大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，在备考过程作正确的答案可以更加有效地帮四级助您掌握解题思路。因此，小编整理了2014年12听力原文（第1套），希望能对您的备考有所帮助。　 Part II Listening Comprehension Section A Directions: In this section, you will hear 8short conversations and 2 long

大学英语四级考试是非常重要的考试，不仅关系到是否可以顺利毕业，也是继续求学或求职的敲门砖。而四级考试中四级考试是非常重要的考试，不仅关系到是否可以顺利毕业，也是继续求学或求职的敲门砖。而四级考试中听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2015年6月份的四级听力真题，希望能有所帮助。 Part II Listening Comprehension Section A Directions: In this section, you will hear 8short conversations and 2 long

四级务实、切题,不要谈论无关的内容，故D)为答案。 Passage Three 预览三道题各选项，第23题涉及不同职业,第24题涉及具体的工作形式,第25题提到了 baby-sitter -词,由此推断短文可能是关于工作与照看孩子的问题。 23. What was Barbara's profession before she had children? B)。详解：短文一开始提到，芭芭拉.桑德斯现在是两个孩子的母亲，在有孩子之前，她曾是政府部门的建筑设计师,设计政府大楼，故答案为

所有的语言学习中，除了读说写以外，听力环节更是必不可少的。不知道已经报名参加2017年上半年大学英语四级考试的同学们都准备好了么？之听力环节更是必不可少的。不知道已经报名参加2017年上半年大学英语四级前为大家整理了2016年12月大学英语四级考试的试卷一的真题、答案和解析，大家都有动手做题么？感觉听力部分的难易程度怎么样呢？今天小编为同学们带来的是2016年12月大学英语四级考试的试卷一的听力真题长对话1的原文，快一起来看看你到底听懂了多少吧！ 试卷一听力长对话1原文： M: Mrs.Hampton, we've got trouble in the press room this morning. W: Oh dear, what about? M

有效的备考。 　问题一：单词听不出来 不知道你们有没有遇到这种情况：单词背了不少，一到听力却还是听不懂。 解决“战术”一： 1)背单词的时候一定要朗读出来，而且是大声朗读! 2) 听过的听力材料，不能就这么算了，要学会跟读。 　问题二：无法集中精神 在听听力的时候，最难对付的就是“跑神”，要连续听30分钟的听力，耳朵难免有些疲劳，可能前一句还在仔细听着，后一句就有点不集中了，尤其是听写的时候更是困意连连。 解决“战术”二： 1)培养听力氛围，即泛听。这个不需要特定的听力材料，只需要你喜欢的素材即可，可以是美剧，英剧，可四级听力以是电影，甚至是歌曲。 2) 培养做题能力，即精听。这个建议拿真题演练。对于真题听力不能只听一遍，要反复听，至少听三遍，第一遍先做题再看答案;第二遍什么听意思;第三遍看着听力原文跟读一遍。 现在是备考的关键时间，因而建议每天花至少30分钟在听力上! 问题三：没有“预读” 所谓“预读”，就是正式开考前(一般是在念"Direction"时)阅读听力题目选项，划出关键词。 解决“战术”三： 听力其实有四个步骤，有人称之为“听力四部曲”：“预读—— 猜 —— 听 —— 答”。 预读：即在做听力之前，养成快速浏览题目和选项的习惯，并划出关键词。 猜：即可通过预读，猜出该听力段落的大致主题和考试方向。 听：即通过“预读”环节划出的关键词和“猜”环节猜出的大致主题和方向，迅速在听的时候把握住重点信息。 答：即答题环节。有了前面三环，这一环自然不愁四级听力考察的不仅是考生的基础知识，还要考察心理素质和答题技巧。今天沪江的小编就给大家介绍几个四级啦!

真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 原因二：单词不熟练或词汇量太少。 有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧，呵呵。 　原因三：英语有不同的口音与方言。 首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 　原因四：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers. 中and 就只读/n/ 音，属于略读。 原因五：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能四级听力考试中，很多考生都反应“我都能听懂”，为什么做题就错了呢?可是你真的听懂了吗?你确定你的单词没有听听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发四级自己的信心。

四级听力如何提高?相信很多人都想知道这个问题的答案。听力在四级考试中占到了3在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 本题听力原文： 6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my四级听力如何提高?相信很多人都想知道这个问题的答案。听力在四级考试中占到了35%的分值，可以说成败的关键取决于听力。今天沪江的小编在这里给大家介绍一下英语四级 own.

