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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    表示并没有太多练习,只有英语课上老师布置作业了才四级如何备考?对于初次参加四级会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。 最后还有一点点想说的,大学里的学习氛围可能不如高中浓厚,周围会有一些根本就不重视考级的,几乎次次裸考的同学或室友。如果你是想要一次过级,或者想要拿高分的,切记不要随波逐流。在和同伴们愉快玩耍的同时,保证一定的学习时间和练习量并不困难,这个平衡就考自己四级如何备考?对于初次参加四级考试的同学来说,非常重要。今天就跟着沪江小编一起来学习一下前辈的经验吧,希望对大家有所帮助。 一、词汇 词汇是英语学习的基础,它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中,前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右,但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中,我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】,除了对应班级的词书外,我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词,可以把它们记在笔记本上,常去翻看。要注意的是,光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词,以便写作文的时候能够活用词汇。 另外想说一下我个人的想法,我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易,但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点:1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话,一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考,也要常常复习避免遗忘。 在临考时(例如考前半个月),没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇,如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话,还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。 二、听力 我这次能取得高分离不开听力正确率的提高,所以希望小伙伴们也重视听力的练习。 听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大,可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多,则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的,毕竟时长35分钟,一开始注意力还能集中,听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们,如果备考时间充足,可以先把一份听力分两次听,但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力),这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。 做听力的时候要先看选项,但是我不建议在准备期间看过多的题目,因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项,还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”,所谓“重点”,就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。 在听长对话和独白的时候要记得作笔记,而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时,可以分别写下他们的名字(或简写),然后把相关的信息分别列在后边。 填词比起改革前要简单许多,英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”,尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、"in"等介词的错误,这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心,仔细检查。 三、阅读 阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项,划出关键词,再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习,提高速度,以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话,各人习惯不同,有些先看全文,有些先看选项。我基本两种都能用,不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯,但是建议固定用一种方式,这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级把握了。

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    定在...   be linked to/with something 与…有联系   be proud of 为~而骄傲。   be referred to 被提及,被提交   be related to 与……有关   be sick of 厌恶...,讨厌...   be subject to 经受,遭受   be suitable for 适合于   be sure of 对...的肯定   be thrown in 额外赠送   be tied by/with 被……捆绑   be tied to 束缚于,捆绑于   be tired of 厌倦...,厌烦...   behind time 晚点   have belief in 对……的真实性或正确性具有的信心   believe(…to be) 相信……是   better than 好于……   beyond question 毋庸置疑   break away 脱离,逃跑   break down 损坏,分解,瓦解   break into 闯入   break in 强行进行,打断   break off 断绝,结束   break out 突发,爆发   break through 突破   break up 终止,结束,打碎   bring about 产生   bring forward 提出   bring out 使出现;公布;出版   bring up 培养,养大   by accident 偶然,含有不幸的因素   by all means 决不;并没有   by chance 偶然,意四级外地   by choice 处于选择   by contrast 对比之下   by means of 用,依靠;借助于   by mistake 错误地   by the way 顺便提一下   8 by virtue of 凭借,借助;因为   by way of 经由,通过…方式   call forth 唤起,引起   call for 邀请,要求,需要   call off 放弃,取消   call on/upon访问,拜访   care for 照顾,关心   carry out 贯彻,执行,实现   cast light on 阐明某事   catch up with 赶上   catch sight of 看见   center on 把...集中在,以...为中心   characterized by 以...为特征   coincide with 与……相符   come from 来自,来源于   come off 成功   come on 碰上;进步,改善;发生   come out 出版,出现,结局是   come to 等于,结果是;涉及,达到   come under attack 受到打击   come under 被...包括在之内   come up 发生   comment on 评论,发表意见   comply with 遵守,服从   conform to 遵守,符合,顺应   consist of 组成   consistent in 在(某方面)一致   consistent with 与……一致   contribute to 有助于,促进,加剧   copy out 抄写   怎么样?感觉上文的内容对你有帮助吗?英语的词汇和短语,必须要依靠我们坚持不懈的记忆。虽说内容非常多,但是也非常有用。考试的时候我们不知道会考到什么,只有平时不断的积累。沪江小编希望大家都能明白这个四级道理。

