大学英语四级考试作为大学期间的一门重要的考试，其中的阅读理解所占比重很大，虽然看起来文章很多，但题目并不多，是比较容易拿分的一块。但是要求考生掌握各类题型以及答题技巧，希望大家都能拿四级高分。 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​

常是用一个或者几个句子来表达的;而另一种是隐含的中心意思，这需要考生用自己的话去概括归纳整段或者整篇的含义。主题句的位置往往比较灵活，比较多的情况的是在段首，但也有在段末段中的情况。 三、正确地处理阅读中出现的生词。 文章中个别生词不会影响到我们对全文的理解，大纲中也是允许有3%左右的生词存在的。对于有些跟答题无关的生词一般可以直接忽略过去。偶尔遇到有个别生词影响了对全篇文章的理解和解题的话，就需要我们去猜测词义了。在考试中一般可以有两种方法：一是根据构词法来判断词义。这种方法需要我们认识大量的词根，否则是无从下手的;二是根据上下文之间的联系来推测其词义，通常生词所出现在其中的句子和段落都会为我们提供很多的暗示与线索。

题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话四级题在原文找答案。 　　四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外，四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的)。 　　举例说明

区别谓语动词及非谓语动词。 开始答题，先易后难。 分析完词性后，考生要开始答题了，要根据文中空前后的单词或语句确定所填词的词性，把对应词性的选项逐一带到原文，选出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。此时要注意分析句子的逻辑关系。常见的逻辑关系词如下： (1)并列关系：and, or, as well as 等 (2)对比或转折关系：but, however

表示否定关系的形式有隐性否定和显性否定以及否定前缀三种，表示显性否定的是我们常见的no、not、never、nor、none neither等词汇，表示隐形否定的主要有fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of等，考生较难辨认的是否定前缀：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-等，否定前缀可以帮助考生理解更多词汇语义，另外，表示双重否定的not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable等也是考生应该注意的考点。 即将参加四级考试的考生，在复习的时候一定要注意以上四种逻辑关系的语法知识，这样在考试中遇到这类考题时，即使重要信息中四级考试中，阅读占据的分值比例为35%，可以说分值很大，而且也比较容易得分，因此很多考生在备考的时候都将阅读出现不认识的单词，也不会影响大家正确的判断，希望大家认真掌握，熟练应用。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。 考生在复习的过程中要注意以上四类逻辑关系的语法知识，这样在考试中遇到这类考题时，即使重要信息中出现不认识的单词也不会影响大家判断出正确的答案，希望大家认真掌握以上内容，在练习时尝试运用，预祝每位考生都能顺利四级考试中，阅读占据的分值比例为35%，可以说分值很大，而且也比较容易得分，因此很多考生在备考的时候都将阅读理解放在了重点方面，可是很多考生在做题时还是不知道如何是好?今天沪江的小编就针对这种情况做一下说明，希望能够对大家的阅读理解提高有所帮助。 解释句子，因果关系优先考虑 英语中表示因果关系的连接词有很多，在阅读短文中如果遇到因果关系的连接词时一定要尤为注意，在看完题目从文中相应位置找相关信息时要把句子看完整，尤其是面对题目询问因果，需要解释句子的题目时，选项中有因果关系的就可以优先考虑。考生要准确记住我们常见的一些表示原因的连接词，例如：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with等;表示结果的，例如：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly等。通常这些都是比较明显的因果连接词，但是英语中还有一些表示因果的词是隐性的，需要我们特别细心的去辨析，这样的常见的隐性词表原因的主要有cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce等;表结果的最主要的一种是由…而来的结构，例如：result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to等，其次，reflect、present、demonstrate、suggest、imply等表示反映、体现的、rely on、depend on、resort to等也是间接表示因果的，所以在阅读中考生遇到这类关联词时，一定要理清这一句的因果思路，这样答题时即使遇到不认识的单词，通过因果逻辑关系也能分辨出正确选项。 前后对比转折，分清句间关系 英语常见的句式中还有一种逻辑关系的对比转折关系，这种逻辑关系中的句子通常是表示前后发生的变化以及前后对比的内容或者前后内容不一样的转折，在做题时如果考生稍一不注意就可能将句子的意思理解反了，我们常见的表示对比的连接词主要有while、whereas、on the other hand等，在解释句子题、插入句子题中，一旦出现对比关系，考生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While、whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand，可以用来把握句间关系。表示转折的连接词主要有but、although、nevertheless、however，这些词出现时，考生要注意前一句与后一句往往表示的内容意思存在一定的转折，不要粗心理解错了。 理解比较关系，搞定更深程度考点 英语句式中经常会出现表示比较的内容，同级比较、比较级、最高级是比较常见的几种表示比较关系的种类，其中同级比较一般会出现类似the same to之类的连接词，表示比较级是more than、-er than形式，表示最高级的一般我们知道的都是the+形容词最高级，但是还要注意的是maximum、minimum、peak、outstanding等本身就具有最高级意义的词汇，除此之外还有一些特殊词汇也是表示比较关系的，当这些词语出现在文中时，考生要注意仔细阅读前后句，例如：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve等表示变化的、surpass、exceed、excel、over等表示超越的、different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to等表示差异的，还有一种形式是否定+比较表示一种最高级的关系，当这样的一些词出现在大家的阅读内容中时，考生可以凭借这些词快速判断出题目的答案。 依靠否定关系，排除干扰内容 英语中表示否定关系的形式有隐性否定和显性否定以及否定前缀三种，表示显性否定的是我们常见的no、not、never、nor、none neither等词汇，表示隐形否定的主要有fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of等，考生较难辨认的是否定前缀：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-等，否定前缀可以帮助考生理解更多词汇语义，另外，表示双重否定的not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable等也是考生应该注意的考点。 即将参加四级考试的考生，在复习的时候一定要注意以上四种逻辑关系的语法知识，这样在考试中遇到这类考题时，即使重要信息中出现不认识的单词，也不会影响大家正确的判断，希望大家认真掌握，熟练应用。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级过关!

