上了人性向善的窗户，任由人性之恶潜滋暗长，在一次次屠杀中蜕变成撒旦。相反，一位老刑警枪法精准，却从没有开枪直接击毙嫌犯，他的善使很多嫌犯活了下来并悔过自新。私家车司机的让道，又何尝不是人性中善与恶两面的搏弈呢——是坚守人性之善闯红灯还是秉持人性之恶无动于衷?所幸私家车司机做出了合乎内心的选择，拯救他人的同时又何尝不在拯救自我呢? 　　在给私家车司机叫好的同时，我还为社会舆情对私家车司机的支持而感到欣慰。我们不能让彰显人性之善的人黯然神伤，今天私家车司机能被社会理解肯定，明天必定会有更多的司机加入到为善的行列中去。私家车司机之善举，或可成为开文明礼让之风的良好榜样。 　　敬畏生命，彰显人性之善是全社会责任与义务。为他人生命开设绿灯就是为自己的人性插上飞翔的翅膀。 　　(7)写作思维包括激活，分析，界定，分类，比较，鉴别，评价，联想，想象，延伸，拓展，关联，发散，聚合等多种思维方式的运用。 　　上述是沪江小编为广大中考学子总结的关于中考语文作文选择型审题的构思进行的指导和练习，希望对大家作文写作能力和效果的提升有所帮助。  

听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。 Part II Listening Comprehension Section A Directions: In this section, you will hear 8short conversations and 2 long

题中的关键词定位到文章中，再从文章中找到所对应的句子。即使中间某四级考试，很多学生都把大部分精力放在了阅读题上线。当然，四级一道题找不到答案，也不影响后面问题的解答。因此，掌握这一规律，同学们就可以在原文中快速定位答案位置，提高做题正确率。 　　这三个方法，大家可以在练习四级英语阅读的时候试一试。当然，四级英语阅读理解题型还需要大家认真练习。沪江小编建议大家，每一次做完题，都要认真对照答案，错的地方要知道为什么错，这样做题才有意义，也要自己别再犯同样四级考试，很多学生都把大部分精力放在了阅读题上线。当然，四级的阅读理解所占篇幅之大，所占分值之多，都让我们不得不重视它。那么针对阅读理解题型，大家有没有什么好的方法攻克它呢?如果还不知道，就往下看吧。 　　1 　　快速通读全文 　　在拿到一篇阅读题时，一定要先通读一下文章，快速阅读即可，对文章的大概内容有所了解。然后研究一下大小标题，把握文章的总体结构。文都四六级建议大家，如果文章的篇幅较短，可以直接用题目中的关键词定位。如果是一篇长文章，就要着重注意一下文章的小标题。 　　在没有小标题的情况下，建议大家可以先读文章的开头和结尾，首段和尾段都是考察的重点内容，以及中间的过渡段，这些都是需要详读，可以花时间稍微长一点。另外，每一段的开头句和末尾句，往往都会隐藏很多有用的信息。 　　2 　　画出关键词 　　每篇文章都有一些关键词，可以是时间、地点、人名、转折词、情感词、数字等等。找到这些就可以快速定位。如果没有那么明显的关键词，就要着重找一些名词、名词词组、动词、形容词词组等等，这些比较容易定位。另外题干中的一些关键词也很重要，找准了，就可以直接定位到文章中，快速找出答案。 　　3 　　按顺序做题 　　关于四六级的阅读部分，设置问题的顺序与文章段落基本上是对应的，一个问题对应文中的一个段落或者两个段落。因此建议大家按照顺序做题，把问题中的关键词定位到文章中，再从文章中找到所对应的句子。即使中间某一道题找不到答案，也不影响后面问题的解答。因此，掌握这一规律，同学们就可以在原文中快速定位答案位置，提高做题正确率。 　　这三个方法，大家可以在练习四级英语阅读的时候试一试。当然，四级的错误。

