压根就不知该怎么说;还有一些我们常见物品的词汇，用英语不知该怎么称呼。在交流中遇到这种情况千万不要泄气，不要看这不会那不会就干脆不说了。 建议大家遇到单词不会的情况就先把这个单词跳过，事后回去查一下;遇到不会表达的情况也先记下来。其实，日常的表达就是一些有限的场景与句式，慢慢的积累多了，你就会发现不会的越来越少，表达越来越六级顺畅了。

定在一个“过级”的概念里。比如，很多学生将710分的成绩与百分制进行换算，得语在人们生活和工作中的越发重要，很多人都知道了英语的重要性，而四六级考试出了425分的过级标准，认为考过425分就万事大吉，实际上还是在自我设限。” “我们不提倡大学生为了考试而考试，为了成绩而考试”对于大学生当中存在的裸考现象，四六级英语教育专家，上海沪江学校表示，“四六级考试和任何考试一样，必须通过踏踏实实的复习、循序渐进的训练，掌握足够的知识和一定的技巧才能取得一个良好的成绩。没有快捷方式可走。” 无论四六级考试如何变革。考生们在学习英语的过程中，一定要保持一个平常的心态，积极的去学习，以一种负责任的态度去面对四六级考试，我们要做到以不变应万变，最后沪江的小编预祝大家都能够在即将到来的四六级考试中取得优异六级考试(CET—4和CET—6)是教育部为评价高等院校英语教学水平和质量所设立的一项全国性的考试，一度因为众多高校把四级证书和学位证挂钩而饱受社会批评。2005年教育部重新审视了大学英语四六级考试的位置，同年2月25日，教育部在京举行新闻发布会，表示全国大学英语四六级考试要进行彻底改革。当时的教育部副部长吴启迪表示教育部希望以一种宏观调控的方式降低这项考试的社会关注度。除了要重点改革考试的内容和形式外，“不设及及格线，不颁发合格证书”是这项改革中很大的亮点。 “这是一个巨大的进步”多年从事四六级考试研究，原北京大学公共英语教研组组长，上海沪江学校校长汪海涛在时隔七年之后，仍然对此次考试改革保持一个高度的认同，“考试不再设及格线，分数单的形式能更加科学的反映每个学生不同的英语水平。这无疑减轻了学生们的学习压力，提高了同学们主动学习的积极性。这是我们的教育考试主管部门尊重科学的评测体系的一个积极举措。” 四六级考试难度有增加趋势 “四六级考试改革经过了七年的时间，不可忽视的一个现象是，现在的考试难度有增加趋势。随着中外文化交流的增多，中国学子赴国外留学人数逐年增加，一些国外的考试如雅思托福等的测评理念越来越被引入中国。这在四六级考试改革后的新考试形式当中得到了印证。”汪校长说到，“2005年四六级考试改革之后，四六级考试由原来考知识为主，转变为考能力考应用为导向，对于习惯了中国特色英语学习方式的中国学子，一定程度上加大了考试的难度。” 据部分专家观察，近年来四六级考试难度加大主要表现在： 题型多，且题量大，但是考试时间未有增加，时间上非常紧张。现有考试时间为125分钟，但是考察了综合的能力，所覆盖的有听力(短长对话、段落理解、听写)，阅读能力(快速、仔细)，写作(应用文、议论文、图表、记叙文)，翻译(汉译英)，考察能力比以往更加丰富。但是时间上并没有相应延长。 从词汇上来看，原来的大纲要求是四级4000词汇，六级6000词汇，而在2005年考试改革之后，出现了大量的超纲词汇，尤其是阅读题型方面，原来教育部考试中心对超纲词有一定的控制，但是现在超纲词汇远远超过了这一比重。高难度词汇频繁出现。 第三，快速阅读的出现，也使四六级考试的难度进一步增加。四级快速阅读文章字数达到1200字，六级的达到1500字，甚至超过了1600字。这无疑对学生们的知识储备、阅读速度提出了更高要求。 在作文部分，开始追求多变的命题方式，已经考察过议论文、说明加议论、叙述加议论、图表作文和书信作文。写作的应用语体也成为命题专家的一个考核方式，这些变化都对考生形成了挑战。 另外，一个主流的变化现在国内的英语考试越来越多借鉴雅思和托福考试等国外考试的测评机制，注重对能力的考查。体现在题型的变化上，大量的客观题型向主观题型转变，而且增加了新的题型。诸多变化，使大学生不得不对这项考试的准备和复习需要投入更多的精力。