大学英语四六级考试对于大学生来说是非常重要的，关乎到自己的就业和毕业，怎么有效的复习大学英语四六级考试，相信很多人都想要知道，所以下面就来给大家详细的介绍一下。 　　需要提前复习，英语作为一门语言，短期提高效果是有限的，所以想要通过四六级或者是获得高分的话，必须提前做好准备，四六级一般在6月和12月进行，最好是能够在3月或者是9月就开始准备，前期复习可以不必太过紧张，大声朗读英语课文，没事的时候就听听英语的听力，每天记几个单词短语总之衔接复习，重在积累和培养对英语的语感。 　　背单词，单词量上去了，那么做四六级阅读自然就容易了，根据上面所说的提前复习，就要做好寄单子的工作，而且应该持之以恒，一直要坚持下去，可以自己给自己定一个计划，每天背多少个单词或者是更多，市面上的四六级高频词汇可以买到随身携带没事就背背英语背的时候要大声的读出来，或者是能够在纸上多写写，这样可以提高记忆能力。 　　听力，听力是四六级考试的一个大头，而且四六级考试是最紧迫的部分，如果做得好的话，那么后面的答题也会有一个好的机制，而且也会有自信心，经历的不一定要持续的联系，没事的时候就听英语听力录音网语四六级考试对于大学生来说是非常重要的，关乎到自己的就业和毕业，怎么有效的复习大学英语四六级上有很多专门的联系资料，或者专门的真题都可以进行练习，在前期复习还不算紧张的时候，也可以通过看美剧来提高自己的听力随行，注意是最好练习听力的时候不要在晚上的听，因为听完会让身体养成一个习惯，杯子又碰到英语就犯困，建议大家在早上起来或者是下午精神充沛的时候听。

在做模拟题目上，就是本末倒置了。任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。所以，考生应当把历年真题作为自己复习的主要材料。 用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解四、六级考试的真正风格，才是真的做到了“一箭双雕”。 3、一味追求考试技巧 技巧是备战四、六级阅读考试的一个重要方面。一方面，缺乏或者错误地技巧指引，考生可能无法在规定时间内阅读完所有的阅读文章，更考生来说，大学英语四六级考试无法解答完所有的试题。另一方面，如果考生一味追求考试技巧，忽视了英语

交谈；能陈述事实、理由和描述事件、现象等；能表达个人意见、情感、观点等；能在对话中进行争辩、解释、比较、论证等。语言表达结构清晰，观点明确，语音、语调和语法正确。能较好地运用口头表达与交流的策略。 上述我们从横向对比的角度对英语四六级考试进行了分析，从各个题型的侧重点进行了针对性的挖掘，希望对于正在备考的你会有六级考试考核学生的英语综合运用能力，包括听力理解、阅读理解、写作、翻译和口头表达能力。那么这几部分的考察的侧重点都有哪些呢？下面我们就来讲解一下 1.听力理解 四级考试：要求考生能听懂语速较慢的短篇英语广播；能听懂就熟悉话题展开的多话轮简单英语会话；能听懂语速较慢、题材熟悉、篇幅较长的讲话和报道；能运用基本的听力策略帮助理解。听力材料的语速为每分钟120-140词。 六级考试：要求考生能听懂就熟悉话题展开的多话轮英语会话；能听懂语速中等、题材熟悉、篇幅较长的英语广播；能听懂语速中等、题材熟悉的讲话、报道和内容浅显的学术讲座；能较好地运用听力策略帮助理解。听力材料的语速为每分钟140-160词。 2.阅读理解 四级考试：要求考生能读懂题材熟悉、语言难度较低的英语报刊文章和其他英语材料；能读懂工作、生活中常见的应用文体的英语材料；能运用基本的阅读策略帮助理解。仔细阅读速度达到每分钟70词，快速阅读速度达到每分钟100词。 六级考试：要求考生能读懂一般性题材的英语报刊文章和其他英语材料；能阅读题材较熟悉的学术文章；能较好地运用阅读策略帮助理解。仔细阅读速度达到每分钟90词，快速阅读速度达到每分钟120词。 3.写作 四级考试：要求考生能用英语描述个人经历、观感、情感和发生的事件等；能描述简单的图表和图画；能就熟悉的主题发表个人观点；能写常见的应用文；能根据提纲、图表或图画等提示信息作简短的讨论、解释和说明。中心思想明确，结构基本完整，用词较为恰当，语句通顺，语意连贯，能运用基本的写作策略。能在半小时内写出不少于120词的短文。 六级考试：要求考生能用英语就一般性的主题发表个人观点；能描述图表和图画；能根据提纲、图表或图画等提示信息作较为深入的讨论、解释和说明。观点明确，结构清晰完整，用词贴切，语言表达流畅，语意连贯，能较好地运用写作策略。能在半小时内写出不少于150词的短文。 4.翻译 四级考试：要求考生能将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落译成英语。段落的内容涉及中国的文化、历史及社会发展。译文基本准确地表达原文的意思，语句通顺，句式和用词较为恰当。能运用基本的翻译策略。能在半小时内将长度为140-160个汉字的段落译成英语。 六级考试：要求考生能将题材熟悉、语言难度中等的汉语段落译成英语。段落的内容涉及中国的文化、历史及社会发展。译文基本准确地表达原文的意思，语言流畅，句式运用恰当，用词贴切。能较好地运用翻译策略。能在半小时内将长度为180-200个汉字的段落译成英语。 5.口头表达 四级考试：要求考生能用英语就熟悉的话题进行简短但多话轮的交谈；能对一般性事件和现象进行简单的叙述或描述；经准备后能就熟悉的话题作简短发言。语言表达较清楚，语音、语调和语法基本正确。能运用基本的口头表达与交流的策略。 六级所帮助。

