以是影视剧，甚至是歌曲。通过对鲜活语言片段的反复模仿，你的口语会在不经意间迅速提升。 第二点：我们要选择真正适合口语学习的材料。 在备考雅思口语的过程中，就有很多同学去背雅思的阅读文章，借此来练习口语。其实，这是典型的缘木求鱼。比如也有很多同学每天抱着什么美文300篇背诵，结果写作倒是提高不少，可是口语仍然不见起色。这就是因为他们没有选择对适合口语学习的材料。 第三点：就是反复操练了。 在体育中有一个词叫做肌肉记忆，即不要用脑子去记忆动作，而是通过反复练习让肌肉去记住动作，从而形成条件反应式的效果。我们的口腔也是肌肉，要想锻炼这部分肌肉，最好的办法就是反复说。 第四点：就是用录音机或手机等数码产品，把自己的声音录下来，反复研习。 口语学习中，我们都太重视说而忽略了听，这样也就很难发现自己口语的缺陷究竟在哪里。是有方言口音，是有低级语法错误，还是有例如口头禅等不好的语言习惯。通过录音，你可以很好地了解自己的弱点，也培训班，那么开培训就能更有针对性地练习了。 最后总结： 我们要知道，英语口语学习，功夫在平时，不是一朝一夕就能提高的。因此，口语学习最忌三天打鱼两天晒网。学习过乐器的同学都知道，几天不练习手就会生。口语更是如是，几天不说，就会觉得自己的舌头像是打了结，怎么说都不地道。
职场中商务英语的使用频率越来越广泛，口语越来越灵活，但是很多人因为发音不标准以及各种情况导致听者错误，造成沟通出现问题，今天沪江小编为大家整理了常用商务英语口语对话，希望可以帮助到大家。 商务英语口语对话1 A:I think we should aim to help our employees learn to create interesting and dynamic powerpoint presentations that are more attractive. 我认为我们应该旨在帮助我们的员工学习创造更有吸引力的、有趣的和有活力的PPT演讲。 B:And explore more convincing and effective ways to prepare PPT presentations, and adjust the presentation based on the audience's size and purpose. 并且探索更有说服力的和有效的方法来准备PPT演讲，并能根据观众的规模和目的来调整演讲。 商务英语口语对话2 A:Do you communicate with your colleagues often and how? 你是否经常和同事沟通?怎样沟通的? B:Yes. We share corporate information together, exchange news and views. In most cases, we chat with each other, sometimes we email to each other. 是的，我们一起分享公司信息，交换新闻和观点。大多数时候，我们在一起聊天，有时候我们会互相发电子邮件。 商务英语口语对话3 A:Do you think it's important for staff members to learn presentation skills? 你认为对员工来说，学习演讲技巧很重要吗? B:Yes. Presentation skills are important in every profession but are considered of prime importance in the corporate world. Presentation skills are essential drivers of our activity, they ably assist us in putting our ideas across to other people and win understanding from them. 是的。演讲技巧对每个职业来说都是很重要的，被看作是企业界最英语的使用频率越来越广泛，口语重要的。演讲技巧是驱动我们行动的重要动力，可以有效地帮助我们将自己的想法展现给其他人，赢得他人的理解。 以上就是沪江小编为大家整理的常用商务英语口语对话，现在国内越来越多的企业和国际接轨，商务英语也被广泛应用，如果你的口语能力不强，那么从现在开始就要好好的锻炼了。