七年来，中国大学生的英语水平随着学习环境的进步也在一定程度上得到了提高，然而如果希望在四六级考试当中取得优秀的成绩，学子们仍然要下苦功夫。 四六级考试对大学生的意义 七年之前，四级考试与大学生毕业证学位证脱钩之后的当年，曾经引起了社会的广泛讨论，“四六级考试对考生来说还有什么意义”“考生会否大量大幅下滑”。经历了变革之后的七年时间，我们看到这样的一个现象，四六级考生不但逐年增加，并且四六级考试成绩单相比之前的合格证书，其重要作用并没有降低，反而随着全球化的推进，越来越受到认可和重视，甚至一些香港高校也在开始认可六级成绩。 清华大学英语系的一位英语老师从一个侧面指出了这项全国性英语考试的可取之处：“相对于国内其他的考试，四、六级考试有规范的命题小组，题目往往经过严谨的论证，偏重于能力测试，是一项相对科学的考试。” “目前，应届大学生的三条主要出路是：就业(考公务员)、考研(保研)及出国，而这几条求生之路都与四、六级证书有着密切的关系。以求职来说，英语四、六级的影响就更为明显。”一位高校就业指导办的工作人员说到。来自一私企的HR经理李先生表示：“我们的招聘专员在进行招聘时，并没有过多时间去测试大量大学生的英语水平，也没有能力去测试，所以只能看简历上的硬件，同等条件下自然会优先考虑有英语四、六级证书的人才。如果连四六级这么重要的考试都不认真对待，那至少说明大学没有好好学吧”不可否认，在毕业生求职时，四六级成绩仍然是一块重要的敲门砖。新浪执行副总裁、总编辑陈彤曾在多个场合表示，新浪招聘毕业生有一条硬性标准就是必须通过四级考试。 对于考研、出国学生来说，很多学生表示，“在大一大二通过四六级，能为今后的各项考试打下良好的基础。“一名即将毕业的清华大学精仪系的同学就表示了自己对四六级考试的认可：“我的第一外语是俄语，但我确实感受到英语处处在我身边。找工作的时候很多用人单位都对英语成绩有硬性要求，出国和考研就更不用说了，如果四六级都考不好，那考研和出国考试也不容易。” 因为研究生考试和托福雅思等出国类语言考试与四六级相比，对语言水平的要求会更高，很多大学生表示，如果大学生在参加四六级的过程中，不能取得一个优秀的成绩，那在研究生考试和托福、雅思考试时也必然会碰壁。 而对于希望取得保送资格的大学生来说，六级成绩就显得尤其重要，目前很多高校仍然将六级成绩作为保送研究生的一个重要衡量标准。 近年来，随着高校的扩招，就业压力逐年加大。相当一部大学生将目光投向了公务员考试。但翻看历年的公务员的招考说明，我们经常会看到很多关键岗位，热门岗位都对英语语言的成绩有着较高的要求。如果没有良好的四六级考试成绩，往往连报考的资格都达不到。 从以上各种现象，可以看出，虽然教育部取消了四级考试成绩与毕业挂钩的情况，但作为中国大学生的第一大考，四六级考试无疑仍然和广大大学生们的前途命运有着千丝万缕，难以分割的联系，而且这种联系越来越密切。 较低的优秀率 尽管，四六级证书和大学生前途有着紧密的联系，但翻看相关数据，我们会发现，全国大学生四六级的总体成绩并不理想，尤其是超过550分的优秀率更低，即使在北京这样的大城市，四级优秀率平均也只能达到35%左右的水平，六级的成绩。

六级考试的时间非常紧张，相信这是所有考生都会有的一个感觉，为了节省时间，很多考手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 二、撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 三、检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试写作时间分配方法，只要掌握好了时间，在考试的时候就不会感觉到紧张，也就能够有好的思路写一篇好的文章，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在12月份的六级考试中取得一个好六级考试的时间非常紧张，相信这是所有考生都会有的一个感觉，为了节省时间，很多考生在拿到作文题目的时候都会直接开笔写，这其实是一个误区，因为在30分钟的时间内写一篇文章是绰绰有余的，那么英语六级写作考试时间应该要如何分配呢?跟着沪江的英语专家一起来了解一下吧。 