英语四级是大学生毕业必四级是大学生毕业必须要过的科目，其中阅读理解部分分值比例为35%，可谓是重中之重。其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。小编整理了2016年6月份的四级阅读真题（卷1），希望能有所帮助。 Part III Reading Comprehension (40 minutes) Section A

中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。 (3)推理题 1. 对某个细节进行推断——先在文中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。 2. 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路——先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。 3. 推断文章中没四级考试中，仔细阅读出现的前一段或下一段的内容——仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。 (4)语义题 1. 找到该词或短语所在的句子。 2. 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。 3. 对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。 4. 根据

在做模拟题目上，就是本末倒置了。任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。所以，考生应当把历年真题作为自己复习的主要材料。 用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解四、六级考试的真正风格，才是真的做到了“一箭双雕”。 3、一味追求考试技巧 技巧是备战四、六级阅读考试的一个重要方面。一方面，缺乏或者错误地技巧指引，考生可能无法在规定时间内阅读完所有的阅读文章，更四级考试的过程中，阅读理解占据的分值比例最大。很多考生对于英语四级阅读无法解答完所有的试题。另一方面，如果考生一味追求考试技巧，忽视了英语基本能力的培养，就再次犯了本末倒置的错误。毕竟，技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。脱离英文基础的考试技巧，必定会四级考试的过程中，阅读理解占据的分值比例最大。很多考生对于英语四级阅读备考存在很多的误区，比如积极的背诵大量的词汇，或者只做模拟题，却不知真题是复习的主要材料，一味追求考试技巧，看了很多技巧，却忽略了英语基础，今天就跟着沪江的小编一起了解一下英语四级阅读备考的三大误区，避免这些误区，相信你的阅读理解必能取得高分。 1、机械背诵大量词汇 很多同学错误地将四、六级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背诵四、六级词汇。其实，四、六级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四、六级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。四、六级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的英语四级大纲词汇研究透彻即可。 2、只做英语四级成为“空中楼阁”。

看些英语报刊或者读物。这样有利于增加你的英语语感。那么对于2016英语四级阅读真题来说，我们该遵循的几个做题原则是非常重要的，西安介绍如下： 四级阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有着紧密的关系。我们可以利用语境和各种已知信息推测、判断某些生词的词义。很多时候，猜测揣度、模糊掌握单词含义，非但不影响我们的阅读，反而会提高阅读速度和质量。判断一个单词的意思不但离不开句子，而且还需要把句子放在上下文中，通过上下文提供的原则去理解。如果仅仅是孤立的一句话就很难猜测。在一个文段里，或较长的句子中，我们可以用以下几种方法来猜测。 同义词原则 I did not have a roll on my plate, but I do not like bread very much anyway。 从句子的后半部分可以看出，说话人不喜欢面包，可见roll也是一种面包。通过bread这个词，可以猜出roll的词义。 One night Mrs Rochester succeeded in setting the house on fire. Mr Rochester managed to lead the servants to safety and then went back into the burning mansion to rescue his wife。 第二个句子中的mansion是生词。从前后两个句子来看，我们不难发现mansion指的就是第一句中的house。 环境原则 We are glad that we live near the ocean because we love to eat flounder。 如果单从“我们爱吃flounder”这部分，无法判断它的意思，而前面提到the ocean，则可以判断出flounder是一种鱼类或水产品。 She read my letter slowly to the end and then tore it to shreds。 这个句子中的shreds是生词。但我们从整句来理解，“她慢慢地把我的信看完，然后把它撕成……”，从“撕成……”，我们可以猜出shreds是“碎片”的意思。 用途原则 We like our new house because it has a few elms in the back yard that will give us shade and keep the house cooler。 通过elms的作用，能有阴凉使房屋凉爽些，我们可以猜测出elms是一种树。 Fishes live in water and have fins which help them to swim。 运用生活常识就能较为确切地判断出fins的词义是“鳍”。 因果关系原则 She can’t play tennis now because she can’t find her white sneakers。 由于找不到这个“白色的sneakers”，所以无法打网球。可见sneakers是一种和打网球有关的东西。而从white和sneakers这个词的复数形式看，你也许已经猜出它们意思是“球鞋”了。 The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again。 从后面的结果“永远不能再四级的同学来说，在阅读部分得分应该是各不相同，有的人阅读能力很差，有的人虽说阅读运动”中，可以推测出 permanent的意思是“永久的”。 对比原则 She is usually prompt for all her classes, but today she arrived in the middle of her first class。 but表示意思的转折，因此可以看出but前后的意思是相反的。后半句说，她今天在第一节课上了一半时才来。反推回去，她平时应该是一向“准时”的了。 The pain on the cottage had peeled in a few places, otherwise they looked well kept。 句中peel可从otherwise后面的对比猜出是“脱落”之意。 说明原则 Ann is very smart. She always knows the answers to all the teachers’questions。 第二句是对前一句的补充说明。一个能回答老师所有问题的女孩，Ann一定是很“聪明”的。 Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits。 由后半句的解释我们很快猜出生词capacitance词义——电容量。 顺序原则 After Ms Ellis put the letters in the envelope, she sealed it and put a stamp on it。 在发信时，先把信装入信封，封上口，然后贴上邮票，是合理的顺序，通过前后动作，不难看出seal是“封口”的意思。 了解了以上七大做真题阅读的原则，相信大家以后对阅读部分应该有了一个四级的同学来说，在阅读部分得分应该是各不相同，有的人阅读能力很差，有的人虽说阅读能力不强但是能做对题，找到了一种感觉。那么他们为什么能做正确呢?就其原因，就是平时多看些英语报刊或者读物。这样有利于增加你的英语语感。那么对于2016英语四级阅读真题来说，我们该遵循的几个做题原则是非常重要的，西安介绍如下： 四级大体的把握。

