出错的部分再重新复习一下，看是词汇语法上的问题，还是解题思路上的问题，把这些出错点谨记于胸，以防考场上再出错。比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解，把它弄懂、吃透、完全掌握就足够了。 最后，必背“作文”，一举通关。作文是一定要背的，大家必须积累一些常见的词汇短语，背诵一些好用的句型搭配，这样才语越来越重要的今天，四六级能在考场上顺畅的表达出作文内容。另外还要注意作文的形式，段落要清晰，分层要明确，方便阅卷老师快速抓住作文的主题和段落的主题。最后切记：卷面整洁! 付出总有回报，风雨过后总会见彩虹，相信大家只要努力备考，方法得当，那么必将会顺利的通过考试，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中顺利通关。

如果你想要在英语四六级里面取得高分的话，那么就一定要把词汇给弄好。正常情况下，四级的词汇比高考的词汇会多一点点，高中英语不错的人就能够很轻松的完成词汇方面的积累六级英语比四级又上升了一个档次，单词量也会多出很多，大家应该要花费一些时间来背单词。 四六级，每个部分的方法都非常的重要，先写作文，然后是听力，最后是阅读和翻译，里面最容易得分的应该就是阅读最好的阅读，答题的顺序是CBA，因为C是阅读分值最多的a是最少的，按照高中阅读的方法来进行就可以了还应该要画出关键词，然后在文章中来搜索。 翻译和阅读的部分。考试一开始就是写作文，大家一定要认真的看题目，字迹一定要非常的工整，考试之前一定要多写几篇文章，每一次写完以后都应该要照着范文来进行修改，这样可以更语四六级里面取得高分的话，那么就一定要把词汇给弄好。正常情况下，四级加深印象上面的作文时间还是比较充足的翻译，可能很多人都放在最后写，因为时间比较匆忙，所以只有草草了事。翻译的练习主要是以真题为主，自己先翻译，然后再对照答案来修改。考试之前应该要把真题再翻译一遍写六级一些。

1.对于英语来说想要在短期内提高成绩的效果非常有限，所以想通过四六级考试或者力求获得高分的同学必语来说想要在短期内提高成绩的效果非常有限，所以想通过四六级须要提前三个月左右准备。前期的复习可以不用太紧张，经常大声地朗读英语文章，有空听听英语听力，每天多记几个单词短语等。前期的复习重在积累及培养对英语的语感。 2.一般单词量上去了，做四六级的阅读时自然会比较容易一些。记单词是需要持之以恒的。建议背单词的时候先要大声读出来，还要多在纸上写写，用以增强记忆效果。 3. 听力一直是四六级考试的难点，也是考试中的最先考查的部分，所以一定要保证开个好头为后面的答题建立良好的自信心。听力的练习也必须持续，没事就听听英语录音。在前期复习还不太紧张的时候，也可以通过

想在30分钟内完成一篇比较优秀的英语四级作文，更要讲究一定的考试策略：考生写好一篇优秀的作文要具备四个学会： (1)学会构思。 (2)学会表达。 (3)学会模仿。 (4)学会积累。 况且作文的成绩将直接影响最后的考试总成绩。那么如何提高写作的分数呢? 1. 需要掌握一些固定的句式。把平时自己喜欢的句子用汉语写出来，固定下来，之后就套用英语句式。比如It’s+Adj.+that/to就是比较典型的一种句型，可以经常套用。这其实就是一项"汉译英"的工作，考生在作文时，很难临场即兴写出那些正确而优四六级考试即将拉开帷幕，对于即将参加四六级考试的考生来说，一个好的应试策略对于顺利通过四六级美的句子，只能靠平时积累下来。 2. 要注意学习掌握一些英语的修辞方法，许多同学平时阅读习惯只注意字词的学习，忽略学习积累一些修辞方法，句式结构有变化也是作文得高分的重要标准，如果运用一些修辞方法比如排比句、比喻句，会使文章出现所谓的"卖点"，也会给阅卷老师留下很好的印象。 3. 注意学习动词，尤其是动词词组的用法。英语句子的构造以动词为主，写出地道的英语句子也以动词或动词词组的妙用为本。如有这样一句经常出现在作文中的话，"许多恼人的问题仍然悬而未决。"很多考生会这样写：Many puzzling questions are still suspending.转换