定在一个“过级”的概念里。比如，很多学生将710分的成绩与百分制进行换算，得语在人们生活和工作中的越发重要，很多人都知道了英语的重要性，而四六级考试出了425分的过级标准，认为考过425分就万事大吉，实际上还是在自我设限。” “我们不提倡大学生为了考试而考试，为了成绩而考试”对于大学生当中存在的裸考现象，四六级英语教育专家，上海沪江学校表示，“四六级考试和任何考试一样，必须通过踏踏实实的复习、循序渐进的训练，掌握足够的知识和一定的技巧才能取得一个良好的成绩。没有快捷方式可走。” 无论四六级考试如何变革。考生们在学习英语的过程中，一定要保持一个平常的心态，积极的去学习，以一种负责任的态度去面对四六级考试，我们要做到以不变应万变，最后沪江的小编预祝大家都能够在即将到来的四六级考试中取得优异六级考试(CET—4和CET—6)是教育部为评价高等院校英语教学水平和质量所设立的一项全国性的考试，一度因为众多高校把四级证书和学位证挂钩而饱受社会批评。2005年教育部重新审视了大学英语四六级考试的位置，同年2月25日，教育部在京举行新闻发布会，表示全国大学英语四六级考试要进行彻底改革。当时的教育部副部长吴启迪表示教育部希望以一种宏观调控的方式降低这项考试的社会关注度。除了要重点改革考试的内容和形式外，“不设及及格线，不颁发合格证书”是这项改革中很大的亮点。 “这是一个巨大的进步”多年从事四六级考试研究，原北京大学公共英语教研组组长，上海沪江学校校长汪海涛在时隔七年之后，仍然对此次考试改革保持一个高度的认同，“考试不再设及格线，分数单的形式能更加科学的反映每个学生不同的英语水平。这无疑减轻了学生们的学习压力，提高了同学们主动学习的积极性。这是我们的教育考试主管部门尊重科学的评测体系的一个积极举措。” 四六级考试难度有增加趋势 “四六级考试改革经过了七年的时间，不可忽视的一个现象是，现在的考试难度有增加趋势。随着中外文化交流的增多，中国学子赴国外留学人数逐年增加，一些国外的考试如雅思托福等的测评理念越来越被引入中国。这在四六级考试改革后的新考试形式当中得到了印证。”汪校长说到，“2005年四六级考试改革之后，四六级考试由原来考知识为主，转变为考能力考应用为导向，对于习惯了中国特色英语学习方式的中国学子，一定程度上加大了考试的难度。” 据部分专家观察，近年来四六级考试难度加大主要表现在： 题型多，且题量大，但是考试时间未有增加，时间上非常紧张。现有考试时间为125分钟，但是考察了综合的能力，所覆盖的有听力(短长对话、段落理解、听写)，阅读能力(快速、仔细)，写作(应用文、议论文、图表、记叙文)，翻译(汉译英)，考察能力比以往更加丰富。但是时间上并没有相应延长。 从词汇上来看，原来的大纲要求是四级4000词汇，六级6000词汇，而在2005年考试改革之后，出现了大量的超纲词汇，尤其是阅读题型方面，原来教育部考试中心对超纲词有一定的控制，但是现在超纲词汇远远超过了这一比重。高难度词汇频繁出现。 第三，快速阅读的出现，也使四六级考试的难度进一步增加。四级快速阅读文章字数达到1200字，六级的达到1500字，甚至超过了1600字。这无疑对学生们的知识储备、阅读速度提出了更高要求。 在作文部分，开始追求多变的命题方式，已经考察过议论文、说明加议论、叙述加议论、图表作文和书信作文。写作的应用语体也成为命题专家的一个考核方式，这些变化都对考生形成了挑战。 另外，一个主流的变化现在国内的英语考试越来越多借鉴雅思和托福考试等国外考试的测评机制，注重对能力的考查。体现在题型的变化上，大量的客观题型向主观题型转变，而且增加了新的题型。诸多变化，使大学生不得不对这项考试的准备和复习需要投入更多的精力。七年来，中国大学生的英语水平随着学习环境的进步也在一定程度上得到了提高，然而如果希望在四六级考试当中取得优秀的成绩，学子们仍然要下苦功夫。 四六级考试对大学生的意义 七年之前，四级考试与大学生毕业证学位证脱钩之后的当年，曾经引起了社会的广泛讨论，“四六级考试对考生来说还有什么意义”“考生会否大量大幅下滑”。经历了变革之后的七年时间，我们看到这样的一个现象，四六级考生不但逐年增加，并且四六级考试成绩单相比之前的合格证书，其重要作用并没有降低，反而随着全球化的推进，越来越受到认可和重视，甚至一些香港高校也在开始认可六级成绩。 清华大学英语系的一位英语老师从一个侧面指出了这项全国性英语考试的可取之处：“相对于国内其他的考试，四、六级考试有规范的命题小组，题目往往经过严谨的论证，偏重于能力测试，是一项相对科学的考试。” “目前，应届大学生的三条主要出路是：就业(考公务员)、考研(保研)及出国，而这几条求生之路都与四、六级证书有着密切的关系。以求职来说，英语四、六级的影响就更为明显。”一位高校就业指导办的工作人员说到。来自一私企的HR经理李先生表示：“我们的招聘专员在进行招聘时，并没有过多时间去测试大量大学生的英语水平，也没有能力去测试，所以只能看简历上的硬件，同等条件下自然会优先考虑有英语四、六级证书的人才。如果连四六级这么重要的考试都不认真对待，那至少说明大学没有好好学吧”不可否认，在毕业生求职时，四六级成绩仍然是一块重要的敲门砖。新浪执行副总裁、总编辑陈彤曾在多个场合表示，新浪招聘毕业生有一条硬性标准就是必须通过四级考试。 对于考研、出国学生来说，很多学生表示，“在大一大二通过四六级，能为今后的各项考试打下良好的基础。“一名即将毕业的清华大学精仪系的同学就表示了自己对四六级考试的认可：“我的第一外语是俄语，但我确实感受到英语处处在我身边。找工作的时候很多用人单位都对英语成绩有硬性要求，出国和考研就更不用说了，如果四六级都考不好，那考研和出国考试也不容易。” 因为研究生考试和托福雅思等出国类语言考试与四六级相比，对语言水平的要求会更高，很多大学生表示，如果大学生在参加四六级的过程中，不能取得一个优秀的成绩，那在研究生考试和托福、雅思考试时也必然会碰壁。 而对于希望取得保送资格的大学生来说，六级成绩就显得尤其重要，目前很多高校仍然将六级成绩作为保送研究生的一个重要衡量标准。 近年来，随着高校的扩招，就业压力逐年加大。相当一部大学生将目光投向了公务员考试。但翻看历年的公务员的招考说明，我们经常会看到很多关键岗位，热门岗位都对英语语言的成绩有着较高的要求。如果没有良好的四六级考试成绩，往往连报考的资格都达不到。 从以上各种现象，可以看出，虽然教育部取消了四级考试成绩与毕业挂钩的情况，但作为中国大学生的第一大考，四六级考试无疑仍然和广大大学生们的前途命运有着千丝万缕，难以分割的联系，而且这种联系越来越密切。 较低的优秀率 尽管，四六级证书和大学生前途有着紧密的联系，但翻看相关数据，我们会发现，全国大学生四六级的总体成绩并不理想，尤其是超过550分的优秀率更低，即使在北京这样的大城市，四级优秀率平均也只能达到35%左右的水平，六级的成绩。