      2017年上半年英语四级考试的时间越来越近，大家的备考投入精力和时间也在逐渐增加。在备考过程中，大家一定要明白自己的薄弱环节，然后对这些短板进行针对性的练习。在四级考试中，仔细阅读是一项重要的内容，对考生的理解能力和综合应用能力有较高的要求。因此，大家要在平时的练习中多进行这方面的练习。下面小编就为大家整四级理了关于2016年英语四级仔细阅读真题和答案，希望大家能够进行认真的练习。      Section C 　　Passage One 　　Questions 46 to 50 are based on the following passage. 　　Declining

成见的, 有权益的 optimistic adj.乐观的 positive 正四级要掌握的单词比英语六级面的 impressive adj.给人深刻印象的, 感人的 中立/折中 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 neutral adj.中立的 impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的, 实际的,根据事实的 detached adj.不含个人偏见的 单词的积累要靠平常的坚持，以上是小编整理的一些观点词，学好这些单词，就可以在以后的翻译，阅读和写作有很大帮助了。大家也可以通过沪江英语网上面参考其他学员的学习方法，上面还有很多往年的例题。多做习题，可以提高自己的做题量。平常的复习过程直接可以在考试成绩中反应出来，小编希望大家在面对英语四级考试的时候能取得四级要掌握的单词比英语六级要掌握的相对来说比较少，但是平时的积累还是很重要。如果没有掌握好单词的用法意思，一旦在考试过程中出现，就会容易出现紧张不知所措。正确的学习方法就是除了每天学习新的知识，过后复习也是很重要的，温故而知新就是这个道理。下面我们来学习一些在英语四级考试中比较常见的观点词，大家可以利用业余时间记忆一下。 positive adj.肯定的, 实际的, 积极的, , 确实的 favorable adj.赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的 approval n. 赞成, 承认, 正式批准 enthusiasm n.狂热, 热心, 积极性 supportive adj.支持的，支援的 defensive 为……而辩护 否定 negative adj.否定的, 消极的, 负的, 阴性的 disapproval 不赞成 objection 异议 opposition 反对 critical 批评的 怀疑 suspicion n.猜疑, 怀疑 suspicious adj.(～of) 可疑的, 怀疑的 doubt n.怀疑,疑惑,悬而未定 doubtful adj.可疑的, 不确的, 疑心的 question n.问题,疑问 puzzling adj.使迷惑的, 使莫明其妙的 criticism n.批评批判 客观(即好的坏的都说，选的可能性极大) objective adj.客观的 neutral adj.中立的 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 disinterested adj.无私的 imprejudiced adj.没有偏见的 unbiased adj.没有偏见的 unprejudiced adj.公平的, 无偏见的, 没有成见的 detached adj.不含个人偏见的 主观 subjective adj.主观的, 个人的 indifference n.不关心 tolerance n.宽容，容忍，忍受 pessimism n.悲观, 悲观主义 gloomy adj.黑暗的, 阴沉的, 令人沮丧的, 阴郁的 optimistic adj.乐观的 sensitive 有感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的 scared adj.恐惧的 reserved adj.保留的, 包租的 consent vi.同意, 赞成, 答应n.同意, 赞成, 允诺 radical adj.激进的 moderate adj.中等的, 适度的, 适中的v.缓和 mild adj.温和的, 温柔的, 淡味的, 轻微的, 适度的 ironic adj.说反话的, 讽刺的 confused adj.困惑的, 烦恼的 amazed adj.吃惊的, 惊奇的 concerned adj.关心的, 有关的 apprehensive adj.担忧,担心 mixed adj.喜忧参半 biased adj.有偏见的 indignant adj.愤怒的, 愤慨的 disgust vi.令人厌恶, 令人反感vt.使作呕 warning adj.警告的,告诫的 detestation n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶 indignation n.愤慨 contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 compromising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷 worried adj.闷闷不乐的,焦虑的 积极 objective adj.客观的 concerned adj.关注的 confident adj.自信的, 确信的 interested adj.感兴趣的, 有成见的, 有权益的 optimistic adj.乐观的 positive 正面的 impressive adj.给人深刻印象的, 感人的 中立/折中 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 neutral adj.中立的 impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的, 实际的,根据事实的 detached adj.不含个人偏见的 单词的积累要靠平常的坚持，以上是小编整理的一些观点词，学好这些单词，就可以在以后的翻译，阅读和写作有很大帮助了。大家也可以通过沪江英语网上面参考其他学员的学习方法，上面还有很多往年的例题。多做习题，可以提高自己的做题量。平常的复习过程直接可以在考试成绩中反应出来，小编希望大家在面对英语四级理想成绩。