一、准备时间(5分钟) 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 二、撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 三、检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试写作时间分配方法，只要掌握好了时间，在考试的时候就不会感觉到紧张，也就能够有好的思路写一篇好的文章，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在12月份的六级的成绩。

大学英语四级考试是大部分学生关心的，因为这关系到是否顺利毕业。那么四级考试的时间是怎么安排的呢? 1.考试介绍。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。 2.考试时间 英语四级考试一年有两次，分别是在6月份和12月份，一般在考试结束后的2个月左右出成绩，大家可以根据自己的成绩决定是否要报名参加下次考试。考试时间是在周六，但是每年具体的时间稍微有所不同，下面是2014年到2016年的考试时间安排，可语四级考试是大部分学生关心的，因为这关系到是否顺利毕业。那么四级考试的时间是怎么安排的呢? 1.考试以供大家参考。 2014年，上半年2014年6月15日;下半年2014年12月20日。 2015年，上半年2015年6月19日;下半年2015年12月20日。 2016年，上半年2016年6月18日;下半年2016年12月17日。 3.考试时间流程 09:00-11:20 8：40——9：00试音时间 9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 9：10——9：40 作文考试阶段 9：40——10：10 听力测试 10：10——10：15 考试暂停5分钟，收答题卡一(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项 11：20全部考试结束。 4.口语考试 成绩达到口语考试要求，便可以报名参加口语考试，口语考试一年一次，分为四级和六级，考试时间(2016年)参考： 全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)：5月14日 全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)：5月15日 预祝大家考试六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。 2.考试时间 英语四级考试一年有两次，分别是在6月份和12月份，一般在考试结束后的2个月左右出成绩，大家可以根据自己的成绩决定是否要报名参加下次考试。考试时间是在周六，但是每年具体的时间稍微有所不同，下面是2014年到2016年的考试时间安排，可以供大家参考。 2014年，上半年2014年6月15日;下半年2014年12月20日。 2015年，上半年2015年6月19日;下半年2015年12月20日。 2016年，上半年2016年6月18日;下半年2016年12月17日。 3.考试时间流程 09:00-11:20 8：40——9：00试音时间 9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 9：10——9：40 作文考试阶段 9：40——10：10 听力测试 10：10——10：15 考试暂停5分钟，收答题卡一(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项 11：20全部考试结束。 4.口语考试 成绩达到口语考试要求，便可以报名参加口语考试，口语考试一年一次，分为四级和六级，考试时间(2016年)参考： 全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)：5月14日 全国大学英语六级顺利!