重读，只需顺其自然地一带而过，不可以加音，也不可以读得太重。如：not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意：连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现，也不可连读。如：Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群，那么take与a可连读，look与at可连读，at与it可连读。四六级题目中大量长句都会涉及连读。除此之外还有失爆。 失爆基本上分为四种类型： 类型一：前一词以“持续音+/t/ /d/”结尾，后一词以辅音开头，则其中/t/ /d/失音。其中包括：/st/+辅音 /ft/+辅音 /Ft/+辅音 /nd/+辅音 /ld/+辅音 /zd/+辅音 /Td/+辅音 /vd/+辅音 /Wt/+辅音 /md/+辅音 /Nd/+辅音 /nt/+辅音 /lt/+辅音 例如：last class /la：s kla：s/ next day / neks dei/ bend back/ben b?k/ 类型二：前一词以 “破音/擦音+ /t/ /d/”结束，后一词以辅音开头，则其中/t/ /d/失音。其中包括： /pt/+辅音 /kt/+辅音(如完结于skt则脱k而不是t) /tft/+辅音 /bd/+辅音 /gd/+辅音 /djd/+辅音 /jd/+辅音。例如：kept quiet /kep kwai?t/ swept valley /swep v?li/，liked jam，parched throat，fetched me，rubbed gently.注：后一词如始于h则/t/ /d/很少脱落。例如：kept her waiting. 类型三：动词否定结尾的缩写形式 n't 中的/t/失音 (无论后一词以元音还是辅音开头) 例如：You mustn't lose it. Doesn't she know? He wouldn't overeat. 类型四：前一词以/t/ 结束，后一词以/t/ 或 /d/开头，则前面的/t/往往失音。例如：I've got to go. What do you want? 另外，不完全爆破虽然没有归纳到失音类型里来，但实质上也存在不发音现象。如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ ) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音。但是听者能四级考试中，听力是整张试卷的一个重要部分，听力水平的高低也会直接影响到四级感到这个音的存在。例如：cut down，stick to，break down，let go 基于对于这些语音现象的一定掌握，听力的基础就有了，结合听力技巧，考生便可以有更多四级考试中，听力是整张试卷的一个重要部分，听力水平的高低也会直接影响到四级的总体分数，很多没有过四级的考生都是因为听力拖了后腿。由于中国学习英语的固定模式，很多人并没有在听力上面投入更多的时间。但是听力在实用生活中越来越重要，因此很多考生都想要提高自己的听力能力。今天沪江的小编针对英语四级听力基础训练的三三要点做下说明，希望能够对大家四级的提高。

有所增加，那么面对四级听力，大家应该如何备考呢?今天沪江的小编为大家整理的大学英语四级听力冲刺方法，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 试卷结构分析 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%.考试时间30分钟。 对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为 220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 听力部分备战策略 听力对话和篇章，心理状态是基础， 中间间隔是保障，提前预测是关键， 发卷即四级考试中，听力和口语的难度都有所增加，那么面对四级听力可看选项，尤其关注短对话， 场景特征需牢记，后者说话显重要， 长对话题听发展，起承转合是关键， 篇章听力难度高，只听大意可通过， 抓住选项关键词，全神贯注做笔记， 复合听写考什么，速记能力和拼写， 平时需要常练习，所有技巧靠基础。 　听力概述 听力材料的选材原则一般基于以下三点： 一、对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。 二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。 三、所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围。 大家只要按照上文中提到的备考方法进行学习，相信大家在最后一段时间里可以做到高效备考，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中，听力和口语的难度都有所增加，那么面对四级听力，大家应该如何备考呢?今天沪江的小编为大家整理的大学英语四级听力冲刺方法，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 试卷结构分析 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%.考试时间30分钟。 对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为 220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 听力部分备战策略 听力对话和篇章，心理状态是基础， 中间间隔是保障，提前预测是关键， 发卷即可看选项，尤其关注短对话， 场景特征需牢记，后者说话显重要， 长对话题听发展，起承转合是关键， 篇章听力难度高，只听大意可通过， 抓住选项关键词，全神贯注做笔记， 复合听写考什么，速记能力和拼写， 平时需要常练习，所有技巧靠基础。 　听力概述 听力材料的选材原则一般基于以下三点： 一、对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。 二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。 三、所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围。 大家只要按照上文中提到的备考方法进行学习，相信大家在最后一段时间里可以做到高效备考，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

听力是很多四级考生的天敌。英语四级考试是没有及格线之分的，可是一般上通常认为43