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    看有哪些词可以改成“高级词汇”,哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美,这样小瑕疵也不会减太多分啦~   五、作文   关于作文,我很惭愧地表示并没有太多练习,只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。   总的来说呢,对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说,只要不退步,过六级一定是没问题的。当然,如果想要在六级考试里取得更好的成绩,还是要多加练习。我在大一下,即备考的大半个学期中,做了09年开始至最新的真题卷,并且对照解析分析了自己的做题情况。之四级考试能够一次通过,但是这却存在一定的难度。如果你是想要一次过级,或者想要拿高分后又做了十套左右的模拟卷,外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦,因为我在各方面水平比较平均,所以基本是一套一套做的,如果有某方面特别弱的,可以根据自己的情况调整练习四级考试能够一次通过,但是这却存在一定的难度。如果你是想要一次过级,或者想要拿高分的,切记不要随波逐流。下面我们就给出一些高分学员的备考经验和建议,希望对于正在备考的同学们会有所帮助。   一、词汇   词汇是英语学习的基础,它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中,前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右,但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中,我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】,除了对应班级的词书外,我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词,可以把它们记在笔记本上,常去翻看。要注意的是,光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词,以便写作文的时候能够活用词汇。   另外想说一下我个人的想法,我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易,但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点:1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话,一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考,也要常常复习避免遗忘。   在临考时(例如考前半个月),没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇,如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话,还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。   二、听力   我这次能取得高分离不开听力正确率的提高,所以希望小伙伴们也重视听力的练习。   听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大,可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多,则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的,毕竟时长35分钟,一开始注意力还能集中,听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们,如果备考时间充足,可以先把一份听力分两次听,但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力),这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。   做听力的时候要先看选项,但是我不建议在准备期间看过多的题目,因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项,还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”,所谓“重点”,就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。   在听长对话和独白的时候要记得作笔记,而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时,可以分别写下他们的名字(或简写),然后把相关的信息分别列在后边。   填词比起改革前要简单许多,英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”,尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、"in"等介词的错误,这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心,仔细检查。   三、阅读   阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项,划出关键词,再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习,提高速度,以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话,各人习惯不同,有些先看全文,有些先看选项。我基本两种都能用,不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯,但是建议固定用一种方式,这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半,六级的时候大概错了两三个),不过通过练习还是能有所进步的。我一般是先过一遍,了解文章大意,然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填,填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况,这种时候还是先放一放吧,不要影响了后面的答题。   四、翻译   对于一般题材的文字,我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时,可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦,考前还是建议多准备。开心词场里有传统文化相关词汇的词书,应该对备考有帮助。一般来说,做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处,然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”,哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美,这样小瑕疵也不会减太多分啦~   五、作文   关于作文,我很惭愧地表示并没有太多练习,只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。   总的来说呢,对于四级量。