大学英语四级证书作为现如今大学生毕业前所必须取得的一项证书，如果没有顺利通过四级考试在很多的大学是无法取得学位证书的，也就意味着无法毕业。所以，面对即将到来的英语四级考试，我们应当进行认真的准备，争取一次能够能通过。在此，我将2016年四级考试的部分阅读进行提取，希望对大家对四级阅读能够有一个大概的认识。 You never see them, but they're with you every time you fly. They record where you're going, how fast you're traveling and whether everything

作者支持什么反对什么。 2、文章的重心。四级文章无论说明议论，四级文章的重心一般靠前。两种模式：A、一根主线，一开始就摆出文章的主题。对一个方面进行具体论述。B、花开两朵，各表一枝。文章一开始就出现两个概念或者两个方面，文章论述两个方面一般答案里也包含两个方面。 3、句子结构复杂 常见的难句类型：1、多重复合句，重点是以it为形式主语的复合句。要很开地看出重心，主要注意抓主干和断句。(主谓宾) 2)多重并列句，一般并列句可以用and来连接，另一种是肯定否定形式的并列句，比如：not……but ， not only……but also， but 和but also 后面的才是作者强调的。 3)经典被动句 4)倒装句 典型结构主要是主系表结构倒装为表系主结构。方法：第一看系动词，第二看第一个词，如果第一个词有形容词性而又不修饰别的词，就肯定是个表语。一般是为了强调表语，所以倒装。This is of great importance. 倒装为 ： Of great importance is …… of great 是形容词变名词。 5)双重否定=肯定 6)比较结构 more……than 在more之后才是重点 ， less……than 在than后面的是重点。 段首出现比较级一般都会出题的。 阅读能力的提高不是一个简单的过程，这不仅需要有扎实的英语基础，还需要掌握一定的技巧，再经过不断的练习，才阅读理解总是让很多人感觉到烦恼，因为题量太大，很多的陌生词汇都不认识，就给四级能在阅读方面有一个质的提高，通过对上面这篇文章的了解，相信对于提高阅读能力也有了新四级考生造成了很大的困扰，那么面对英语四级考试应该如何提高自己的阅读理解能力呢?又有什么技巧呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 　一、大纲的要求 对主体细节推理以及态度题有所把握，对阅读速度的要求：每分钟70个单词 二、四级文章本身的特点： 1)文科文章常有的一些结构 A、现象解释型(文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释，一般都会在第一段的末句是一个问句，段末是问号。就是要我们寻找回答，问题就是一个现象，我们就要寻找解释，来做主题。)解释即为文章的主题所在。常被考到的有：现象本身;解释;作者对解释的评价。 理科文章解释主题常有两种方式： 1)罗列式的。 2)用实验来解释主题 文中加引号的词，表明该词在原文中有特定的含义，表达并非最表面的意思 问题中出现了一开始就提到的现象时，答案通常针对文章主题。 B、问题解决方案型(文章一开始给出一个问题，对问题给出一个解决方案。典型的文章：2001年6月的第一篇文章。问题—problem 第一问题本身考一道题，第二造成问题的原因是，第三问题的解决方案是，第四作者对解决方案的态度，正评价还是副评价，肯定还是否定。思路比较固定，只要是解决方案一般都是不行的。) C、结论解释型(在文科文章的数量是最大的。文章一开始给出一结论，然后对结论进行解释，数量极多。) 2)理科文章的结构 A、现象解释型(结构与文科文章不一样，理科文章首句出问号，常暗示指现象，有现象就要寻找解释。) B、问题解决方案型(成果型在理科文章里很多，2001-6) C、实验型文章(文科文章可以颠三倒四的把问题反复地说，理科文章一般比较客观，要说明问题一般用实验来说。) 2、体裁，以说明和议论为主。原因：四级和四级以上的文章具有的特征——academic学术性的，学术性的文章用记叙文说不清楚，只能用说明和议论。说明文：作者没有太多的观点，只给出一些数据和事实，让你自己去推理、综合。 启发： 1、关注重点不同。对于说明文而言注意文中的定义、概念、重要数据和细节。对于议论文而言注意作者的结论和观点。主要是看作者支持什么反对什么。 2、文章的重心。四级文章无论说明议论，四级的认识。

