题型的分值比例为：词汇理解5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。 1) 词汇理解： 词汇理解部分的篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词;要求我们从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 2)长篇阅读： 长篇阅读是所有阅读部分中篇幅的最长的1篇文章，四级约1000词，六级约1200词。从时间上来看，阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。阅读后附有10个句子，每句一题。 每句所含的信息出自其中的某一段落，要求我们找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，也有的段落可能为干扰项。 3) 仔细阅读： 这部分包含2篇选择题型的仔细阅读理解，要求我们对文章进行精读，然后从每题四个选项中语四六级试卷分为四大题型：听力、阅读理解、作文和翻译。但是你们知道今年四六级选择最佳答案;每篇阅读的篇幅长度四级为300-350词，六级为400-450词。这部分一定要认真对待，每一个选择题的分值都是相当高，做错一个对总分的影响很大。 D、翻译 翻译题型通常是将一段中文翻译成英文，其中内容较多涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等方面的内容，四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 总之，一句话，不要再背以前的单词了哦。因为你背的单词很有可能已经不再考了，四级词表里加入了很多六级单词，六级里面加入了很多更难的词。所以，大家要更六级150-200词，分值占比15%。 B、听力(2016年起已改革) 四级：取消短对话和短文听写、新增短篇新闻(3段)、其余测试内容不变。调整后四级听力部分的试题结构见下表： 六级：取消短对话和短文听写，听力篇章调整为2篇(原3篇)，新增讲座/讲话(3篇) C、阅读理解 阅读理解部分包括词汇理解(选词填空)，长篇阅读，和仔细阅读，该部分各题型的分值比例为：词汇理解5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。 1) 词汇理解： 词汇理解部分的篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词;要求我们从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 2)长篇阅读： 长篇阅读是所有阅读部分中篇幅的最长的1篇文章，四级约1000词，六级约1200词。从时间上来看，阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。阅读后附有10个句子，每句一题。 每句所含的信息出自其中的某一段落，要求我们找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，也有的段落可能为干扰项。 3) 仔细阅读： 这部分包含2篇选择题型的仔细阅读理解，要求我们对文章进行精读，然后从每题四个选项中选择最佳答案;每篇阅读的篇幅长度四级为300-350词，六级为400-450词。这部分一定要认真对待，每一个选择题的分值都是相当高，做错一个对总分的影响很大。 D、翻译 翻译题型通常是将一段中文翻译成英文，其中内容较多涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等方面的内容，四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 总之，一句话，不要再背以前的单词了哦。因为你背的单词很有可能已经不再考了，四级词表里加入了很多六级单词，六级努力  

分值还是满分。 接下来我向大家介绍一点入门的正态分布知识，文科的同学不要害怕，绝对看得懂。正态分布的曲线是一个钟形曲线，首先大家需要知道它和x轴围成的面积是1，两个参数就决定一个正态分布，一个是均值，也就是钟形曲线的顶点对应的x轴位置，反映了整个曲线的位置，另一个是标准差，反映了钟形曲线的"胖瘦"，表示整个样本空间中成绩之间差异的幅度，比如标准差大表示人们的成绩差别比较大，标准差小表示人们的成绩都语四六级考试对于大学生来说是相当重要的，我们每一位参加四六级比较平均。大家还可以这么理解，标准差大曲线就"矮胖"，成绩好的人差的人都挺多，标准差小曲线就"瘦高"，大多数人的成绩都居中。

在英语四六级考试中，写作题型是备受人们关注的，很多四六级考生在备考作文的时候都是通过记忆模板来提高自己的写作能力的，觉得这种方法最简单也最实用，那么今天沪江的小编就为大家整语四六级考试中，写作题型是备受人们关注的，很多四六级理了英语四六级写作万能模板，相信会对大家的写作提高有所帮助。 　对比选择型 When it comes to____ ,different people hold different views . Some contend that____. For one thing,____ .Foranother,___ . In spite of all these claims, others maintain that ____，They point out that____ .Another instance often cited is that____ . It’s no easy task to find a satisfactory answer to the issue.As for me, there’s some truth to both arguments .It’s advisable to ______. 现象解释型 现象解释型作文模板： Recently, ____What amazes us most is_____.It is true that _____.There are many reasons explaining ______.The main reason is_____ ，What is more, _____，Thirdly, _____.As a result, _____. Considering all these, _____.For one thing, ____For another, ____.In conclusion, ____. 议论文议论文的框架 (1) 不同观点列举型( 选择型 ) There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____. People,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeople hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, thereis nodoubtthat ___观点二______. As far as I am concerned, Ifirmlysupporttheviewthat __观点一或二______.Itis not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________. (2)利弊型的议论文 Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____. Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______. To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___. ( 3 ) 答题性议论文 Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem. As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途径一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____. Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____. ( 4 ) 谚语警句性议论文 It is well know to us that the proverb: " ___谚语_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically ) A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____. With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job.. 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四六级写作模板，抓紧时间强化记忆，相信会对大家的四六级写作提高有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中一举通关。