  • 大学英语四级暑期复习备考策略四级暑期复习备考策略分享

    经常出现的语法一网打尽,其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如:不定式的用法,非谓语动词的用法,虚拟语气的用法,从句也是一块重要的考点,有定语从句,状语从句,主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写,因为离考试还有很长时间,到后面复习也不迟。这段时间主四级的考生来说,是个很好的复习时机,完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么,针对不同四级的部分要是看模板,读范文,感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础,在后面复习时就会倍感熟悉,容易提高。 每个人学习方式不同,但总体思路不会相差太大,希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高,在四级考试中取的好成绩。同时要注意的是在平时的备考过程中要善于对自己复习中的问题和经验进行总结和深入分析,在不断完善中提升自己的考试四级的考生来说,是个很好的复习时机,完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么,针对不同四级的部分,该如何复习,相信大家有自己的方式,那么下面这里,我也为大家提供了自己的一点见解。 一、词汇 四级词汇总量要求在4200左右,但是四级仍然是在初高中英语的基础上,其词汇含盖了初高中的词汇,只是增加了大学新学的一些词汇,还有一些是没学过的,这就要靠自己的多读多看来见到更多的单词了,有些四级的生僻的单词是只需了解就可以的,出现的几率不是很高。 在暑假期间,首先学生要把英语考试中最基本的词汇问题解决。词汇问题解决后,在以后的强化复习和模考冲刺时你能够节省很多时间,相对来说,你的做题速度和质量也会有很大提高。关于怎么记词汇,方法可谓千变万化,谈不上哪一种是最好的,只要适合自己就是最好的。 这里提供一些方法,希望对备考学生有帮助:首先词汇的积累不是一朝一夕就能完成的,正因如此,才更要好好利用暑假时间及早下手准备。如果你选择的是词汇书,起码要翻三遍。 第一遍看的时候,有些词汇一看就知道意思,有些感到熟悉但不知道确切含义,还有些根本不认识。那么根据这三种情况,把整本词汇书中的词汇分成三类,第一类是你完全知道的,那在看第一遍的时候全部解决掉;第二类是不太熟悉的词汇,那么在看第一遍的时候就要记准确含义和用法;第三类是你不认识的词汇,那么在看第一遍的时候争取要熟悉它。分类完毕,再看第二遍。那么你完全熟知的词汇就不用管了,你第一遍看不太熟悉的词汇这一遍就要复习和巩固,争取完全解决,第一遍看不认识的词汇这一遍要记准 确它的含义和用法。然后看第三遍。这一遍中前两类词已经不是重点复习对象了,主要复习你第一遍不认识的单词,做到熟悉掌握用法和含义。三遍下来,相信你的词汇量已经突飞猛进了。但是千万不要松懈,一定定期复习,并在阅读当中进行检验你的记忆效果。 还有一部分同学喜欢在阅读中记忆单词,这很好,有语境,能够清晰准确的记忆。阅读中出现不认识的词汇时要积极的记下来并查阅其用法,然后进行记忆,一定要记得定时复习。阅读的材料一定要选好,第一种值得你阅读的就 是历年真题,真题中出现的词汇正是常考的词汇。另外,你也可以阅读一些英语期刊和杂志,大部分故事生动有趣,适合阅读。最后,可以听听英文歌曲,一来可以放松心情,二来,还能在歌词中捕捉很多常用的表达。要让自己沉浸在英语的世界里。 二、听力 说到听力,这是令很多考生都很头疼的一项。其实听力并不像我们想象中的那么不好对付。尤其是四级听力,更是如此。听力能力的增强是一个循序渐进的过程,如果基础不好,可以选择从最基本的对话听起,经过两周时间再听一小段对话,然后再到小短文,这样一步步踏踏实实的听,无形中你的听力已经有进步了。当然无论我们怎么练习,最终目的都是为了对付四级考试中的听力,有了以上基础,再从四级听力开始练习。 有很多学生都有以下这些问题:比如听不懂,跟不上磁带的速度,不能边听边看题,注意力涣散,听时容易紧张等等。听不懂有很多种情况,比如由于语速过快导致没有听懂,自己的发音不好导致听不出来,那么你要做的就是找到听力的原文,仔细的查清楚每个单词的发音和含义,自己多读几遍,然后再听。 跟不上磁带的速度,其一是因为你没有学过那些单词,其二是你学过那些单 词,但是你没有听过。也就是说它们在你的耳朵里没有印记。所以听到这种材料时,你的分辨速度和材料的语速当然不成正比。你需要做的是:反复的听,让这些材 料不断在你耳边重复,做到非常熟悉。不能边听边看是个不好的习惯,要会看题,例如听力题目的选项经常以相同主语开头,此时你注意谓语或宾语的不同就好。即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大,那也无需挨个看,因为这样的题目的准确选项会和原文的表述非常接近。只需要边听边浏览,当听到的内容和看到的 一致时就可以出手答题了。 另外,词汇量也会影响听力的效果,平时复习过程中加大词汇量的输入也是比较重要的。在听时要注意语段中的关键词汇、语调变化、层次的分辨等等,如果没有重点地听,自然会走神。听力紧张是因为对听力的熟悉程度太低,所以一定要多听,坚持听。了解了以上常见问题后,在暑假期间的复习过 程当中就一定要注意。每天都要有一到两小时左右的听力时间,可以从新概念第一册听起,都是简短的对话,有了感觉后就开始听第二册或者听真题。前一个小时就 是认真的听,后一小时就是精听,然后根据录音争取听写出来,每天这样坚持,一个月的时间你就会有很大进步了,在以后的训练中就会轻松很多。听力部分是容易提分的地方,所以一定要把握好时机,抓住这些得分的环节。 三、阅读 阅读也是一个能力的问题,在暑假期间一定要稳步提升阅读能力。每天做2-3篇阅读,第一遍做题,第二遍把文章中的生词全部找出来记下,然后查阅词典 记用法。第三遍就是回过头来重读文章,确认是否全部读懂。这大概需要两个小时左右的时间。然后你需要做的就是大声朗读每天做过的阅读,在朗读过程中无形中 就提高你的语感,并且也对你断句的能力,分析长难句的能力有很大帮助。这些阅读中的难关都攻破了,你的阅读质量和速度自然就上去了。关于阅读材料的选择上,首先要把历年真题中的阅读按照上述步骤全部过一遍,这一遍下来,你在阅读中就不会有那么多的生词出现了,因为你在前面的工作中已经将单词一网打尽。另外,真题完了后要选择和真题同源的文章做,这里推荐一本很不错的阅读书《大学英语4-6级真题同源分类阅读》,是新东方四六级教研中心编著的,里面的文章的难度和真题相当,阅读这些文章会很有针对性。 四、语法 很多学生的语法都有这样那样的问题,暑假期间要对四级中经常出现的语法一网打尽,其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如:不定式的用法,非谓语动词的用法,虚拟语气的用法,从句也是一块重要的考点,有定语从句,状语从句,主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写,因为离考试还有很长时间,到后面复习也不迟。这段时间主要是看模板,读范文,感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础,在后面复习时就会倍感熟悉,容易提高。 每个人学习方式不同,但总体思路不会相差太大,希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高,在四级实力。