加强。然后每天早上起来花5～10分钟朗读和背诵记录的生单词和表达。 第四步：两天后开始第四遍刷题。认真做一遍，争取保证全对，如果还是有错的，说明你前三遍在打酱油，哥给你跪了! 第五步：一周3套题，按照我说的步骤练习，合理分配好时间。不建议一口气练完，三套分开练习。 阅读做题步骤 第一步：开始第一遍做题。同理，让另外一个伙伴帮你批改，只告诉你哪些题目做错了，但是一定不要告诉你正确答案是什么。(注意：备考阶段我不需要你严格卡时间答题，时长不要超过10分钟) 第二步：开始第二遍做题。这一遍不需要你重新做所有的题目，只需要你再做一遍错题。然后对答案，如果做对了那么很好;如果做错了那么请查看正确答案并且看解析，搞清楚为什么做错。 第三步：拿出笔记本，记下阅读出现的所四级有生单词，然后花5～10分钟进行朗读和背诵。 第四步：两天后，进行第三遍做题。争取做全对，如果错了，想想为什么再做了两遍之后，你还是会四级听力成了很多人需要了解的问题。今天沪江的小编就给大家介绍一下四级错。

阅读理解题是英语四级考试中一定会出现的题型，作为即将要参加下半年的英语四级考试的小伙伴来说目前应该开始了紧张的复习工作。那么，在复习阅读理解题的时候有什么解题技巧呢?首先要先读题，根据题目来找到文章的中心意思，阅读时要注意详略得当，遇到有用的信息要精读，无信息的地方略读。把握好做题的显性信息。下面，小编给大家整理了阅读解题的三大技巧，大家可以作为参考。 　一，首先需要把握文章的特点。 阅读文章大多来源于英美报刊上的文章，逻辑性较强，承载着英美人特阅读理解题是英语四级考试中一定会出现的题型，作为即将要参加下半年的英语四级有的思维方式，及英美浓厚的文化、历史、语言特征。并且是以说明文和议论文为主。 对于文章中的词汇问题，一方面考生要在考前认真积累，另一方面在考场上考生可以根据上下文逻辑关系、语法或构词法来推测陌生词。 例：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根据上下文语境picture在此是构想的意思。 二，再次，需要掌握高效的解题技巧。 在做题时，考生要能分辨出是什么题型，然后根据不同的题型确定具体的做题步骤，但是都要注意三步：定位、替换、排除。最主要是根据线索句与选项进行同义替换。 三，最后，一定要脚踏实地的练习。 建议童鞋以练习真题为主，分析真题的特点，以模拟题为辅，只有经过踏实的练习后，方能在考场上自如的答题。 在做阅读理解题的时候偶尔遇到不认识的生词不要紧张，要学会找文章的逻辑关系，文中总会留下线索。平时的词汇积累，语法掌握真的很重要，在做阅读解题的时候就会很明显了。考试之前一定要了解考试大纲，做好考前练习，多参考一下四级考试中一定会出现的题型，作为即将要参加下半年的英语四级解题技巧。