1.对于英语来说想要在短期内提高成绩的效果非常有限，所以想通过四六级考试或者力求获得高分的同学必语来说想要在短期内提高成绩的效果非常有限，所以想通过四六级考试须要提前三个月左右准备。前期的复习可以不用太紧张，经常大声地朗读英语文章，有空听听英语听力，每天多记几个单词短语等。前期的复习重在积累及培养对英语的语感。 2.一般单词量上去了，做四六级的阅读时自然会比较容易一些。记单词是需要持之以恒的。建议背单词的时候先要大声读出来，还要多在纸上写写，用以增强记忆效果。 3. 听力一直是四六级考试的难点，也是考试中的最先考查的部分，所以一定要保证开个好头为后面的答题建立良好的自信心。听力的练习也必须持续，没事就听听英语录音。在前期复习还不太紧张的时候，也可以通过

须要慎重地抓住。造成听力薄弱的环节很多，词汇量、语音、语法结构(意群)、语气语调重读(语感)等。 在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力真题(可以在免费的零元课网站上下载)练习，以听和四六级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍，直到完全听明白为止。 　考英语四六级需要准备什么——掌握阅读理解 阅读是四六级中最重要的部分，得阅读者，得天下。掌握阅读的技巧和方法是必须要做的，建议大家先做真题，完成一篇文章后，最好要对照答案，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加四六级考试大量和提高自己的速度。 如果说你的基础比较差，可以用书中送的阅读做题技巧的小册子进行学习。它里面把阅读每到题型解析的很详细，能很快学会。结合里面的实例剖析，做题技巧够很快得到巩固。 考英语四六级需要准备什么——训练写作 唯一一项是由人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。注意平时不仅要背诵范文，还要练笔，交给朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类练习(记叙，说明

大学英语四级考试每年开考两次，即上半年一次，下半年一次。2017年06月的英语四六级考试报名工作已经展开，根据历年英语四级报名时间预计，2017年06月英语四六级考试报名时间大部分学校于3月初开始!请考生密切关注! 英语四级：2017年6月17日(星期六)09:00-11:20 英语六级：2017年6月17日(星期六)15:00-17:25 四级：所有在校学生 六级：已参加过大学英语四级考试，且四级成绩在425分以上(含425)的在校学生。 备注：四六级不可同时报名 2017年2月27日—2017年3月19日 2月27日—3月19日为网上报名阶段。报名结束后，将根据网上报名数据，以班级为单位发放信息校对单(预计为3月24日发放)。各班在收到校对单后，由各班负责人收齐本班考试报名费，并交至教务处(预计为4月1日至4月2日)。具体缴费时间及地点，以校对单背面通知为准。报名费：25元/人次(根据各院校具体标准来缴) 报名方式一般为各院校班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 综上所述，大家在考试的近几天就要养成好的习语四级考试每年开考两次，即上半年一次，下半年一次。2017年06月的英语四六级惯了，要注意休息，调整好自己的心态，这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后，我在这里祝各位考生都能够六级：2017年6月17日(星期六)15:00-17:25 四级：所有在校学生 六级：已参加过大学英语四级考试，且四级成绩在425分以上(含425)的在校学生。 备注：四六级不可同时报名 2017年2月27日—2017年3月19日 2月27日—3月19日为网上报名阶段。报名结束后，将根据网上报名数据，以班级为单位发放信息校对单(预计为3月24日发放)。各班在收到校对单后，由各班负责人收齐本班考试报名费，并交至教务处(预计为4月1日至4月2日)。具体缴费时间及地点，以校对单背面通知为准。报名费：25元/人次(根据各院校具体标准来缴) 报名方式一般为各院校班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 综上所述，大家在考试的近几天就要养成好的习惯了，要注意休息，调整好自己的心态，这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后，我在这里祝各位考生都能够高分考过。  