就是需要大家掌握的听力技巧了。 最后，对于备考时间和精力有限的同学而言，“逆序法”练听力是不二选择! “逆序法”就是指：先做复合式听写，再做短文听力，最后才做长对话、短对话。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级听力的常见问题及应对措施，在备考四级的时候一般是没有老师指导的，所以即使自己存在问题也会不听力是很多中国学生的弱项，可是在四级考试中听力得知，尤其是听力方面，看看你是否存在上面提到的这些问题，如果有一定要抓紧时间改正，避免在弯路上越走越远，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中听力是第一个提醒，起着至关重要的作用。因此，我们还不能忽略听力的练习，可是很多考生在备考听力的时候总会出现这样那样的问题，甚至出现了问题却不自知，今天沪江的小编为大家整理了英语四级听力的常见问题及应对措施，希望能够对大家的听力备考有所帮助。 　英语四级听力弱 原因一：能听懂的词汇太少 相应快速提升“战术”：反复、大声跟读听力材料 相信不少同学单词背了不少，做阅读理解的时候，也能看懂，就是一到听力却发现自己听不懂。这种情况一是因为许多考生在记单词的时候就是背英文单词，然后背对应的汉语意思，从来不注意发音;二是因为没有注意去积累听力词汇，总结听力过程中自己不会的错误点。 针对以上两种情况，建议考生： 1) 任何背过的单词、做过的阅读理解，都要大声朗读过! 2) 听过的听力材料，杜绝“只是听1遍就过了”的浪费，一定要看着原文，至少大声跟读过1次。 理由很简单，你的耳朵、你的大脑、你的听觉神经，需要你自己的声音去刺激，去唤醒! 　英语四级听力弱 原因二：听力时间一长，就开始走神 相应快速提升“战术”：泛听保证10分钟以上，精听逐渐加大力度到30分钟以上 短对话现在难不倒大家了吧?仍然觉得短对话难的同学，一句话送给你：对自己凶悍一点!你练听力的时间太少了!想要快速提高，看完赶紧练起来!奥运冠军要想夺冠，还须天天练呢! 难倒考生的主要是短文听力和复合式听写，已经连续听了很长时间，开始有点疲劳，再加上每篇听力材料长度还不短，精力就开始难以集中。 建议考生： 1) 每周至少2-3次泛听练习，听力材料可以是任何自己感兴趣的内容，且第一遍听至少10分钟以上，不按暂停键，不看原文，不纠结是否听懂，就纯“磨耳朵”。 2) 考前的一段时间，每次坐下来练，只练习短文听力和复合式听写!一开始，每天坚持听1篇，大概10分钟左右：一篇短文约3分钟，要听2-3遍： 第1遍，做题、看答案; 第2遍，边听边琢磨答案来自听力文章哪儿，不要看原文; 第3遍，看着听力原文，听1遍。 慢慢地，以周为单位，第2-3周增加为20分钟左右集中时间训练!最后，加为每次30分钟以上! 英语四级听力弱 原因三：来不及预读，非要等到问题出来才能做选择 相应快速提升“战术”：多多练习预读并划关键词，适当掌握、运用听力常识 所有听力考试做题的步骤、节奏均为：预读 —— 猜 —— 听 —— 答。 预读怎么练?预读只能在边听direction的时候，边进行阅读。所以练习阅读一定要在有干扰的情况下，练习定力!要假装听不见，读得进去!另外，预读的过程中，跟阅读完全一样，要拒绝用笔或手去点，拒绝口头默念，拒绝头去晃着移动，而是用目光扫! 扫一眼，划出几个单词，作为该选项的特征。 下面以一道真题为例，让大家看看如何划选项中的关键词。 2012年12月， CET4 15. A. It is not always cheaper going by bus. 选项的意思是“乘公共汽车不总是便宜的。”扫一眼，划出来的词能表达“汽车不便宜”，信息就足够了; B. It is more comfortable and convenient to take a bus. 选项的意思是“乘公共汽车更方便和舒适”，划出“汽车方便、舒适”即可; C. It is faster to go to Miami by train. 选项的意思是“去迈阿密乘火车去更快”，划出“火车快”即可; D. It is worth the money taking a train to Miami. 选项的意思是“花钱乘火车去迈阿密也很值得”，划出“乘火车值得”即可。 也就是说，到最终听的过程中，你脑中需要匹配的信息只有如下选项信息： 15. A. not cheaper bus B. comfortable convenient bus C. faster train D. worth taking train 这时候，猜测的话，要么是说坐汽车不划算，坐火车划算;要么是讨论坐汽车好，还是坐火车好。 15题听力原文如下： W: Taking a bus to Miami, it’s cheaper than going by train. (A选项有not，排除) M: That’s true. But I’d rather pay a little more for the added comfort and convenience. (train，pay a little more = worth taking train，答案为D) Q: What does the man mean? 这道题中，大家明显看到了听力原文先是给大家“挖了个坑”，然后在but转折处以后，说出了真相。这就是需要大家掌握的听力技巧了。 最后，对于备考时间和精力有限的同学而言，“逆序法”练听力是不二选择! “逆序法”就是指：先做复合式听写，再做短文听力，最后才做长对话、短对话。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级听力的常见问题及应对措施，在备考四级的时候一般是没有老师指导的，所以即使自己存在问题也会不得知，尤其是听力方面，看看你是否存在上面提到的这些问题，如果有一定要抓紧时间改正，避免在弯路上越走越远，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

对于大学生来说，英语四六级考试是在大学期间最熟悉的考试，因为这是每一位同学都要参加的英语等级考试，虽然现在高校毕业没有对四六级成绩的硬性要求，但是如果我们能顺利通过四六级的考试的话，不管从哪个方面来讲，都是由很大的好处的。相信大家都级考试是在大学期间最熟悉的考试，因为这是每一位同学都要参加的英语等级已经开始备考，那么选择一门好的参考书是非常有必要的。下面，沪江小编就为就为大家介绍一下星火四级英语。 TOP内容简介 1. 本书共分为三篇： 第一篇 真题新闻串记主题词汇。 从最近几年的专四真题中精选出10篇新闻作为同步听力测试，并精心归纳了历年真题常考的5类新闻听力词汇。旨在帮助考生能在真实语境中更快、更劳地记住单词; 第二篇 专项突破240题。 分别针对听