四级备考过程中，考生通过对四级短文的练习，一方面可以提升自己英语阅读

文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用通读全文。 　答题技巧八： 主宾判定 四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是，判定为NG 确定为NG的情况： (1) 题目中的表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧九：相关信息准确合并 快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等，这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中四级发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案 以上就是小编给大家整理的四级阅读理解解题技巧，希望大家在考试中都能取得一个四级考试来说，掌握一定的解题技巧能够帮助考生们在短时间内提高自己解题速度，提高正确率，那么，如何提高自己的阅读能力呢？沪江小编在这里给大家整理9大四级考试必备的解题技巧，相信通过这些技巧一定能在一定成都上帮助大家提高自己的阅读能力。 答题技巧一： 详略得当 在四级阅读中，最重要的技巧之一就是根据题干来回到文中找答案，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。 CET-4样卷原文中有这样一段： There are two ways to bury trash: Dump — an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals (rats, mice, birds). (This is most people’s idea of a landfill!) Landfill— carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment (groundwater, air, rain). This isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil. Sanitary landfill — landfill that uses a clay liner to isolate the trash from the environment Municipal solid waste (MSW) landfill — landfill that uses a synthetic (plastic) liner to isolate the trash from the environment 文章是对Dump和Landfill分别做了一个解释，这些就应该是考生略读的地方。 答题技巧二：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 [例2] The death rate on highways is half that of all other U.S. roads (0.86 deaths per 100 million passenger miles compared to 1.99 deaths per 100 million on all other roads). [题目] In spite of safety considerations, the death rate on interstate highways is still higher than that of other American roads. [解析] 从题干中的关键信息短语the death rate on interstate highway可采取寻读法找到最后一句话为原文出处。原文中明确指出高速公路上的死亡率只是其他公路的一半(half that of…)与题干中的is still high than(仍高出)相矛盾，可判断此句话错误。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等 答题技巧三：题文同序 大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时判断题和填空题交汇处顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题，这样会大大降低同学们的阅读难度。对于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用。 　答题技巧四：分解对应 分解对应四分法(快速阅读的解题核心)：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 [例3] A landfill is not like a compost pile, where the purpose is to bury trash in such a way that it will decompose quickly. [题目] Landfills are like compost piles in that they speed up decomposition of the buried trash. [解析] 我们可以将题目简单划分句子成分：主语为Landfills，谓语为are，宾语为like compost piles，speed up decomposition of the buried trash.与原文bury trash in such a way that it will decompose quickly相对应，这样我们就很容易的看到题目Landfills are like compost piles，可是原文中却是A landfill is not like a compost pile，很明显我们就可以得到正确答案，故答案为N 答题技巧五：一段一题、长段两题、平均分配 大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵循平均分配题目所在位置的原则，在此也不做特别举例。 　答题技巧六：选小不选大 四级快速阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则判定为错N [例4] In the United States, taking care of trash and building landfills are local government responsibilities. [题目] In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments. [解析] 原文明白无误地告诉考生“清理垃圾以及建造清埋场是由当地政府负责的”。据此可断定，该论断不准确，答案为N。 在此特别提示考生，如果题目中所表述的内容与原文明显不符、矛盾或相反，可判断为N 确定为N的情况： (1) 题目中的信息与原文内容相反 (2) 题目将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧七：两段判定(判断NG最好方法) 在四级快速阅读中，如果上一题已经确定了在原文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用通读全文。 　答题技巧八： 主宾判定 四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是，判定为NG 确定为NG的情况： (1) 题目中的表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧九：相关信息准确合并 快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等，这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案 以上就是小编给大家整理的四级好成绩！