语学习者来说，如何通过有效的途径来培养自己良好的日式思维是大家真的去听剧中的发音，最好能做到跟读，甚至连剧中人物的语气也一并模仿。日文歌中的日语都是相对简单，挺多了你会发现原来有些词汇在歌曲里是经常出现的，而且一首歌中的单词量不是很大，也没有严谨的语法要求，所以听日文歌对于初学者是很好的练习听力的途径。 以上就是重庆沪江日语培训班的老师为大家分享的关于日式思维培养方法方面的内容，希望对大家日语学习能力的提升能够有积极的帮助。也希望大家能够选择沪江日语网作为自己日语学习的伴侣。
就是你花了大价钱买了视频，这样对你的口语提高是没有什么帮助的。当然，也有全外教一对一模式的，量身定制课程，帮助学员规划学习，目标更容易达到。 3、课堂人数 大家都知道，在传统的英语培训班中，大班授课是非常多的。并且班级里面的每个学员的英语水平相差甚大。如果按照这样的上课方式的话，培训效果肯定会非常差，也许只有极少数的人能够把英语学好。不管是学英语知识，还是学英语口语，一对一是最好的。如果班级人数太多的话，一节课就几十分钟，再加上老师根本无法顾及到所英语培训市场即将进入另一个火热阶段，不管是成人还是学生，都希望能够在这个暑假提高自己的英语能力，而选择英语有的学生。 4、性价比高 很多人经常犯两种极端，要么就是选择价格便宜的培训班，要么就是认为只有贵的英语培训班才是最好的。这都是错误的认知，我们在找英语培训班的时候一定要选择性价比高的英语培训机构。主要要考虑到综合学习环境、师资力气、学习效果及课程收费等。因而，不要以为廉价就是性价比高。同等条件下，课时费一次一结的课程灵活方便，可优先选择。 5、明确学习目标 很多人在学习英语的时候，甚至是在找英语培训班的时候压根不知道自己要学习英语的目标是什么。是工作需要还是旅游，或者只是想学简单的生活英语口语，亦或是考试需要，这些都是需要在学英语之前考虑清楚的。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何选择一个好的也适合自己的培训机构有了更好的想法，希望本篇文章能够对大家选择培训机构有帮助。最后沪江的小编希望大家都能够在这个暑假提高自己的英语能力。
国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。 五、每种生物都是 由一定数量的个体组成 的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，; 每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。 某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变家化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 六、造成生物多样性面临威胁的原因： (1)生态环境的改变和破坏 (2)掠夺式的开发和利用 (3)环境污染 (4)外来物种的影响 七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。 遇到一个新的知识，我们首先要做的，不是说头疼如何去攻克它。而是要试着去了解他，然后再去解决它。我们学习哪一种科目都会遇到这样或那样的问题，但我们不能放弃，因为放弃一门科目，就相当于放弃整体成绩。各门科目都应该予以足够的重视。
会是一块短板，那么在这样的情况下我们也可以依靠自己来创造语言环境来练习，其中自我对话就是非常有效果的一种方式，无论发生了什么事情都尽量用英语自己分别饰演不同的角色，也可以自己提问自己回答，这样长期坚持下去也是对提升英语口语有非常明显的效果的。 二..唱英文歌 学英语贵在能够随时随地，唱英文歌曲也是一个学英语的好方法，且相对轻松一些，人类的左脑是主管逻辑思维、分析的，而右脑是主管形象思维的，包括音乐。右脑的记忆能力要比左脑强100万倍!通过音乐来练习口语可以达到事半功倍的效果，另外多唱英文歌对自己英文发音的准确度也会有相应提高的! 在实际生活中，在各种不同的情景或场合、对不同的对象表达某一意念时常使用的习惯用语并不太多。