英语四六级又要改革的消息传来，受到了社会各界的广泛关注。国家英语能力等级考试将怎么考?与现有英语能力考试有何区别?还会带来哪些影响? 四六级历史简介 英语四级是由我国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。全国大学英语四、六级考试委员会由中国重点大学的有关教授和专家组成，大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 英语四级改革简介 1986年：第一次大学英语四级考试实验举行。 1987年：大学英语四级考试正式改为1年2次，分别为每年的6月和12月举行。 1989年1月：增设英语六级考试，这样大学英语等级考试就分为四级和六级两个等级的考试。 1990年：试卷分成客观题和作文题两张。 1999年：四六级考试又增加了口语考试。 2005年：分数由百分制改为710分制，不设及格线;由发放考试合格证书改为成绩报告单。 2006年1月：听力所占比例由原来的20%提高到35%。 2006年12月：不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 2008年12月：首次试点采用上机考试形式。 2010年：“花卷”首次取代了“AB卷”。 2012年：首次采取“多题多卷”模式。 2013年12月：新增短句翻译，考试时间由120分钟延长至130分钟。除此之外，这次有一个重大利好举措：取消完形填空。 从2016年11月起，口试不需要笔试过一定分数线才能报考，完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试(非必考)，口试笔试分开考。 综上所述，英语四六级改革正是迎合了国家能力等级考试所要求的，改革之后只会越来越国际化，也会打破应试英语四六级应试英语考试，将学习英语作为一门六级考试委员会由中国重点大学的有关教授和专家组成，大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 英语四级改革简介 1986年：第一次大学英语四级考试实验举行。 1987年：大学英语四级考试正式改为1年2次，分别为每年的6月和12月举行。 1989年1月：增设英语六级考试，这样大学英语等级考试就分为四级和六级两个等级的考试。 1990年：试卷分成客观题和作文题两张。 1999年：四六级考试又增加了口语考试。 2005年：分数由百分制改为710分制，不设及格线;由发放考试合格证书改为成绩报告单。 2006年1月：听力所占比例由原来的20%提高到35%。 2006年12月：不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 2008年12月：首次试点采用上机考试形式。 2010年：“花卷”首次取代了“AB卷”。 2012年：首次采取“多题多卷”模式。 2013年12月：新增短句翻译，考试时间由120分钟延长至130分钟。除此之外，这次有一个重大利好举措：取消完形填空。 从2016年11月起，口试不需要笔试过一定分数线才能报考，完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试(非必考)，口试笔试分开考。 综上所述，英语四六级改革正是迎合了国家能力等级考试所要求的，改革之后只会越来越国际化，也会打破应试英语四六级应试英语考试，将学习英语作为一门语言。  

加过此类考试,并取得合格及以上成绩的2016级(非计算机专业)的学生可申请办理免试。申请免试手续如下： (1)若已在其他学校参加过《计算机应用基础》此类考试,并取得合格及以上成绩的2016级非计算机专业学生，可申请免试该科目。 ①申请免试《计算机应用基础》这门课程总评成绩将记载为：证书成绩为合格总评成绩记载为：70分;证书成绩为优秀总评成绩记载为：85分。 ②《计算机应用基础》合格证书样式(见附件7)。 (2)经所在系核实证书原件并在复印件上加盖“与原件相符”章后，由所在系统一将免试申请表(见附件5)、免试名单汇总表(见附件6(含纸质、电子版)及合格证书复印件一并于此次报名结束后交教务处。 4、学校不另行组织《计算机应用基础》课程的期末考试; 5、学生最多只能报考计算机水平考试两个科目(多报者默认为计算机应用(2010版)和VB)，多报科考英语四六级考试。