理了阅读理解做题法则，希望能够对大家的备考有所帮助。 法则一：良好的阅读习惯 我们都知道滴水石穿、铁杵磨成针的道理，所谓不积跬步，无以至千里。养成良好的阅读习惯，不仅有利于我们应付四六级考试，而且对于其他各类英语考试，甚至是培养英语语感、理解中英文背后的文化差异，都是百利而无一害的。要注意泛读精读相结合，同时文教、经济、社会、科普等领域都要涉及。国内的 China Daily、21st Century等，国外的National Geographic、the 等，都是不错的选择。 　法则二：扎实的语言功底 语言功底在这儿主要指的是语法框架和词汇基础。语法是骨架，词汇是血肉。没有扎实的语言功底，再语四六级有所了解的人都知道，四六级阅读理解占据了整个考试高超的阅读理解技巧都是无用的。 法则三：准确定位关键词 我们都知道要先看问题、再看文章，有的放矢，但这种按图索骥式阅读方法也是有适用范围的。对于包含关键词的题目，比如人名、地名、年份等，这种方法是适用的。但对于把握文章主旨大意、作者观点等类型的题目，就得参考下面一种方法了。 　法则四：重点理解关键句 一篇文章的关键句一般在文章的开头或结尾，四六级考试的文章更是如此。那些具体数据、或是描述性的话语则可以一带而过，比如“for example”、“that is to say”、“in a word”，“in other word”等后接的内容，一般都是帮助考生理解前文的。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于做阅读理解的法则有了更好的了解，按照这些法则进行练习，相信大家都能够顺利的通过四六级考试。