四六级作文的时候都是通过记忆模板来提高自己的写作能力的，那么除此之外还有其他的途径提高四六级想得高分就不容易了。 句式多变，灵活运用复合句和连接词 英语作文要想给人一种很精深有水平的感觉那就必然少不了运用复合句。所谓复合句就是那些主句里面套从句，句式较长的语句，考生高中时就学过定语从句、宾语从句、主从复合句等等基本的语法知识，在作文中可以加以运用。除此之外，英语作文的写作中，构成复杂句还有一个很重要的方式就是连接词的运用，在写作中通常会用到的就是转折、因果和并列关系的连接词，考生在复习时可以总结一下这些连接词，作文中用来写出漂亮的长句式。 四六级作文的写作经验看起来简单，但是真正要做到却很不容易。在考前的有限时间里，大家一定要做强化的训练，将这些经验转化成自己的东西。在考试的时候才会运用自如，才会真正的提高自己的写作能力。

来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。 　　Today,......,which have brought a lot of harms in our daily life.First,......,Second,.......What makes things worse is that....... 　　4)现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外……。 　　Nowadays, it is common (for sb.) to .......Many people like......because ......Besides,...... 　　5)任何事物都是两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 　　Everything has two sides and ......is not an exception. It has both advantages and disadvantages. 　　6)关于……人们的观点各不相同，一些人认为……，在他们看来，…… 　　People's opinions about ......vary from person to person. Some people say that .......To them,....... 　　7)人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变的越来越严重。 　　Man is now facing a big problem...... which is becoming more and more serious. 　　8)……已成为人的关注的热门话题，特别是在年轻人当中，将引发激烈的辩论。 　　......has become a hot topic among people, especially among the young and heated debates are right on their way. 　　9)……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。 　　......has been playing an increasingly important role in our daily life. It has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. 　　10)根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条图形/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢? 　　According to the figure/number/statistics/percentages/ in the chart/bar graph/line/graph, it can be seen that.......Obviously,......,but why? 　　写作是很多同学在学习英语过程中抱怨最难的地方，通过英语写作可以看出对英语单词的积累和语法掌握的情况。要想在英语写作上取得高分，那就少不了平时的积累和练习。在这里小编给大家推荐沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语四六级的学习资讯，通过沪江网学习英语，一定能有效提高四六级通关效率。

四六级作文中取得高分不是一件简单的事情，这个是需要有诀窍的，可是很多考生在备考四六级拖泥带水，最好还能适当评论，写出点睛之笔。 　2.用好关联词。 在写作的过程中，以下关联词的应用非常关键。比如，表并列的and，besides，as well as，in addition to，not only…but also，when，表递进的furthermore，what’s more，what’s worse，表转折的but，while，on the contrary，on the other hand，however，表选择的either…or…，whether…or…，otherwise等。有了这些词的连接，就会使文章变得语句通顺，层次清楚，有声有色，考生勿需用很多的复合句也能让评卷人感觉到你的水平不同一般。 　3.用好标点符号、大小写，安排好段落。 如果是汉语作文，学生大多注意标点符号，但写英语时一些考生就不够认真。一篇文章下来一逗到底，没有标点的变化，没有大小写，没有段落划分(一般以两段为宜)，让人一看就烦，更不要说得到好的分数。 　4.用好情感词语。 任何文章都有自己的观点，英语小作文也不例外。考生应注意用一些能反映自己观点的词，否则文章就很干瘪，没有韵味。没有人愿意读没有感情的作文。 　5.书写清楚，整洁，规范。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四六级作文备考误区，想要高效备考作文，首先就要走出误区，这样效率才会高，本篇文章仅仅只是会大家总结的一些误区，也是常见的误区，希望考生有则改之无则加勉吧。