题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中四级比较难通过，除了题量大时间紧之外，很多考生备考的也不充足，尤其是在阅读发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案 [例5] Water woes may seem remote to people living in rich countries like the United States. But Americans could face serious water shortages, too especially in areas that rely on groundwater. Groundwater accumulates in aquifers

经常把数字写成英文的形式，而非阿拉伯数字，这样来形成干扰。请考生务必看清。比如：2013年12月的题目中用的是half，原文给的是50%;题目中用的是one tenth，原文写的是10%. 3、段落信息匹配题中，题目与原文出现同义替换时，正确几率最高。在某段出现某题干的原词时，不要贸然选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。 4、选词填空最后完成，一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。 5、选词填空一定要优先考虑固定搭配，比如：make contribution to;have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。 6、仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则，确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 7、段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目)，答案一般在转折处或者在段落末句。 8、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如：no，all，only，must，little，always，none. 9、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。 10、当在两个选项间徘徊不阅读定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 小编给大家整理的四级阅读十大解题技巧，其实四级阅读并不难，同学们平时多练习，运用这些技巧去做题，多做几遍就能熟悉四级阅读这之间的套路，相信四级阅读难不倒大家，祝大家在考试中都能取得优异四级的阅读其实有很多可以用的小技巧，这些技巧能够大大提高同噩梦的解题效率，小编为大家整理了10条，一起来看看吧！ 1、段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时，关键词的选择很重要，直接决定你能否快速找到，找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写，数字，连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。 2、注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式，而非阿拉伯数字，这样来形成干扰。请考生务必看清。比如：2013年12月的题目中用的是half，原文给的是50%;题目中用的是one tenth，原文写的是10%. 3、段落信息匹配题中，题目与原文出现同义替换时，正确几率最高。在某段出现某题干的原词时，不要贸然选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。 4、选词填空最后完成，一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。 5、选词填空一定要优先考虑固定搭配，比如：make contribution to;have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。 6、仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则，确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 7、段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目)，答案一般在转折处或者在段落末句。 8、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如：no，all，only，must，little，always，none. 9、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。 10、当在两个选项间徘徊不定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 小编给大家整理的四级阅读十大解题技巧，其实四级阅读并不难，同学们平时多练习，运用这些技巧去做题，多做几遍就能熟悉四级阅读这之间的套路，相信四级的成绩！