这些用语大多具有固定的句型，往往不能用汉译英的方式直译出来。一个对口语句型熟练的人，只要掌握了2500~3000个常用词和短语，就能较自由地表达自己的思想。在学汉语时，我们知道“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，英语学习也是这样，可以这么说，如能熟背英语三百句，口语交流基本没问题。更何况那些优英语在生活和工作中的重要性已经不言而喻了，可是实际上很多人的英语口语能力都不是很好，甚至满足不了基本的交流，那么提高英语口语美的句子还会给人带来美的享受呢!还需要注意的是，为了很好地进行口语会话，需要记忆一些过渡性、装饰性词语和插入语句。 以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语必须掌握两大法宝，学习英语的目的就是为了交流，口语能力差会使你不敢与人对话，从而无法交流。希望大家能运用好本文介绍的两大法宝，把口语学好。
进行一对一的口语交流对话。此外让孩子听一些英文音频，英文动画视频强化孩子英语口语的标准性。也可以给孩子下载一些英语学软件如大声说英语APP。 找对机构有提高 找一家靠谱的少儿英语培训机构，在找少儿英语培训机构的时候，一定要找有优质外教、有在线英语学习软件的少儿英语培训机构。优质的英语口语外教是从北美或者欧美聘请而来，这里要避免菲律宾外教。因为标注的英语口语是以北美和欧美的发英为准，而部分非教的英语口语是存在英语口语缺陷。 以上就是沪江小编为大家整理的提高孩子英语口语的三个技巧，如果家长们正处于迷茫的状态，可以好好的阅读本篇文章，将上文中提到的技巧好好的应用在孩子的学习上，相信通过一定时间的努力，会取得很好的成果。
用了此法，才具有勾魂摄魄的魅力而成为千古绝唱。 附诗： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 这首诗是诗人被贬永州司马时写的。诗中流露出被贬后的孤独，也巧妙地反映出不愿与当权者同流合污的感情。 诗人通过对自然景物的描写，给我们展示了一幅动人的山水画。“鸟飞绝”、“人踪灭”、“孤舟”、“独钓”，写得那么孤寂凄清，衬托出作者的孤独心情。那披蓑戴笠，冒着严寒在雪中独钓的渔翁不正是作者高清形象的写照吗? 这首诗的精湛，正是用了千山万径的寂静来衬托出渔翁的独钓，才收到以静衬动，静中见动的效果，给读者以强烈的感染。 上述修辞手法，在古代诗歌中被作者常常运用，准确、生动、鲜明、突出，起到了极好的写景状物、表情达意的作用。我们在阅读、欣赏时，应特别注意理解领悟这些修辞手法的精妙之处。小学古诗还运用了设问、借代、叠字等修辞手法。 沪江小编建议大家在学习古诗时，要善于引导学生辨清诗里运用的各种修辞方法，从而加深对诗句意思的透彻理解，体会诗的深远的意境和作者在诗里要表达的思想感情。
idea 好主意 skating 去滑冰 the afternoon 在下午 winter 在冬季 a snowman 堆雪人 26. put on 穿上，戴上 所谓必背并不是说只背的意思，学生要学习的知识有很多，必背只是其中重点要记忆的部分。如果你已经对上面的内容记忆完毕，那么赶紧投入初二英语其他的知识海洋中。要是大家对初中的英语还有疑问的话，可以来沪江网咨询交流。
套用：取る/脱ぐ) 05 つける—はずす/取る 佩戴—摘/取衣服上的装饰品等的动作 ブローチ：胸针 イヤリング：耳环 花(はな)：花 06 かける—はずす/取る 戴—摘由身体一部分所支撑的东西 眼鏡(めがね)：眼镜 エプロン：围裙 ショール：披肩 たすき：日本人劳动时系和服长袖用的带子 07 締める(しめる)—はずす/取る 系—解/取身上某部位的东西 ネクタイ：领带 ベルト：皮带 はちまき：手巾或布的缠头巾 帯(おび)：日本妇女和服用腰带 08 する—はずす/取る/脱ぐ 戴、系、别—摘、取身上或衣服上的东西 ブローチ：胸针 イヤリング：耳环 指輪(ゆびわ)：戒子 腕時計(うでどけい)：手表 マクス：口罩 ブラジャ：乳罩 エプロン：围裙 ネクタイ：领带 上语面的内容虽然是日语常见的知识点，但是也很实用，大家可以理解去记忆。积累知识的过程也是加深印象的过程，多了解一些知识点总没有坏处。如果大家对于日语的学习有更好的方法和建议的话，欢迎来沪江网校告诉我们吧!