那么在英语四六级考试前除了复习相关考试目的报名费不予以退还; 6、2015级、2016级中职自主招生(2年制、3年制)，2015、2016级三二分段学生可根据自身学习情况六级考试报名条件的特别说明： 1、2016级普通学历班学生(非外语专业)、2015级和2016级中职自主招生(2年制、3年制)与2015级、2016级三二分段学生不需报考; 2、2014级、2015级、2016级外语专业普通学历班学生直接报考大学英语四级(CET-4)考试; 3、2014级、2015级、2016级非外语专业普通学历班学生报考大学英语四级(CET-4)时，必须符合《高级职业英语能力认证》成绩≥84分的条件; 4、食品加工13、14级(本科)、食品营检13、14级(本科)班的学生根据自身学习情况报考大学英语四级(CET-4)考试; 5、报考大学英语六级(CET-6)的学生(含本科)，必须符合大学英语四级成绩≥425分的条件; 6、大学英语四、六级不能同时报考，同时都报考的默认为大学英语四级。多报科目的报名费不予以退还。 (三)英语应用能力(A、B)级考试的特别说明： 根据学校对英语统考科目的教学改革情况，从2014-2015学年第二学期起(2015年上半年)不再组织我校学生参加“英语应用能力(A、B)级”科目考试。 (四)高级职业英语能力认证考试报名条件的特别说明： 1、2015级、2016级中职自主招生(2年制、3年制)，2015、2016级三二分段学生可根据自身学习情况报考; 2、2014级、2015级、2016级外语专业普通学历班在校学生不需报考; 3、2014级(非外语专业)普通学历班《专业英语》课程总评成绩<60分或《高级职业英语能力认证》考试成绩<72分的学生，必须报考“高级职业英语能力认证”考试; 4、2015级(非外语专业)普通学历班《职业英语Ⅱ》课程的总评<60分或《高级职业英语能力认证》考试成绩<72分的学生，必须报考“高级职业英语能力认证”考试; 5、2016级(非外语专业)普通学历班本学期开设《职业英语Ⅱ》课程的必须报考“高级职业英语能力认证”考试(见附件4，由教务处统一进行报名); (五)计算机水平考试报名条件的特别说明： 1、2014级(已参加计算机一级科目考试)非计算机专业普通学历班在校学生，《计算机应用基础》课程总评成绩<60分，必须报考“计算机水平”一级科目(计算机应用2003版)考试; 2015级上学期已参加计算机一级科目(计算机应用2010版)考试非计算机专业普通学历班在校学生，《计算机应用基础》课程总评成绩<60分，必须报考“计算机水平”一级科目(计算机应用2010版)考试; 2、2016级(非计算机专业)普通学历班本学期开设《计算机应用基础》课程的必须报考“计算机应用”一级科目(计算机应用2010版)的等级考试(见附件3，由学生自行在网上进行报名); 3、若已在其他学校参加过此类考试,并取得合格及以上成绩的2016级(非计算机专业)的学生可申请办理免试。申请免试手续如下： (1)若已在其他学校参加过《计算机应用基础》此类考试,并取得合格及以上成绩的2016级非计算机专业学生，可申请免试该科目。 ①申请免试《计算机应用基础》这门课程总评成绩将记载为：证书成绩为合格总评成绩记载为：70分;证书成绩为优秀总评成绩记载为：85分。 ②《计算机应用基础》合格证书样式(见附件7)。 (2)经所在系核实证书原件并在复印件上加盖“与原件相符”章后，由所在系统一将免试申请表(见附件5)、免试名单汇总表(见附件6(含纸质、电子版)及合格证书复印件一并于此次报名结束后交教务处。 4、学校不另行组织《计算机应用基础》课程的期末考试; 5、学生最多只能报考计算机水平考试两个科目(多报者默认为计算机应用(2010版)和VB)，多报科目的报名费不予以退还; 6、2015级、2016级中职自主招生(2年制、3年制)，2015、2016级三二分段学生可根据自身学习情况报考。

比较平均。大家还可以这么理解，标准差大曲线就"矮胖"，成绩好的人差的人都挺多，标准差小曲线就"瘦高"，大多数人的成绩都居中。 自2005年6月份的四六级考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值500、标准差70的常模正态分布，500分往上加三个标准差就是710分，往下减三个标准差就是290。(以下括号里的句子文科同学请忽略：为什么是三个标准差而不是两个或四个，是因为统计学中通用的6σ置信区间，6σ置信区间使得成绩的置信度达到99.73%)我们的考试卷面判分就是百分制，但是卷面成绩不公布，然后转换为710分制。按照我前面介绍的知识，如果你的报四六级考试好比是一场比赛，我们在参加比赛之前首先要详尽的了解关于比赛的细节等问题。要想能够在四六级考试分为500分，表示你考试成绩正好名列中间，比50%的人成绩高，也就是成绩正好处于均值处，正态分布曲线从负无穷积分到500分积分值为0.5，如果你报分为710，积分值就是1，你比100%的学生六级成绩高。