有的单词。 　　“值得注意的一点是模版句型的背诵。”补充说，背模版句型时，一定要按照类别去记忆，千万不要不分类型只记两三个，所有的句子不管是否合适都去套那几个句型。新闻听力是今年新增加的内容，在考试前，建议大家尽量去听一下模拟题或者BBC或者VOA的广播电台。 　　老师认为，英语六级考试的阅读部分比四级考试更难一些，他建议学生在这两个月不要做真题，最好找一些《经济学家》《时代周刊》《新闻周刊》等期刊中经济、教育、科技类的文章作为精度范文练习50篇左右。 　　因为六级考试在阅读部分更多是考背后的意思，需要学生分析背后隐藏的意思，因此，学生在精读材料的时候最好能够揣摩文章背后的意思。 　　六级英语的写语四六级作和翻译和四级相比，变化在于句型更加复杂，所以准备考六级的学生需要学习并列句和复合句的表达，建议大家在考前背诵十篇翻译和十篇写作。背诵的过程中，尽量把复杂语法多学一学。经济教育人文和社会发展这四大类尽量涵盖。十套写作真题尽量包含图表、谚语、普通议论文各两三篇，尽量覆盖广一些。 　　“对毕业生的跟踪调查发现，考过英语六级的学生在一线城市的薪资待遇比英语四级的学生薪资待遇普遍高。所以，希望学生们争取在大三结束前搞定四六级，才能在随后的求职、考研的道路中占得先机。”老师强调六级准备 词汇量是关键 　　“与英语四级考试相比，六级除了题型变了，词汇量也增加了2000个左右。”谈及六级英语考试的准备，专家说，这要求学生需要掌握大量的英语单词。大家可以选择背诵词汇表，也可以选则课本。因为平时的课本几乎涵盖了所有的单词。 　　“值得注意的一点是模版句型的背诵。”补充说，背模版句型时，一定要按照类别去记忆，千万不要不分类型只记两三个，所有的句子不管是否合适都去套那几个句型。新闻听力是今年新增加的内容，在考试前，建议大家尽量去听一下模拟题或者BBC或者VOA的广播电台。 　　老师认为，英语六级考试的阅读部分比四级考试更难一些，他建议学生在这两个月不要做真题，最好找一些《经济学家》《时代周刊》《新闻周刊》等期刊中经济、教育、科技类的文章作为精度范文练习50篇左右。 　　因为六级考试在阅读部分更多是考背后的意思，需要学生分析背后隐藏的意思，因此，学生在精读材料的时候最好能够揣摩文章背后的意思。 　　六级英语的写作和翻译和四级相比，变化在于句型更加复杂，所以准备考六级的学生需要学习并列句和复合句的表达，建议大家在考前背诵十篇翻译和十篇写作。背诵的过程中，尽量把复杂语法多学一学。经济教育人文和社会发展这四大类尽量涵盖。十套写作真题尽量包含图表、谚语、普通议论文各两三篇，尽量覆盖广一些。 　　“对毕业生的跟踪调查发现，考过英语六级说。

参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 　4、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，新东方在线四六级建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。 最后沪江的小编提醒大家，想要提高听力就要坚持练习，注意量的积累，也要注意方法的运用，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。

响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘四六级记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。 最后，希望以上内容大家要引以为戒，不要让自己也步入后尘，同时找到适合自己的、迅速提高听力成绩的方法。最后，祝大家四六级考试一次六级考试的考生一定要多加注意，从现在开始注重听力的日常训练，让自己的六级考试不因听力不好而与四六级失之交臂。 原因一：只动耳、不动手 很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数了? 四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 原因二：泛听多、精听少 有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 　原因三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级通关!

在我们进行四六级的考试的时候，面对的第一个笔试题目就是作文的书写了。有很多的学生认为作为给的时间太短，不足以自己写完作文。其实不是这样的，考试给出的作文规定时间是可以让我们充分完成的，如果大家认为时间不够，那就是自己的时间分配不合理了。所以，为了大家能够更好的写好作文，小编为大家总结了下面的作文时间的分配，大家自己看看。 1、准备时间(5分钟) 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 2、撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁，清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 3、检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主四六级要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 希望大家能够把上面的作文时间的分配都仔细的看一遍，然后记下来。在平常练习的时候就这么做，这样在考试的时候就能感觉到效果了。

定在25分钟之内，这样可以在营造真实考试考场氛围的同时，还能保证在未来考场上，考生能够拥有充沛的精力和集中力来对付考试。 三、翻译忌中式英语 改革后的翻译其实写起来已经有点类似作文了，在复习的时候，如同写作部分一样，翻译部分同样要求考生多背一些东西，尤其是固定搭配，各种短语，句型结构等。这部分考生最好秉持这样的做题原则：在确保表达内容无误的前提下，尽量选用自己有把握的单词和短语，哪怕句意语四六级表达简单粗陋一些也无妨，如果没有把握拿高分，至少也要万无一失保证基本成绩。 四、写作备常用模板 作文除了平时需要多加练习外，还需要考生在冲刺阶段重点背诵一些常用作文模板，里面的固定套用句型、名言名句、连接词、常用短语和添分词组等，是抓住考官眼球的一道亮丽风景线，也是取得高分的有力武器。这里最好的素材非历年真题不可了，历年写作真题几乎都是围绕着学生所了解的社会、文化、环境等方面的素材展开，考生近期可以重点关注一些社会热点问题，收集相关语言材料组织内容。 以上就是英语四六级各题型加分妙计的内容，这些方法核心还是在于一个坚持，希望考生好好利用考前剩下的这些时间，多为自己的考试成绩添砖加瓦，预祝各位考生轻松通过四六级考试!  

理了阅读理解做题法则，希望能够对大家的备考有所帮助。 法则一：良好的阅读习惯 我们都知道滴水石穿、铁杵磨成针的道理，所谓不积跬步，无以至千里。养成良好的阅读习惯，不仅有利于我们应付四六级考试，而且对于其他各类英语考试，甚至是培养英语语感、理解中英文背后的文化差异，都是百利而无一害的。要注意泛读精读相结合，同时文教、经济、社会、科普等领域都要涉及。国内的 China Daily、21st Century等，国外的National Geographic、the 等，都是不错的选择。 　法则二：扎实的语言功底 语言功底在这儿主要指的是语法框架和词汇基础。语法是骨架，词汇是血肉。没有扎实的语言功底，再语四六级有所了解的人都知道，四六级高超的阅读理解技巧都是无用的。 法则三：准确定位关键词 我们都知道要先看问题、再看文章，有的放矢，但这种按图索骥式阅读方法也是有适用范围的。对于包含关键词的题目，比如人名、地名、年份等，这种方法是适用的。但对于把握文章主旨大意、作者观点等类型的题目，就得参考下面一种方法了。 　法则四：重点理解关键句 一篇文章的关键句一般在文章的开头或结尾，四六级考试的文章更是如此。那些具体数据、或是描述性的话语则可以一带而过，比如“for example”、“that is to say”、“in a word”，“in other word”等后接的内容，一般都是帮助考生理解前文的。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于做阅读理解的法则有了更好的了解，按照这些法则进行练习，相信大家都能够顺利的通过四六级考试。