语四六级考试，今年上半年的四六级考试获得四级证书的全日制普通高等教育本科、研究生在校生和全日制成人高等教育本、专科在校生。 报名手续 1.请勿必填写准确身份证号，后签名确认。 2.提供蓝底一寸照一张，身份证复印件一张。 收费标准 各地不同，详见高校通知。 《准考证》和《成绩单》领取时间 1.《准考证》凭收费凭证或身份证在考试前一周到本部领取。 2.《成绩单》在下次考试前一个月的中下旬凭《准考证》或身份证领取(请到)如有问题请及时咨询。 如果很多企业在招聘的时候都会要求求职者具备英语四六级成绩及格证书，所以四六级考试越来越重要。还有几个月时间就要到下半年的四六级考试，准备参加报名的小伙伴应该开始了复习工作。具体的报考资格和报名手续，大家可以参考上文的内容，希望可以帮助六级考试：考生须修完大学英语六级大家。

须要慎重地抓住。造成听力薄弱的环节很多，词汇量、语音、语法结构(意群)、语气语调重读(语感)等。 在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力真题(可以在免费的零元课网站上下载)练习，以听和四六级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍，直到完全听明白为止。 　考英语四六级需要准备什么——掌握阅读理解 阅读是四六级中最重要的部分，得阅读者，得天下。掌握阅读的技巧和方法是必须要做的，建议大家先做真题，完成一篇文章后，最好要对照答案，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加四六级考试大量和提高自己的速度。 如果说你的基础比较差，可以用书中送的阅读做题技巧的小册子进行学习。它里面把阅读每到题型解析的很详细，能很快学会。结合里面的实例剖析，做题技巧够很快得到巩固。 考英语四六级需要准备什么——训练写作 唯一一项是由人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。注意平时不仅要背诵范文，还要练笔，交给朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类练习(记叙，说明

这几年随着英语在人们的生活中语在人们的生活中越来越重要，四六级考试也就成了一个热门的话题，时代在变化，四六级考试也在变化，纵观近年来英语四六级考试的每一次改革，都是一种进步和探索，今天沪江的小编就为大家整理了大学英语四六级考试经历的系列变革。 1986年：第一次大学英语四级考试实验举行。 1987年：大学英语四级考试正式改为1年2次，分别为每年的6月和12月举行。 1989年1月：增设英语六级考试，这样大学英语等级考试就分为四级和六级两个等级的考试。 1990年：试卷分成客观题和作文题两张。 1999年：四六级考试又增加了口语考试。 2005年6月：分数由百分制改为710分制。 2006年6月：四级题目结构

距离2017年的英语四六级考试仅剩下不到一个月的时间了，对于很多考生来说，从头复习语法、背单词已经是远水解不了近渴，不过在最后的黄金时间内，掌握一些技巧还是有必要的。有些看似不起眼的小细节往往能够决定英语四六级考试的成败。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语四六级考试听力高分应试技巧，希望能够对大家的备考有所帮助。 听力的提问方式最常见的有4种类型。 1) 中心思想题这类问题主语四六级考试仅剩下不到一个月的时间了，对于很多考生来说，从头复习语要是测试文章的主题思想。提问方式有：What is the main idea of the passage? Whatcan we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about ? What is the speaker talking about? 等等。做这一类题时一定要注意集中精*考试&大力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。 2) 事实细节题所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;另外，文中一旦出*考试&大现以因果连词(如because,so,dueto等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。 3) 对错判断题这类题常用以下提问方式：Which of the following is true/not true,according to the passage?Which of the following is not mentioned ? 等等。听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。 4) 推理推测题。这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：Whatcan be infer from the passage?What does the speaker think about the problem...? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about...? 等等。做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。

you at the airport. Please let me know your date of arrival if you can come and tell us when you can make the trip. If you have any questions, please don’t hesitate to contact me. Look forward to your reply. Yours sincerely, Li Ming 上述是小编为大家提供的关于四六级作文考试中邀请信写作的一篇范围，是否对大家此方面题材的应用写作能力的提升有所帮助呢?希望在接下来的备考中大家能够结合这篇例文来进行四六级作文考试邀请信的写作。