会写单词。遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。例如：有这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这个字，我们通过上下文，便会很容听力在英语四级考试中占据了35%的分值，和阅读并列第一，如果这两个题目能够做好，那么通过四级易地写下这个单词。 以上就是附近的小编为大家整理的四级听力技巧，这几天在整理考生综合英语水平为基础，作为自己的考生，首先要具备有较强的英语而停意会能力，对比较简单的概念，最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，做到以上这些，才能在四级听力考试中取得一个好的成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中占据了35%的分值，和阅读并列第一，如果这两个题目能够做好，那么通过四级考试就非常的有可能，可是很多人在听力方面都是弱项，那么如何在四级考试来临之前提高自己的听力技巧呢?今天沪江的小编为大家整理了英语四级考试听力技巧，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 “听”出大学问：英语四级考试听力技巧 一、理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。今年Dictation考试从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use yourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10个填空时，由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。 二、抢用短文，预测听写内容 听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 　三、使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空, 针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 例如：so-equal t-teacher sts-students, ad-advertisement flu-influenza pro-professional, tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration等等。先速记，然后再展开这些单词，这样所听的内容就不易漏掉了。此外，学生还会出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。例如：有这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。 以上就是附近的小编为大家整理的四级听力技巧，这几天在整理考生综合英语水平为基础，作为自己的考生，首先要具备有较强的英语而停意会能力，对比较简单的概念，最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，做到以上这些，才能在四级听力考试中取得一个好的成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

须要掌握外国人发音的模式。此时，我们必须敢于张口说，哪怕说的不标准也不要紧，practice makes perfect. 熟能生巧。第一次不标准，第二次，第三次……，有了逐渐的练习，慢慢的你就掌握其发音模式了。时间一久，听的多了，耳朵跟随大脑就会自动组合意群了，从而听懂就不在话下。 　再者，要多看CCTV1(中央电视台)或CCTV9(国际频道)，多听原声电影来模仿发音。 从改革后的要求来看，四六级依然从提高实践的应用程度来考虑的。因此，无论是中文还是英文，我们平时要多听力部分，在考试中，听力了解些国家大事，涉入一些周边发生的新政，这都是有助于我们后期做题的。 最后，有条件的话，多去创造语言环境。 环境是学好语言的一个极为重要的因素。有条件，有机会的话，多和老外沟通。多去学校举办的英语角，和同学定期参加一些英文论坛，培养自己用英语表达观点的能力。这里我们要清楚的是，一旦你的口语提升了，听力绝然不会差到哪儿去，它们是契合在一起的。 其实提高听力的方法不仅仅只有这三种，不过这三种是最基本的，大家可以通过这些基本的方法去寻找最适合自己的方法。不过时间很短，大家要抓紧时间四级听力中斩获高分呢?今天沪江的小编在这里给大家整理了三大方法，希望能够对大家的四级哦。

要在没有听懂的地方纠结，因为大部分的新闻听力舍弃某个词语之后是可以听清楚的。听不懂的地方整个听完后在回味，要学会抓关键。   　　3新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多注意，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某地方发生的事件，其中关键性的内容是事件，而发生的地点则不影响内容，在题听力是一个不小的难题，英语听力包括新闻，短对话，短文几个部分。小编对新闻听力目中也不会问及这些关于国家地点的问题。   　　4.新闻的主旨应该在开头地方，后面是细节，着重听前面部分，后面加以辅助，听懂应该没有什么难处。               不仅对于听力，对所有的考试自己都要处于主动地位，才不会失败。

要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。 　　在Section A中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。例如： 　　W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets? 　　M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like. 　　W: I'll like the cheaper seats, please. 　　Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 　　作这个题时，最好记下几个数字：10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。 　　在section B中，一篇短文被连续地读出来，这时记录关键信息就显得尤为重要。只有你准确地记下了有关信息，才能顺利地完成后面的题目。怎样记?记什么?我们说速记，简记;记要点，记关键词。简单到什么程度，只级要是自己能看懂，能为做题服务就足够了，记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节，有关的地点、时间、数字(要四级级考试已经面向所有的人，而不仅仅是在校的学生。而为了帮助朋友们积极的备考，小编为大家整理登录英语四级官网发布的听力技巧，希望能够对同学有所帮助。 　　同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 　　在四级准确)等。

对于大学英语四级考试来说，阅读理解考题及相关的解题技巧和能力是考生获得高分的关键。而阅读理解解题能力和技巧的获得又是需要在不断的练习和总结中获取的，因此考生需要进行一定量的四级阅读文章训练。下面我们就为大家提供一篇阅读理解文章，希望同学们能够认真练习并进行思考总结。 What do we think with? Only the brain? Hardly. The brain is like a telephone exchange. It is the switchboard, but not the whole system. Its function is to receive