      英语四级考试中的重点题型阅读理解主要考察考生对于英语词汇和知识的学习与应用，对考生英语综合能力的要求比较高。那么对于阅读理解类题型，考生该采取怎样的策略来加以应对呢？我们认为重要的一点便是要多进行练习，通过不断的练习来提升自己的知识和技巧掌握度。下四级考试中的重点题型阅读面请同学们就一篇练习题来进行练习提升。       Where do pesticides fit into the picture of environmental disease? We have seen that they now pollute soil,water and food, that they have the power to make our streams fishless and our gardens and woodlands silent and birdless. Man, however much he may like to pretend the contrary, is part of nature. Can he escape a pollution that is now so thoroughly distributed throughout our world: 　　We know that even single exposures to these chemicals, if the amount is large enough, can cause extremely severe poisoning. But this is not the major problem. The sudden illness or death of farmers, farmworkers, and others exposed to sufficient quantities of pesticides is very sad and should not occur. For the population as a whole, we must be more concerned with the delayed effects of absorbing small amounts of the pesticides that invisibly pollute our world. 　　Responsible public health officials have pointed out that the biological effects of chemicals are cumulative over long periods of time, and that the danger to individual may depend on the sum of the exposures received throughout his lifetime. For these very reasons the danger is easily ignored. It is human nature to shake off what may seem to us a threat of future disaster. "Men are naturally most impressed by diseases which have obvious signs, " says a wise physician, Dr Rene Dubos, "yet some of their worst enemies slowly approach them unnoticed." 　　练习题： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.Which of the following is closest in meaning to the sentence "Man…is part of nature" (Para. 1, Lines 3-4)? 　　A. Man appears indifferent to what happens in nature. 　　B. Man acts as if he does not belong to nature. 　　C. Man can avoid the effects of environmental pollution. 　　D. Man can escape his responsibilities for environmental effects of pesticides? 　　2. What is the author"s attitude toward the environmental effects of pesticides? 　　A. Pessimistic 　　B. Indifferent 　　C. Defensive 　　D. Cooncerned 　　3. In the author"s view, the sudden death caused by exposure to large amounts of pesticides _____. 　　A. is not the worst of the negative consequences resulting from the use of pesticides 　　B. now occurs most frequently among all accidental deaths 　　C. has sharply increased so as to become the center of public attention 　　D. is unavoidable because people can"t do without pesticides in farming 　　4. People tend to ignore the delayed effects of exposure to chemical because _____. 　　A. limited exposure to them does little harm to people"s health 　　B. the present is more important for them than the future 　　C. the danger does not become apparent immediately 　　D. humans are capable of withstanding small amounts of poisoning 　　5. It can be concluded from Dr. Dubos remarks that _____. 　　A. people find invisible diseases difficult to deal with 　　B. attacks by hidden enemies tend to be fatal 　　C. diseases with obvious signs are easy to cure 　　D. people tend to overlook hidden dangers caused by pesticides 　　1.[B] 题干的句子是文章第1段第3句，这是一个带有插入语的简单句，contrary在此表示跟part of nature相反，因此答案为B。 　　2.[D] 第2段最后一句提到，我们必须更加关注吸收少量杀虫剂的潜在后果，它们正在不知不觉地污染我们的世界。因此，作者对杀虫剂对环境的影响关注且担忧,D符合题意。 　　3.[A] 第2段第2句提到，杀虫剂使人突然发病或者死亡是很令人难过的亊，对于人口整体来说，人类对杀虫剂长期累计的潜在后果的认识不足，才是最严重的问题，故选A。 　　4.[C] 根据第3段倒数第2句说的“对未来的灾难无动于衷是人的本性”以及最后一句说的"大多数人只对有明显迹象的疾病予以关注”可知C正是人们忽视化学药物的潜在危害的原因，故选C。 　　5.[D] Dubos博士话中“最可怕的敌人”指的是“杀虫剂引起的潜在危险”，博士话中的slowly approach them unnoticed直接表明D正确。      这篇文章是否对于你的英语知识和技巧有了一定的促进作用呢？希望在接下来的备考过程中多做练习，不断四级提升。