英语四六级考试过后，考生最关心的也是四六级的成绩。下面是2014年英语四六级考试成绩查询时间，从2015年2月中下旬开始，就可以查询成绩了。在出成绩之前的这个时期，考生也不用太过于紧张，普通心态就好，适当的放松一下自己。 以下是历年英语四六级考试成绩查询的具体时间，尽请大家参考： 考试时间              成绩公布时间                    时隔(天) 2014年12月20日 2015年2月中下旬开始      　60天左右 2014年6月14日   8月20日上午9点                     67 2013年12月14日 2月21日上午9点

文中反复出现的就是简单句，简单句或陈述句当然可以使用，但如果通篇都是这种句式，文章势必会缺乏文采，读起来也会显得有些乏味。 　4.一定要注意写作文体，和语气的合理运用 文体不同，写作用语和语气也会有所不同，如论述类的文体需要更加严谨和规范的用语;书信类文体需要真诚和自然的用语;广告类文体则需要激情和有号召力的用语，只有把握不同文体的用语风格才能选用合适的语汇与句法。同时不同的文体对于写作的格式也有各自的要求，例如：信件与广告的格式就各不相同。还有，中国考生在英文写作时常常会将汉语表达的习惯带入到英语文章中来，出现许多如"should"、"must"、"need"这样的情态动词，而这种语气并不符合欧美人的表达习惯。 　5.注意不要将汉语表达直接翻译成英语 写语四六级考试中，很多考生都不知道如何写作，如何才能在写作中取得高分。对于正在备战英语四六级作和翻译不是一回事，写作既是内容的阐释，也是表达方式的崭新运用，所以从内容到形式都应该符合地道英文的用语习惯，是内容和形式的完美统一，其中汉化的痕迹越淡越好，这就需要考生通过阅读和仿写大量优秀文章来逐渐提高其写作水平。 通过对上面文章的了解，相信大家对于如何写一篇高分作文有了一定的了解，最后沪江的小编预祝大家都能在考试中取得一个好的成绩。

句话一般用于作文结尾，属万能句式，句式较为简单，方便操作。 四、提出最终建议的万能模板： 1、It is high time that we put an end to the (trend). 该是我们停止这一趋势的时候了。 "It is high time" 打头，为该句增色。注：that 后跟虚拟语气，后跟动词的一般过去式，表示“是某人做……的时候了”或者“是某人不做……的时候了” 2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 该是采纳……的建议，并对……的进展给予非常重视的时候了。 去掉一个"high"，画风完全不一样，不用过去式，只语四六级需用"to do"来替代。 3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫无疑问，对……问题应予以足够的重视。 "there is no doubt that"+被动还是蛮经典的组合。 4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 显然，如果我们想做某事，我们需要…… 这句有些老生常谈，稍微不“常”的就是"essential" 替代了"important"。 5、Only in this way can we... 只有这样,我们才能... Only+倒装，经典万能句式，还能看出点水平呢。 6、It must be realized that... 我们必须意识到... 把人人都会的"I realized"升格为被动语态，省略了主语，监考老师绝对会眼前一亮的! 五、英语四六级作文预示后果万能模板： 1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明显，如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险。 "the chances are that"替代了"may"，果然说话拐弯的生物不止是中国人。 2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that... 毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则很可能会…… 作文结尾万用句，毫无破绽。 3、It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 应立即采取措施阻止这一事态的发展。 "It is urgent that"+被动，效果不错滴。 距离英语四六级考试的时间已经不多了，大家一定要抓紧最后一段时间强化记一些万能的模板，并加以训练，这样在四六级考试中才能取得好的成绩，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。

这几年，随着四六级的不断改革，四六级写作的题目也在不断的进行变化，命题作文是趋势。考生在备考的时候都盯着四六级作文的命题方式，进行不断的练习，而且会记很多的模板。并将这些模板转四六级的不断改革，四六级写作的题目也在不断的进行变化，命题作文是趋势。考生在备考的时候都盯着四六级化为个性模板，冲击作文高分。今天，沪江的小编就在这里为大家整理了大学英语四六级写作模板应用技巧，希望能够对大家的四六级写作提高有所帮助。 四六级作文命题趋势是图画作文，六级是引言式(名人名言)，依然可以采用经典三段论。 第一段：开门见山，简要描述漫画内容，指出寓意。 According to / In / From the cartoon / picture / drawing, (we clearly see